二年级几何练习题

1 / 5 二年级数学下册几何图形知识点练习题人教版

一、 数一数，各有几个角?

______个直角，______个锐角，______个钝角。

二、 比较角的大小。

______>______>______

三、 想一想，选一选。

1.下列运动属于旋转现象的是（ ）。

A .水车的转动

B .气球升空的运动

C .电梯的上下移动

D .温度计中液柱的上升或下降

2.下列运动属于平移现象的是（ ）。

A .推拉抽屉

B .拧开瓶盖

C .转动的风车

D .旋转门

2 / 5

四、 动动脑，做一做。

1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个______。

2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也______知道其他两条边的长度。

3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？

五、 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。

六、 下面的图形各有几条对称轴：

______ ______ ______

七、 拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。

3 / 5

八、 拼图我最行。观察这些图形我会拼。

______ ____________ ______ ____________ ______

九、 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。（ ）

2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（ ）

3.所有的直角都是一样大的。（ ）

4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。（ ）

十、 动动脑，选一选。

1.下列说法中，正确的是（ ）。

A .一个角的两条边变长，角也会变大。

4 / 5 B .一个角的两条边变短，角就会变小。

金戈铁骑整理制作

金戈铁骑整理制作

小学数学学习材料

金戈铁骑整理制作

《图形与几何》练习题

一、填空

1．当当晚上10:00睡觉，第二天早上6:30起床，时针转了（ ）°。丁丁早上7:25分上学，分针刚好转了150°，他就到达了学校，他上学用了（ ）分钟。

考查目的：时间的计算；角的度量。

答案：255；25。

解析：先求出晚上10:00到第二天早上6:30经过了多少小时，再根据时针每小时转动30°进行计算。因为分针每小时转动360°，所以每分钟转动6°，丁丁从出发到学校的时间内分针转了150°，列式可得150°÷6°=25（分钟）。

2．一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是6厘米，那么底面半径是（ ）厘米，一个底面的面积是（ ）平方厘米，侧面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

考查目的：圆的面积；圆柱的侧面积、表面积和体积。

答案：2；12.56；75.36；75.36。

解析：根据圆的周长公式可以计算出该圆柱的底面半径，再利用圆的面积公式计算出一个底面的面积，圆柱的侧面积等于底面周长乘以高，体积等于底面积乘以高。在正确答题的基础上，可引导学生从意义和计算方法两个角度重点分析侧面积75.36平方厘米、体积75.36立方厘米的区别。

3．连线题：把从侧面看是图A的连起来，从正面看是图B的连起来。 金戈铁骑整理制作

金戈铁骑整理制作

考查目的：从不同角度观察几何体。

答案：

解析：观察图形可知，从侧面看的图形是一列2个正方形的有图①③④；从正面看到的图形是2层，下层2个正方形、上层1个正方形靠左边的有图②和④。

4．（1）把下图中的长方形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。旋转后，B点的位置用数对表示是（ ， ）。

（2）按1︰2的比画出三角形缩小后的图形，缩小后的三角形的面积是原来的（ ）。

（3）如果1个小方格表示1平方厘米，请在方格纸上画一个面积是10平方厘米的梯形。

二年级数学几何形状练习题

（篇幅较长，请耐心阅读）

【第一部分：基础形状】

1. 下面的形状中，用直线划掉与其他不同的形状。

（A）正方形 （B）长方形 （C）三角形 （D）圆形

2. 把下面的形状填入正确的图形空格中。

正方形 长方形 三角形 圆形

|__| |__| |__| |__|

图形空格 图形空格 图形空格 图形空格

3. 用红色笔圈出下面每一个图形所对应的形状。

a. 马鞍山的山峰形状。

b. 桌子的形状。

c. 班级的形状。

d. 艾菲尔铁塔的形状。

【第二部分：图形关系】

4. 下面的形状相同，请在括号里写上数字表示相同的形状。

（1） （2） （3） （4） （5） （6） 5. 下面的形状仅有一个是与其他形状不同的，请在括号里写上数字表示与其他不同的形状。

（1） （2） （3） （4） （5） （6）

6. 把相同形状的物体用直线连起来。

a. 书、黑板、红花。

b. 梨、苹果、香蕉、橙子。

c. 纸条、圆珠笔、铅笔、卷笔刀。

【第三部分：图形特征】

7. 下列形状描述，请写出对应的形状名称。

a. 有三条直线和三个角的形状。

b. 有四条直线，相邻两边长度相同的形状。

c. 有四条直线，两条相邻边均平行的形状。

d. 长宽相等的四边形。

8. 根据下列图形特征，写出对应的形状名称。

a. 有三个直角的形状。

b. 有四个直角的形状，并且四边长度相同。

c. 一条曲线围成的形状。

d. 所有边长度相等的形状。 【第四部分：图形组合】

9. 请根据提示，在以下空格中填上你所看到的图形组合。

a. 三个相等大小的正方形拼成一个大正方形。

b. 两个相等大小的长方形拼成一个大长方形。

c. 两个相等大小的三角形拼成一个大正方形。

1 / 5 二年级下册数学几何图形专题练习题

班级：__________ 姓名：__________

1. 想一想，填一填。

1.钟面上三时整时，时针和分针成______ 角。

2.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。

3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。

2. 动动脑，做一做。

1.找规律，画一画。

2.找规律，填一填。

2，3，5，8， ______ ，17，23 ______，______

3. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.平行四边形的四个角一定不是直角。( )

2.平行四边形的对边相等。( )

4. 仔细观察并填空。(填序号)

（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是______。

（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是______

2 / 5 5. 量一量，想一想，填一填。

长方形的长是______厘米，宽是______厘米，从中截取一个最大的正方形．正方形的边长是______厘米．

6. 分一分，填一填。

下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。

7. 填空，写出下边图形的名称。

______ ______ ______ ______ ______

8. 下边是平行四边形的是哪几个。

3 / 5

________________________________________

9. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。

____________

10. 想一想，选一选。

1.正方形的( )条边是相等的

A .4 B .1 C .3