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八年级书知识点八年级是初中阶段的重要学习阶段，也是完善自己知识结构的关键时期，其中涉及了许多重要的知识点和学科。
在八年级的学习生涯中，学生们需要掌握大量知识点，以下是八年级常见的书本知识点。
1.语文八年级语文主要涉及文学鉴赏、作文以及语言应用，要求学生能够深入理解文化内涵，理解诗歌、散文、小说等文学体裁的写作手法和语言运用技巧。
同时，要求学生能够熟练掌握写作规律，进行作文的模仿和创作。
2.数学八年级数学主要包括代数、几何、概率统计等方面的知识点。
其中，代数的学习学生需要掌握一元二次方程、一次不等式等知识点。
几何方面，需要学生掌握勾股定理、正弦、余弦、正切等知识点。
在概率统计方面，需要学生掌握基本概念，如样本空间、事件、概率等。
3.物理八年级物理主要涉及光、声、电等方面的知识点。
在光学方面，主要包括光的反射、折射和光的成像等知识点。
在声学方面，需要学生掌握声音的传播、共鸣和声音的衰减等知识点。
在电学方面，需要学生掌握电流和电压的基本知识以及简单电路的组成和使用。
4.化学八年级化学主要涉及物质与化学反应、化学元素等方面的知识点。
学生需要掌握化学元素的基本概念、元素周期表的特性和规律。
同时要了解化学反应的特性，掌握化学方程式的写法和解题方法。
5.生物八年级生物主要涉及生物分子、细胞、遗传等方面的知识点。
学生需要了解生物分子、细胞的基本组成和功能，掌握遗传规律和基本遗传学的知识。
总之，八年级是学科知识的重要阶段，也是完善学习结构的关键时期。
只有在充分吸收这些基础知识的基础上，才能够更好地应对高中学科知识，同时也为未来的人生发展打下坚实的基础。
一、代数和方程式1.代数表达式：学习如何将问题转化为代数表达式，并运用代数符号进行计算。
2.四则运算：熟悉加减乘除的基本运算规则，学会运用这些规则进行计算。
3.一元一次方程：学习如何解一元一次方程，包括变量的整体移项、分数系数的化简等。
4.一元一次方程的应用：熟悉在实际问题中如何建立方程式，并运用方程式解决问题。
5.一元一次方程的解集图像：学会如何将一元一次方程的解集用图像表示出来。
二、几何1.三角形：学习三角形的定义、性质和分类，包括等腰三角形、等边三角形等。
2.直角三角形：熟悉直角三角形的定义、性质和定理，如勾股定理等。
3.平行线和相交线：学习平行线和相交线的性质，包括同位角、内错角等。
4.平行线和相交线的证明：熟悉平行线和相交线的证明方法，包括利用同位角、内错角等。
5.平面图形的面积和周长：学习各种平面图形的计算方法，如矩形、三角形、梯形等。
三、概率与统计1.概率的基本概念：了解概率的基本概念和符号表示。
2.事件的概率：学会计算简单事件和复合事件的概率。
3.抽样调查：了解抽样调查的基本方法，学习如何进行有效的抽样。
4.统计图表：学习绘制和解读统计图表，包括条形图、折线图等。
5.常见统计量：掌握平均数、中位数、众数等常见统计量的计算方法。
四、数与运算1.整数的加减法：掌握整数加减法的运算法则和技巧。
2.整数的乘除法：熟悉整数乘除法的运算法则和技巧。
3.分数的四则运算：学会分数的加减乘除法运算，包括分数的化简和互化运算。
4.百分数和比例：了解百分数和比例的概念，掌握百分数和比例的计算方法。
五、函数与图像1.函数的概念：熟悉函数的定义和性质，了解函数的自变量、因变量和定义域等概念。
2.函数的图像和性质：掌握常见函数的图像和性质，包括线性函数、二次函数等。
3.函数的应用：学习将函数应用于实际问题，如函数的最大值和最小值问题。
八年级数学内容知识点归纳一、有理数有理数是指整数和分数的集合，包括正数、负数和零。
1. 整数的概念和性质2. 有理数的概念和性质3. 有理数的比较大小4. 有理数的加减运算5. 有理数的乘除运算6. 有理数的混合运算二、代数式与方程式代数式是由数、字母、运算符号和括号组成的表达式，方程式是指等式两边的代数式。
1. 代数式的概念和性质2. 代数式的化简与合并3. 代数式的因式分解4. 一元一次方程式的概念和解法5. 一元一次方程式的应用6. 一元二次方程式的概念和解法三、几何与三角形几何是研究空间中图形、大小、位置关系及其变化的学科，三角形是平面上的一种图形。
1. 平面几何和空间几何的概念2. 基本图形的性质与应用3. 直线的性质与应用4. 角的概念和性质5. 三角形的分类和性质6. 三角形的计算和应用四、函数与图像函数是变量之间的一种关系，图像是表示函数关系的一种方式。
1. 函数的概念和性质2. 函数的表示和作图3. 函数的性质及应用4. 直线的斜率和截距5. 二元一次方程组的图像和解法6. 解析几何与向量的应用五、概率与统计概率是研究随机事件发生的可能性，统计是研究数据的收集、分析和解释的学科。
1. 概率的概念和计算2. 概率的应用和实际问题3. 统计的概念和数据的分析4. 统计图的应用和解释5. 样本与总体的概念和比较6. 推断统计和假设检验以上八年级数学知识点的归纳，可以帮助学生复习和总结，同时也为老师备课提供了参考。
学生们应该更加熟练掌握这些知识点，充分理解和应用这些基础数学知识，以便更好地学习和应对高中数学课程的学习。
八年级全册各科知识点归纳总结在八年级，学生们需要学习各种各样的学科知识。
这些知识对他们未来的学习和职业选择至关重要。
本文将对八年级全册各科知识点进行归纳总结，帮助学生们更好地掌握和理解这些知识。
语文在八年级语文学习中，重点是学习各种文体和文化知识。
学生们需要学习古代文学、现代文学、文言文和白话文等各种文体。
同时，学生们还需要学习汉字、成语、俗语等文化知识。
以下是八年级语文的重点知识点：1.古诗词：学生需要学习各种古代诗人的作品，了解他们的文化和历史背景。
2.现代文学：学生需要学习现代文学作品，包括小说、散文、戏剧等。
3.汉字：学生需要了解汉字的形和义，学习汉字的基本构造和用法。
4.成语：学生需要学习各种常用成语，了解它们的来历和用法。
数学在八年级数学学习中，重点是学习几何、代数和数据分析等知识。
学生们需要学习各种图形和几何问题的解法，同时还需要学习各种代数式的简化和求解。
以下是八年级数学的重点知识点：1.几何：学生需要学习绘制各种图形，如线段、角度、圆、三角形、四边形等，并学习解决几何问题。
2.代数：学生需要学习各种代数式的简化和求解，如一元一次方程、二元一次方程、不等式等。
3.数据分析：学生需要学习统计学和概率学的基础知识，如频率分布、统计图、抽样调查、事件等。
英语在八年级英语学习中，重点是学习听、说、读、写等各种语言技能，并掌握英语语法和词汇。
以下是八年级英语的重点知识点：1.语言技能：学生需要学习听、说、读、写等各种语言技能，并在日常生活中运用这些技能。
2.语法和词汇：学生需要学习英语的基本语法规则和常用词汇，如名词、形容词、动词、副词等。
3.阅读：学生需要阅读各种英文文章，包括新闻报道、小说、故事等。
物理在八年级物理学习中，重点是学习物理基础知识，并掌握物理实验技能。
以下是八年级物理的重点知识点：1.力学：学生需要学习质点的运动规律和牛顿运动定律等，了解力、质量、重力等基本概念。
2.能量：学生需要学习能量的基本概念和转化方式，了解机械能和动能等概念。
八年级数学知识点归纳总结一、数与式整数与有理数定义：整数包括正整数、零、负整数；有理数包括整数和分数。
运算：加、减、乘、除四则运算，注意运算的优先级和括号的使用。
例子：计算(-3) + 5 - (-2) × 4 = -3 + 5 + 8 = 10。
实数与数轴定义：实数包括有理数和无理数，数轴上的每一个点都对应一个实数。
性质：实数具有顺序性、稠密性、完备性。
例子：在数轴上标出√2 和-π的位置。
代数式与整式定义：代数式是由数、字母通过有限次加、减、乘、除（除数不为0）和乘方运算所得的式子；整式是代数式中不含除法运算或分母不含字母的式子。
运算：合并同类项、乘法分配律等。
例子：化简代数式3x^2 - 2x + 5 + x^2 - 3x = 4x^2 - 5x + 5。
分式定义：一般地，如果A、B表示两个整式，且B中含有字母，那么式子A/B 就叫做分式。
基本性质：分式的基本性质是分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。
运算：分式的加、减、乘、除运算。
例子：计算分式(x + 1) / (x - 2) 与(x - 3) / (x + 1) 的乘积。
二、方程与不等式一元一次方程定义：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1的等式。
解法：通过移项、合并同类项、系数化为1等步骤求解。
例子：解方程3x + 5 = 20。
二元一次方程组定义：含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的方程组。
解法：消元法（代入法或加减法）。
例子：解方程组{ x + y = 5, 2x - y = 7 }。
一元一次不等式与不等式组定义：用不等号连接的式子叫不等式；含有一个未知数，并且未知数的次数是1的不等式叫一元一次不等式；由几个一元一次不等式组成的不等式组叫一元一次不等式组。
解法：与一元一次方程类似，但注意解集的确定。
例子：解不等式2x - 3 > 5，并找出其解集。
三、函数函数的概念与性质定义：对于数集A中的每一个数x，按照某种确定的对应关系f，数集B中都有唯一确定的数y与之对应，则这样的对应f叫做从A到B的一个函数。
初中八年级数学知识点总结一、三角形。
1. 三角形的边。
三角形的三边关系可重要啦，就像三个小伙伴得保持合适的距离一样。
任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
要是这关系乱了套，那这个三角形可就拼凑不起来喽。
2. 三角形的角。
三角形内角和是180°，这就像一个固定的小魔法数字。
不管这个三角形是胖是瘦，是高是矮，它的三个内角加起来永远是180°。
还有三角形的外角，它等于不相邻的两个内角之和呢。
外角就像是个小调皮，总和那两个不挨着它的内角有这样奇妙的关系。
3. 等腰三角形和等边三角形。
等腰三角形就像一个对称的小风筝，它的两条边相等，这两条相等的边叫做腰，底角也相等。
而等边三角形就更厉害了，它是三角形里的超级对称大师，三条边都相等，三个角也都是60°，简直是规则的小楷模。
4. 直角三角形。
直角三角形里有个大名鼎鼎的勾股定理，那就是直角边的平方和等于斜边的平方，就像一个神秘的数学宝藏密码。
如果知道了两条边，就能根据这个定理算出第三条边呢。
而且直角三角形还有特殊的三角函数关系，正弦、余弦、正切这些，就像是直角三角形的秘密小助手，能帮我们解决好多与角度和边长有关的问题。
二、全等三角形。
1. 全等三角形的概念。
全等三角形就像一对双胞胎，一模一样。
它们的对应边相等，对应角也相等。
怎么判断两个三角形全等呢？有好多方法呢。
2. 全等三角形的判定方法。
SSS（边边边），就是三边对应相等的两个三角形全等，这就像是用三根同样长度的小木棍搭出来的三角形肯定是一样的。
SAS（边角边），两边及其夹角对应相等的两个三角形全等，这个夹角就像是一个关键的小锁头，有了它两边才能确定一个唯一的三角形。
ASA（角边角）和AAS（角角边）也是判断全等的好方法，角和边之间的搭配就像一把把钥匙，能打开全等三角形这个神秘的大门。
HL（斜边、直角边）是专门用来判断直角三角形全等的，只要斜边和一条直角边对应相等，两个直角三角形就全等啦。
八年级全册各科知识点总结八年级是我国中学教育的重要阶段，也是学生从初中向高中过渡的关键时期。
各学科知识点的掌握和应用是非常重要的。
下面我们来总结一下八年级全册各科知识点。
数学八年级数学知识点非常丰富，主要包括代数、几何、函数、图形、方程、不等式等。
其中，代数和几何是基础中的基础，要求学生在掌握基础知识的基础上，对各种情况进行综合考虑。
函数和方程在高中数学中是非常重要的部分，同时也是学生能否应用数学知识进行创新和解决实际问题的关键。
语文八年级语文知识点主要包括修辞手法、文学常识、作文技巧、阅读理解等。
其中，修辞手法和文学常识是提高语言表达能力的基础，要求学生在阅读中进行积累，并能进行运用。
作文技巧和阅读理解是考查学生语言表达和文学素养的重要手段，要求学生注重实践和积累。
英语八年级英语知识点主要包括语法知识、词汇、听力与口语、阅读理解等。
其中，语法知识是英语学习的基础，因此学生要进行反复练习和巩固；词汇和听力口语是英语学习的重点，要求学生注重积累和实践；阅读理解是考察学生综合英语语言能力和文化素养的重要手段。
物理八年级物理知识点主要包括运动学、力学、热力学等方面。
其中，运动学是物理的基础，要求学生掌握各种物体的运动轨迹和速度加速度等参数；力学是物理中的重点，要求学生掌握各种力的作用规律和运用方法；热力学是物理中的难点，要求学生熟练掌握热力学知识，理解各种热现象。
化学八年级化学知识点主要包括化学元素、化学键、化学反应、化学方程式、物质的常量等。
其中，化学元素是化学的基础，要求学生掌握各种元素的名称、符号、周期表等；化学键和化学反应是化学中的难点，需要学生进行细致的学习和积累；化学方程式和物质的常量是考查学生掌握化学知识的重要手段。
生物八年级生物知识点主要包括细胞学、遗传学、分子生物学、生态学等。
其中，细胞学是生物的基础，要求学生掌握细胞组织结构和生命活动等；遗传学和分子生物学是生物的重点，要求学生掌握遗传物质、基因等；生态学是考察学生对生态环境和生态平衡的认识。
数学知识点总结
一、上册知识点：
1.整数的加减法：正整数、负整数、零的概念，整数的加法和减法运算法则。
2.有理数：有理数的概念，有理数的分类（正有理数、负有理数、零），有理数的加法和减法运算法则。
3.乘方：乘方的概念，乘方的性质，乘方的运算法则。
4.乘法与除法：乘法的概念，乘法的性质，乘法的运算法则；除法的概念，除法的性质，除法的运算法则。
5.分数：分数的概念，分数的性质，分数的加减法运算法则。
6.代数式：代数式的概念，代数式的简化，代数式的加减法运算法则。
7.一元一次方程：一元一次方程的概念，一元一次方程的解法，一元一次方程的应用。
8.几何图形：点、线、面的概念，几何图形的基本性质，几何图形的分类。
9.角：角的概念，角的分类，角的性质，角的度量。
10.平行线：平行线的概念，平行线的性质，平行线的判定。
二、下册知识点：
1.直角三角形：直角三角形的概念，直角三角形的性质，直
角三角形的边角关系。
2.勾股定理：勾股定理的概念，勾股定理的应用。
3.多边形：多边形的概念，多边形的分类，多边形的性质。
4.圆：圆的概念，圆的性质，圆的度量。
5.圆柱和圆锥：圆柱和圆锥的概念，圆柱和圆锥的性质，圆柱和圆锥的计算。
6.比例与比例式：比例的概念，比例的性质，比例式的概念，比例式的计算。
7.百分数：百分数的概念，百分数的性质，百分数的计算。
8.数据的收集与整理：数据的收集方法，数据的整理方法，数据的分析与表示。
9.概率：概率的概念，概率的计算。
10.函数与图像：函数的概念，函数的性质，函数的图像。
八年级数学知识点总结归纳一、代数1. 代数表达式- 变量和常数- 单项式和多项式- 合并同类项- 因式分解2. 方程与不等式- 一元一次方程- 二元一次方程- 不等式及其解集- 线性方程组的解法（代入法、消元法）3. 函数- 函数的概念- 函数的表示方法（表格、图形、公式）- 函数的性质（定义域、值域、单调性、奇偶性）二、几何1. 平面几何- 点、线、面的基本性质- 角的概念（邻角、对角、平行线与角度的关系）- 三角形的性质（边角关系、内角和定理、海伦公式） - 四边形的性质（平行四边形、矩形、菱形、正方形）2. 圆的基本性质- 圆的定义- 圆的对称性- 弦、弧、切线的性质- 圆周角和圆心角的关系3. 几何变换- 平移变换- 旋转变换- 轴对称变换- 相似与全等三、数论1. 整数- 整数的性质- 质数与合数- 最大公约数和最小公倍数2. 分数与小数- 分数的基本性质- 分数的四则运算- 小数与分数的互化3. 比例与百分数- 比例的概念- 比例的性质- 百分数的应用四、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理- 频数与频率- 统计图表（条形图、折线图、饼图）2. 概率- 概率的基本概念- 事件的概率计算- 随机事件的概率五、应用题1. 代数应用题- 利用方程解决实际问题- 利用函数关系解决实际问题2. 几何应用题- 利用几何知识解决实际问题- 利用圆的知识解决实际问题3. 综合应用题- 结合代数、几何、数论、统计与概率解决综合性问题六、解题技巧1. 审题与分析- 正确理解题目要求- 分析题目中的数量关系2. 计算技巧- 准确快速的计算方法- 利用代数技巧简化运算3. 检查与验证- 检查计算过程中的错误- 验证答案的正确性以上是对八年级数学知识点的总结归纳。
每个部分都包含了该年级学生应该掌握的核心概念和技能。
教师和学生可以根据这个总结来复习和巩固相关知识，提高解题能力。
八年级全册各科知识点归纳八年级是初中三年级的最后一年，也是学生进行初中阶段总复习的重要阶段。
在这一学年中，各科的知识点都十分重要，必须全面归纳，以便于复习和应对毕业考试。
本文将为大家梳理八年级全册各科知识点，帮助大家更好地进行学习复习。
语文一、阅读阅读要素：题目要求、文章内容、文章结构。
阅读方法：速读+精读。
二、作文1. 综合性议论文：提出一个观点→支持观点的论述→总结性结论。
说明文：说明事物的定义、特点、分类等。
叙述文：讲述故事或经历。
2. 技巧性论点要明确，结构严密，语言得体、简练、流畅。
引用诗词：意境、文化背景的理解。
引出话题：话题的引入和展开。
取材：要合法、准确。
数学一、代数1. 一元一次方程与相关问题2. 一元一次不等式及应用3. 数列概念及常见数列4. 算式正义思想和根式定义二、几何1. 周长和面积的计算公式2. 平移、旋转、对称变换3. 直线与角的关系4. 三角形中心和特殊线段的性质英语一、词汇高频词一定要掌握，在阅读、写作时使用自然流畅。
二、语法1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时、将来进行时、将来完成时等。
2. 语态：常见的有动词的被动语态和时态的被动语态。
三、写作1. 做好语言功课，掌握常用的句式和词汇。
2. 完成阅读理解后，注意文章结构，并用自己的语言写一个小结。
历史一、古代历史1. 夏、商、周、春秋、战国、秦、汉的历史事件。
2. 古代文化的发展。
3. 世界古代文明史。
二、现代历史1. 近代史事件。
2. 中国现代史的重大事件。
3. 世界两次大战。
三、思想政治1. 古代和现代政治制度的发展。
2. 民主和专制思想的对比。
3. 爱国主义和爱国主义精神的发展。
地理一、自然地理1. 地球的形状和尺寸、地球在宇宙中的位置。
2. 地球的运动及其影响。
3. 气候和气象。
二、人文地理1. 人口分布和迁移。
2. 城市与乡村的关系。
3. 经济与交通。
生物一、生物基础知识1. 细胞的基本结构和生物分类。
初三物理总复习基本概念一、长度的测量1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。
4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
错误是要避免的。
二、 机械运动1． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
2． 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
3． 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
4． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。
公式：ts v = 速度的单位是：米/秒；千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时5． 变速运动：物体运动速度是变化的运动。
6． 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：t s v =;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
vt s =和时间：vs t = 三、 声现象1． 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2． 声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3． 声音速度：在150C 空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4. 乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
5. 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
四、光的反射1． 光的直线传播：光在透明均匀介质中是沿直线传播。
光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
2． 我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
3． 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
（注：光路是可逆的）4. 漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
5. 平面镜成像特点：(1)像与物体大小相等 (2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。
(3)像与物体的连线与镜面垂直 (4)平面镜成的是虚像 。
平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。
五、光的折射1． 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
2． 凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。
3．凹透镜对光线有发散的作用：所以也叫发散透镜。
凸透镜成像：(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的 实像(像距：f<v<2f)，如照相机；(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、 放大的实像(像距：v>2f)。
如幻灯机。
(3)物体在焦距之内（u<f ）,成正立、放大的虚像。
六、质量和密度1． 质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2． 质量国际单位是:千克。
其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进）3． 物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4． 质量测量工具：实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5． 天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6． 使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7． 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度，m 表示质量，V 表示体积，计算密度公式是Vm =ρ；密度单位是千克/米3，(还有克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m 的单位是：千克；体积V 的单位是米3。
8． 密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
9． 水的密度ρ=1.0×103千克/米310. 密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m 和用量筒测出体积V 就可据公式：Vm =ρ求出物质 密度。
再查密度表。
(2)求质量：m=ρV 。
(3)求体积：ρmV =。
七、力1．什么是力：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
4. 力的单位是：牛顿(简称：牛)，1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5. 实验室测力的工具是：弹簧测力计（是测力计的一种）6. 弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧测力计来测力了，测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
7. 力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
8. 重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
9. 重力的计算公式：G=mg ，（式中g 是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。
10. 摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
11. 增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力。
减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。
八、力与运动1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。
2. 惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3. 合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。
求两个力的合力叫二力的合成。
4. 同一直线二力合成： 方向与两力相同。
方向与力大F1相同5. 二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
6. 二力平衡的条件：两个力大小相等、方向相反、并且在同一直线上。
二力平衡时合力为零。
九、 压强1． 压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2． 压强：表示压力的作用效果的物理量。
3． 压强公式：SF p =，式中p 单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F 单位是：牛；受力面积S 单位是：米2 。
推导公式：pS F = ；P F S =4. 增大压强方法 :(1)S 不变，F ↑;(2)F 不变，S ↓ (3)同时把F ↑，S ↓。
而减小压强方法则相反。
5. 液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
6. 液体压强计算：gh p ρ=，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
）7. 据液体压强公式：gh p ρ=，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
8. 连通器：上端开口、下部相连通的容器。
连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。
船闸是利用连通器的原理制成。
9. 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10. 测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
11. 沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
十、 浮力1． 浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
浮力方向总是竖直向上的。
（物体在空气中也受到浮力）2． 浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
3． 阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）4． 阿基米德原理公式：排液排浮gV G F ρ==5． 计算浮力方法有：(1)秤量法：F 浮=G-F ，(G 是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)阿基米德原理：排液排浮gV G F ρ==(3)平衡法：F 浮=G 物 (适合漂浮、悬浮)。
