七年级历史岳麓版上册1-24课复习提纲
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岳麓版七年级历史上册复习提纲归纳是指将众多的或零散的历史知识,按其同类进⾏梳理,可长可短,并不⼀定⾮依赖⽼师。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些岳麓版七年级历史上册复习提纲,希望能够帮助⼤家,欢迎阅读!岳麓版七年级历史上册复习提纲第1课中国早期⼈类的代表——北京⼈⼀、元谋⼈1、发现地点:云南省元谋县;2、⽣活年代:距今约170万年;3、⽣活情况:能制造⼯具,知道⽤⽕;4、发现意义:元谋⼈是我国境内⽬前已确认的最早的古⼈类。
⼆、北京⼈1、发现地点:北京西南周⼝店龙⾻⼭上;2、⽣活年代:距今约70万—20万年;3、体貌特征:上肢与现代⼈相似,能够直⽴⾏⾛,保留了猿的某些特征。
使⽤打制⽯器、⽊棒;(⽣产⼯具)4、⽣产⽣活状况采集、狩猎;会使⽤天然⽕,会保存⽕种;5、社会组织:过群居⽣活,原始社会。
6、地位:北京⼈是世界上最重要的原始⼈类之⼀;周⼝店北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。
三、⼭顶洞⼈1、遗址:位于北京周⼝店龙⾻⼭顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代⼈类的特征;3、⽣产⼯具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(⾻针);4、观念:已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕⽣活我国古代关于农耕的传说(1)伏羲⽒:结⽹捕鱼,创⽴⼋卦;(2)神农⽒:教民播种,尝遍百草。
⼀、半坡⼈的⽣活和河姆渡⼈的⽣活:原始居民距今年代⽣活地区房屋样式半坡⼈距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地⽳式圆形房屋河姆渡⼈距今约7000千年长江流域的浙江余姚⼲栏式房屋⽣产⼯具使⽤磨制⽯器、制作⾻器、使⽤磨制⽯器,如⾻耜;⾓器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始⼿⼯业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、⽟器和乐器;会雕制⾐种植⽔稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和⽔⽜刻,懂得使⽤天然漆⼆、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年⾄公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制⼯具的发展;4、意义:为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物质基础。
岳麓版历史七年级上册复习提纲★公元前,公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初,后10年为末。
第1课我们的远古祖先★元谋人,距今约170万年,云南元谋,长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
★北京人,距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活(人类最原始的社会组织形式)。
★山顶洞人,距今约1万8千年,北京周口店,黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
氏族生活。
★会不会制造工具是人和动物的根本区别。
在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
第2课原始的农耕生活★半坡人,距今5000多年,陕西西安,黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟和蔬菜。
普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。
陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。
★河姆渡人,距今6000多年,浙江余姚,长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器,骨耜。
陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。
★大汶口原始居民,距今约四五千年,山东大汶口,黄河流域。
产生了贫富分化。
★氏族遗址:河姆渡遗址、半坡遗址和大汶口遗址。
第3课神奇的远古传说★炎帝(神农氏),改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
(农业和医药学的创始人)。
黄帝(轩辕氏),造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄占蚩尤,阪泉之战,走向联合。
★华夏族的主体:黄帝部落、炎帝部落和九黎族部落。
黄帝是中华民族的“人文始祖”。
★尧舜“禅让制”——公共推举,首领让贤的办法。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第4课夏商西周的更迭★约公元前2070年,禹建立夏朝——我国历史上第一个国家,都阳城。
我国古代社会进入了文明时代。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
约公元前1600年,汤建立商朝,都亳。
约公元前1300年,盘庚迁殷。
公元前1046年(公元前11世纪),牧野之战,周武王建立周朝,都镐京。
七年级历史上册复习提纲第1课远古人类的足迹一、人类的起源:人类是由类古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、远古人类第2课原始农业与村落生活2.氏族:按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。
河姆渡和半坡原始居民属于母系氏族时期(妇女在生产生活中占主导地位):人们共同劳动,1、黄河中下游三位杰出的部落联盟首领。
即炎帝(号神农氏)、黄帝(号轩辕氏)和九黎族的首领蚩尤。
2、炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。
3、黄帝是中华文明的创始者,称黄帝是“人文初祖”。
4、禅让制:这种公共推举、首领让贤的办法,历史上称为“禅让”。
(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹)”。
第4课夏与商的政治统治1、大约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏(奴隶制王朝),都城在阳城。
标志着国家的产生。
2、夏商周的政治:禹的儿子启继承父位,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
第5课西周的封邦建国1、周武王建立西周:公元前1046年在牧野之战中周武王大败商纣军队,商朝灭亡。
周武王定都镐京(今陕西西安),史称“西周”。
2、分封制:1、目的:为了加强对全国广大地区统治2、对象:周天子的亲属、功臣、先朝贵族3、西周的等级制度:天子→诸侯→卿大夫→士→庶民4、诸侯的权力和义务:义务:诸侯必须接受周王的领导,要承担拱卫王室、朝觐、纳贡、服役等各种义务。
权力:设置官员,派征赋役,建立武装5、作用:改变了夏商时期的松散状态,使西周发展为疆域辽阔、对周边民族影响巨大的国家。
(巩固了原来商朝地区的统治;扩大了统治范围;加速了全国经济的发展。
)3、制礼作乐1、目的:维护分封制的稳定。
2、特点:不同等级,使用不同的礼器和乐器。
3、作用:有利于巩固统治,稳定社会。
第6课西周的衰微1、国人暴动(周厉王对人民残暴的压制政策公元前841年周厉王被驱逐出镐京)2、分封制瓦解的原因社会生产进一步发展;经济发展,个个诸侯国的实力大大增强;周王室与诸侯过之间的学员关系日益淡薄。
七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2 课原始的农耕生活第3课神奇的远古传说一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
二、禅让制尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。
第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏传子家天下二、夏朝的政治1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
三、商汤灭夏夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君,黄河中下游的汤部起兵攻夏,于公元前1600年推翻夏朝的统治,建立商朝,定都于亳。
第5课公元纪年法1、公元前后年度的计算公元前五年到公元五年之间是九年,5+5-1=9。
2、天干、地支纪年的算法一个周期是60年;今年是辛卯年,那么明年就是壬辰年。
第6课西周的分封1、西周的建立约公元前1046年,周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队,建立周朝,定都镐京,史称西周。
2、西周的分封制(1)分封的目的:为了加强对全国广大地区的统治。
(2)分封的对象:王族、功臣以及旧贵族。
(3)分封制的内容:①诸侯的权利:受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(4)分封的意义:西周通过分封诸侯,不但巩固了对原来商朝地区的统治,而且扩大了统治范围,加速了全国经济的发展。
3、嫡长子继承制:西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位,只有正妻所生的长子才有资格继承,这就是嫡长子继承制。
它保证了王室、贵族统治权利的顺利继承,有利于社会次序的稳定。
第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先1.地球上的人类最早是什么时间出现的?1页答:大约在300万年以前。
2.列举关于人类起源的传说?1页答:我国女娲造人;西方:上帝造人。
3.科学家们是根据什么知道人类是由古猿进化而来的?1页答:主要依据对考古挖掘出来的实物资料进行考察和研究才知道的。
这些实物资料包括古猿和古人类骨骼化石等。
4.在从猿到人转变的过程中起了决定作用的是什么?2页答:劳动。
5.世界上发现早起人类化石和遗物最多的国家是哪国?2页答:中国。
6.目前考古发现,我国境内最早的人类是什么?距今的时间?2页答:云南元谋人,距今约170万年。
7.最早使用天然火的原始人是?2页答:元谋人。
8.北京人距今的时间?发现的地点?2页答:距今约70万---20万年之间。
北京周口店龙骨山。
9.北京人的身体特征是什么?2页答:北京人能直立行走,上肢与现代人相似,但是头部还保留猿类的一些特征。
10.描述北京人的生产生活状况?2页答:使用打制石器和木棒,过群居生活,使用天然火,有简单语言。
11.山顶洞人距今的时间,生活的地点?2页答:距今约18000年,在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
12.描述北京人的生产生活状况。
2—3页答:使用打制石器,掌握磨制和钻孔技术(例如:最早缝纫工具:骨针),摩擦生火。
第2课原始的农耕生活1.河姆渡人和半坡人距今的时间?发现的地点在哪里?6页—8页答:河姆渡人:距今6000多年;长江下游。
半坡人:距今5000多年;黄河中游。
2.河姆渡人和半坡人居住的房屋?饲养的家畜?烧制的陶器?使用的生产工具?6页答:河姆渡人:干栏式房屋;家畜:猪、狗、水牛。
陶器:黑陶。
生产工具:磨制石器和骨器。
半坡人:半地穴式房屋。
家畜:猪狗牛马羊鸡。
陶器:彩陶。
生产工具:石斧、石锄、石耜、石铲、石刀。
3. 河姆渡人和半坡人的房屋建筑结构不同的因素是什么?7—8页答:主要是气候因素。
干栏式房屋适应当地潮湿闷热的气候。
七年级上册历史复习提纲第1课我们的远古祖先1、地球上最早出现人类约在300万年以前,人类是由古猿进化而来的,进化过程中取决定作用的是劳动,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第课原始的农耕生活、大汶口遗址:父系氏族晚期出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)。
第3课神奇的远古传说一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙” ?1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
黄帝一人文初祖;二、禅让制尧、舜、禹时期,公共推举,首领让贤的办法叫“禅让制"。
第4课夏传子家天下二、夏朝的统治1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,王位世袭制代替了禅让制,“公天下” 变成了“家天下” O2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
三、商汤灭夏夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君,黄河中下游的汤部起兵攻夏,于公元前1600 年推翻夏朝的统治,建立商朝,定都于毫。
第5课公元纪年法1、公元前后年度的计算如:公元前5年到公元5年之间是9年,5+5公=9。
2、天干、地支纪年的算法一个周期是60年。
今年是辛卯年,那么明年就是壬辰年。
第6课西周的分封1、西周的建立(公元前1046年一公元前771年)约公元前1046年,周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队,建立周朝,定都镐京, 史称西周。
2、西周的分封制(1)分封的目的:为了加强对全国广大地区的统治。
(2)分封的对象(内容):王族、功臣以及旧贵族。
(3)周王与诸侯的关系:%1诸侯的权利:受封的诸侯孚有封地的管理和收取赋税等权利o%1诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(4)分封的意义:西周通过分封诸侯,不但巩固了对原来商朝地区的统治,而且扩大了统治范围,加速了全国经济的发展。
七年级上册历史复习提纲第一单元 史前时代第1课 远古人类的足迹人类是由古猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
1、远古居民的三个代表图:2、山顶洞人比北京人的进步图:3、旧石器时代:指使用打制石器的时代。
第2 课 原始农业和村落生活1、我国原始农耕生活的两个代表:2、新石器时代:指使用磨制石器的时代。
第3课 传说时代一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”? 1、神话与传说指在文字记录产生之前,先民通过口耳相传的方式,讲述他们对历史的记忆。
2、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
3、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
被称为人文初祖; 二、禅让制:尧、舜、禹时期,公共推举,首领让贤的办法叫“禅让制”。
第二单元 早期国家第4课 夏与商的政治统治一、夏、商、周的更替二、夏朝的政治1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,王位世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
三、商汤灭夏夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君,黄河中下游的汤部起兵攻夏,于公元前1600年推翻夏朝的统治,建立商朝,定都于亳。
第5课西周的封邦建国1、西周的建立约公元前1046年,周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队,建立周朝,定都镐京,史称西周。
2、西周的分封制(1)分封的目的:为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民的统治。
(2)分封的对象:宗室、功臣和先朝贵族。
(3)分封制的内容:①诸侯的权利:受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
②诸侯的义务:奉周王为天下共主,必须服从周王号令;定期到镐京朝觐、纳贡,率兵随同周王征伐。
(4)分封的意义:西周通过分封制,形成了对全国的控制;改变了夏、商时期的松散状态,使西周迅速发展为疆域辽阔、对周边民族影响巨大的国家。
初一上册历史复习提纲第一课我们的远古祖先(1——4页)1、地球上出现人类,大约在300万年以前。
2、我国境内已知的最早的人类是元谋人:约170万年3、北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集狩猎有简单的语言。
4、山顶洞人18000年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼5、人和动物的根本区别是制造工具第二课原始的农耕生活(6——9页)1、河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶2、我国较早种植粟和蔬菜的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶第三课神奇的远古传说(11——13页)1、炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族黄帝——→人文初祖2、涿鹿之战:黄帝和炎帝联盟,打败蚩尤。
3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
第四课夏传子家天下(16——19页)1、大禹治水2、公元前2070年(公元前21世纪)夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了3、王位世袭制:禹传子,家天下(首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹)。
4、夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带。
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具5、公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,定都亳。
6、公元前1300年,盘庚迁都到殷,因此商朝有称殷朝。
7、夏桀是个暴君第六课西周的分封(25——27页)1、纣王是个暴君:造鹿台、酒池、肉林,设炮烙。
2、公元前1046年,牧野之战,商朝灭亡,武王建立西周,定都镐京(今南京)3、为了加强对全国广大地区的统治,西周实行分封制,把王族,功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯。
西周实行的是嫡长子继承制。
4、公元前770年,周平王迁都洛邑(今洛阳),东周开始。
5、周厉王、周幽王(烽火戏诸侯)是暴君。
第七课甲骨文与青铜器(30——33页)1、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。