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部编版小学三年级（上）第二单元测试卷语文（考试时间：90分钟试卷满分： 100分）学校：班级：考号：得分：积累运用（53分）一、拼音乐园。
（11分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）凌．乱（lín línɡ）挑．促织（tiāo tiǎo）赠．送（zèn zènɡ）钥匙．（chì shi）喇．叭（lǎ nǎ）掠．过（nüè lüè）2.看拼音，写词语。
（8分）zènɡ sònɡ pū mǎn pái lièɡuī zézōnɡ sè yán liào ní bɑ fēnɡ shōu二、按要求完成词语练习。
（14分）1.在括号里填上合适的量词。
（3分）一（）雨靴一（）邮票一（）歌曲一（）钥匙一（）颜料一（）秋雨2.用括号里提示的方法理解下列词语的意思。
（3分）（1）啊！多么明朗．．的天空。
（找近义词）明朗：_____________________________________________________________（2）听了妈妈的一番话，我憧憬．．着即将到来的一天，期待着能有更多收获。
（结合句子理解）憧憬：_____________________________________________________________（3）明明这次考试没有考好，心中有些忐忑不安．．．．，害怕妈妈批评他。
（联系生活实际）忐忑不安：_________________________________________________________3.先把词语补充完整，再完成练习。
（8分）秋（）（）爽（）高（）淡（）（）习习（）叶知（）（）桂（）香（）（）丰登我知道上面的词语都是关于_______季的，我还能再写三个关于这个季节的四字词语：____________、____________、____________。
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二单元提升练习一、基础知识。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.犹如(yóu) 水洼(wā)B.凌乱(líng) 雨靴(xié)C.钥匙(yuè) 喇叭(cì)D.抖动（doǔ） 辽阔(liǎo)2.读句子,根据拼音写词语。
xiǎo yuàn jú huāpūzhe(1)爷爷的里种满了, 。
只要你从石子的小路上走过，xiāng wèi身上就沾满了。
yán liào gōu huà(2)秋姑娘用五彩的在田野里出一幅美丽的图画。
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
三年级语文上册第二单元过关检测卷（1）班级：_______ 姓名：_______1．加偏旁，组成新字再组词。
舌——________ ________ 由——________ ________每——________ ________ 韦——________ ________卖——________ ________ 巾——________ ________2．根据课文内容选词填空陆续继续连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。
战斗激烈，我军的伤员________从战场上抬下来。
白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁________工作，他________工作了69个小时。
3．辨字组词。
郊________ 渣________ 诚________效________ 查________ 城________胸________ 低________ 惜________淘________ 底________ 蜡________4．写出下面词语的反义词。
减少________ 分散________5．读课文《掌声》，根据意思写词语。
①指维持长久，历久不变。
________②一种心身状态。
处于这种状态的人，由于躯体功能或精神心理的障碍，不能或难以适应正常社会的生活和工作。
________6．连词成句。
讲述小君故事童年的7．看拼音，写词语。
zhǎng shēng mò xiědà tuǐyáohuàngrè liè yǒng qì________ ________ ________________________________8．先解释划线词的意思，再解释整句话的意思。
①群儿戏于庭。
②一儿登瓮，足跌没水中。
③众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
9．根据课文内容选词填空。
陆续继续连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。
战斗激烈，我军的伤员（_____）从战场上抬下来。
部编版三年级上册语文第二单元测试题（1）姓名 班级题目—*四五 六 七八 九十 十一 十二总分得 分（考试时间90分钟，满分100分）二、我会查字典。
（4分）1. “厚”用音序查字法应先查大写字母,然后查音节 o“厚”在字典中有几种解释：①扁平物体上下两个面的距离较大的，与“薄” 相对；②深，重、浓；③不刻薄，待人好。
“这本书很厚”中，“厚”的意思应选； “厚道”中“厚”的意思应 选 O （填序号）2. “晶”是 结构。
用音序查字法应先查大写字母；用部首查字法应先查部首,再查 画。
三、比一比，再组词。
（4分）「径（） 「赠（） 「曲（）「票（） 一经（）一曾（） 一由（）Y 要（） ■J ■J四、写出下列词语的近义词或反义词。
（6分） 近义词：仔细一（）明朗一（） 留意一（）反义词：增添一（） 凌乱一（） 凉爽一（） 五、把下列词语补充完整。
（6分） （）谷（）登果实（）（）春（）秋（）一、读拼音, 写词语。
（8分）cheng seni tufeng shuangjun zi gou zhu feng sliou li yin xiang（）（）知秋五（）缤（）（）（）气爽六、给加点词选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.萧萧梧叶送寒声（）••A.冷落。
B.风声2.知有儿童挑促织（）■A.挑选。
B.用细长的物件逗引。
3.停车坐爱枫叶晚（）■A.因为。
B.坐下。
七、按课文内容填空。
（9分）1.远上,白云O2.擎雨盖，傲霜枝。
3.是给田野的，看，田野像金色的o橙红色是给的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、、……美丽的菊花在频频点头。
八、选词填空。
（4分）似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球，（）下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。
4.你（）来了！我们已经等了很久了。
九、按要求写句子。
三年级上语文试题-第二单元过关检测卷含答案-部编版(3)2022-2022学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第二单元过关检测卷范围：古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、习作、语文园地二1．照样子，用音序查字法查查加点的字。
基础(C)(chǔ)唐朝()()字典()()阁楼()()佳节()()盲人()()2．把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）七（）八（）七（）八（）3．用下面的词语造句。
金桂飘香——___________________________________________五谷丰登——___________________________________________秋风习习——____________________________________________4．选词填空。
辽阔宽广广阔1他待人和善，胸怀（______）。
2（______）的田野上，到处可见丰收的景象。
3走进这（______）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
5．根据课文内容填空秋天的雨，是_________。
秋天的雨，有_______________。
秋天的雨，藏着____________。
秋天的雨，吹起了_________，___________，__________。
秋天的雨，带给____________，_____________。
6．选择合适的关联词语。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……（1）秋天的雨（____）有一盒五彩缤纷的颜料，（______）还藏着非常也闻的气味。
（2）（____）冬天就要来了，（_____）杨树的叶子都掉了。
（3）（____）秋雨轻轻地来了，（_____）没有一丝凉意。
7．仿写句子。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
9．写出下列词语的意思。
山行：___________远上：_____________寒山：___________石径：______________荷尽：___________菊残：______________傲霜：___________萧萧：______________客情：___________促织：______________10．博学多闻。
统编版语文三年级上册第二单元过关练习（含答案）统编版语文三年级上册第二单元过关练习（含答案）一、选择题1．选出下列注音全对的一组（）A．摔跤（jiāo）洁（jié）白坪（píng）坝惩罚（f ǎ）B．放假（jiǎ）衣裳（shang）糊涂（tú）戒（jiè）尺C．雨靴（xuē）增（zēng）添钥匙（shi）掠（lüè）过D．砍伐（fá）缩（suǒ）小细嚼（jiáo）犹豫（y ù）2．下列书写有误的一项是( )A．坪坝糊涂钥匙犹豫B．迅速姿势蝌蚪理睬C．脑怒孵蛋鹦鹉汇聚D．飘扬饥饿偶尔基础3．下列表述正确的一项是（）A．“赠"的韵母是“en”。
B．“韵"的声母是“r”。
C．“印"是前鼻音。
D．“厚”是上下结构的字。
4．“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
"这两句诗的作者是（）A．杜牧B．叶绍翁C．陆游5．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B．秋天的雨，是一把钥匙。
C．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
D．一夜秋风，一夜秋雨。
6．下面的诗句中，表现诗人“忧愁”的诗句是（）A．谁言寸草心，报得三春晖。
B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C．举头望明月，低头思故乡。
D．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
二、填空题7．多音字组词。
挑tiāo( ) tiǎo( )行xíng( ) háng( )铺pū( ) pù( )曲qǔ( ) qū( )8．比一比，再组词险( ) 怒( ) 端( ) 辫( ) 拨( )脸( ) 努( ) 喘( ) 瓣( ) 拔( )9．反义词。
寒冷—( )难受—( )高大—( )安心—( ) 漂亮—( )偶尔—( )浓密—( )牢固—( ) 10．将下列关于“秋"的词语补充完整。
最新部编版三年级上册语文第二单元测试(含答案)第二单元达标测试卷一、基础达标。
(39分)1．加点字注音全对的一项是( )(3分)A．橙．黄( chéng) 犹．如(yóu) 水洼．(wā) B．红印．(yìn��) 棕．红色(zōng) 喇．叭( lǎ) C．一曲．( qǔ) 钥．匙(yào) 缤．纷(bīng ) 2．根据多音字的拼音组词。
(3分) 扇：shàn ( ) shān( ) 铺：pū ( ) pù ( ) 挑：tiǎo ( ) tiāo ( ) 3．形近字组词。
(5分)???径( )??? ) 错误！未找到引用源。
??残( )?淡( ?经( ??浅( ) ???谈( ???橙( )???料( )??澄( )??斜( )错误！未找到引用源。
4．写同音字。
(3分)xiān 花( )子 ( )后 ( )美yán ( )色食( ) 语( ) 5．正确书写词语。
(5分)jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōu zèngsòng pū mǎn pái liè guī zé))chí dào liàng jīng jīng6．选择合适的量词填空。
(4分)【朵把盒枚首盏阵排】一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花 7．把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。
(6分)( )( )累累天( )云( ) 秋风( )( ) ( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________________________________________________________________________________ 8．写出形容下列季节的词语。
部编版三年级上册第二单元测试卷一、积累运用1.用“√”给加点字选择正确读音。
（1）这里有一条石径．（jìn jìnɡ）伸向远方。
（2）奶奶拿起一根棍子挑．（tiǎo tiāo）起门帘。
（3）秋天的雨，带给大地的是一曲．（qǔqū）丰收的歌。
2.照样子，写一写。
春：春光明媚夏：烈日炎炎秋：枫叶似火冬：白雪皑皑3.在括号里填上恰当的词语。
（）的水洼（）的地毯（）的气味（）地粘着（）地走着（）地数着4.写出下面句子中加点词的近义词。
（1）然而，这更增添．．了水泥道的美。
（）（2）这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快．．地蹦跳着……（）（3）小青蛙在抓紧挖洞，准备．．舒舒服服地睡大觉了。
（）5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
C.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
D.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
6.把下列句子整理成一段通顺的话。
（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（）有一天，猴子妈妈带小猴子出去玩。
（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，一不小心掉进地洞里。
（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
（）猴子妈妈看到一根结实的青藤绕着大树生长，想了一个好办法。
（）又在青藤的一头绑了一块大石头放进洞里，小猴子就拉着青藤爬上了地面。
7.选择恰当的关联词填空。
一……就……无论……还是……如果……就……（1）（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。
（2）（）在家里，（）在学校，我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
8.把下列语句补充完整。
（1），霜叶红于二月花。
（2），最是橙黄橘绿时。
（3）远上寒山石径斜，。
（4），江上秋风动客情。
（5），夜深篱落一灯明。
二、阅读理解9.课内阅读。
部编版三年级语文上册第二单元测试题及答案（含达标测试题卷2套，基础检测卷1套，主题训练卷1套，共4套）第二单元达标测试卷（1）一、基础达标。
(39分)1．加点字注音全对的一项是( )(3分)A ．橙．黄( chéng) 犹．如(yóu) 水洼．(wā)B ．红印．(yìnɡ) 棕．红色(zōng) 喇．叭( lǎ)C ．一曲．( qǔ) 钥．匙(yào) 缤．纷(bīng )2．根据多音字的拼音组词。
(3分)扇：shàn ( ) shān( )铺：pū ( ) pù ( )挑：tiǎo ( ) tiāo ( )3．形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧径( )经( ) 错误!未定义书签。
⎩⎪⎨⎪⎧残( )浅( ) ⎩⎪⎨⎪⎧淡( )谈( ) ⎩⎪⎨⎪⎧橙( )澄( ) ⎩⎪⎨⎪⎧料( )斜( )错误!未定义书签。
4．写同音字。
(3分)xiān 花( )子 ( )后 ( )美yán ( )色 食( ) 语( )5．正确书写词语。
(5分)jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōuzèng sòng pū mǎn pái liè guī zéchí dào liàng jīng jīng6．选择合适的量词填空。
(4分)【朵把盒枚首盏阵排】一()颜料一()歌谣一()大雁一()油灯一()钥匙一()邮票一()秋雨一()红花7．把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。
(6分) ()()累累天()云( )秋风()()()()知秋()()飘香()()尽染五()()登春()秋()_______________________________________________________ _______________________________________________________ 8．写出形容下列季节的词语。
【三年级上语文试题第二单元过关检测卷含答案部编
版,(3)】
20XX-2020学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第二单元过关检测卷范围：古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、习作、语文园地二 1．照样子，用音序查字法查查加点的字。
基础(C)(chǔ) 唐朝( )( ) 字典( )( ) 阁楼( )( ) 佳节( )( ) 盲人( )( ) 2．把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）七（）八（）七（）八（） 3．用下面的词语造句。
金桂飘香——___________________________________________ 五谷丰登——___________________________________________ 秋风习习——____________________________________________ 4．选词填空。
辽阔宽广广阔 1他待人和善，胸怀（______）。
2（______）的田野上，到处可见丰收的景象。
3走进这（______）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
5．根据课文内容填空秋天的雨，是_________。
秋天的雨，有
_______________。
秋天的雨，藏着____________。
秋天的雨，吹起了_________，___________，__________。
秋天的雨，带给
____________，_____________。
6．选择合适的关联词语。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……（1）秋天的雨（____）有一盒五彩缤纷的颜料，（______）还藏着非常也闻的气味。
（2）（____）冬天就要来了，（_____）杨树的叶子都掉了。
（3）（____）秋雨轻轻地来了，（_____）没有一丝凉意。
7．仿写句子。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
______________________________ （2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
______________________________ 8．《赠刘景文》是描写（___）季的景色，作者抓住（______）、（_______）、（______）、（_______）四种景物来描写秋天的。
9．写出下列词语的意思。
山行：___________ 远上：_____________ 寒山：___________ 石径：______________ 荷尽：___________ 菊残：______________ 傲霜：___________ 萧萧：______________ 客情：___________ 促织：______________ 10．博学多闻。
春宵春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。
（1）苏轼的这首《春宵》写的是_____季节的景物，看到的景物有_____ 、______ 、_________ 、____________ 。
（2）春天的夜晚是安静的，因为“月有阴”，此时也是漆黑一片的。
诗人坐在院子里的秋千上，听到楼台传来的细细的歌声，感受
到时间是非常宝贵的，我们要珍惜时间，从___________________（诗句）可以看出来。
11．阅读理解秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，、的叶子飘到树妈妈的。
它们都在了。
1根据课文内容，把短文填写完整。
2照样子写一写。
衔树枝找松果 ____________________。
3秋天，还有哪些小动物或植物忙着准备过冬呢？
____________________________ 12．阅读理解。
秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外得那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。
那塘边开满白花得芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或者稍显这儿过于寂寞吧，于是伸出脖项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量得酒，还是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。
一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……半空中飞过一队“人”字型的雁群。
村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托抢瞄准的姿
势，对着它们“砰！砰！”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
1句子中划线的词语选择正确的解释。
A．因不合心意而不愉快 B．生命力、活力 2第三自然段描写的景物有：______、______、______、______。
3秋天的原野像一幅幅画面，第三至六自然段各是一幅图画，请连一连。
第三自然段牧童晚归图第四自然段稻田欢歌图第五自然段枫林红叶图第六自然段池塘秋色图 4找出文中一个打比方的句子，用“——”画出来，说说是用什么来比喻什么，再仿照样子写一句。
___________________________________________。
5用“～～”画出文中你最喜欢的拟人句，再仿照样子写一句。
____________________________________________。
6短文表达了作者怎样的思想感情？
____________________________________。
13．秋天里，我和爸爸妈妈去摘果子、看红叶、和小伙伴去放风筝、捉蛐蛐……写金秋时节做的一件事，以及从中感受到的快乐。
【参考答案】 1．T táng D diǎn G gé J jiā M máng 2．发中战胜面方平稳上下手脚 3．示例：秋天里，金桂飘香，多么迷人！我爱你，五谷丰登的秋季。
秋风习习，稻田里一片金黄，饱含丰收的喜悦。
4．宽广 2.广阔 3.辽阔 5．一把钥匙一盒五彩缤纷的颜料非常好闻的气味金色的小喇叭它告诉大家冬天快要来了大地的是一曲丰收的歌带给小朋友的是一首欢乐的歌 6．（1）不但而且（2）因为所以（3）虽然但是 7．（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
（2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
8．深秋荷菊橙橘 9．山行：在山中行走。
远上：登上远处的。
寒山：深秋季节的山。
石径：石子的小路。
荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
菊残：菊花凋谢。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
萧萧：风声。
客情：旅客思乡之情。
促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
10．春花月歌管楼台秋千院落春宵一刻值千金 11．1 加紧杨树柳树脚下准备过冬 2 玩游戏找朋友讲故事 3 小蚂蚁抓紧把玉米运到洞穴的伸出；大雁忙着往南方搬家。
12．1 BA 2 天空小塘芦苇丛白鹅。
3 略
4 天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
用蓝宝石比喻天空。
月亮像小船。
5 村外得那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。
小鸟在唱歌。
6 短文表达了作者对秋天原野的喜爱和赞美的思想感情。
13．秋天的快乐（或者：秋天的一件事）秋天，是个硕果累累的季节。
今天，秋高气爽，我们一家人一起来到果园去摘果子。
来到果园，啊，真美！梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊……一阵秋风吹过，这些水果发出淡淡的清香。
我高兴地说：“爸爸妈妈，我来摘苹果！”于是我迫不及待地踮起脚尖起来，把手尽量伸长去摘苹果，嘴里还说：“这里的苹果真是
又大又红呀！”可是怎么够不着。
正在我左右为难的时候，妈妈给我搬来了一个小梯子。
妈妈稳住梯子，我小心地爬了上去，终于摘下了一个 ___大的苹果。
接下来我们一家人进行了分工，妈妈摘苹果，我和哥哥装苹果，爸爸运苹果。
大家忙得不亦乐乎。
摘呀，装呀，运呀，一直干到下午，一家人全都累得满头大汗，可心里却美滋滋的。
今天我很快乐，因为我用自己的劳动换来了丰收的果实。
模板,内容仅供参考。
