申论的规矩
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申论应试的三大纪律、八项注意一、三大纪律:1、牢记申论解题顺序:一定要从第三项“申论要求”开始。
申论考试试题由三部分,一是,注意事项,二是,给定资料,三是,申论要求。
作答时,一定要记住,必须从第三部分,申论要求开始作答。
山东省的基本情况是“申论要求”会提出四个问题,而且强调辩证思考,因此,从“申论要求”开始,大致了解材料的主题,再带着问题阅给定材料,比较容易理解材料,最后开始答题,就不会偏离方向。
2、牢记阅读材料:一定要“一快二慢细思量”,力争吃透材料。
按照老师的方法,阅读材料第一遍尽量略读,可以快一点,把无用的信息圈起来划掉,大致判断一下每段的主体意思;第二遍尽量细读,精读关键词句,进行归纳总结,而且要注意研究段落之间的区别与联系,最终把握主旨,只有理解了主旨,才能确立大局观。
3、牢记对照“申论要求”的问题:仔细在文中查找相关材料,整理答案。
山东省考的特点是绝大多数答案都可以在材料中找到,特别是前三题。
因此,建议要带着问题,对照材料,认真思考,要坚持从材料中来,到材料中去的原则答题。
二、八项注意:1、看清问题和要求,比如字数要求,不能过少更不能过多!2、文字表达一定不要写病句和错别字,阅卷老师在语言和形式方面比较严格。
以下为申论文章,即论说文的注意事项。
3、标题绝对不能缺,最好先写,防止忘记。
4、标题的格式最好是前面空四个字。
(居中书写也不会扣分)5、开头第一段必须提出你的观点。
注意第一段不能过长,最好控制在250字以内。
6、每段结束时,注意要回扣一下你的观点,表示强调。
7、不要写错一句就赶紧涂掉,最好能够通过下一句语句调整来实现意思连贯。
8、最后的申论文章无论如何必须写完。
有关规矩的申论范文咱老祖宗有句话叫“没有规矩,不成方圆”。
这规矩啊,就像孙悟空给唐僧画的那个圈,圈里就是安全的、有序的,出圈儿可就危险喽。
先说说咱日常生活里的规矩。
就拿交通规则来说吧,红灯停,绿灯行,这是小孩子都知道的事儿。
要是没有这规矩,马路上的汽车、摩托车、自行车和行人,那不就乱成一锅粥了嘛。
想象一下,十字路口车碰车,人挤人,那场面就跟电影里世界末日似的。
为啥大家都愿意遵守交通规则呢?因为大家心里都明白,这规矩虽然限制了自己一时的自由,比如说得等红灯的时候不能着急过马路,但是却保障了所有人的安全,能让自己平平安安地从这儿到那儿。
再看看学校里的规矩。
上课不能随便讲话,得按时交作业。
这看起来有点“不近人情”,可实际上这是在帮着同学们养成好的学习习惯。
要是课堂上乱哄哄的,老师在上面讲,学生在下面开小会,那还怎么学习知识呢?交作业也是,这是对自己学习成果的一种检验。
要是没有这样的规矩,那学生就跟没缰绳的小马驹,光知道撒欢儿跑,却没学到真本事。
往大了说,一个国家的法律也是一种规矩。
法律规定了啥事儿能干,啥事儿不能干。
就像偷东西不行,打人更不行。
有了这些法律的约束,咱老百姓才能放心地过日子。
要是没有法律,那些坏人可就为所欲为了,社会就会变得黑暗和恐怖。
比如说,商家要是都不遵守商业法律,到处卖假货,那咱们消费者可就倒大霉了,今天买个假包,明天吃个假药,这日子还咋过呀?可是啊,现在有一些人就是不愿意守规矩。
在公共场合大声喧哗,排队的时候插队,这些行为看着小,可影响特别坏。
就好比一颗老鼠屎坏了一锅粥,这些人的不守规矩会让那些守规矩的人心里觉得不公平。
为啥我老老实实排队,你就能插队呢?这时候啊,就需要有人来管管这些事儿。
在社会上呢,执法人员就得严格执法,像交警处罚闯红灯的,商场保安制止那些在里面吸烟的人。
在学校里,老师也得严格要求学生遵守校规校纪。
当然了,规矩也不是一成不变的。
随着时代的发展,有些规矩也得跟着变变。
有关规矩的申论范文咱都知道,这世界就像一场超级大游戏,而规矩呢,那就是游戏规则。
要是没有规矩,这世界可就乱套了,就像一群没头的苍蝇到处乱撞。
先说说咱日常生活里的规矩。
你看啊,交通规则就是最典型的一种。
红灯停,绿灯行,这简单的六个字,那可是保命的规矩呢。
要是有人不管不顾,非得红灯的时候冲过马路,就像在马路上玩“俄罗斯轮盘赌”,把自己和别人的生命安全都当成了儿戏。
那马路上的汽车就像奔腾的河水,规矩就是河岸,没有了河岸的约束,河水就会泛滥成灾,交通也就会变成一锅乱粥。
再说说在公共场所的规矩。
图书馆里得保持安静,这是大家都知道的事儿。
为啥呢?因为图书馆是知识的宝库,人们去那儿是为了汲取知识的营养。
要是有人在里面大声喧哗,那跟在寺庙里敲锣打鼓有啥区别?别人都没法好好看书了。
这就好比在一个安静的池塘里,突然有人扔进去好几个大石头,平静的水面就被搅得乱七八糟,那些原本在池塘里安安静静游动的“知识小鱼”也都被吓跑了。
在学校里也到处都是规矩。
上课不能迟到早退,作业得按时完成。
这可不是老师故意为难学生,而是在帮学生养成好的习惯,为将来走向社会打基础呢。
如果在学校里就随心所欲,想咋样就咋样,那就像小树苗在成长的时候没有被扶正,以后长歪了可就难办了。
往大了说,一个国家也有各种各样的规矩,也就是法律法规。
这些法律法规就像是国家这个大机器的运行规则。
有了它们,才能保证社会的公平正义。
就拿打击犯罪来说,如果没有法律这个规矩来惩治坏人,那坏人就会逍遥法外,善良的老百姓可就没有好日子过了。
这就好比一个羊群里没有牧羊犬的看守,那些狼就会肆无忌惮地来叼走小羊。
可是呢,在生活中总有一些人不把规矩当回事儿。
他们觉得规矩是束缚自己的绳索,总想挣脱开来。
比如说那些在景区乱涂乱画的游客,好好的风景被他们搞得乱七八糟。
他们以为自己这样做是在彰显个性,其实啊,就是没有素质的表现。
这种行为就像在一幅美丽的画上泼了脏水,让人看了就来气。
咱们要明白,规矩虽然看起来是一种限制,但实际上是一种保护。
国考申论要求
国考申论的具体要求如下:
1. 全面:要点要找全,多写不同的关键词。
2. 准确:表述要准确,尽量采用材料原词原句。
3. 有条理:分条列项书写,可以采用一些叙数词,比如第一、第二;一是、二是等。
4. 简洁:表述尽可能简单直接,尽量去掉修饰性词语可以以短语形式呈现。
5. 观点明确:关键词+具体表述。
至于申论的大作文和小题的字数要求,一般大作文是800字以上,小题基本是200字-500字左右。
写答案的时候一定要注意文体格式和书写的清晰度,每种公文有自己的要求,内容需扣住材料进行提炼。
以上信息仅供参考,如有需要,建议查阅国家公务员考试官网或咨询相关人员。
关于规矩的申论作文
规矩是社会生活中必不可少的一部分,它是维系社会秩序与安宁的基石。
人们遵守规矩是一种社会责任和义务,并且也代表了一个人对社会的尊重和自我的约束。
因此,完善和遵守规矩是保持社会和谐与稳定的关键。
首先,规矩的存在有助于维护公平与正义。
在社会中,规矩确立了一系列公共行为准则,使人们不会随意侵犯他人的权益或者违背道德原则。
当每个人都按照规矩行事时,社会秩序会更加稳定,而社会公平与正义也得到了保障。
其次,规矩对个人行为进行了约束和规范,从而维护了社会的安全与稳定。
社会规矩要求人们遵守交通法规、公共秩序等,这些规矩的存在使得人们的行为更有序,并减少了意外事件的发生。
人们普遍遵守规矩,相互尊重,社会也就更加和谐与安宁。
此外,规矩对社会发展有着重要的推动作用。
规矩规范了经济活动,保护了市场的公平竞争,提供了公正的交易环境,这为企业的繁荣和社会的进步创造了有利条件。
遵守规矩不仅是企业良好形象的保障,也是企业可持续发展的必要条件。
然而,我们也要认识到规矩的发展与变革。
随着时代的发展,规矩需要与时俱进,不断更新。
例如,在数字化时代,个人信息保护等领域的规矩需要适应新的挑战和需求。
因此,我们需要不断审视现有规矩的适应性,并及时进行修订与完善。
总之,规矩在社会生活中具有重要的作用,它不仅维护了公平与正义,维护了社会的安全与稳定,而且推动了社会的发展。
每个人都应该遵守规矩,尊重规矩,因为规矩是社会文明与进步的基石。
只有通过共同遵守规矩,我们才能建设一个和谐、稳定、繁荣的社会。
行测的思维+申论的规矩
行测的思维和申论的规矩是参加公务员考试时需要掌握的两个重要方面。
行测的思维主要包括:
1. 逻辑思维:行测中常涉及到推理、判断、分析等问题,需要考生具备较强的逻辑思维能力。
在解答题目时,要注意清晰、严谨地分析问题,从中找出问题的关键点,进行合理的推理和判断。
2. 数字思维:行测中常涉及到数学、统计等内容,需要考生具备一定的数字思维能力。
在解答题目时,要善于运用数字和统计数据进行分析和计算,提高解题的准确性和效率。
3. 空间思维:行测中有些题目需要考生具备较强的空间思维能力,要求能够准确地理解和处理空间关系。
在解答题目时,要善于通过图表、图形等方式进行空间分析和推理。
申论的规矩主要包括:
1. 明确论点:申论题目往往需要考生提出一个明确的论点,要求考生在回答问题时明确表达自己的立场和观点。
2. 建立逻辑结构:申论题目要求考生能够建立清晰的逻辑结构,展开合理的论述。
在写作过程中,要注意理清各个观点或论据之间的关系,合理组织材料和论证,使文章具备逻辑性和连贯
性。
3. 举例论证:申论中常常需要通过举例来支持和证明自己的观点。
在写作过程中,要注意选择恰当的、真实可信的例子,进行详细的论证和解释,使文章更加具体和有说服力。
总之,行测的思维和申论的规矩是参加公务员考试不可或缺的两个要素。
只有在行测中运用科学的思维方法,才能准确解答题目;只有在申论中遵循合适的写作规范,才能写出有逻辑性和说服力的文章。
因此,考生在备考过程中要注重培养这两个方面的能力,从而提高考试的整体水平和竞争力。
申论的规矩扫描版申论是国家公务员考试的必考科目之一,其考试形式为主观性强的作文。
在申论考试中,需要考生在规定时间内针对指定的题目,运用所学的知识和素材,展开合理的思路,进行逻辑分析和论证,表达自己的观点和见解。
为了让考生能够更好地备考和应试,申论考试中存在一些规矩和要求,以下就是其中的几项:1. 题目限定:考生需要仔细阅读题目,并理解题目中的立意和要求。
每道题目都有一定的局限性,考生需要根据题目要求,在限定范围内进行作答,不能脱离题意胡言乱语。
2. 立意明确:申论题目通常有一个明确的要求,考生需要根据题目要求,合理的掌握和解析题目的立意和主旨,展开思路进行论证和分析。
在文章中需要通过论述的内容体现出对题目要求的明确理解和掌握。
3. 视野开阔:申论考试涉及的领域非常广泛,需要考生具备较广阔的思维视野和丰富的知识储备。
考生需要通过平时的阅读和学习,了解各种文化、政治、经济、社会等方面的知识,以便在考试中有足够的素材支撑自己的观点。
4. 文章结构:申论文章应有较为清晰的结构,展开清晰、思路明确。
一般来说,文章应包括概括性的开端、充分论证的主体和明确的结论,同时需要注意合理的过渡和统一的风格。
5. 文字规范:文章应该遵循汉字的基本规范,注重文字的准确性和规范性。
在使用外语词汇时,应符合国家法律规定和出题机构的规定。
6. 章节布局:文章应该符合章节布局的要求,其中每一段应该具备主题句,并在段落内完成论述。
同时,段落之间应该有合适的连接和衔接。
总之,申论的规矩和要求是非常明确的,考生需要在平时的学习中充分了解和掌握这些要求,同时在考试中充分运用所学的知识和技巧,以确保自己顺利通过考试。
国考申论作文规律
国考申论作文规律:避免使用标题和文中相同的文字
国家公务员考试中的申论部分是考察考生综合素质和综合表达能力的重要环节。
在写作时,考生需要遵循一定的规律,如不重复使用标题相同的文字,以下是一些关于国考申论作文的规律和技巧。
首先,作文题目应该简明扼要,直接表达出文章的中心思想。
避免在正文中再次出现完全一样的词句或表达方式。
例如,如果作文题目是“加强环境保护”,在正文中就不要再次使用“环
境保护”的词语,而应该使用同义词或者相关表达,以免显得
重复。
其次,作文的段落结构要清晰流畅。
每一个段落都需要有主题句,明确表达该段的核心内容。
段落之间可以适当使用过渡词或短语,使文章结构更加连贯。
但是,过渡词也应避免与标题相同,以免造成重复的感觉。
此外,要注意遵循逻辑性和条理性。
文章要有一定的逻辑顺序,清晰地表达出中心论点和论据。
合理的论证、适当的事实和例子都可以使文章更有说服力。
但是,这些论证和例子也应该避免重复使用标题中的词汇或句子。
最后,避免碎片化和不相关的内容。
文章要保持整体性,不宜罗列无关的观点和信息。
朴实、简洁的句子和合理的结构可以让文章更加有力地表达自己的观点。
综上所述,国考申论作文要遵循一定的规律和技巧。
避免使用与标题相同的字词,保持段落结构的清晰流畅,遵循逻辑性和条理性,以及避免碎片化和不相关的内容。
这些都是写作的基本原则,也是考生在备考过程中需要注意的重点。
通过不断练习和积累,考生可以提高自己的作文水平,顺利应对国家公务员考试中的申论部分。
申论规矩作文素材申论规矩作文素材:1. 严格遵守规则的重要性:规则是人类社会运转的基础,能够减少冲突和混乱,维护社会秩序和公平正义。
比如,交通规则的遵守能够减少交通事故,保障人们的生命安全。
2. 规矩对个人和集体发展的影响:遵守规矩不仅有助于个人的成长和发展,还能促进团队和社会的稳定和进步。
比如,学校的纪律要求和家庭的规矩能够培养孩子的自律能力和道德观念。
3. 违反规矩的后果和影响:不遵守规矩往往会引发各种不良后果,给自己和他人带来伤害和困扰。
比如,违反环保规定会导致环境污染和生态恶化,违反法律规定则可能导致法律处罚。
4. 规矩与创新的关系:人们常常认为规矩会束缚创新能力,但实际上,规矩可以为创新提供一个有序和稳定的环境。
在规矩的框架下,人们可以更好地发挥创造力,创造出更多的价值和技术。
5. 规矩的变革和调整:社会在不断变化,规矩也需要适应时代的发展和需求做出相应的变革和调整。
比如,数字化时代的到来,互联网金融的兴起,对于金融合规和监管提出了新的挑战和要求。
6. 规矩教育和培养:规矩教育是人们从小培养规矩意识和行为习惯的重要途径。
学校和家庭可以通过规定学习时间、生活纪律等方式培养孩子的规矩观念,使他们成为有纪律和遵守规则的良好公民。
7. 规矩的价值和意义:规矩是社会进步和和谐发展的保障,是维护社会公平正义的基石。
只有通过制定和遵守规矩,社会才能形成一种共同的价值观和行为准则,使人们共同生活和合作更加和谐有序。
8. 规矩与人文关怀的结合:规矩不仅要让人们遵守和约束,也应该在其中融入人文关怀的理念。
比如,在制定法律和规章制度时,要考虑到不同群体的需求和权益,注重社会的公平与和谐。
9. 以身作则,自觉遵守规矩:作为一个公民,要自觉遵守规矩,并以身作则,成为他人遵守规矩的榜样。
只有自己首先遵守规矩,才能期待他人遵守规矩。
10. 规矩与责任:遵守规矩不仅是对自己的要求,更是对他人、社会和未来的责任。
遵守规矩,就是履行责任,为社会的发展和进步做出贡献。
申论规定800到1000字我超出半行申论评分标准中每超过50字,扣1分,最多扣3分。
申论若要求八百至一千,写九百字多点最好。
如果你是超了一千字三行,标准试卷的话是多了75字左右,减1~2分。
公务员考试的注意事项:
1、严格按申论要求的特点进行构思,根据行文者身份及行文对象进行布局,注意结构的完整性,一般用总分结构,突出重点部分,开头结尾做好设计。
2、对给定资料所反映的问题进行综合分析,对问题进行分类,哪些是最需要解决的问题。
3、原因分析,应当弄清其问题产生的原因,并且弄清所有有关联的问题产生的主要原因和次要原因。
4、注意文字的连贯性,巧用关联词和承接、连接词。
(而且、反而、从而、进而、继而、既而、然而、因而、不但…而且,不仅…也,最终、于是、尽管。
)
5、注意字数不得超出规定。
申论的规矩
(2015-03-12 22:35:36)
标签:
杂谈
经验与规矩
一开始,给这本书取了一个张扬又俗气的名字——申论阅卷规则大揭秘。
同时我们看到很多市面上的公考图书大多都以宝典、冲刺、精品、绝技、突破、提分等词命名,这些词就如通货膨胀时期的旧钞票,十分泛滥,实在不想和这些词沾边。
最后我们选取了一个内敛低调恰当的名字——申论的规矩。
有人说,“规矩”听起来不够牛气,改成“法则”不行吗?还真不行。
“法则”的英文是law,康德之后被大量使用,它基本含义之一是:所有人,在所有情况下,都必须遵守的准则,所以“法则”又被称为“绝对命令”。
本书远远达不到这个标准,因此不敢妄用“法则”一词。
有人说,要不用“规则”,听起来比“规矩”规范点。
“规则”(rule)这个词有评判的意思,好像和本书的部分内容即阅卷规则非常契合。
仔细考虑,还是决定放弃,原因有二:一是这本书中的阅卷规则是不完整的、残缺的;二是有些阅卷规则是不准确的,是根据阅卷人的回忆整理出来的。
最后,我还是坚持了用“规矩”这个词。
有人说,规矩和法则、规则有什么区别,不都差不多?我认为差得很远:其一,法则、规则都是作为权威的官方确立的,规矩是作为老百姓的工匠确立的。
我是老百姓,是一个靠讲申论课为生的工匠,不敢冒充官方、权威;其二,法则和规则都是圣人或帝王制定的,而规矩则是对基层大量的经验的总结。
从权威上说,法则更可靠,但是从实用角度来说,规矩可能更加实用。
有人会说,写个培训教材还抠字眼,有必要吗?告诉我们怎么得高分就行了!哦,对不起,其实,我已经在告诉你了。
第一,对于申论写作来说,没有什么法则,也就是说,没有什么普遍的绝对的律令。
申论的“宪法”——考试大纲,只说考查阅读理解能力、综合分析能力等,寥寥数语,说得非常模糊。
不是它不想说清楚,而是这个东西说不清楚。
无论是申论的书,还是讲申论的老师,如果总是使用“一定、绝对、必须、只有、就是”等字样,那你就一定要小心,这本书可能看不得,这个老师的课可能听不得。
借用孔夫子的一句话来说,“无适也,无莫也,义之与比”。
没有什么是必需的,没有什么是一定不可以的,恰当就好。
第二,阅卷规则也是靠不住的,即便是按照历年最真实的阅卷规则答题,也不一定能得高分。
申论阅卷规则是综合了命题人、阅卷者、考生答卷等综合因素制作出来的。
命题人经常会变,不同命题人有不同的思路和想法,阅卷者、考生也是年年换。
同样的题型,在同一年的不同地区,在同一类考试的不同的年份,阅卷规则差别都是很大的。
所以我经常说:按照阅卷规则写也是不安全的,我们要照着阅卷规则写,写得比阅卷规则还好,还要全,还要保险,还要经得起推敲。
对于申论写作来说,靠得住的只有经验。
通过大量的写、想、讨论、分析,才可能得出最恰当、最安全的答案。
有些申论题目,我自己看过、做过、讲过上百次,即便是有阅卷规则,还是经常拿不准。
在讲课的时候,我经常用的词是“最好、按理、可能、相对”等。
这本书里的所有真题,我与多位同事一起,少则做过十几遍,多则做过上百遍。
为了得出一个靠谱的参考答案,有些比较难的题,会反复讨论几天,会想得睡不着觉。
解析一个题目,常常花了很长时间,过一段时间又回过头来看,这叫“热写冷改”。
为了验证答案的可靠性,我们收集了能看到的所有看起来靠谱的参考答案,召集了几十个水平各异的志愿者团
队,把我们写的和他们写的对比,然后再对答案进行修改调整。
我从2006年就开始讲申论课,做过的题有上百套,写过的答案有上百万字,讲了这么久,写了这么多,心里还是没有底。
这个不一定是我的问题,也许是这个考试本身的问题——从未公布过标准答案。
而面对申论这样的考试,除了依靠经验,实在找不到更好的办法。
经验关键靠积累,这本书就是把我们积累的经验呈现给读者,让大家得到一些间接的经验。
作为一个有很多经验的人,我始终认为,间接的经验是有限的,是不直观的、不靠不住的。
别人的经验代替不了自己的经验,试图通过间接的经验找到终南捷径,试图通过别人的经验让自己少走弯路、少趟坑,是不现实的。
该走的弯路,必须要走;该趟的坑,必须自己趟。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”这本书能够带来的作用,是非常有限的。
要考好申论,唯有不断地去经历、去实践、去体会,去想、去写、去考,方能体悟什么是申论的规矩。
张小龙
癸巳年腊月初二于北京苹果社区。