第四章5牛顿第三定律

1 4．3 牛顿第二定律

(10分钟，10分)

1．下列关于力和运动关系的几种说法中，正确的是( )

A．物体所受合力的方向，就是物体加速度的方向

B．物体所受合力的方向，就是物体运动的方向

C．物体所受合力不为零，则其加速度一定不为零

D．物体所受合力变小时，物体一定做减速运动

【答案】AC

【解析】由牛顿第二定律可知，物体所受合力的方向与加速度的方向是一致的，故A正确；但加速度的方向可能不是物体的运动方向，如当物体做减速直线运动时，物体的加速度的方向与运动方向相反，故B错误；物体所受的合力不为零时，其加速度一定不为零，故C正确；当物体所受合力变小时，其加速度也变小，但如果此时合力的方向与物体的运动方向相同，则物体做加速运动，故D错误．

2.

如图所示，物体P以一定的初速度v沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回．若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中( )

A．P的加速度大小不断变化，方向也不断变化

B．P的加速度大小不断变化，但方向只改变一次

C．P的加速度大小不断变化，当加速度数值最大时，速度最小

D．有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大

【答案】C

【解析】物体P向右压缩过程：

合力F弹＝kΔx变大、方向向左―→物体加速度向左增大―→加速度与速度反向，速度减小

物体P向左反弹过程：

合力F弹＝kΔx向左减小―→物体加速度向左减小―→a与v同向，速度增大

3．质量为m的物体，放在粗糙的水平面上，受水平推力F的作用，产生加速度a，物体所受到的摩擦力为f，当水平推力变为2F时( )

A．物体所受的摩擦力变为2f

B．物体的加速度等于2a

C．物体的加速度小于2a

D．物体的加速度大于2a

【答案】D

【解析】物体与水平面间的滑动摩擦力大小与正压力成正比，与其他力无关，所以物体受到的摩擦力大小仍为f，故A错误；由牛顿第二定律可知，当水平推力为F时，加速度为a，则a＝F－fm，当水平推力为2F时，加速度a′＝2F－fm>2F－2fm＝2a，故BC错误，D正确．

第五节 牛顿第三定律

对应学生用书P57(建议用时：30分钟)

一、选择题

1.

(牛顿第三定律的理解)跳水一直是我国的优势项目，如图所示，一运动员站在3 m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则( )

A．先有F1后有F2

B．一旦人离开跳板，F2立即消失，F1依旧存在

C．因人离开跳板前具有向上的加速度，所以F2大于F1

D．F1和F2大小相等，方向相反，是一对相互作用力

☆答案☆ D

解析 F1和F2是一对相互作用力，作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，所以只有D正确。

2．(牛顿第三定律的应用)如图所示的情形中，没有涉及牛顿第三定律的有(

)

A．气垫船旋转的螺旋桨获得动力

B．战斗机在行进途中抛弃副油箱

C．喷水龙头自动旋转使喷水均匀

D．玩具火箭靠喷出火药飞上天空

☆答案☆ B

解析 气垫船旋转的螺旋桨推动水的作用力与水推动螺旋桨的作用力(动力)是一对作用力和反作用力；战斗机在行进途中抛弃副油箱是为了减小惯性，提高灵活性；喷水龙头向外喷水的力与水对水龙头的力是一对作用力和反作用力；玩具火箭喷出火药的力与火药对玩具火箭的力是一对作用力与反作用力。综上所述，没有涉及牛顿第三定律的选项是B。

3.

(牛顿第三定律的应用)人走路时(如图所示)，人和地球间的作用力和反作用力的对数有( )

A．一对 B．二对

C．三对 D．四对

☆答案☆ C

解析 物体间的作用力和反作用力是相互的，总是成对出现的。人走路时受到三个力的作用即重力、地面的支持力和地面对人的摩擦力，力的作用总是相互的，这三个力的反作用力分别是人对地球的吸引作用，人对地面的压力和人对地面的摩擦力，所以人走路时与地球间有三对作用力和反作用力，故C正确。

4.

(受力分析)(多选)将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止，则( )

- 1 - 第四章《牛顿运动定律》第五节牛顿第三定律练习题

1.对于牛顿第三定律的理解，下列说法正确的是（ ）

A.当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失

B.弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力

C.甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的作用力可以是摩擦力

D.作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡

解析:根据牛顿第三定律知，两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反，性质相同，同时产生，同时消失，故可判定选项A、B、C错误，选项D正确。

答案:D

2.下列说法中正确的是（ ）

A.甲物体受乙物体的作用，则乙物体一定同时受到甲物体的作用

B.甲物体受乙物体的作用一定是作用力，而乙物体对甲物体的作用一定是反作用力

C.若把甲、乙两物体看成质点，则甲、乙两物体间的作用力和反作用力一定在甲、乙两物体的连线上

D.甲物体受乙物体的作用力竖直向上，则乙物体对甲物体的作用力也是一定竖直向上

解析:根据牛顿第三定律知，作用力和反作用力是两个物体相互作用而产生的。如果把其中一个叫做作用力，另一个就是反作用力，作用力与反作用力的命名是任意的，作用力与反作用力作用在同一直线上，方向相反，根据以上叙述可判定选项A、C正确，选项B、D错误。

答案:AC

3.在光滑水平面上放一测力计，甲、乙分别用100 N的两个力沿水平方向拉测力计的两端，则测力计的读数应为（ ）

A.0 B.100 N C.200 N D.400 N

解析:根据作用力与反作用力的关系，可知弹簧的弹力也为100 N，故测力计读数为100 N。

答案:B

4.对于静止在斜面上的物体，以下说法中正确的是 „（ ）

A.斜面对物体的弹力与物体的重力是一对平衡力

B.物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是作用力与反作用力

第三章 牛顿运动定律

牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有

外力迫使它改变这种状态为止。

物体的这种性质叫做惯性。惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小

的物理量是质量。

牛顿运动定律

牛顿第二定律 物体加速度的大小跟它所受合外力的大小成正比，跟

物体的质量成反比。加速度的方向与合外力方向相同。表达式F合=ma，

其中F单位：牛（N）；m单位：千克（kg）；a单位：米／秒2(m/s2)。

意义：力是改变物体运动状态的原因。

牛顿第三定律 两个物体间相互作用力与反作用力，总是大小相等，

方向相反，作用在同一条直线上。 (作用力与反作用力同时产生，同时

消失，是同种性质的力，它们分别作用在不同的物体上，不存在“平

衡’问题。)

【例1】在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作 [ D]A．匀减速运动 B．匀加速运动 C．速度逐渐减小的变加速运动 D．速度逐渐增大的变加速运动【例2】一个质量m=2kg的木块，放在光滑水平桌面上，受到三个大小均为F=10N、与桌面平行、互成120°角的拉力作用，则物体的加速度多大？若把其中一个力反向，物体的加速度又为多少？

【例3】沿光滑斜面下滑的物体受到的力是 [A] A．力和斜面支持力 B．重力、下滑力和斜面支持力 C．重力、正压力和斜面支持力 D．重力、正压力、下滑力和斜面支持力【例4】图中滑块与平板间摩擦系数为μ，当放着滑块的平板被慢慢地绕着左端抬起，α角由0°增大90°的过程中，滑块受到的摩擦力将 [C ] A．不断增大 B．不断减少 C．先增大后减少 D．先增大到一定数值后保持不变【例5】如图，质量为M的凹形槽沿斜面匀速下滑，

现将质量为m的砝码轻轻放入槽中，下列说法中正确的是 [C]A．M和m一起加速下滑B．M和m一起减速下滑C．M和m仍一起匀速下滑【例6】图1表示某人站在一架与水平成θ角的以加速度a向上运动的自动扶梯台阶上，人的质量为m，鞋底与阶梯的摩擦系数为μ，求此时人所受的摩擦力。【例7】在粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量m1和m2的木块m1＞m2，如图1所示。已知三角形木块和两个物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块 [D]