电大青少年社会工作期末复习题和答案
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最新国家开放大学电大专科《社会工作概论》标准期末题库及答案(试卷号:2246)最新国家开放大学电大专科《社会工作概论》标准期末题库及答案(试卷号:2246)考试说明:本人汇总了历年来该科所有的试题及答案,形成了一个完整的标准考试题库,对考生的复习和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
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一、单选题1.关于社会工作的社会功能下列说法正确的是( )。
A.预防 B.促进个人的发展C.推进社会公平 D.治疗2.社会工作的精髓在于消除案主的悲观、自暴自弃等颓废心理和行为,引导他们认清自身的长处和弱点;给案主以希望、信心和决心,充分褥动案主的积极性、创造性和主动性,教给案主战胜困难的方法和手段,以达到案主得以发展自身的境界。
根据上述一段话,下列说法正确的是( )。
A.社会工作者帮助案主做决定B.社会工作者充分尊重案生C.社会工作者充分挖掘社会资源帮助案主D.社会工作者启发和引导案主,达到助人自助3.下列不属于世界卫生组织对残疾人分类的是( )。
A.功能和形态残疾B.精神残疾C.丧失功能残疾 D.社会功能残疾4.社会工作系统理论认为,系统模式的最重要问题是( )。
A.发现系统存在的问题,改变案主本身B.采取介入策略改造整个系统,而不仅仅是改变案主本身C.认为个人发展是否顺利,取决于个人与其环境之间能否维系良好的调和度D.使案主增强应对社会系统的能力5.在罗斯曼1979年提出的社区工作三大模式中,适用于比较简单的社区模式的是( )。
A.社会计划模式 B.社会行动模式C.地区发展模式 D.政策实务模式6.社会工作价值体系的内容不包括( )。
A.对人的认识 B.对权力的认识C.对关系的认识 D.对社会的认识7.某社区中一位孤寡老人符合条件领取最低生活保证金,但是这位老人根本不知道这个政策,社会工作者帮助老人了解政策并申请下来最低生活保障,这种做法属于( )。
2023-2024国家开放大学电大专科《社会工作概论》期末试题及答案(试卷号:2246)盗传必究一、单选题(下列选项中只有一个是正确的,将正确的答案序号填写在括号内。
共10题,每题2分,共计20分)1.对于有问题的家庭,从系统论的角度看,家庭社会工作的核心目标是( )。
A. 给家庭提供经济援助B.给家庭提供情绪疏导C.帮助家庭恢复其社会功能D.帮助家庭协调家庭关系2.从表现形式看家庭暴力的表现形式是( )。
A.精神暴力B.婚姻暴力C.儿童暴力D.老人暴力3.关于矫治社会工作具有的特点,下列说法错误的是( )。
A.矫治社会工作是一种社会福利服务B.矫治社会工作是为罪犯和违法人员提供的福利服务C.矫治社会工作和司法矫治体系无关D.矫治社会工作是一种专业化的社会福利服务4.对残疾人社会工作而言,( )是其核心内容,其他各项工作围绕这一核心展开。
A.教育B.康复C.就业D.福利保障5.伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。
张某工作十分认真,但常常发脾气,领导收到很多人对他的投诉,因而建议他求助社会工作者。
社会工作者了解到,由于残疾,张某内心非常自卑。
针对张某目前的问题,社会工作者采取( )方法来帮助他比较合适。
A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导6.将社会工作理论划分为“为社会工作的理论”与“社会工作理论”两个部分的是( )。
A.蒂姆斯B.皮拉利斯C.佩恩D.大卫·豪7.在社会策划模式中,社会工作者的角色是( )。
A.协调者B.咨询者C.专家D.治疗者8.“能够防止危险发生,减低某些特定的社会问题,在已经出现征兆时延缓或控制问题的生成的所有活动。
”这是社会工作的( )。
A.治疗功能B.预防功能C.发展功能D.调和功能9.( )是人的最根本的权利,在价值优先序列中应列于首位。
A.生存权B.自主权C.隐私权D.发展权10.社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题,拟开展一个小组,旨在恢复个人社会功能,发掘个人潜能,解决社会适应问题,并重新建构自信和社会支持网络。
青少年社会工作期末复习题一、简答题1.简述社会支持网络理论的主要内容,并以此理论为框架分析建立农村留守儿童社会支持网络可以有哪些服务介入策略?答:社会支持网络理论是一种关注个人与社会环境关系的理论,主要内容包括:(I)定义社会支持网络为个人通过与他人的交往,获得信息、情感、物质等各种形式的支持的关系网。
(2)分析社会支持网络的构成要素,如网络的规模、密度、多样性、互惠性、稳定性、可用性等。
(3)区分社会支持网络的类型,如正式的和非正式的,以及社会支持网络的功能,如情感支持、信息支持、物质支持、社会参与等。
(4)讨论社会支持网络对个人的心理健康和社会适应能力的影响,以及社会支持网络的干预方法和目的。
以社会支持网络理论为框架,分析建立农村留守儿童社会支持网络可以有以下几种服务介入策略:(1)增强农村留守儿童与父母的沟通和联系,通过电话、视频、信件等方式,让留守儿童感受到父母的关爱和支持,增加他们的情感支持。
(2)建立农村留守儿童的互助小组,让他们在同龄人的交流和互动中,获得信息、建议、鼓励等,增加他们的信息支持和社会参与。
(3)培养农村留守儿童的兴趣爱好,通过组织各种文体活动、培训班等,让他们发展自己的特长和技能,增加他们的自信和自尊,增加他们的物质支持和社会参与。
(4)建立农村留守儿童的监护人制度,通过动员和培训村民、教师、志愿者等,为留守儿童提供口常的照顾和指导,增加他们的情感支持和信息支持。
(5)建立农村留守儿童的保护机制,通过加强法律法规的宣传和执行,预防和打击对留守儿童的虐待、欺凌、拐卖等,增加他们的安全感和信任感,增加他们的情感支持和物质支持。
2•什么是青少年社会问题?试分析我国出现大学生就业难问题的社会因素。
答:青少年社会问题是指影响青少年正常成长和发展的社会性问题,包括青少年的教育问题、就业问题、健康问题、犯罪问题、道德问题等。
青少年社会问题的产生与社会的变迁、发展、冲突等有密切的关系,反映了社会的矛盾和问题。
《青少年社会工作》复习资料一、单选题1.青少年是指年龄阶段在B之间的一个群体。
A. 10-18B. 12-30C. 12-25D.12-182.青少年社会工作以C为主要工作任务。
A.解决学习困难的问题B.帮助健康成长C.化解青少年成长危机D.解决情绪困扰难题3. A是指社会工作者应该尊重和服从服务对象的个体差异性,不应该用一般或者统一的服务方法回应它们的独特要求。
A.个别化 B.尊重 C.接纳 D.保密4.阿尔德弗在马斯洛需求层级基础上提出了D理论A.生存-安全-尊重B.安全-关系-成长C.生存-关系-自我实现D.生存-关系-成长5. B是指青少年能够将自己的动机、欲望、理想、现实等条件放在一起,将理想的我、社会的我和实际的我统而合之,向着既定的人生方向和目标去追求。
A.自我吸纳B.自我统合C.自我建构D.自我分离6.青春期性意识与好奇心的形成和发展大致经过如下三个阶段C(按顺序排列)1对异性的接近 2 与异性正式恋爱 3 对异性好奇 4 对异性疏远A.1 2 3B.2 3 4C.4 1 2D.3 4 27.自我认同或自我整合是心理学家A理论中的一个重要概念。
A.埃里克森B.韦伯C.卡罗尔D.马斯洛8. C的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题上。
A.青少年社会化理论B.青少年社会支持理论C.青少年优势视角理论D.金深义文化理论9.家庭结构治疗法中的第一个环节是进入家庭,它的主要任务是 B 。
A.观察这个家庭的互动模式B.参与表达自己对青少年家庭结构和互动规则的看法C.对家庭问题进行治疗和指导D.聆听家庭成员对家庭问题的看法和意见10.家庭结构治疗法中的第三个环节是介入家庭,它的主要任务是 C 。
A.观察这个家庭的互动模式B.参与表达自己对青少年家庭结构和互动规则的看法C.对家庭问题进行治疗和指导D.聆听家庭成员对家庭问题的看法和意见11.标签理论从主观层面探讨 D ,认为偏差不完全是个人品质所决定,而是他人应用规范及制裁违反者的结果。
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《社会工作概论》题库及答案一一、单选题(下列选项中只有一个是正确的,将正确的答案序号填写在括号内。
共10题,每题2分.共计20分)1.保护儿童的合法权益,打击危害儿童健康的行为,以保护他们的健康成长.。
这属于儿童社会工作中哪一项服务范围?( )A.儿童教育服务 B.儿童养育服务C.儿童权益保护服务 D.儿童卫生保健服务2.社区失业青年小琴半年前参加了所在街道的综合信息服务项目。
青少年社会工作者与该综合信息服务项目建立起了相互合作的网络关系,为像小琴一样的社区青年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。
这个案例体现了(‘ )。
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用C.社区层面社会工作方法的运用D.群体层面社会工作方法的运用3.关于社会工作助人过程的不对称性,下列说法错误的是( )。
A.表现为互动效果上的不对称B.社会工作者的助人过程是双方面的C.合作的促成力量不对称D.助人过程是社会工作者同受助者相互配合的过程4.小王失恋了,觉得生无可恋,于是爬到楼顶试图自杀。
这时,社会主作者应为这个家庭首先提供( )服务。
A.精神支持 B.经济援助C.危机干预 D.心理辅导5.从社会工作的起源看,社会工作最初的服务是( )。
A. 儿童救助 B.社区照顾C.心理辅导 D.贫困者救助6.某社区矫正机构的社会工作者在假释人员张某的家访中得知,小区最近发生的一起盗窃案是张某。
社会工作期末试题及答案一、选择题1.社会工作的定义是什么?A. 在社会中帮助需要帮助的人们解决问题和改善生活的一种职业。
B. 在社会中为人们提供咨询和支持的一种服务。
C. 在社会中参与社区发展和社会变革的一种行动。
D. 在社会中促进正义和公平的一种工作。
答案:A2.社会工作的核心价值观包括以下哪些方面?A. 尊重人的尊严和权利B. 人际关系和社会正义C. 自由和独立D. 责任和道德答案:A、B、D3.社会工作的理论基础主要包括哪些方面?A. 人类发展理论B. 社会正义理论C. 系统理论D. 反应理论答案:A、B、C4.社会工作的实践方法主要包括哪些方面?A. 个案工作B. 群体工作C. 社区工作D. 研究评估答案:A、B、C、D5.社会工作需要具备哪些基本技能?A. 沟通与表达能力B. 人际关系与团队合作能力C. 问题解决与决策能力D. 自我认知与专业发展能力答案:A、B、C、D二、简答题1.请简要说明社会工作的国际发展现状及趋势。
社会工作在全球范围内的发展现状和趋势表明,越来越多的国家和地区意识到社会工作对于解决社会问题和促进社会发展的重要性。
社会工作专业的需求和认可度不断提高,相应的教育和培训项目也得到了进一步发展。
同时,社会工作的实践领域也在不断扩大,除了传统的个案工作和社区工作,越来越多的社会工作者开始参与到公共政策制定和社会变革中。
2.请简要阐述社会工作实践中的伦理问题及应对方法。
社会工作实践中常常涉及到许多伦理问题,例如隐私保护、权力滥用和职业道德等。
社会工作者应该遵守职业伦理准则和行为规范,保护受援者的权益,维护专业的独立性和客观性。
当面临伦理困境时,社会工作者应该积极寻求支持和咨询,通过讨论和决策过程来解决问题,并及时调整自己的行为。
三、案例分析题请根据以下案例,回答相关问题。
案例:小明是一名社会工作者,他所在的社区最近发生了一起家庭暴力事件。
一位邻居拨打了紧急电话报警,但是对方并未立即采取行动。
国家开放大学电大本科《社会工作行政(本)》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1317)一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。
每题1分,共8分)1.某社会工作服务机构受当地民政部门委托,对该地区30个公益创投项目进行年度效果评估。
下列评估内容中,属于效果评估的是()oA.实际参与的服务对象是否符合预期B.项目关键指标的定期统计监测情况C.项目资源整合及经费管理使用情况D.项目实施以来产生的社会经济效益2.社会工作服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制,关于机构运作机制的说法,正确的是()。
A.授权利于提高员工的工作动机B.协调注重推动机构向公众交代C.控制旨在推动各部门分工合作D.沟通主要依自上而下的传达3.社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。
为了合理有效配置资源,保障项目成效。
小梁首先要做的是()oA.了解现有资源,并与实施项目所需资源进行对照B.通过发布广告、张贴海报等方式招募社区志愿者C.充分利用社区内外资源,避免资源的闲置和浪费D.加强资源的统筹和协调,发挥资源的整合性效果4.黄先生通过自筹资金,开办了一家核定床位为100张的养老院,根据当地的相关政策,按照每张床位补贴1万元的标准,黄先生开办的养老院可以获得100万元的一次性财政补贴。
根据该资助方式,当地政府扮演的是()oA.伙伴角色B.委托人角色Co奖励者角色D.监督者角色5.某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同。
老王不愿麻烦护理人员,有一天他自行出去活动时不慎摔倒,导致生命垂危,经抢救后脱离危险,负责帮助老王的社会工作者小李为此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进。
下列做法中,属于支持性督导的是()。
A.评估小李个案服务过程B.指导小李改进服务技巧C.教导小李中风处置方法D.协助小李处理情绪困扰6.社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。
为了更好地提升服务质量,小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。
国家开放大学2023年春季学期期末统一考试社会工作行政(本)试题一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。
每题1分,共8分)1.面对新冠肺炎疫情带来的不确定性和挑战,某社会工作服务机构决定调整战略规划,分析评估当前的内外部环境,结合未来发展方向,带领团队更好的走出困境。
该机构首先开展了需求评估,明确了机构使命,对未来发展趋势进行了预测,并设立确定了机构的战略目标。
.接下来,该机构还需要开展的工作有( )。
A.认识机构的局限性B.了解其他机构新做法C.认识环境的多变性D.确定机构的服务目标2.社会工作者小琴最近休完产假回机构上班,她既要工作,又要照顾孩子,感觉十分忙乱,难以应付。
在一-次督导面谈中,小琴向督导者老丁讲述了自己的困扰。
老丁的下列做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是( ).A.帮助小琴缓解情绪,缓解其精神压力,并给予她生活上的关心和支持B.向机构负责人反映小琴的情况,呼吁机构关注“新妈妈”的实际困难C.与小琴分享时间管理,冥想、放松等技巧,帮助她减轻多重角色压力D.调整小琴的工作岗位和工作内容,采用弹性工作方式方便其照顾孩子3.社会福利领域是一个人力资源密集的行业,主要依靠社会工作者的专业能力为服务对提供高质量的服务。
从人力资源管理的角度看,社会工作服务机构面临的外部压力是( )。
A.社会工作者的工作动力维系.B.社会工作者的服务技术更新C.社会工作者对社会认同的适应和接纳D.社会工作者面对的社会问题复杂多变4.某社区社会工作者小周在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展养老服务。
由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。
小周在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是( )。
5.A.老年人的社会支持状况B.社区老年人口的性别比例C.老年人的社区参与程度D.社区老年人口的教育程度5.某市民政局邀请-批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。
《青少年社会工作》练习试题参考答案一、名词解释(每题5分)答案:1、青少年:从社会工作角度看,青少年是指从儿童向成人的过渡时期。
处于这个过渡期的个体,在生理上走向性成熟,心理上经历“心理断乳期”渐渐发育出独立的人格,从社会适应上,从初级社会群体的圈子走向更大范围的社会,并且试图在次级社会群体中找到自己的位置,逐步成为一个真正的社会人。
2、青春发育期:青春发育期(简称青春期)是指从人体开始青春发育起到人体生理的全面成熟为止。
这个年龄在我国大约是从12-14岁开始,到17-19岁结束。
3、社会福利:所谓社会福利,就是指国家与社会为增进完善社会成员,尤其是困难者的社会生活的一种社会制度,旨在通过提供资金和服务来保证社会成员一定的生活水平,并尽可能地提高他们的生活质量。
4、青少年福利政策:青少年福利政策是一套谋求青少年健康成长发展的方针或行动准则,其目的在于促进所有青少年的福祉。
广义上讲,青少年福利政策可指一切涉及青少年福利活动的政策立法,包括医疗政策、教育政策及未成年人保护立法等各个方面。
狭义而言,仅从青少年社会工作的角度探讨,则只涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。
5、青少年自我意识:1、自我意识的发生过程(1)萌芽阶段:初生的婴儿在与外界事物的相互作用过程中,区分开来自己、自己的器官以及身体。
(2)发展阶段:人真正产生自我意识约在两岁,他能区分自己的动作,知道自己的身体。
随着语言的发展,三岁左右,“我”概念和意识明显增强,开始流露出羞耻感、嫉妒心、垄断心等。
从四五岁到青春期前的整个阶段,是个体自我意识扩大的时期。
儿童的自我意识表现出强烈的社会认同意识,要求父母、老师等自己周围的人对自己做出正确的评价,这时他们对自己的评价也主要来自于父母等周围的人,来自于社会对自己的认可程度。
(3)成熟阶段:婴儿时期发展了生理自我,儿童时期主要发展了社会自我,青少年时期则发展了上述两种自我,并使心理自我得到了充分的发展。
电大青少年社会工作期末复习题和答案《青少年社会工作》复习资料一、单选题1.青少年是指年龄阶段在B之间的一个群体。
A. 10-18B. 12-30C. 12-25D.12-182.青少年社会工作以C为主要工作任务。
A.解决学习困难的问题B.帮助健康成长C.化解青少年成长危机D.解决情绪困扰难题3. A是指社会工作者应该尊重和服从服务对象的个体差异性,不应该用一般或者统一的服务方法回应它们的独特要求。
A.个别化 B.尊重 C.接纳 D.保密4.阿尔德弗在马斯洛需求层级基础上提出了D理论A.生存-安全-尊重B.安全-关系-成长C.生存-关系-自我实现D.生存-关系-成长5. B是指青少年能够将自己的动机、欲望、理想、现实等条件放在一起,将理想的我、社会的我和实际的我统而合之,向着既定的人生方向和目标去追求。
A.自我吸纳B.自我统合C.自我建构D.自我分离6.青春期性意识与好奇心的形成和发展大致经过如下三个阶段C(按顺序排列)1对异性的接近 2 与异性正式恋爱 3 对异性好奇 4 对异性疏远A.1 2 3B.2 3 4C.4 1 2D.3 4 27.自我认同或自我整合是心理学家A理论中的一个重要概念。
A.埃里克森B.韦伯C.卡罗尔D.马斯洛8. C的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题上。
A.青少年社会化理论B.青少年社会支持理论C.青少年优势视角理论D.金深义文化理论9.家庭结构治疗法中的第一个环节是进入家庭,它的主要任务是 B 。
A.观察这个家庭的互动模式B.参与表示自己对青少年家庭结构和互动规则的看法C.对家庭问题进行治疗和指导D.聆听家庭成员对家庭问题的看法和意见10.家庭结构治疗法中的第三个环节是介入家庭,它的主要任务是 C 。
A.观察这个家庭的互动模式B.参与表示自己对青少年家庭结构和互动规则的看法C.对家庭问题进行治疗和指导D.聆听家庭成员对家庭问题的看法和意见11.标签理论从主观层面探讨 D ,认为偏差不完全是个人品质所决定,而是她人应用规范及制裁违反者的结果。
A.问题青少年 B.不良习惯养成 C.紧张的家庭成员关系 D.个人偏差行为的形成12.社区教育模式能够细分三类:B、控制式教育和解放式教育。
A.开放式教育B.补偿模式教育C.封闭式教育D.发散式教育13.体象危机中的 A 指仅仅是想象中的畸形,是根本不存在的畸形。
A.主观畸形B.客观畸形C.偏见畸形D.畸形恐惧14.臆想丑陋能够用 C 消除。
A.建立自信法B.客观评价法C.夸大法D.说服法15.以下哪个不是青春期恋爱的特点:DA.差异性B.朦胧性C.不稳定性D.幼稚性16.理性情绪治疗模式是以服务对象 B 的为中心。
A.自我觉醒B.非理性信念的检查和辩论C.充分交谈D.调整情绪17.理性情绪治疗过程包括四个基本阶段:心理诊断阶段、 C 、认知改变与行动阶段和再教育阶段。
A.自我觉醒B.心理治疗C.领悟阶段D.说服教育18.造成青少年依赖性人格的原因主要有家庭教育和 A 。
A.自我防御机制B.遗传因素C.学校教育方式D.天生性格19.学业失败的最主要表现和特点是 D 。
A.学习动力不足B.学习习惯不良C.学习表现差D.学习成绩差20.以下哪个不是高中生学习抑郁症的异常表现?AA.高度紧张的学习氛围B.学习障碍C.过分猜疑D.躯体感觉异常21. C 是制造攻击性行为的摇篮,是产生暴力的根据地。
A.学校B.朋友群体C.家庭D.单位22.网络成瘾综合症是 B 在1994年首次提出的。
A.陶宏开B.金伯利·杨C.麦克莱恩D.金武官23. A 结合了自己挽救青少年网络成瘾的丰富实践经验,提出了上网成瘾的10个等级。
A.陶宏开B.金伯利·杨C.麦克莱恩D.金武官24.网络交际成瘾可分为交友成瘾和 D 两种。
A.聊天成瘾B.游戏角色成瘾C.网游关系成瘾D.网恋成瘾25.青少年网络成瘾问题中,以下哪个不属于家庭本身的问题?CA.家庭网络教育缺失B.家庭结构病态C.家长监管不力D.家庭教育方法和观念落后26.以下哪个不属于司法社会工作的范畴?BA.诉前考察B.社会矫正C.刑释服务D.监内矫正27.“D”监狱社会工作的工作方针。
A.劳动改造和惩罚结合B.教育与改造相结合C.以人为本D.惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨28.青少年犯罪社区矫正的理念和目标就是 AA.促进矫正对象回归社会B.再社会化C.纠正错误认知D.发挥青少年罪犯的潜能29.以下哪个不属于残疾人康复模式?AA.服务模式B.社会服务模式C.家庭病床模式D.世界卫生组织模式二、多选题1.青少年社会工作的主要工作方法有 ABCDA.学校B.家庭C.网络D.社区2.青少年的价值在于 ABCDA.青少年是有独立文化形态的亚社会群体B.青少年是社会未来的主导和现在的伙伴C.青少年是有自己独特个性和特殊需要的人D.青少年是具有各种潜能和有待开发的人3.以下关于青少年发展需要的说法,正确的有ABDA.青少年心理发展是个循序渐进的过程B.青少年处于生理发育期C.青少年懂得如何排解各种情绪困扰D.青少年期的个体情绪情感极不稳定4.伦理困境的表现有 ABCA.价值中立与价值介入B.自决与她决C.保密与泄密D.案主利益与社会利益5.青少年的生物需求有ABCDA.获得生活和健康照顾B.悦纳先天身材和容貌C.消除性困惑和性焦虑D.调节性冲动和性行为6.青少年的自我需要有 ACDA.经历分离或个别化B.建立社会价值体系C.实现自我认同或统合D.参与社会生活的建构7.青少年的自我意识包含ACD 。
A.自我评价B.自我认同C.自我体验D.自我控制8.影响青少年社会化的最重要的三个环境因素是指 ABD 。
A.家庭B.大众传媒C.学校D.同辈群体9.瑞金医院金武官教授根据临床实践提出了根治青少年网络成瘾的金深义文化有哪两个基本观点?(BC)A.青少年网络成瘾需要家庭的支持B.青少年价值观决定青少年的行为方式C.金深义文化理论是促进青少年健康发展的保障D.青少年的心理特征决定她们容易沉溺于网络10.青少年社会支持网络理论的两个主要观点是指ABD 。
A.青少年发展和社会化需要社会支持网络B.青少年需要情绪和信息支持C.青少年能够经过网络获得物质、友情等支持D.青少年需要学习建立和利用社会支持网络11.美国社会学家哈维格斯特在其《人类发展与教育》一书中说明了青少年时期的10个社会化任务,以下说法正确的有ABCD 。
A.情绪表示逐渐成熟独立B.乐于参加社会活动,也能在社会事务上对自己的行为负责任C.在行为能够扮演适当的性别角色D.有经济独立的信心12.以服务目标为依据,可将青少年社会工作划分为如下几类: BCDA.矫正性青少年工作B.治疗性青少年工作C.发展性青少年工作D.预防性青少年工作13.当前比较流行的家庭结构治疗理论有三个不同于其它理论的观点有:(ABD)A.个人问题是家庭问题,社会工作应该是以家庭为治疗单位B.多元化、多层次和现实主义是解决家庭问题的基本方法C.矫正青少年的价值观才能够解决问题D.家庭问题产生于家庭结构的不良和家庭交往方式的障碍14.当前中国学校社会工作的三种基本类型有:ABC 。
A.问题导向或治疗型社会工作B.学生导向或发展型社会工作C.社区导向或预防型社会工作D.社会导向或矫治型社会工作15.学校社区工作的基本模式有 ABCD 。
A.友群辅导工作计划B.志愿者训练和服务计划C.青少年成长支持网络计划D.邻舍关怀行为偏差青少年计划16.学校社区工作的过程和技术包括以下几个方面: ABCD 。
A.建立校社关系B.进行社区评估C.制定工作计划D.开展社区活动17.青少年社区问题大致包括: BCD 。
A.缺乏和谐的社区环境B.缺乏继续教育的机会C.缺乏良好的成长环境D.缺乏适当的就业岗位18.当前青少年社区社会工作的任务有四个方面: ABCD 。
A.开展社区文化教育,为失学青少年提供助学服务B.创造社区就业机会,为失业青少年提供就业服务C.建立社区帮教系统,为失教青少年提供帮教服务D.组织社区文体活动,为社区青少年提供成才服务19.青春期恋爱分为哪几种类型 ABDA.模仿型青春期恋爱B.天真型青春期恋爱C.冲动型青春期恋爱D.初恋型青春期恋爱20.青少年常见的情绪困扰表现为 ABCD A.抑郁 B.自卑 C.嫉妒 D.焦虑21.学者马西亚依据“探索”和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类,组合成自以下四种我认同状态: ABCD。
A.认同扩散 B.认同获得 C.过早自认 D.认同延缓22.青春期的人格危机有: BCD 。
A.攻击性人格B.偏执性人格C.依赖性人格D.对抗性个人23.对依赖性人格的两种辅导方法是 AD 。
A.行为训练法B.诡控制技术C.自信训练D.习惯纠正法24.以下不属于对抗性人格的表现是 AC 。
A.尊重权威B.对抗行为C.被虐行为D.敌视她人25.对抗性人格形成的原因有:ABD 。
A.认同危机期的反应B.好奇心的驱使C.思想品质成熟D.家庭环境的影响26.学习抑郁的具体表现有 ABCD 。
A.持久的情绪低落B.情感体验不能C.精力不足或缺乏D.情感表示不能27.对于学习抑郁症的疏导常见哪几种方法?ACDA.心理社会治疗法B.人本主义疗法C.认知行为治疗法D.家庭治疗法28.学校恐怖症的疏导方法有哪些?ABCDA.学校转变教育观念,进行素质教育,营造良好的学校氛围B.建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C.营造良好的家庭氛围,建立良性的家庭交往方式D.塑造良好、正向的人格特质29.以下哪些属于少年学习抑郁症的异常表现?(ABCD)A.过分自责B.情绪偏激C.心理闭锁D.节食减肥30.青少年攻击性危机的特点有哪些?(BCD)A.观念反应B.道德价值反应C.行为反应D.情感反应31.攻击性危机的产生因素有哪些?(ABCD)A.个人心理因素B.社会原因C.学校因素D.家庭因素32.哪些不是攻击性危机产生的社会因素?(ACD)A.家人的影响B.大众传媒的影响C.社会环节的影响D.社会风气的影响33.以下哪些是攻击性危机的干预措施?(ABCD)A.社会认知矫正法B.冷处理法C.现实疗法D.家庭治疗34.逃避性危机的特点有哪些?(ABD)A.行为二极性B.不同情感反应C.自暴自弃D.道德认知缺乏35.逃避性危机产生的原因有哪些?(ABCD)A.学校教育的主导作用减弱B.社会环境的负面作用增强C.家庭教育的配合作用疲软D.学生主体作用衰退36.生活中常见的中学生逃避行为有哪几种类型?(ABCD)A.虚荣享乐型B.贪玩型C.心理障碍型D.被逼型37.针对社会退缩者的应对,帮助回归集体、增强自信和塑造新的形象投入社交的有效方法有哪些?(BC)A.个案辅导B.示范法C.系统脱敏法D.社会心理治疗38.导致青少年自毁性危机的自身因素有哪些?(ACD)A.缺乏自控能力,认知能力有限B.家长行为不检点C.心理需要无法得到满足D.情感宣泄和倾诉需要无法得到满足39.中国青少年网络成瘾主要表现为哪几种类型?(ABCD)A.网络游戏成瘾B.网络交际成瘾C.网络色情成瘾D.网络信息收信成瘾40.青少年网络成瘾的社会因素有哪些?(BCD)A.学校教育体制存在弊端B.政府监管不力C.社会舆论导向作用缺失D.不良社会环境41.青少年网络成瘾的诸多因素中,学校有哪些弊端?(CD)A.管教过于严厉B.计算机教育内容过于单一C.网络教育滞后D.教育体制存在弊端42.以下关于诉前考察的说法正确的有?(ABD)A.有利于社会治安的综合治理B.能发挥青少年自我矫正的主观能动性C.节约诉讼成本,缩短诉讼时间,从而提高诉讼效率D.预防犯罪、感化青少年43.监内矫正和社区矫正相比,它们在哪些方面有区别?(ABCD)A.矫正环境不同B.管理主体不同C.矫正对象不同D.矫正方式不同44.以下哪些属于监内矫正的对象?(BCD)A.判处死刑缓刑两年执行的罪犯B.无期徒刑的罪犯C.有期徒刑的罪犯D.判处死刑缓刑执行的罪犯45.一项源于美国费城面向刑满释放人员的社会福利措施,内容包括:(ABCD)A.提供物质援助B.提供住宿场所C.提供就业或就学辅导D.提供医疗保健服务和生活辅导46.在刑释服务的分类管理过程中,还应该有人性化的做法:(ABCD)A.建立社区矫正志愿者队伍B.家庭给予温暖C.学业和生活上给予保证D.社会给予关注47.以下说服哪些属于青少年流浪街头的危害?(ACD)A.对于身心健康影响极大B.治安环境和市容市貌受影响C.易受不良社会风气的影响,染上不良习气D.影响社会安定48.流浪青少年的社会救助主要分为哪几种形式?(BCD)A.收容服务B.机构内救助C.后续服务D.街头救助49.中国在帮助流浪儿童离开机构回归家庭前的过渡性服务有哪两种?(AD)A.家庭寄养B.福利院照顾C.家庭收养D.“类家庭”服务50.残疾人致残的原因有哪些?(ABCD)A.营养不良B.环境致残C.先天因素D.意外事故51.以下哪些说法属于残疾预防的原则?(ABCD)A.建立非致残环B.宣传教育C.立法保障,形成国家计划D.全面实施,抓好重点三、填空题1.青少年以全体青少年为主要工作对象。