基本电路实验题和答案

基本电路实验1．如图是王楠研究“串联电路中各点电流关系”的电路图．他连接好电路并检查无误后，合上开关，发现电流表的读数比电流表的读数要大一些．于是他得出结论：串联电路中各处电流不相等．（1）你认为他的结论正确吗？答：_________．（2）请你帮助分析造成他得出以上结论的原因．答：_________．2．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如图．把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把（1）_________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的（2）_________，看看是否还有同样的关系．（3）在拆接电路时，开关S必须处于_________状态．（4）小明用电流表测了A点的电流，还没闭合开关，就发现电流表的指针在零刻度的左侧，是_________导致的．其他同学发现当闭合开关，同样发现电流表的指针在零刻度的左侧，是_________导致的．（5）结论：串联电路中各处_________相等．3．某小组同学为了研究串联电路的电流规律，做了以下尝试．请根据你已学的知识判断：甲同学所接电路图如图所示．闭合电键后，该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路中的电流从电源正极出发，每流经一个用电器，电流都会减弱一些，最后到电源负极减小为零”．你认为他的判断是_________的（选填“正确”或“错误”），理由是_________．请你指出造成电流表示数不同的可能原因：_________或_________．二、影响电阻大小的因素1．(09西二)（2分）在研究决定电阻大小的因素时，老师拿出如图所示的示教板，板上装有四根金属丝．请仔细观察、思考后回答：（1）如果想研究电阻跟材料的关系，应该把序号为_________的两根金属丝先、后接入电路．（2）电路接通后，观察、比较串联在电路中电流表的示数，两次相比，电流表的示数比较小时，说明连入电路中电阻丝的电阻值比较_________．2．(08海一小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如图22所示的器材。

演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截(1)比较步骤1和3，可得出结论：当长度和________相同时，导体的横截面积越小，电阻越大；(2)比较步骤，可得出结论：当材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大。

三、写关系式1．(12海1)小红想探究导体电阻的大小与导体长度的关系。

她选择了粗细均匀、横截面积为1 mm2的某种合金丝，利用如图24所示的电路分别测量了该合金丝不同长度的电阻值，实验数据如下表所示。

请根据表中数据归纳出该种合金丝的电阻R与电阻丝长度L的关系：常温时，在的条件下，R = 。

2．(12怀1)小刚在探究电路中电流关系时，根据实验数据绘制了电流I2随电流I1变化的图像，如图18所示，请你根据该图像写出电流I2和I1的关系式：I2＝。

3. (11昌1)小红同学在利用如图21所示电路探究并联电路中电流的规律时，测量通过R1的电流I1和通过干路的电流I的实验数据如下表所示，根据表中数据可以归纳出电流I与I1的关系4．(11丰二)（3分）张磊同学在研究电路中的电压关系时，得出了表中的几组数据，分析四、证伪实验1、（2010•密云县一模）小林用实验探究串联电路中各处的电流关系，其实验电路如图所示．当他闭合开关时，发现电流表A1的示数为0.22A，电流表A2的示数为0.2A．于是他得出结论：在这个串联电路中，电流从电源正极经灯泡流向电源负极的过程中，电流是减小的．你认为他的结论正确吗？如果不正确，在不增加器材的情况下，只用现有的实验器材用实验证明，说出你的做法并画出电路图．2、小强同学学习电路有关知识时设计了如图1所示的电路图，他认为：由于电流是从电源正极出发，经过用电器回到电源负极，因此电路中的开关只有放在用电器的前面（靠近正极一端）才能控制用电器的通断。

请你只利用图1中的器材设计一个实验，并根据实验现象说明小强的想法是错误的。

请你完成下列问题：（1）在右侧虚线框中，画出你所设计的实验电路图。

（2）根据实验现象简要说明小强的想法是错误的。

3．小强用如图所示的电路研究串联电路特点时，闭合开关S后，他用电压表分别测量了灯L1、L2两端电压，发现灯L1比L2两端电压大．小强认为“在串联电路中，靠近电源正极的灯两端电压高，靠近电源负极的灯两端电压低”．小欢认为小强的解释是错误的，她只利用小强所用的器材，设计了一个实验，并根据实验现象说明小强的解释是错误的．请你完成下列问题：（1）在下面虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图．（标出相应的元件符号，电压表可不画出）（2）根据实验现象简要说明小强的解释是错误的．4、(14朝1)小阳在学习了电学知识后认为：在串联电路中，定值电阻阻值不变，它两端的电压就不变。

请你利用图21所示器材设计一个实验证明他的观点是错误的。

要求：（1）连接电路；（2）简要说明实验步骤和实现现象。

5、(14海1)小华学习了“电阻是导体对电流的阻碍作用”后，认为在串联电路中，电流经过阻值较大的电阻前、后的电流减小量，大于经过阻值较小的电阻前、后电流的减小量。

实验桌上有符合实验条件且输出电压稳定的电源、已调好的电流表、开关各一个，阻值不同的定值电阻两个、导线若干。

请你利用上述器材设计实验证明小华的观点是错误的。

要求画出实验电路图，并写出简要的实验步骤和实验现象。

五、探究实验1．（2009•延庆县二模）实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表三只、开关一个、滑动变阻器一个和一个定值电阻R0．小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：“串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端电压之和”．（1）请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图；（2）写出主要实验操作步骤．2．（09石二）（5分）现有如下器材：符合实验条件的电源、电压表、电流表、刻度尺、开关各一个，一根粗细均匀的合金丝和带有导电夹子的导线若干．请设计一个实验，证明：同种材料制成的粗细均匀的导体，其电阻值与长度成正比．（1）请在虚线框中画出实验电路图；（2）请写出主要实验操作步骤：3．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：“串联电路中总电压等于各部分电压之和”．（1）请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图；（2）写出主要实验操作步骤（只进行一组测量即可）：4．（13丰1）实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个（电源电压不变），已调零的电流表两块，开关两个，粗细均匀横截面积为1mm2的合金丝（电路符号）一根，阻值已知的定值电阻一个，刻度尺一把，导线若干。

请选用上述实验器材，设计一个实验，证明“该合金丝的电阻跟长度成正比”。

（1）请你画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。

5．(14东1)当前我国的标准化考试中，计算机只能识读2B铅笔笔迹，笔迹过浓或过淡都会造成计算机识读的失败或错误。

铅笔芯是由石墨和粘土按一定比例混合制成的，不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。

实验室可以提供多种类型的铅笔芯（用符号“”表示）、电流表、一节干电池、导线和开关，请利用这些实验器材，设汁一个“铅笔芯的电阻与其软硬度是否有关？”的实验（忽略温度对电阻的影响）。

画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

基本电路实验答案1、解：串联电路中，电流是处处相等，当电流表A 1的读数比电流表A 2的读数要大一些，可能是没有注意观察电流表的量程、两个电流表的量程不一致造成的，也可能是两电流表使用前没有校零造成的等． 故答案为：（1）不正确；（2）没有注意观察电流表的量程（或两电流表使用前没有校零造成的等）．2、解：（1）研究电流的关系，就是将电流表串联在电路里，记录各点的电流大小，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力；（3）电学实验，在连接电路时，为保护电路，开关必须断开，连接完成检查无误后，再闭合开关； （4）小明用电流表测了A 点的电流，还没闭合开关，就发现电流表的指针在零刻度的左侧，是未对电流表调零所致，其他同学发现当闭合开关，同样发现电流表的指针在零刻度的左侧，是电流表的正负接线柱接反了导致的；（5）由数据可以看出，两次测量中，A 、B 、C 三点的电流始终相等，因此得出的结论是串联电路中各处电流相等． 故答案为：（1）电流表；（2）电流；（3）断开；（4）未对电流表调零；电流表的正负接线柱接反了；（5）电流．3、串联电路中各处电流都相等，所以甲同学的观点是错误的；可能是两个电流表的量程选择不同，电流表A 1指针偏转较A 2小，可能是电流表A 1选择的量程较大，A2选择的量程较大；还有可能电流表的指针未调零，造成指针的偏转角度不同．故答案为：错误；串联电路中各处的电流都相等；A 1选了0～3安量程，A 2选了0～0.6安量程；电流表指针没有调零．二、影响电阻大小的因素1、(09西二) （1）1和2；（2）大． 2．(08海一) （1）材料 （2）1，4 三、写关系式1．(12海1) 保持合金材料和截面积1mm 2不变（或“合金材料和截面积一定”） （1分） 1.2m Ω·L （1分） 2．(12怀1) 0.9A －I 13. (11昌1) 在并联电路中， I =I 1+0.2A4．(11丰二) 串联电路中，U 2为2V 时，U=U 1+2V ．四、证伪实验1、（2010•密云县一模）解：由图知，由电源的正极出发，经开关、电流表A 1、L 1、L2、电流表A 2，回到电源的负极，电路图如图所示：在串联电路中，电流处处相等，所以小林的说法不正确；可将两块电流表交换位置，测量一组数据进行比较得出结论，电路如图所示：．2、解：如图连接电路，把开关连接在电源负极一端，闭合开关两灯都亮，断开开关亮灯都不亮。

即开关在电源负极一端也可以能控制用电器的通断，所以，小强的观点是错误的。

3、解：（1）改变电源正负极或L1与L2对调，电路图如图所示：（2）（改变电源正负极或L1与L2对调后）L2靠近电源正极，用电压表分别测量灯L1与L2两端电压，灯L1两端电压仍然比L2两端电压高．此现象说明小强的解释是错误的．4、38．(14朝1)5、36．(14海1)解：实验电路图：实验步骤和实验现象：（1）按图连接电路．闭合开关S，用电流表A测量此时通过较大电阻R1之前的电流并记录为I1；断开开关S，将电流表A连接到电阻R1和R2之间，闭合开关S，测量此时通过较大电阻R1之后的电流并记录为I2；断开开关S，将电流表A连接到电阻R2的右侧，闭合开关S，测量此时通过较小电阻R2之后的电流并记录为I3．（2）比较I1﹣I2与I2﹣I3，发现I1﹣I2=I2﹣I3=0，说明在串联电路中，电流在通过阻值较大和较小的电阻之后，其大小均不发生改变，因此小华的观点是错误的．五、探究实验1、（2009•延庆县二模）解：（1）实验电路如图所示：（2）①按电路图将定值阻值的电阻R1和滑动变阻器以及电压表接入电路中；②试触开关，确认电路正常后闭合开关S，调节滑动变阻器到某一位置，测量R1、滑动变阻器以及电源两端的电压，分别记录电压表示数U11、U21、U1；③断开开关，改变滑动变阻器的位置，试触开关，确认电路正常后闭合开关S，再次测量出R1、滑动变阻器以及电源两端的电压，分别记录电压表示数U12、U22、U2；④重复步骤③．分别测量并记录为U13、U23、U3；U14、U24、U4；U15、U25、U5；U16、U26、U6；⑤分析数据，得出结论．2、（09石二）解：（1）如图答所示．（2）主要实验操作步骤：①按照图答所示的电路将电流表、电压表、合金丝全部接入电路中；②将电压表的正接线柱接在合金丝的一端，负接线柱接在合金丝上的某一点处，用刻度尺测出接入电路中的合金丝的长度L1．闭合开关，读出电压表的示数U1和电流表的示数I，并将L1、U1和I记录在表格中；③断开开关，改变电压表负接线柱接在合金丝上的位置，并用刻度尺测得相应的长度L2，闭合开关，读出电压表的示数U2，并把L2和U2记录在表格中；④仿照步骤③，重复4次，分别测量和记录L3、L4、L5、L6、U3、U4、U5、U6，并把数据记录在表格中．⑤利用公式R=分别计算出不同长度的合金丝的电阻值R1、R2、R3、R4、R5和R6，并把数据记录在表格中．3、解：（1）实验电路如下图所示．（2）①按电路图将阻值不同的电阻R1、R2和电压表接入电路中．②试触开关，确认电路正常后闭合开关S，测量R1和R2两端的总电压，记录电压表示数U．③断开开关S，把电压表连接在R1，两端．试触开关，确认电路正常后闭合开关S，测量R1两端的电压，记录电压表示数U1．④断开开关S，把电压表连接在R2两端．试触开关，确认电路正常后闭合开关S，测量R2两端的电压，记录电压表示数U2．⑤实验数据U、U1、U2进行分析归纳，得出实验结论基本电路实验题和答案11 / 114、（13丰1）⑴⑵①如图组装电路，将合金丝全部接入电路；②调节接入电路中合金丝的长度，用刻度尺测出合金丝接入电路的长度l ；闭合开关S 1，断开S 2，读电流表A 的示数I 1；闭合开关S 1和S 2，读电流表A 的示数I 2，将I 1, I 2, l 和定值电阻的阻值R 0的数据记录到表格中；③改变合金丝接入电路中的长度，仿照步骤②再做5次，将I 1, I 2, l 和R 0的数据记录到表格中；④利用计算六次接入电路中合金丝的阻值R ,并记录到表格中。