可编辑word,供参考版！ 五、财务成果形成、利润分配及资金的退出业务的核算
（一）、有关概念
1、财务成果——利润
——亏损
2、利润的确定有三种方法
（1）计算法（公式法）
利润的三个层次
①营业利润
②利润总额
③净利润（税后利润）
利润计算分以上三步骤）
（2）帐结法（利用“本年利润”）
利润确定分两步骤
①通过损益类帐户（所得税费用除外）结转到“本年利润”确定利润总额
②根据利润总额计算所得税金额，再将所得税费用结转到“本年利润”确定净利润。
（3）表结法（利用利润表）
可编辑word,供参考版！ 3、利润的分配
利润分配的顺序
①提取法定盈余公积（按净利润的10%）
②确定可供分配的利润
可供分配利润=
③将可供分配的利润分配给投资者——支付优先股股利
——支付普通股现金股利
——分派普通股股票股利
④计算本年末的未分配利润
（二）利润形成的核算
1、有关名词
（1）管理费用：属于期间费用，不计入成本，计入当期损益。
（企业行政管理部门的工资、福利费、差旅费、办公费、折旧费、修理费、房产税、土地使用税、车船使用税、印花税、董事会经费））
（2）销售费用：销售商品中发生的费用，属于期间费用。
（销售商品的包装费、运输费、装卸费，保险费、广告费、专设销售机构人员的工资和福利费）
（3）营业外收入：企业取得的与生产经营没有直接关系的各种收入。
（固定资产处置收入、罚没收入、捐赠利得、盘盈收入、无法支付的应付款项） 可编辑word,供参考版！
（4）营业外支出：企业发生的与生产经营没有直接关系的各种支出。
（固定资产处置损失、罚款支出、捐赠支出、盘亏损失、非常支出）
（5）投资收益（投资损失）
企业用货币资金、材料物资、固定资产和无形资产对股票、债券或其他形式的投资获得的收益或损失。
利润形成与分配的业务核算教案
一、教学目标
1. 了解利润形成的概念和意义；
2. 掌握利润分配的方法和原则；
3. 熟悉利润核算的流程和方法。
二、教学内容
1. 利润形成的概念和意义；
2. 利润分配的方法和原则；
3. 利润核算的流程和方法。
三、教学重点与难点
1. 教学重点：掌握利润分配的方法和原则；
2. 教学难点：理解利润形成与分配之间的关系。
四、教学过程设计
1. 利润形成的概念和意义（15分钟）
（1）引入：通过一个实例引出利润形成的概念；
（2）讲解：讲解利润形成的含义及其在企业中的重要性。
2. 利润分配的方法和原则（30分钟） （1）讲解：讲解企业内部资本积累与外部投资收益之间关系，以及企业内部各部门对利润分配权力不同等问题；
（2）案例演示：通过实际案例演示，掌握不同情况下利润分配方法及其应用。
3. 利润核算的流程和方法（45分钟）
（1）讲解：讲解利润核算的基本流程和方法；
（2）实践操作：通过实际操作，掌握利润核算的具体方法。
五、教学方法
1. 讲授法：通过讲解理论知识，帮助学生了解利润形成与分配的概念和原则；
2. 案例演示法：通过案例演示，帮助学生掌握利润分配的方法及其应用；
3. 实践操作法：通过实际操作，帮助学生熟悉利润核算的流程和方法。
六、教学评估
1. 学生自我评估：要求学生根据所学内容，自行完成一份利润核算报表，并进行自我评估；
2. 教师评估：根据学生完成的报表及其自我评估情况进行评估。
七、教学资源
1. 教材：《财务管理》； 2. 课件、案例资料等。
八、教学后记
本节课主要介绍了利润形成与分配的业务核算方法。在教学过程中，我们采用了讲授法、案例演示法和实践操作法等多种教学方法，使得学生能够更好地理解和掌握所学知识。通过本节课的教学，学生不仅能够了解利润形成与分配的概念和原则，还能够掌握利润分配的方法及其应用，以及利润核算的流程和方法。
三、利润形成与分配的会计核算举例
1.利润形成的会计核算
[例20]收到购买债券的利息32000元存入银行。
债券利息收入是企业的投资收益，作为收入的增加，记入“投资收益”账户
的贷方；同时，银行存款增加，记入该账户的借方。
借：银行存款 32000
贷：投资收益 32000
[例21]以银行存款支付支援受灾地区的捐赠支出28000元。
这笔支出，与企业的生产经营无直接关系，属于营业外支出的增加，应计入
“营业外支出”账户的借方。同时银行存款减少，记入该账户的贷方。
借：营业外支出 28000
贷：银行存款 . 28000
[例22]经确认，有应付账款23000元因债权人破产无法支付，按规定程序经
批准后转销。
无法支付的应付账款，按规定程序经批准后转销。应作为“应付账款”的减
少，记入该账户的借方；同时记“营业外收入”增加，记入“营业外收入”账户
的贷方。
借：应付账款 23000
贷：营业外收入 23000
[例23]根据本章所有业务的会计分录，月末，将本月收入、费用发生额结转
到“本年利润”账户。本月收入、费用账户发生额分别为：
营业收入211000元 营业成本 114050元
投资收益 32000 元 税金及附加 1481.9元
营业外收入 23000元 营业费用 18000元
管理费用 32800元
财务费用 5000元
营业外支出 28000元
所以，本例会计分录为：
①借：本年利润 199331.9
贷：营业成本 114050 税金及附加 1481.9 营业费用 18000 管理费用 32800 财务费用 5000 营业外支出 28000
②借： 营业收入211000 投资收益 32000 营业外收入 23000 贷：本年利润 266000
[例24]本月利润总额为66668.1元。月末按25%所得税率计算应交所得税为
16667.03元。
该项经济业务使得当期所得税费用增加，应借记“所得税费用”账户。同时，
利润形成与分配的业务核算教案(一)
教案：利润形成与分配的业务核算
一、教学目标：
• 理解利润的概念和意义；
• 掌握利润形成与分配的业务核算方法；
• 能够熟练运用利润核算公式进行实际计算。
二、教学内容：
1. 利润的概念和意义
– 利润的含义
– 利润的作用和意义
2. 利润的形成过程
– 营业收入
– 营业成本
– 营业利润
– 利润总额
– 净利润
3. 利润分配的业务核算方法
– 现金分红法
– 股利分配法
– 利润留存法
4. 利润核算公式
– 营业利润 = 营业收入 - 营业成本 - 营业税金及附加
– 利润总额 = 营业利润 + 投资收益 + 财务费用
– 净利润 = 利润总额 - 所得税
三、教学方法：
1. 讲授：介绍利润概念和意义，利润的形成过程以及利润分配的业务核算方法，通过讲解的方式让学生理解并掌握相关知识点。 2. 实例演练：通过多组典型案例进行演练，让学生掌握利润核算公式的具体应用。
3. 分组讨论：将学生分成小组，交流讨论利润的作用和意义，以及各种分配方式的优缺点和适用条件。
4. 问题解答：听取学生对学习内容的疑惑和问题，解答学生的问题并引导他们深入思考。
四、教学流程：
1. 讲解利润的概念和意义
2. 分析利润的形成过程
3. 介绍利润分配的业务核算方法
4. 演示利润核算公式的应用
5. 小组讨论：利润的作用和意义
6. 小组讨论：各种分配方式的优缺点和适用条件
7. 解答学生问题并引导思考
五、教学评估：
1. 课后作业：要求学生根据所给数据计算利润总额和净利润，进一步巩固所学内容。
2. 综合评价：在下一节课上进行综合评价，从学生理解能力、应用能力、综合分析能力等方面进行评价。
以上是本次教案的完整内容。通过讲解理论知识和演练实例，教师将为学生打开一扇了解和应用利润核算的门。只有掌握利润核算的方法和技能，企业才能科学合理地制定发展战略和分配利润，为实现企业可持续性发展提供坚实基础。
