校园应聘人员综合测评表
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大学生综合素质测评表(合集11篇)大学生综合素质测评表第1篇在平时学校生活中,做过很多兼职。
例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。
获得了优秀大学生和优秀毕业生的称号。
本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。
拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。
我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力,注重团队合作。
在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表,曾举办过多次产品展销。
参加过多次社团活动,包括活动策划、活动组织和外联工作,曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办06届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。
超过半年的外贸船务工作经验。
本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起,并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量把工作约束在自己的能力之内,脚踏实地的工作。
但只要有机会,我一样会进行更高的尝试,让自己的能力继续升级。
大学生综合素质测评表第2篇珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法;在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
幼儿教师招聘面试综合评价表
一、个人基本信息
姓名:
性别:
出生年月:
学历:
专业:
工作经验:
联系电话:
邮箱地址:
二、面试表现评价
1. 专业知识与能力
(评分标准:1分=不符合要求,2分=符合一般要求,3分=达到优秀水平)
- 对幼儿教育理论知识的熟悉程度:
- 能否有效运用教育教学方法和手段:
- 是否了解幼儿心理发展特点并能针对性的实施教学:
- 能否有效应对学生的学习问题并提供帮助:
2. 教学设计
(评分标准:1分=不符合要求,2分=设计合理,但不够创新,3分=设计合理且有创新)
- 是否能根据教学目标制定有针对性的课程计划:
- 教学内容是否与幼儿发展需求相匹配:
- 是否能设计富有创造力和趣味性的教学活动:
- 是否能在教学中灵活运用多种教学手段和资源:
3. 与幼儿的互动与管理能力
(评分标准:1分=互动与管理能力较差,2分=互动与管理能力一般,3分=互动与管理能力优秀)
- 能否有效吸引幼儿的注意力并引导他们积极参与:
- 是否能在教学中注重师生互动与合作:
- 对幼儿的行为是否能作出及时的指导和调整:
- 是否能有效管理幼儿的纪律和秩序:
4. 个人素养和职业操守
(评分标准:1分=存在严重不足,2分=一般符合要求,3分=出色表现)
- 是否具备幼儿教师所需的耐心与细心:
- 对幼儿的关爱和照顾是否得体:
- 是否具备团队合作和沟通能力:
- 是否对职业有高度的责任感和敬业精神:5. 面试表现总结与建议
评价人签名:
日期:。
1.心理测验主要包括认知测验和()。
A.个性测验B.能力测验C.智力测验D.价值测验答案:A2.广告招聘的优点不包括()。
A.吸引较多应聘者B.招聘广告存留时间长C.成功概率比较高D.宣传企业形象和产品答案:C3.以下哪个不属于外部招聘的劣势?()A.缺乏创新型,使组织丧失活力B.可能引来窥探者C.进入角色慢D.可能未选到适合该职务或企业需要的人答案:A4.使用应急人员的不足不包括()。
A.增加培训成本B.对企业有较低的忠诚度或承诺感C.影响核心人员的工作效率D.增加企业人力资源管理的成本答案:D5.以下哪些不是甄选的原则?()A.效率原则B.合法原则C.宁缺毋滥原则D.因事择人原则答案:A6.卡特尔根据对智力测验结果的分析,将治理分为两类,一类为流体智力,另一类为()。
A.晶体智力B.群体智力C.生物智力答案:A7.()是指根据已有的信息发现和理解事物之间的关系,作出分析和判断的能力。
A.数量关系能力B.综合分析能力C.文书知觉能力D.逻辑推理能力答案:D8.下列哪种人格测验属于结构不明确的测验?()A.量表式测验B.投射测验C.作业测验D.语义分析答案:B9.校园招聘的周期比较长,从供需洽谈会的见面到人事关系的接转一般要()。
A.三个月B.五个月C.半年D.一年答案:C10.企业文化的核心和灵魂是()。
A.精神文化层B.物质文化层C.组织文化层D.制度文化层答案:A11.考官在评价时会受到一些不良因素的影响,其中以实物的某一方面的突出特点掩盖了其他方面的全部特点的影响因素是()。
A.近因效应B.类我效应C.晕轮效应D.对比效应答案:C12.()是招聘的根本目的和要求。
A.三公原则B.择优原则C.能级原则D.平等原则答案:B13.以下哪一项不属于职业中介的优点?()A.企业选择余地增大B.选择人才的公正性较高C.简便省时D.招聘成功率很高答案:D14.无领导小组讨论的应聘者数量一般为()合适。
面试评价表—模板3面试评价表评分标准(优秀100%分;良好70%,90%分;一般50%,60%分;差0%,40%分) 面试人员评分用人单位评分运营部/市场集团人力资人力资源部直接上级间接上级评价项目部源部评评评评评评语评语评语评语评语分分分分分表达能力(5分)应变能力 (5分)分析能力(5分)思维能力(10分)自信心(5分)适应能力(10分)团队合作精神(5分)专业/技能 (20分)综合素质(30分)性格特征本项由人力资源部根据书面测试结果进行填写(无好坏之分,根据岗(5分)位性质同性格的匹配度,确认最后得分)总分平均得分(最后得分)面试结果,优秀,良好,一般,较差 ,优秀 ,良好,一般 ,较差综合素质笔试得分面试平均测评得分(占得分(占最后得分(占25,) 50,)25,)电脑操作任职部门任职岗位测评用人部门意见签名: 日期:隔级上级意见签名: 日期: 培训部门培训成绩:意见签名: 日期: 子公司人岗位工资: 试用期限:力资源部意见签名: 日期:子公司总经理审批签名:日期: /意见集团招聘部意见签名: 日期:人力资源总监审批签名: 日期: /意见总裁/分管副总裁签名: 日期:批示注明:此表适用于子公司、销售公司招聘面试用;总监级候选人需要无领导小组对其根据某一主题演讲进行面试评分;应聘人员最后得分为60分以下不予推荐及录用;电脑操作技能测试成绩为60分以下不予推荐及录用。
下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除~谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责.转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。
工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。
公司人事表格大全目录1.保证书规约2.一份标准的面试结果评价表.doc3.不录用通知.doc4.临时工人员雇用资料表.doc5.人事动态及费用控制表.doc6.人事变动申请表.doc7.人事流动月报表.doc8.人事登记表.doc9.人事通报.doc10.人事通知单.doc11.人事部年初招聘计划报批表.doc12.人事部年度招聘计划报批表.doc13.人事部门月报表.doc14.人员增补申请表.doc15.人员录用制度.doc16.人员录用通知书.doc17.人员招聘录用程序.doc18.人员甄选录用管理制度.doc19.人员调动申请单.doc20.人员调职申请书.doc21.人员需求估计表.doc22.人员需求申请表.doc23.人才招聘研讨会会议纪要.doc24.人才需求表.doc25.任职同意书.doc26.保证书规约.doc27.允许提供证明信的声明.doc28.公司应聘人员登记表.doc29.公司应聘人员(外部)登记表.doc30.公司应聘面试登记表.doc31.公开个人资料认可书.doc32.关于对个人信用度进行调查的通知.doc33.关于应聘者情况的电话交流记录.doc34.兼职员工工作契约书.doc35.初试通知单.doc36.员工人数月报表.doc37.员工任免调遣通报.doc38.员工任免通知书.doc39.员工岗位聘用办法.doc40.员工引荐担保书.doc41.员工抚恤申请表.doc42.员工招聘与录用办法.doc43.员工招聘申请书.doc44.员工推荐表.doc45.员工推荐表样本.doc46.员工正式聘用合同书.doc47.员工短期聘用合同书.doc48.员工离职通知书.doc49.员工聘用制度.doc50.员工试用同意书.doc51.员工辞退、辞职登记表.doc52.员工辞退(辞职)通知书.doc53.复试意见反馈表.doc54.实习合约.doc55.履历表.doc56.岗位竞聘组织实施方案.doc57.工厂动态通知单.doc58.应聘人员复试表.doc59.应聘人员登记表.doc60.应聘申请书.doc61.录用员工报到通知书.doc62.录用员工报道通知书 .doc63.录用员工报道通知书.doc64.录用文件.doc65.录用通知.doc66.录用通知书.doc67.录用通知单.doc68.承诺书.doc69.抚恤金申请表.doc70.抚恤金(丧葬费)申请表.doc71.拒绝录用通知书.doc72.招聘人员登记表.doc73.招聘分析报告.doc74.招聘工作流程.doc75.招聘工作流程样本.doc76.招聘广告.doc77.招聘广告实例.doc78.招聘录用应届毕业生制度.doc79.招聘提问管理人员题库.doc80.招聘提问通用题库.doc81.招聘流程图.doc82.招聘渠道评估表.doc83.招聘渠道选择方法.doc84.招聘甄试作业程序.doc85.招聘申请书.doc86.招聘申请单.doc87.招聘申请表.doc88.招聘系统的开发和设计.doc89.招聘计划.doc90.招聘计划实例.doc91.招聘面试方法.doc92.招聘面试管理制度.doc93.招聘面试表.doc94.招聘面谈构成表.doc95.招聘(录用)通知单.doc96.操作人员工作应征表.doc97.操作人员工作应聘表.doc98.教育状况确认书.doc99.新员工招聘面试比较表.doc 100.新员工甄试比较表.doc 101.新员工甄试表.doc102.新员工甄选报告表.doc 103.新员工甄选比较表.doc 104.新员工试用申请及核定表.doc 105.新员工试用申请核定表.doc 106.新员工试用表.doc107.新近人员职前介绍检查表.doc 108.月份员工统计表.doc109.某合资企业面试测评表.doc110.校园招聘求职者面试报告示例.doc 111.求职人员基本情况登记表.doc 112.求职人员情况登记表.doc113.求职申请书.doc114.求职申请表.doc115.求职申请表格.doc116.离职申请表.doc117.离职通知书.doc118.移交清册.doc119.移交清单.doc120.终止雇佣协议.doc121.经营财务人员保证书.doc122.结构化面试评分表.doc123.结构化面试题库.doc124.职务分析面谈问题样本.doc 125.职员试用通知单.doc126.聘书.doc127.聘任书.doc128.聘任书和住宿申请表.doc 129.聘约人员任用核定表.doc 130.聘约人员聘用核定表.doc 131.证明人调查表.doc 132.试用保证书.doc133.试用合同书.doc134.试用声明.doc135.试用察看通知单.doc 136.资遣通知单.doc137.选拔标准记录.doc 138.雇员变动申请表.doc 139.面视构成表.doc140.面视约见时间表.doc 141.面视结果评价表.doc142.面视记录表.doc143.面视评价表.doc144.面试人员测评表.doc145.面试测评表.doc146.面试测评问题表.doc147.面试表.doc148.面试记录表和复试通知单.doc 149.面试评价表.doc150.面试谈话样本.doc151.面试通知书.doc152.面试问题样例.doc153.面谈构成表.doc154.面谈考评用表.doc155.面谈记录表.doc156.面谈记录表范例.doc保证书规约一、保证人的资格,以经本公司认可领有登记的执照厂商一家,或相当于担任以上的现任公职人员二人的连保为原则,但如为经管财物人员的保证,限有公司担保,被保人的直系血亲不得是保证人。
案例集合1.人员素质综合案例哈林斯( H a r l i n ' s )百货商店在美国各地有3 6个销售点。
人力资源职能由9个人组成的人力资源班子来行使,这个人力资源班子负责每个店的经理的雇佣。
当一个新的店铺开张时,一位人力资源职员出差到店铺所在地为其雇佣一名经理。
然后这位新店铺的经理才被赋予为该店铺雇佣必要人员的责任。
一位人力资源专业人员迈克·巴克最近为一家在佐治亚州迈肯市新开业的店铺挑选了卢·约翰孙作为经理。
在开始经营的头6个月,店铺中人员流动率达1 2 0 %。
助理经理的职位已经换了3茬,一般的销售人员平均只呆两个月。
迈克被派往迈肯市调查这个问题。
迈克询问并让卢描述他在挑选人员时所用的雇用实践,卢做了以下答复:“我做出的挑选是依靠我个人对每个求职者的面试。
我向所有的求职者提问某些根底问题,如他们是否乐意在周末工作并且是否乐意加班。
除此之外,我并不是按事前确定的问题顺序去发问。
在面试之前,我反复阅读了求职者的简历与申请表格以便熟悉他们的背景与过去的经历。
通过这方面信息,我确定他们是否符合工作的最低资格,然后我才开始对那些至少满足最低资格的人进行面试。
在面试过程中,我试着确定该求职者是否是个喜欢与别人一道工作的性格外向的人。
当面试助理经理时,我也寻找他有无领导技能。
〞然后迈克问卢,他是如何确定哪一位求职者可以被雇佣的,卢做了如下陈述:“求职者给我的第一印象是相当重要的。
一个人如何介绍自己、如何开口谈论以及他的服饰都很重要,并且确实对我的最后决策有一些影响。
然而,可能最具影响因素的是与求职者目光的接触,当与某个人目光接触时,那就是他在聆听并且是诚恳的信号。
微笑、一次坚决有力的握手、两脚平放地面的笔直的坐姿也都是我做出决策的重要因素,最终,如果一个求职者得到雇佣,他必须对为哈林斯工作感兴趣。
我的第一个问题是:‘你为什么想要为哈林斯工作?’,我对那些道很多哈林斯事情的求职者印象很深。
校园应聘人员综合测评表
学生基本资料(由学生填写)
应聘岗位:
姓名性别年龄身高cm 体重KG 照片身份证号视力□非近视□近视(左眼_____度右眼_____度)
兄弟姐妹(含自己)共____人,
排行第___
父亲: 年龄____________
职业____________
母亲: 年龄______________
职业______________
学历专业院校
个人联系电话家庭联系电话
家庭联系地址邮编:籍贯省市(县) 英语等级(成绩) □CET4_____ □CET6_____ □TEM4_____ □TEM8_____ 班级排名
工作地点意向选择(两项都可以选):
1、本人第一志愿工作地点为:□东莞基地□江苏太仓基地□天津基地□乐山基地
□重庆基地□福建泉州基地□沈阳基地□永新基地
□越南基地
2、如若第一志愿工作地点招聘名额已满,是否愿意服从公司分配:□是□否
3、若服从分配,优先意愿基地为:基地(最多不超过2个)
声明人签名:
初试及专业复试记录(由初试或专业面试官填写)
评估要素评分面试意见:
韧性和服从性□5 □4 □3 □2 □1
抗压能力□5 □4 □3 □2 □1
稳定性□5 □4 □3 □2 □1
表达、沟通能力□5 □4 □3 □2 □1
人际影响力□5 □4 □3 □2 □1
团队合作能力□5 □4 □3 □2 □1
分析、判断、思维等能力□5 □4 □3 □2 □1
求职意愿□5 □4 □3 □2 □1。