·德育工作先进材料·学校德育工作典型案例·“五育并举，德育为首”德育工作是教育教学基础与保障,也是学校工作重要组成部分.它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用.为了切实增强德育工作针对性、实效性和保证作用，我校始终将德育工作作为重点工作来抓，不仅抓过程，而且抓效果，以灵活多变形式对学生进行德育教育，取得了良好成效.有力地推动了教育教学工作，现将我校有关德育工作措施总结如下：
一、健全领导机构、完善工作制度·
我校建立有专门德育工作领导小组和学生操行平定领导小组，领导小组成员分工明确，责任到人，负责定期组织活动，制定活动计划，写出活动计划并对活动结果做出总结评价.同时，学校建立健全了各项德育工作制度，根据制度要求，对各项德育工作·做出指导，组织、评价、总结.
二、加强队伍建设、提高教师素值·
学生良好道德品质形成于教师孜孜不倦教育，这就需要我们教师具备教高德育素质，从这一点出发，学校通过种种途径加强学习提高教师素质，要求班主任每学期初制定出详细可行德育工作计划上交学校审验后，照举执行，做到有放失.每学期至少组织两次班主任座谈会、主题德育演讲会等.
三、丰富德育内容、保障实施途径·
九月开学之初，我校遵循由浅入深、循序渐进原则，结合学生身心发展特点，分学段、分层次对全校师生进行了·系列化德育教育.首先，教师带领全体学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常
行为规范》使每位学生熟知内容.一二年级小学生我们着重培养其良好习惯.见到老师先问好，上学、下学跟爸爸妈妈或爷爷奶奶说再见、问好，使家长觉得自己孩子一下子好象长大了许多，已经懂礼貌，成为“大学生”了，应该重视孩子了.三四年级学生，我校除了日常规范强化训练之外，又召开了主题班会“如何与他人进行交流”，教师和学
生共同收集一些有关交流资料，如“演讲口才”、“交流”等，大大
提高了学生演讲和交流能力.而对于小学五六年级学生来说，我校召开“老师，我想对你说”主题班会，鼓励学生说出自己想说话，同时强
调教师，无论学生提出什么样问题，教师都应该仔细考虑，然后给学
生一个圆满答复.不得歧视和故意刁难报复学生，注意保护学生积极性.对于毕业生应使学生学好本领，争当合格公民.
十月份，我校师生积极开展宏扬和培育民族精神教育活动月.每个班都做了主题活动.一二年级首先从认识国徽、唱国歌做起.通过教师
认真细致讲解，光盘教学观赏之后，使一二年纪小学生初步认识了国
徽图案，及国徽伟大象征意义.对于三四年级活动，我校采取了“我爱祖国”演讲歌咏比赛.四甲、四乙、三乙千梦雨、千朋飞、等六位学生分别获得了前三名.通过演讲歌咏比赛举行，使学生更加深刻理解了“我爱祖国”含义.而对于五六年级爱国主义教育，则让学生认识到只要好好学习，学好本领就是爱国具体表现.
十一月份，我校对小学一二年级进行集体主义教育，是他们认识
到自己已经成了一个集体，从今以后应有组织观念，集体观念，不能
再自由散漫，为班级抹黑，同时，要注意安全.三四年级，我校开有安全教育主题活动，采用举办知识竞赛、演讲等形式，使学生了解自救
一些知识，以及安全基本知识.上下楼梯不要拥挤，走马路要靠右行，不翻不上楼上护栏等等.
十二月份，我校对全校小学生进行了学习习惯教育，使学生认识到好习惯养成可以影响一个人一生.然后，教育学生如何进行课前预习，及课后复习·如何合理统筹安排自己时间，使学习、娱乐两不误.
元月份，眼看春节即将来临，暑假将至，我校在全校又开展了大规模安全教育和节约教育.过节要注意安全，特别是鞭炮燃放，还有交通安全.过节了，走亲戚，，道路上车水马龙，极易发生危险，更须注注意.勤俭节约方面，我们提倡要勤俭节约，不要浪费一滴水，一粒米，自己过节压岁钱自己应该合理支配，管好自己小金库.做一个懂事好孩子等等.
本学期开学至今，我校在上级布置其他各项活动中也不甘落后.在诚信教育征文大赛上，我校学生积极撰写文章，写出了一些发生在自己身边感人真人真事，还有几个学生获得了不同奖项，取得了不菲成绩.为了加强时事政策和法制教育，学校定期组织全体师生观看新闻及一些英雄模范表彰大会.在“神洲六号”胜利返回之后，我校组织全校师生展开大讨论，各班并召开主题班会号召全校师生努力工作，努力学习学习英雄事迹，极大提高了全校师生民族自信心和民族自豪感.每学期我校都要召开一次法制教育专题课，聘请乡机关法制室杨创周同志来我校讲课，杨创周同志用浅显易懂道理和贴近生活案例，使全校师生听了之后受益非浅.
为了保障德育目标顺利实现，我们从源头抓起，首先从领导班开始改变旧观念.德育在学校应为先为重，制定课表时，按要求“两课”课时充足，另外不断提高政治课活动、思想品德课教师地位，安排两
课教师参加学校会议及文件制订.各任课教师教案首页均有德育渗透计划，每节课均写明德育渗透点.我校还有固定德育基地，嘉应观游览区，让学生观看江泽民总书记亲笔题词.让学生感受到党中央对黄河治理决心和黄淮地区人民关怀.另外我校还十分重视家庭教育，定时召开家长会议，专门设有家长接待日，同时要求各班主任教师作到每学期至少对三分之一学生进行访，并做有一定记录.在一次家访中，张青梅老师发现班里有千迎飞、千迎利几个学生，不顾学校三令五申，还有上网打游戏现象，就结合家长对他们进行了深入说服教育，转移其注意力.·最后终于使这些学生又重新回到了课堂，捧起了心爱课本.
四、强占文化阵地，优化考核评估·
为了给全校师生一个良好德育氛围，我校将校训、校风、教风、学风等要求刻写在校门口黑板上，使全校师生来学出校，抬头可见,作到了师生皆知.另外，各班教室阅览室、等各处张贴悬挂伟人名人画，定期写出德育壁报，板报，及宣传栏.广播站有专人负责,不断广播一些先进人物事迹,使师生处于一个良好氛围之中.我校还特别注重每周一次国旗下讲话，并开设了爱国主义教育专栏,并有详尽记录.在后进生转化方面，我们先提倡拿出教师和同学们爱心、关心、热心，决不歧视后进生，挖掘其闪光点，帮助后进生，使其逐渐转化为优等生.
在每学期考核评估中，我校注重过程和效果并重.对德育·先进个人，德育优秀班主任，“三好”学生，优秀干部等进行大力表彰和物质奖励.在对学生进行品德评定时，采用任课教师评定，小组评定，班级评定相结合.班主任在撰写操行评定中，应体现激励性语言，注意保护每位学生自尊心和积极性.
