高考议论文写作指导_8449(整理精校版)

论点：贫困也是一笔财富
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧 父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图 大学士宋濂家中一贫如洗；荷兰画家梵高也曾穷困潦倒， 一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔 基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工…… 可见贫困也是一笔财富。 优点：观点明确，论据丰富
看清自己的优势，顽强自立，又要象凌霄花
一样，善于利用外界有利的条件来弥补自己
的不足，这样才能更好地生存与发展。
《坐在路边鼓掌/在路上奔跑》（2012浙江）
《作自己》（2013嘉兴一模）
实现梦想的前提是脚踏实地。只有脚踏实地的精神 才是通往梦想云端的阶梯，只有立足于大地的坚实 步伐才能踏出实现梦想的通衢大道。曹雪芹于悼红 轩中披阅数十载才有《红楼梦》的惊世传奇；杜甫 踏破布鞋走遍万里感受民间疾苦才得“诗圣”之称； 马克思深入工人群体，为工人运动的开展艰苦奔波 十余年，才得《资本论》的横空出世；蒙娜丽莎神 秘的微笑背后是达芬奇幼年苦练画鸡蛋的辛酸……
高考议论文写作指导
之
学会分析论证
2012.3
哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面 步行，不在云端跳舞。”
高考议论文最常用的论证方法

议论文的论述方法很多，但对大多数考生 而言，一篇考场作文所用的方法是有限的。 从许多优秀作文的实际来看，考试作文中， 要掌握的最重要的论证方法是：
举例论证法 对比论证法
为什么脚踏实地的人能够实现梦想？因 为，…… 因此，最后能够在云端跳舞的人不是别人，恰恰是 那些为自己的梦想脚踏实地努力的实干家们！
多问问 “为什么”，能使论证更深入。
2、“假设分析法”： 运用假设推理对所列举的论据进行分析， 来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬， 很有说服力。

高考语文议论文写作必备指导(doc 9页)高考语文议论文写作指导写作一：议论文论据大全议论文的论据比较多，一般应根据内容分类搜集，每一类搜集一些即可，涉及的范围可以广泛一些下面提供一些论据精粹[解题过程]理想与立志：1.人生最富贵的东西是生命。

生命属于人只有一次。

一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。

（奥斯特洛夫斯基）2.人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。

（柳青）3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

（清＊蒲松龄）4.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

（唐＊王勃）5.志当存高远（诸葛亮）6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。

（谚语）1.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。

整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。

正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。

2.明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。

后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。

3.周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。

4.明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。

走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。

5.陈涉年轻时，曾经给人作雇工。

他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。

教育问题：1.曾参杀猪教子。

2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动，已被公开。

这一运动突出向社会做奉献，把财产奉献给社会福利机构，有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。

3.统计资料表明，各国小学生每天的劳动时间差距不小：美国1.2小时，0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国仅为0.2小时。

议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 二、分析问题——论证
分论点一 分论点二 道理论证 分论点三 正反事例
…… 三、解决问题或联系实际
四、得出结论
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点
三、围绕论点确定几个分论点（包括道理论据以 及与之相配套的事实论据）
那么，什么是坦然呢？
坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的 道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中 奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。
事实论据一
分论点二
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人 抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家 最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。” 在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运 交响曲》一样的经典乐曲。
面对生活，人们有不同的心态。请以 “生活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例一：同学作文节选
论点：生活需要宽容
分论点：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明 发展的重要构件 (千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。) 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心 灵沟通的桥梁。（以廉颇与蔺相如的故事来论证） 3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是 事业成功的保证。（以唐太宗容忍魏征的事例来论证） 4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。 （联系现实生活中人与人的交往来论证）
怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例一：同学作文节选
论点：面对生活，我们要多一份勇气。 论据：1、多一份勇气，你将多一份自信，一份信心。

高考议论文写作指导高考是一场极为重要和严峻的竞争战役，而写作作为高考的一个必考科目，自然也是备考难点。

在高考中，有一种特定的写作形式——议论文，大部分同学应该都了解，但是如何写好一篇议论文，却是不少同学面临的难题。

下面将针对高考议论文写作进行一些指导，希望对备考的同学有所帮助。

一、审题首先是审题，也就是读懂题目，并针对题目要求来构思文章内容。

考生要遵循“明确主旨，明确要求，统一思路，确立立意，把握命题”等原则，着重抓住说明题目所提供的材料、说明、定论、态度、意义五个方面，阐述自己的观点。

二、准确表述，紧扣主题写作时，首要的是语言表述要准确，不妨采用通俗易懂的语言方式，而且在文章中要始终紧扣主题，展开论述，结构严谨，层次分明，在有限的字数内尽量把自己的见解和观点展开，同时也要注意一定的文学感。

而且，要避免写作偏题，不要超出题目要求的范围，否则评分会有很大的影响。

三、论据准确，话题充分写议论文时，论据十分重要。

应该准确找到有说服力的论据，开始分析论据，带上自己的立场和观点，引用大量真实的事实和事件，为观点提供有力的支持是很关键的。

话题充分概括文章的主旨和题目要求，一旦确定，应在文章中始终贯穿此话题，用论述和观点吸引读者，引起读者的共鸣。

四、思路清晰，条理清楚议论文的文章结构需要使思路清晰，条理清晰。

一般而言，根据题意的不同，议论文的文章结构可以分布为“举一反三”，“思考抬杠”，“一问一答”三大类。

“举一反三”要求考生从一个具体问题出发，广泛思考，从中发掘思想，进而写出深刻的观点和理论。

“思考抬杠”要求考生在为某一观点辩护的同时，也要考虑反方观点，进行对比，形成对辩论问题的全面把握。

“一问一答”是对某一重要问题进行思考的一种方法，一般就是设想一种可能性，并探讨其中的原因，然后提出关键性问题，让读者回答，然后提出自己的答案。

五、结尾迅速，总结精致写议论文时，结尾也是十分关键的内容之一。

结尾需要迅速结束，主题精彩，总结得当，让文章主旨通过结尾的总结，使读者感到与作者思想相通，即能够以简单、精炼的语言印证、延续文章的主题，同时也要确保语言文雅、得体，并表达思想的深刻。

高考议论文写作指导整理（谈论文）写作是（高考（作文））中常用的一种写作（方法），下面是我给大家带来的高考谈论文（写作指导），盼望能够关心到大家!高中谈论文写作指导一、什么是谈论文当我们了解生活中的某件事、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主见和观点，把这些看法、主见和观点表达出来，并加以阐释，就是谈论。

写成（文章），就是谈论文。

谈论文是以谈论为主要表达方式。

表达方式：谈论、说明、记叙、抒情、描写（记叙文）（说明文）谈论文以情感人以知授人以理服人形象性学问性哲理性二、谈论文三要素：论点、论据、论证(一)论点：是对要谈论的问题所持的见解或主见，是一篇文章的灵魂、统帅。

1、推断下列（句子）是不是论点?如：谈骨气宽容是美德小议“慎独”从积累说起最苦与最乐学习语文不能要求速成我们为什么活着年轻人要擅长反省习惯的力气勤能补拙2、论点的表述：鲜亮、精确、概括。

3、中心论点和分论点的关系：一篇文章只能有一个中心论点，以及若干围绕中心论点绽开争论的分论点。

(二)论据：用来证明论点的材料依据，有事实论据和理论论据两种。

1、事实论据：指有代表性的事例、史实及统计数字。

2、理论论据：经过检验的，正确性为人们所公认的（名人（名言））、俗语（谚语）、自然科学道理、公式定律等。

理论论据可直接引用，也可间接引用。

(三)论证：就是用论据来证明论点的过程。

目的在于揭示出论点和论据之间的内在规律。

论证方法：例证法：运用典型事例证明论点引证法：引用经典或名言、谚语等证明论点喻证法：借助形象的比方来证明论点对比法：用反向例子或事理比较证明论点三、阅读文章，议一议谈论文的要素学会舍弃鸣蝉奋力地甩掉了外壳，获得了高空中唱歌的自由;壁虎因英勇地挣断了尾巴，得以在危难中保全了它弱小的生命;算盘若填满自己的空位，”座无虚席”，必将丢失自己的运算功能。

对那些不该拥有的东西，我们应当舍弃。

现实生活是简单的，而我们的承受力有限。

假如大脑是一个仓库，不管仓库多大，一种东西充斥其中时，另一种东西定然无法进入。

高考议论文写作指导高考议论文写作指导1写好高考议论文十分重要。

如何写好，我们可以从以下七个方面努力：审题精心推敲。

审题立意是高考作文的一个重要环节，他牵一发而动全身。

审题不准或不全以至完全失误，势必悖旨走笔，劳而少功甚至劳而无功。

应刻意在此重要环节上下功夫。

所谓审题立意，包括对所给题目或所供材料的深入理解，对具体要求细心推敲，对写作角度的最佳选择。

抢时间固然重要，但最初的8—12分钟还是应该舍得花的，一定要集中精力对试题中的一字一句反复品味、捉摸、推敲、吃透，体会材料的层次和角度，揣摩作者蕴含在材料中的思想感情的倾向性、目的性，从而选择与自己知识积累、写作能力、思想认识、感情体验有优势的且符合话题范围的角度作为主题或论点去写。

这样，我们才能“看准兔子再撒鹰”。

只有审题细致，立意准确，结构安排才便于合理进行，写作思路才便于打开，语言表达能力才便于充分发挥。

一、开头简洁明了。

__的起始段应是靓丽的凤头，应让评卷老师一见钟情，因为人们往往有了好的第一印象，就有了乐意读下去的兴趣，先入为主，这种好的接触印象直接会影响到对__的评分。

好的开头，在审题立意和确定话题范围后，可以引用名诗名句，可以运用对比、排比概括列举古今中外的典型例子，可以概括摘取生活中或新闻报道中的事件的实例，可以概述作文题本身所提供的材料，用“由此我想到……”，“它给我这样的'启示……”，“它告诉我们这样一个道理……”，“这些事例难道它们不正在向我们诉述……吗？”等等句式，引出中心论点，做到开门见山、高屋建瓴、旗帜鲜明，发挥其提起一纲而振起全文的作用。

二、正文分解成段。

作文最忌“三段式”，即：开头――正文――结尾。

结构美的作文正文部分应在设问句或其他过渡句或过渡段之后再分解成3――5自然段为宜。

近几年高考写议论文得分占有优势，特别是结构美的作文更受青睐。

我们在正文部分一定要根据阐述论点的需要，按主次详略去分段。

每段一个分论点（论述中心论点的一个理由），可安排三四个分论点（分论点少了，论证的层次不够就会导致论证不充分，得分就低），每个分论点尽量用简洁明了、合乎情理的一句话概括。

学习进步！ 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。
本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
其实，文章的结尾有时比开头还重要。由
于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的 好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾 说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连， 若难遽别。”结尾如有此种效果，整篇文章将 增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文， 突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整， 不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆 有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
6.语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的 语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学 写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲 学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以 求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动 的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、 事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不 可少。如一篇评论加入WTO后中国文化将怎么样的 文章，其引语：“WTO之后，全球的文化随着雄厚 的资本入境，迎接或抵抗着民族主义的情绪，中国 文化人需要学习的，是如何享受资本之中的快乐。” 这段话虽简明，但失之简朴，如果稍加修饰，顿觉 满目光华：“WTO之后，全球的文化携资本的凌厉 之风而来，迎接或抵抗着不再具有史诗般英雄色彩 的民族主义情绪，中国文化人需要学习的，是在资 本之中快乐地舞蹈。”同是说理，修饰之后，用语 虽繁，但神秀意满，令人赏心悦目，毫无枯燥之感。
修饰议论文的语言，注意运用比喻、
排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华 美流畅感；注意运用假设句、反问句或整 句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言 之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久 成习，自然会有长进，写出让人如仰巍巍 高山，如逐滔滔江河的说理雄文、美文。

高考议论文写作指导高考议论文写作指导对文章进行道理分析，不仅可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密，同时也更容易得到阅卷者的认可。

议论文这种文体的写作培养则更显重要。

下面是小编为你带来的高考议论文写作指导，欢迎阅读。

一、文章的标题有些时候，的命题会直接给出标题。

但多数时间，标题是由学生自主决定的。

文章标题切忌脱离全文而“独树一帜”，议论文更不例外，标题是整篇文章的核心，是门面，是吸引读者眼球的地方。

它可以平凡的贴切，却不可华丽的相悖。

而我们的学生却往往追求华丽而忘却了命题本身所表达的深意，舍本逐末可不是好的写作习惯。

二、文章的开头如果文章开头勉强，那么写起来就会觉得没劲，难以顺利进行，因为没有经过深思熟虑，对议论的对象、论证的方法都将产生不利的影响，使得整篇文章论证目标不够明确，论证效果微乎其微。

同时，文章的随意开头更会使得在写作中自信渐缺。

而对于文章字数的要求也就很难达到，又或是有效地论证语句很难符合文章观点的论证需求量。

当然，学会剖析材料，提高辩证思维能力，拓展联想思维等等一系列基本功都可以解决开头难的问题，但是最直接有效的方法是——只用一句话作开头。

这样做，对纠正文章开头词不达意的.毛病大有好处。

如某杂志《救赎》一文中就是以一句“太惨了!”开头，犹如找准了感情的宣泄点，挥毫撒墨，一泄千里。

三、文章的正文正文的写作无非需要注重论证技巧和论证语言两个方面。

通常高考会有这样一类考生，他们写议论文的时候，仅仅会提观点和摆材料，通篇作文却没有一点个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，而这类作文的得分也不会给很高。

议论文要的便是分析和论证，议论文不论不证，何以揭示材料与观点之间的内存联系，更何以显示材料中包含的道理?只有通过讲道理，使论点旗帜鲜明，都使读者清醒的认识文章在提倡什么反对什么。

而论据通过分析，才能够揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。

高考议论文写作指导——以整理思想为首务考场上，为什么会出现以下现象？写着写着写不下去了……觉得自己的思路不好，又没有新思路……总觉得自己的想法别人也会这样想……写到一半，想推倒重来，……写来写去就几句原话，明显在凑字数……——思想清不清，组织对不对，字句妥不妥。

市一模21篇高分作文，其共性是思想清楚。

不求深刻、新颖，但求清晰。

磨出缜密的脑筋，学成组织的技能。

梁启超：最紧要的是养成整理思想的习惯。

高考作文“紫霞功”：乾坤掌、连环拳、三踢腿、整体观。

一、作文思维训练如何增加新元素？在别人忽视的结构形式里走个来回，把结构层次安排得清晰、分明。

例如：下面这篇关于“蜗牛”的材料作文我们自顾自地嘲笑蜗牛的不自量力，却总是容易掉进自己精心布置的“梦想陷阱”。

前一秒为假期制定了魔鬼般的冲刺计划，几分钟后却像个陌路人一样对它熟视无睹，计划俨然成了一张满是决心的白纸。

到最后，后悔莫及，赶紧找另一个恶魔计划弥补损失……是自己故意这样戏弄造化？是自己心甘情愿让计划随春水流去？不，这都是因为我们在做决定选目标时过于草率，没有深思熟虑，没有做好放长线钓大鱼的准备。

因此，我们需要三思：一思，距离；二思，决心；三思，能力。

一思距离，现实与梦想的距离。

不少人倒在现实的脚下，不是因为没有梦想，而是梦想太过于遥远，在追赶它的路下，承受不了现实的鞭打。

上头的“陌路人”便是自己的真实写照，我想这也是不少学生的写照吧？“同是天涯沦落人”，青年的我们更应该慎重地思虑梦与自己的间距，这才能减少被挫败的几率，也能润滑成长的道路。

二思决心，意志与懒惰的抗争，坚强与怯懦的决斗。

鲁迅弃医从文，心念中华，想一挽狂澜，其决心可见一斑，昭君投身政治，为大汉的光明奉献了忧愁的一生；梅兰芳移居港府，断绝粉墨，从灯光的舞台到昏暗的窄居……历史上的文人早已向大众阐明决心的重要，若后生哀之而不鉴之，岂不亏矣？尤其对现在的新生代，百般娇纵而养成的轻言放弃之精神更是显见于世。

[审题立意之方法]
2.因果分析法
例1
原因
猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大 小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其 中一只对大家说：“何不尝一点点呢?不吃 多了就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大 杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮 而醉。村人趁机追捕，无一幸免。
立意：戒贪婪
结果
以果溯因法
训国扶日政策
并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字，他毅然签 了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱 性的施舍。” 朱自清一身重病，宁可饿死也不领 美国的“救济粮”，表现了中国人的傲骨。

陶渊明在“不惑之年”，出任彭泽县令。有 一次，县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明
思考：本段文字在叙述完论据后，是如何对事实论 据进行分析的？
自信，但不能盲目。三国时的马谡乃蜀军一员
大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，
久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在 场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见， 结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而 乱，几乎全军覆没。马谡的失败，是因为他狂妄
【材料】据《中国包装报》载，最近，乌鲁木 齐挂面厂在日本花十六万元人民币印刷的挂面 包装袋，由于一点之差全部报废。这一点之差， 就差在“乌”被错印成“鸟”字，堂堂的自治 区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。由于设 计的“马大哈”和审批的“马大哈”都有没有 看出这一点之误，致使花巨资印成的 十吨重的 包装袋成了废品。 材 《中国包装报》载：乌鲁木齐某挂面厂的包料 议 论 文 装袋在印刷过程中由于一点之差，把“乌鲁木齐” 开 印成了“鸟鲁木齐”而浪费了十六万元的巨资。头 的 一字之差，损失之重，由此可见，粗心是要不得提 引 方 法 的。
材料：

根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，我们既不能
自负，也不能自卑。
——《自负与自卑》
• 4、引名言、诗文
• 引用名言、诗文足以显示作者深厚的语文积累，增加文章的文化内涵， 使文章有意蕴。达到言约意丰、权威夺人的效果，对作文获得高分也能 起到积极的影响。
例1：席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的 人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐 各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道————忘记该忘记的，铭记 该铭记的。 《在忘记与铭记的两岸》
议 论 文 作 文 指 导
什么是议论文 • 作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明
自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文
体。
特 点：
以议论为主要表达方式，可兼用其他 表达方式; 以鲜明的态度表明自己的观点和主张; 以充分的材料证明其观点和主张。
• 议论文的三要素：论点、论据、论证
• 二、提炼中心论点
以“不走寻常路”为题作文，从大处讲，紧扣改革开放30年，我国所走过的不同寻 常的道路；从小处言，也为开始自我人生设计的初中毕业生提供了话题。题目具有一定 的开放性，“不走寻常路”里的主角可以是考生，也可以是他人，如父母、同学甚至是 自己熟悉的老师；“路”可以带有象征性，如改革之路、发展之路、学习之路、人生之 路等，也可以是现实中的路，如登山、游览、意外等；“不寻常”则要求学生可以从个 性和创新等角度去思考，别出机杼、独创一格，呈现当代中学生独具个性的人生追求。
• （三）问你一个问题：幸福是什么？
请以“幸福”为题，选用排比点题法，写一段议论文的开头。
参考：幸福是课堂上老师一个赞许的眼神；幸福是放假 时母亲在村口翘首以盼的身影；幸福是茫茫人海中陌生 人向你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不在，只要我 们用真心去感受。

四、标准议论段写作方法
3.因果法
①为什么……因为……；②正因为如此……所以……； ③之所以……是因为……；④究其原因
磨难，能够历练人生。贝多芬双耳失聪，却能创造出不 朽的交响曲，那是因为他顽强抗拒厄运；司马迁遭受腐刑， 却能让汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念；一代体操 王子李宁泪洒汉城后开辟了体育用品市场，那是因为他懂得 承受失败。磨难，是祸，又是福。只要勇敢地走过去，前方 是另一片蓝天。×××……，那是因为他……
标准议论段 例1：新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一 次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实 验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的 制成。正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。 （分析句）// 4.第四步，写分析句：分析说理。
这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不
五、写作练习2
阅读下面材料，根据要求写作。 卢梭说：“生命本身没有任何价值，它的价值在于怎样使
用它。”2020年，在和新冠肺炎进行殊死搏斗的战役中，84岁高 龄的钟南山义无反顾奔赴武汉抗疫战场，73岁的李兰娟不分昼夜 忙碌在抗疫一线，建筑工人不分白天黑夜建设雷神山火神山，许 多医护人员献出了自己的生命……
1.提出问题——论点(第1段，100字左右)末尾处明确论点
2.分析问题——论证（第2-4段，每段200字左右）
（第2段）分论点1：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 （第3段）分论点2：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 （第4段）分论点3：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句
3.解决问题或联系实际（第5段，200字左右，可不写）

高考议论文写作指导一、写好议论文文段议论文段的写作可采用“五步法”来完成关于“五步法”：（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的分论点。

开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。

（2）第二步：引用名人名言。

从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。

要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。

（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。

所举事例要紧扣分论点。

写法上简要叙述即可，不要过多描写。

（4）第四步：分析说理。

这是本段最重要的一步。

因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。

那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。

（5）第五步：本段小结。

照应本段开头，重申这一节的分论点。

可加上“因此”或“所以我认为”等字样。

这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块议论文论据分析的常见方法在议论文写作过程中，引用充分的论据作为证明论点的材料是十分必要的。

可是不少同学在议论文写作中往往只注意引用论据，却不会对论据作分析，走进了罗列论据摆花架子的误区。

而分析论据恰恰又至关重要的，因为只有对论据作恰当的分析，才能将“材料”和“观点”“粘”起来，使论据真正发挥出支撑论点的作用。

一、阐释分析法阐释分析法（又称意义分析法），就是对作为论据引用的概念、学说或主张的意义加以解释、说明或阐发。

特别是所引用的论据来源于较难理解的文言文或经典著作中艰深难懂的语句时，运用阐释分析法是十分必要的。

例如，在论述“环境与成才”的关系时，引用了“有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐人傅之，众楚人咻之。

虽日挞而求其齐也不可得矣……”这一论据，随后作阐释分析：这段话的意思是说，楚国大夫要他儿子学齐国方言，让一个齐国人教他，而生活环境中的许多楚国人都在干扰他。

这样，即使每天鞭打他，要他说齐地的方言，还是办不到。

可见，环境对人的影响确实很大。

高考议论文作文写法指导(合集3篇)高考谈论文作文写法指导高考谈论文作文写法指导你知道是怎样的吗。

考生在写高考作文时，大多数同学写的都是谈论文。

下面是我为大家整理的高考谈论文作文写法指导(合集3篇)，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。

高考谈论文作文写法指导篇1胜利的人生才是好的人生胜利的人生是仔细的人生，是无任何圆满的人生，是目标明确并为之奋斗的人生，是会把握机遇的人生。

哈佛高校对于人生胜利曾做过科学的系统的调查和验证，觉得人生胜利必需具有三大因素：一是宏观管理力量，二是实际操作力量，三是处理人际关系力量。

其中，前两者仅占15—20%，后者占80—85%。

这与我国清华高校曾经做过的调查试验公式惊人的相像：胜利=15%的学问技能+85%的人际关系。

这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态，而是指驾驭人生、调整人生、解决冲突的力量。

人人都期盼胜利，但往往把胜利看得高不行攀，实际上胜利的人生是从每一点每一滴做起的，胜利离我们非常接近。

要想一步步迈向胜利，必需从现在做起，从做到"五会"做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。

只要你想胜利，只要你仔细，只要你每一天都胜利一点点，胜利的人生便会离你愈来愈近!邱吉尔的弱点邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的士气和力气。

二战中比较困难的阶段，英国军民的精神支柱，几乎便是邱吉尔每天的广播讲话。

但是有谁了解，邱吉尔青年阶段特殊大方，一讲话就脸红，期期艾艾。

当他确定了自身的远大目标和理想后，决心克服这个缺点。

几年后，他便风度翩翩、语惊四座。

华盛顿的牙齿1784年，也便是华盛顿成为美国总统前五年，刚刚52岁的他，一口牙几乎掉光。

他请牙医往自身口腔里植入了九颗牙，而这九颗牙竟然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。

这是历史学家刚刚考古发觉的，那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落，我们仿佛发现了圣袍上的污点。

可是认真一想，设身处地考虑当时的社会背景，也就不足为奇了。

2.策略分析：对论点问“怎么办”“怎样”
【示例】 论点：严师出高徒
本论：怎样才能让“严师出高徒”
（1）师严且有方 （2）师严且有才 （3）徒能接受师的严 （4）徒是可造之材
二、本论的结构模式
1.并列式
引论：我们一定要养成多思的好习惯——中心论点 本论：
（1）多思才能把知识学活；（分论点一） （2）多思才能有所创新；（分论点二） （3）多思才能不犯错误。（分论点三） 【解说】 1.先提出总论点，然后对总论点问个为什么：为什么“我们一 定要养成多思的好习惯？
论证：运用据证明论点的过程 论证方法：摆实事（例证法：典例和泛例）
讲道理（引证法、比喻论证、因果论证、假设论证）
注： 泛例：例举生活中、社会上一类人的共同行为、心理。
反观当下，有些人把披金戴银当作时尚……
议论文之拟题
一、议论文标题类型
第一组： 《反对自由主义》（毛泽东） 《中国人是有骨气的》（吴晗） 《莫做空头理论家》（鲁迅） 《“榜样”是用来超越的》（何鼎鼎 《人民日报》评论员） 《能度顺境方英雄》（习晔 《人民日报》评论员）
1.用自然现象起兴，类比中引出中心论点
【例2】
沉潜，为成功蓄势 昙花用一年的默默酝酿换来一夜的风姿绰约；蝉 用四年的地下修练换来阳光下的自由放歌；企鹅用 竭尽全力的沉潜换来一道完美的弧线……自然现象 无不向我们暗示着一个哲理：成功源于静静地沉潜， 心无旁骛，积聚力量，等待机会。
知之·行之·思之 老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太 过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们 过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。 于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、 思之。
引论：我们生活中，许多东西因转折而显得愈发美丽。 本论：

never lie, cheat or steal. always smile a fair deal.简单易用轻享办公（页眉可删）高考议论文写作指导高考议论文写作指导1论文是以议论和说理为主的__，其主要表达方式是议论。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点是统摄全文的观点，是全文的灵魂，也是其它两个要素围绕的核心。

论据是用来证明论点正确性的材料足够的事实或正确的道理，它必须服从并服务于中心论点。

论证是运用论据来证明论点的过程，它是论点和论据之间的逻辑联系纽带。

论据和论证必须指向明确，且有说服力，才能形成整体合力，从而影响别人的想法，接受文中的主张。

这就要增强议论的向心力。

向心力原来是个物理学概念，是指使质点(或物体)作曲线运动时所需的指向曲率中心(圆周运动时即为圆心)的力。

这里我们借用这个概念来形象说明一下议论文的写作吧。

这个心就是中心论点，这个向心力指的就是论据、论证的说服力;增加质点质量材料或加大速度论证即可增加向心力。

为了证明自己的论点的正确，我们常常要从不同的角度，多方面地给出论据，并运用多种论证方法来证明论点。

如果这些论证和论据是有系统的、有说服力的(当然是正确的)，那议论的向心力就会增强，中心论点就能使人信服。

反之，则会弱化向心力，甚至还会产生离心现象，将极大地削弱论证力度，最终使论点立不住，甚至不可信，达不到使人信服的目的。

对论据而言，首先要增强论据的真实性、典型性和新颖性。

真实性是基础，不能随意捏造，因为议论文要靠论据来支撑，如果有一个论据是假的，那读者就会窥一斑而见全豹，推而广之，进而全盘否定你的观点。

对于引用名人名言，一定要写明谁说的，否则就会减少可信度，读者大都有因其人而信其言的思维定势，所以平时是要牢记一些名人名言在脑中的。

典型性是公信力的保证，家长里短、道听途说当不得论据，所举论据应该是众所周知、公认的事实或定理原理，而且是最典型的，这样才能以一当十，增强说服力。

新颖性是在前两者基础上，突出论据的新鲜感和时效性。