第19课俄国、日本的历史转折
1．19世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是（）
A．外来入侵 B．国家的分裂
C．黑人奴隶制 D．落后的农奴制
2．下列历史事件与重要文献的连线搭配，不正确的是（）
A．法国大革命——《人权宣言》
B．英国资产阶级革命——《权利法案》
C．美国独立战争——《独立宣言》
D．俄国农奴制改革——《解放黑人奴隶宣言》
3．各国走上资本主义道路的方式多种多样，俄国是通过废除农奴制的改革走上资本主义道路的，签署这项法令的沙皇是（）A．彼得一世 B．叶卡特琳娜二世
C．亚历山大二世 D．尼古拉二世
4．某男子生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。
使他身份发生改变的事件是（）
A．美国南北战争 B．俄国1861年改革
C．日本明治维新 D．拉美独立运动
5．下列资产阶级革命和改革中，具有摆脱民族危机，实现民族独立，促进经济发展作用的是（）
A．美国内战 B．俄国1861年改革
C．日本明治维新 D．法国大革命
6．从1868年起，日本明治政府实行了一系列除旧布新的改革措施。
这次改革要实现的目标不包括
A．实现富国强兵 B．发展资本主义经济
C．推翻幕府统治 D．促进文明开化
7．下图反映的是日本明治维新中（）
A．废藩置县，加强中央集权
B．重视发展教育
C．鼓励发展近代工业D．引进西方技术
参考答案：
1、D
2、D
3、C
4、B
5、C
6、C
7、B。
《第19课俄国、日本的历史转折》练习一、选择题1.资本、劳动力、原料、市场是资本主义经济发展必须必备的条件。
以下是各国在资本主义发展过程中采取的一些措施，为资本主义经济发展提供劳动力的直接措施是（）A.“废藩置县”，加强中央集权B.农奴在法律上是“自由人”C.允许土地头卖，“殖产兴业”D.法律保护私有财产神圣不可侵犯2.某位学者曾经说，日本文化像洋葱头一样，剥开一片，剥开一片，最后想要找日本文化的核，没有，因为它每一片里头都含有外来文化影响和它日本文化中非常重要成分的一种结合，融合。
近代历史上日本这种“融合“表现为（）A.倒幕运动B.大化改新C.明治维新D.甲午战争3.下列关于日本明治维新的论述，正确的是（）A.彻底废除了“天皇制”B.使日本走上了资本主义道路C.改革比较彻底D.开始于1867年的倒幕运动4.1861年改革加快了俄国资本主义的发展。
下列属于这次改革内容的是（）A.筹建南洋、北洋和福建三支海军B.“废藩置县”，加强中央集权C.规定农奴在法律上是“自由人”D.提倡“文明开化”，发展教育5.19世纪80年代，日本政府陆续将一大批国营工厂无偿或以优惠的价格转让给私人资本家，这反映了明治政府（）A.加强中央集权B.扶植私人企业推动工业发展C.重视“科教兴国”D.提倡“文明开化”6.“以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本--西方影响和日本传统的混合物--成为一个正在上升的帝国。
它很快成为西方一个可怕的竞争对手。
”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（）A.发动战争，开拓海外市场B.解放奴隶，维护国家统一C.明治维新，发展资本主义D.科技立国，重视人才培养7.“日本，太平洋西岸的一个岛国，从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。
但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。
”下列说法不符合历史事实的是（）A.闭关锁国造成了日本的落后B.“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵C.明治维新后日本逐步和平崛起D.“弃旧图新”指明治政府的改革8.明治维新之后，立即在上流社会掀起穿西服、喝咖啡、跳交际舞、鞠躬行礼、甚至用蹩脚的英语谈论时事的风尚，这主要是缘于（）A.受到西方文化的入侵B.工业革命提高了人们生活水平C.明治政府提倡“文明开化”D.岩仓俱视使团到欧美考察9.“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
《俄国、日本的历史转折》同步习题一、选择题1．“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。
”下列事件符合这一评述的是（）A．俄国农奴制改革B．日本明治维新C．美国南北战争D．中国土地改革2．19世纪中后期，中国和俄国都进行了改革。
下列关于这两场改革运动的比较，正确的有（）①性质相同②背景相似③结果相同④都由地主阶级主持A．①②③B．①②③④C．②④D．③④3．俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。
”该规定反映了这次改革（）A．结束了沙皇统治B．保留了封建残余C．缓和了地主和农民的矛盾D．保证了农民的民主权利4．下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同（）A．英国B．美国C．法国D．俄国5．下列关于俄国废除农奴制改革和日本明洽维新共同点的叙述正确的是（）①都始于19世纪60年代②都摆脱了沧为半殖民地的命运③改革后都野蛮侵略中国④都涉及到土地私有权的改革A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．某班举行历史辩论会，甲同学说：此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐；乙同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。
他们辩论的主题是（）A．俄国废除农奴制B．日本进行大化改新C．美国废除黑人奴隶制D．苏联实行新经济政策7．比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年《解放黑奴宣言》，其共同点是（）A．降低了被解放者的政治地位B．要求被解放者“赎买”土地C．因为大规模内战而颁布实施D．有利于本国资本主义的发展8．艾瑞克•霍布斯鲍姆(英)在《资本的年代》中谈到：“然而到了19世纪60年代，它们(俄国) 的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。
其关键弱点既是政治的，又是经济的。
”为此俄国采取的主要措施（）A．提倡“文明开化”B．废除黑人奴隶制C．“废藩置县”D．废除农奴制9．19世纪中期，日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做出的“迅速和成功的反应”是（）A．实行大化改新B．废除农奴制C．实行明治维新D．进行王朝统一战争10．到1899年时，日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权，在这种情况下，它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。
第19课俄国、日本的历史转折学练测班级：姓名：【基础导学】一、俄国废除农奴制度1．背景由于农奴制的阻碍，19世纪中期俄国资本主义工业发展缓慢。
农奴境况悲惨，暴动频繁。
2．时间、人物1861年，沙皇亚历山大二世。
3．内容①农奴在法律上是“自由人”；②地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；③农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
4．性质沙皇自上而下的资产阶级性质的改革。
5．影响改革留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
二、日本明治维新1．背景(1)19世纪中期的日本，闭关锁国、封建落后。
天皇大权旁落，实权掌握在幕府将军手中。
(2)1853年，美国首先打开日本大门，国内矛盾激化，幕府统治岌岌可危。
(3)一部分中下级武士接受西方先进技术和思想，主张以武力推翻幕府统治，并取得成功。
2．内容(1)政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
(2)经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
(3)社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
3．性质资产阶级性质的改革。
4．影响使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
但日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
【训练测评】1.下图所示是吴波同学整理的笔记要点。
由此判断他学习的是俄国1861年改革的A．背景B．目的C．内容 D．影响2.沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。
”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是A．摆脱民族危机 B．解放农奴为自由人C．走资本主义道路 D．维护统治阶级利益3.俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。
”该规定反映了这次改革A．结束了沙皇统治B．保留了封建残余C．缓和了地主与农民的矛盾D．保证了农民的民主权利4.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。
