4大气压强

6．6 大气压强 【同步练习A】

一、填充题 1．由于大气受__________而对处于其中的物体会产生压强，这个压强叫做___________。

2. 著名的_________________实验有力的证明了大气压强的存在，且大气压强是很大的。

3．意大利科学家________________首先用实验测定了大气压的值。他得到1个标准大气压相当于_________毫米的水银柱所产生的压强，约等于________________帕。

5．大气压与海拔高度有关，海拔高度越高,空气越__________，大气压就越___________。人们根据大气压的这一特点制成了高度计。

6．测量大气压的仪器叫____________，通常有___________和__________两种。其中___________是根据托里拆利的试验原理制成的，此种气压计__________用于 “神州五号”测量太空舱中的气压。（选填“能”或“不能”）

二、选择题

1．如图所示，盛满水的杯子用纸片把杯口盖严，再使杯口向下，纸片不会掉下来，水也不会流出，这是因为 ( ) A．纸片很轻

B．水把纸片粘住了

C．大气对纸片有向上的压力

D．空气对纸片有向上的浮力

2．“瓶吞鸡蛋”的实验是在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用拨了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，熟鸡蛋就会进入瓶内，这是因为（ ）A. 瓶内热膨胀温度升高，从而使熟鸡蛋掉入瓶中 B. 瓶内气体的吸引力将鸡蛋吸入瓶中 C. 熟鸡蛋受到重力作用 D. 瓶内气体压强变小，外界大气压将鸡蛋压入瓶中

3．用托里拆利实验测大气压强时，测量结果和下列哪个因素有关 A．当时的天气情况 B．做实验用的玻璃管的粗细

C．做实验用的玻璃管的曲直 D．做实验时玻璃管放的是否竖直

4．下列现象中，与大气压强无关的是

第1页，共6页 大气压及大气压与流速的关系

1．概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压──指部分气体压强。高压锅外称大气压。

2．产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。

3．大气压的存在──实验证明：

历史上著名的实验──马德堡半球实验。

小实验──覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

4．大气压的实验测定：托里拆利实验。

（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

（2）原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

（3）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1．01×105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）

（4）说明：

A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。

B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10．3m。

C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

5．大气压的特点

（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

（2）大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa

6．测量工具：

定义：测定大气压的仪器叫气压计。

《大气压强》实验报告单

班级：____________ 姓名：_________ 实验时期：____________

一、实验目的：探究大气压强的存在和测量大气压强的值。

二、实验原理：分析推理及液体压强公式。

三、实验器材：塑料吸盘、塑料瓶、气球、烧杯、马德堡半球、长约1米一端封闭的玻璃管、水银、水银槽、热水

四、实验步骤：

（一）、探究大气压强的存在：

1、什么力量把塑料挂钩压在墙上。

2、在刚盛过热水的密闭空塑料瓶上，浇上冷水，塑料瓶怎么会被压扁。

3、为什么墨水会被吸进钢笔。

4、用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，杯子为什么会牢牢地吸在气球上。

5、演示马德堡半球实验。

（二）、测量大气压强的值：

1、在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银；

2、将管口堵住，然后倒插在水银槽中；

3、放开堵管口的手指时，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约多少。

4、把管子倾斜，或换更长一些的管子，或换其他形状的管子，管内外水银面的高度差是否改变。

5、把玻璃管向上提起一些或向下插入一些，管内外水银面的高度差是否改变。

五、实验结论：

1、_____________力把塑料挂钩压在墙上。

2、刚盛过热水的密闭空塑料瓶上浇上冷水，瓶内的气压会_________（选填“增大”或“减小”），这时瓶内气压________瓶外的大气压强（选填“大小”、“小于”或“等于”），因此，塑料瓶怎么会被压扁。

3、用钢笔吸墨水时，先要挤压钢笔尾部的胶管，然后松手，墨水就自动进入到胶管里。“挤压钢笔尾部的胶管，然后松手”的目的是___________________________________。

4、用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，此时杯子内的气压________杯子外的大气压（选填“大小”、“小于”或“等于”），在_____________的作用下，杯子被牢牢地吸在气球上。

5、______________________实验有力的证明了大气压强的存在，该实验是由德国的______________市市长_______________组织人员做的。

专题四：测量大气压强实验

1．小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是_____________________。

（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p=_______。

（3）实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小____________；二是_________________________________。

（4）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值_______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（5）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用____（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是____________________。

2．如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：

A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力

B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。

C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。

D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。

E．根据p=F/S，计算出大气压的大小p。

（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是_____

（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是______________；

（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她_______（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）

（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量______（选填“大一些”或“小一些”）。