安徽省六校联考高一新生入学测试语文
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2022-2023学年安徽省六校教育研究会高一(上)入学语文试卷一、语文积累与综合运用(24分)(4)将文中画波浪线的句子改成否定句,可增删个别词语,不能改变句子意思。
投身在自然的怀抱里,便会产生一种近乎撒娇的悲哀。
(5)这段文字运用、修辞手法,描景绘情,写出了独特心理感受。
•3.综合实践运用。
某班利用暑假到图书馆阅读实践,下面是图书馆平面图,结合平面图回答问题。
(1)要求你阅读一本英语文学作品,在最可能找到这样的书籍。
如果想阅读近期的《读者》,应该在阅读。
(2)新书区在哪里?请解释放在这里的原因。
(3)小夏同学翻阅介绍古代建筑的书籍时,看到甲、乙、丙、丁四副对联,如果依据对联的内容与处所的功能对应,甲、乙、丙、丁四联依序对应的处所应该是甲、六礼未成转眼洞房花烛五经不读霎时金榜题名乙、饱德饫和真福食肴仁馔义即养生丙、洗砚鱼吞墨烹茶鹤避烟丁、琴瑟春常在芝兰德自馨A.寝室/书房/厨房/戏台B.寝室/厨房/书房/戏台二、阅读(38分)(1)从下面的几个成语里选取填空,依次进入文中横线的成语是:屡见不鲜数不胜数司空见惯习以为常付之一炬藏之名山(2)这个文段的论点是。
使用的论证方法有、、。
(3)文章在论证观点时,连续使用了福楼拜、果戈理、托尔斯泰、贾岛、闻一多的材料,请简要分析其作用。
•5.亲爱的小孩(节选)柏祥伟寒假开学以后,小荞去县城的一所私立学校去读书了。
微公益协会的孙会长开车来接小乔去县城的那天,全村人到街上去送小乔,村里的婶子大娘给小乔套了新棉被,买了新书包,还给小荞的背包里塞满了花生、核桃、苹园。
小荞提着这些东西,觉得心里也沉甸甸的。
孙会长对村里人说:你们放心吧,小荞去的这所学校条件很好,吃穿住行都有专门的老师照顾,小荞只要好好学习就行了。
张书记和李文书把小荞送到车上,叮嘱小荞:你是咱村里第一个去县城读书的孩子,你要给咱村里人争脸啊。
小荞点点头,弯腰对村里人鞠了一躬。
孙会长带着小荞去县城的路上,小荞说:孙叔叔,谢谢您。
安徽省合肥一中、安庆一中等六校2018-2019学年高一新生入学素质测试语文答案题目一题目描述请根据以下短文,回答后面的问题:新华书店是我城的一家老字号书店,已经开业了许多年。
该书店地理位置优越,位于市中心的商业区。
书店内部面积宽敞,书籍种类繁多,包括文学、历史、科学等各个领域的图书。
除此之外,书店还有一个宽敞的阅读区域,供读者阅读和休息。
许多人都喜欢到这家书店购买他们喜欢的图书,感受到书店的宁静和舒适环境。
问题1.新华书店已经开业多少年?2.新华书店地理位置如何?3.新华书店内部有何特点?4.新华书店的阅读区有什么用途?5.为什么许多人喜欢在新华书店购书?答案1.新华书店已经开业多年了。
2.新华书店地理位置优越,位于市中心的商业区。
3.新华书店内部面积宽敞,书籍种类繁多,包括文学、历史、科学等各个领域的图书。
4.新华书店的阅读区供读者阅读和休息。
5.许多人喜欢在新华书店购书是因为可以感受到书店的宁静和舒适环境。
题目二题目描述请根据以下短文,回答后面的问题:中国的长城是世界上最伟大的建筑之一,也是中国文化的象征。
长城位于中国的北部地区,全长约21,196公里。
长城最初是为了保护中国免受外来入侵而建造的。
它建于公元前220年至公元1644年间,历经了几个朝代的修建和维护。
长城由石块、土块和木材构建而成,高度和宽度不一。
长城主要由墙体和堡垒组成,堡垒之间还有信号塔和观测塔。
长城曾经是中国的军事防御工事,现在已成为了一个重要的旅游景点,每年吸引着大量的游客。
问题1.中国的长城是什么?2.长城位于中国的哪个地区?3.长城的长度是多少?4.长城最初是为了什么目的而建造的?5.长城是由什么材料构建而成的?6.长城的主要构造有哪些部分?7.长城现在的用途是什么?8.长城每年吸引着哪些游客?答案1.中国的长城是世界上最伟大的建筑之一,也是中国文化的象征。
2.长城位于中国的北部地区。
3.长城全长约21,196公里。
2023-2024学年安徽六校教育研究会2023级高一新生入学素质测试语文试题安徽六校教育研究会2023级高一新生入学素质测试语文试题2023.8注意事项:1.本试卷满分100分(其中卷面书写3分),考试时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
3.请将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文积累与综合运用(24分)1.默写(本题共5小题,10分)(1)《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象变化无穷的句子是:___________,___________。
(2分)(2)《出师表》中表明作者志趣的句子:___________,___________。
(2分)(3)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:___________,___________?(2分)(4)孟子曾说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
”《大道之行也》中与之意思相近的语句是___________,___________。
(2分)(5)“一切景语皆情语。
”中国古典诗歌中有许多通过写景表达送别之情的佳句,如“___________,___________”等,至今仍广为传诵。
(2分)2.语言文字运用(本题共3小题,8分)【甲】播种者呵/是应该播种的时候了,/为了我们肯辛勤地劳作/大地将yùn育/金色的颗粒。
/就在此刻,/你——悲哀的诗人呀,/也应该拂去往日的忧郁,/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里:/______,我们的曾经死了的大地,/在明朗的天空下/已复活了!/——苦难也已成为记忆,/在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液。
/【乙】当它来时,我听见/冬zhé的虫蛹转动于地下/群众在______上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁______它/于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信/(1)根据拼音写出相应的汉字。
安徽省合肥六中、合肥八中、阜阳一中、淮北一中四校2025届高三六校第一次联考语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题阅读的目的与诉求不同,方式与结果自然也不一样。
有的阅读是为了消遣取乐,或者满足个人趣味,这样的阅读强调个体的兴会和悦纳,自由度大,个体差异也大。
思辨性阅读则不同。
它是为了获取真知,或者为了解决问题,个人的好恶与体验都要退居其次,阅读的准确性、明断性与合理性,则成了判断阅读效果的首要标准。
这就要求读者的思维始终处在“思辨”的理性状态,自觉地分析与论证,审慎地权衡与判断。
文本是思辨性阅读的根基,尊重文本,知易行难。
文本似迷宫,其意蕴与逻辑并不会直接呈現在我们面前,而是隐藏在文本之中,等着读者去挖掘。
迷宫里歧路纵横,浮云蔽日,走着走着,恐怕连自己都会走丢。
干扰我们的因素很多,语言自身就是其中之一。
语言是桥梁,是工具,这个道理人所共知;但语言又常常成为沟通与理解的障碍,成为横亘在我们与文本之间的一堵墙。
譬如《廉颇蔺相如列传》中的“秦王”,如果对他一无所知,对他的理解就会走向脸谱化。
就“完璧归赵”一节看,这个秦王看起来倒有点虚弱与怯懦,至少表面如此。
你看,蔺相如在朝堂上斥责秦王倨傲轻慢,要求他举行一个隆重仪式来交换和氏璧。
面对咄咄逼人的蔺相如,秦王没有暴跳如雷,而是满口答应。
等到秦王布置好了场面,蔺相如却派人把和氏璧送回了赵国,还公然指责秦王祖宗八辈都是背信弃义之徒。
设身处地站在秦王的角度想一想,他能不恼火吗?但秦王的反应也只是“与群臣相视而嘻”,不仅没杀蔺相如,还好生款待他,很多人由此断言秦王“外强中干”。
其实,教科书对秦王的介绍也大多如此,但历史上的秦昭襄王并非如此粗鄙与虚弱。
安徽省名校2022-2023学年度第二学期高一年级开学考语文考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效....、草稿纸上作答无效........。
.............,在试题卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一中国人礼治的理念始于3000年前的殷周之际。
有鉴于商纣王腐败失德而亡国的教训,周公提出了勤政爱民的“德治”纲领,并将它转换为可操作的制度体系,从而有效地将德治思想落实到社会的各个层面,这一划时代的伟大事件,史称“周公制礼作乐”。
其后经孔子与七十子后学,以及孟子、荀子等人的弘扬和完善,礼乐成为儒家文化的核心。
西汉以后,作为理论形态的《仪礼》《周礼》《礼记》先后被列入学官,不仅成为古代文人必读的经典,且成为历朝制礼的基础,对中国文化和历史的影响极之深远。
随着东亚儒家文化圈的形成,礼乐文化成为东方文明的重要特色。
《礼记》说:“礼也者,理也。
”礼就是按照道德理性的要求制定的社会生活规范,大到政府的典章制度,小到人际交往的规矩、个人修身养性的法则,乃至人与自然的相处之道,无不在礼的范畴之中。
儒家礼乐文化的内涵非常丰富,几乎涉及古代社会的所有领域,略举数端如下:在理论层面提出礼是人类自别于禽兽的标志。
孔子最早提出“鸟兽不可与同群”的命题,七十子接着展开深入讨论,人与禽兽的根本区别不是有没有语言能力,而是能否按照礼的要求在生活。
《礼记·冠义》说:“凡人之所以为人者,礼义也。
”《礼记·曲礼》说:“鹦鹉能言,不离飞鸟。
合肥一中芜湖一中安师大附中蚌埠二中安庆一中淮北一中安徽省六校2021级高一新生入学素养测试语文留意事项:1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为120分钟,请把握好时间。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共4页。
请务必在“答题卷...”上答题,在“试题卷...”上答题是无效的。
3.请先将自己的姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置。
4.留意字迹清楚,卷面洁净。
一、基础学问(14分)1.名句默写(5分)(1)____________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(2)纷纷暮雪下辕门,____________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)____________________,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)(4)何当共剪西窗烛,____________________。
(李商隐《夜雨寄北》)(5)____________________,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.罹.难(lí)殷.红(yīn)心无旁骛.(wù)B.提.防(dī)绯.闻(fēi)坦荡如砥.(dǐ)C.亘.古(gèng)镂.空(lòu)矫.揉造作(jiǎo)D.瞥.见(piē)祈.祷(qǐ)舐.犊情深(shì)3.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是()(3分)A.黄山是有名中外的旅游胜地,素有“黄山归来不看岳”之誉,奇松、怪石、云海、温泉等独特的景观,真是巧夺天工....,令人叹为观止。
B.近年来,安徽省电视台的节目办得绘声绘色....,极大地提高了收视率。
C.张老师针对班上同学良莠不齐....的现状,讲课时留意分层指导,同学们都很满足。
D.眼看一出悲剧即将上演,千钧一发....之际,吴菊萍什么都来不及想,踢掉高跟鞋,从人群中箭步冲出,英勇地张开双臂接住了女孩!4.下列句子中没有..语病的一项是()(3分)A.郭川驾驶“青岛号”无动力帆船,经过137天的艰苦航行,制造了40英尺级帆船单人不间断航行世界记录,成为中国环球航行第一人。
安徽省合肥市第一中学、安庆市第一中学等六校高一上学期新生入学素质测试语文试题补写出下列诗句中的空缺部分。
(1)己所不欲,____________。
(2)____________,往来无白丁。
(3)李白《行路难(其一)》中的“___________,____________”两句运用历史典故,表达了诗人希望有朝一日能像古人那样建立一番伟大功业的心愿。
(4)欧阳修的《醉翁亭记》中描写山间春夏两季优美风景的名句是“______,________”。
【答案解析】(1).勿施于人(2).谈笑有鸿儒(3).闲来垂钓碧溪上,(4).忽复乘舟梦日边(5).野芳发而幽香,(6).佳木秀而繁阴【详解】试题分析:本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
本题两者都有。
对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。
默写的时候要注意如下词语:“勿”“施”“鸿儒”“钓”“碧”“野芳”“幽”“佳”“繁阴”等。
2下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.里约奥运会上,中国女排逆袭巴西复仇荷兰惊险闯关,所有队员在绝境中被教练郎平破釜沉舟的冒险一搏成功激活。
B.当娱乐至上被发挥到极致之时,我们离科学离思想就会越来越远,目前的当务之急是国内媒体提供娱乐信息应该有度。
C.中考揭榜,优胜者们开心了整个夏天,在人生的这一阶段,他们取得了别人无法望其项背的胜利,果然是天道酬勤。
D.六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部。
他不能不认真,这幅得意之作是要寄往北京去参展的。
何况装裱这幅画的胡笛,是经友人介绍,第一次和他发生业务上的联系。
画是几天前交给胡笛的。
胡笛今年四十出头,是美院国画专业毕业的,原在省城一所大学教授美术,其山水画在省内外也颇有点名气。
据说因为看不惯艺术招生中的潜规则,跟领导闹矛盾,下海在湘潭城开了一家不大的裱画店,既是老板又是装裱师傅。
六校2021高一新生入学测试语文试题参考答案1.〔1〕勿施于人〔2〕谈笑有鸿儒〔3〕闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边〔4〕野芳发而幽香,佳木秀而繁阴2.B “目前的〞和“当务之急〞语义重复。
3.A “大多以……为主〞句式杂糅,应该改为“大多是……〞或者“以……为主〞4.D “薛宝琴〞改成“巧姐〞。
“多指贬官〞错,应是“多指升官〞。
6.C 诗题分别为:①〔唐〕王缙?九日作?;②〔唐〕罗隐?七夕?;③〔宋〕梅尧臣?五月五日?;④〔唐〕苏味道?正月十五日夜?。
7.B 根据表述主体〔风格、形成条件、语言〕的承接,可确定④排在首位,可排除CD两项。
由“多种因素〞与“包括题材……等〞的关联,可确定②在⑥的前面。
8.D “‘残春’‘旧年’给全诗增添了一种哀伤凄婉的情绪〞分析不恰当。
海日生于残夜,将驱尽黑暗;春意闯入旧年,将赶走严冬,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量9. C “幸〞,希望10. B11. C 子春听到童子的发问,怕惊动教师,用一“止〞字活现出子春对教师的尊重保护之情;用一“呼〞字活现出曾子病重的虚弱和惊觉之状。
12.你爱我比不上他(童仆)爱我。
君子从道德原那么的高度去保护人,小人却以姑息迁就的方式去保护人。
我还苛求什么呢?〔“细人〞1分,倒装句式1分,句意2分,一共4分〕13. B 突出强调了人一旦踏入社会,就没有绝对自由。
14. “金箍儿〞意味着对绝对自由的约束;“八十一难〞意味着修心过程中所遇的障碍。
〔每空2分,一共4分〕15. D 石丁这样做是为了警醒自己,铭刻人与人之间的真诚与信任。
16. ①技艺高超。
去掉暗记而又不着痕迹,与石丁的笔墨如出一辙。
②正直无私。
因为看不惯艺术招生中的潜规那么,下海开了一家不大的裱画店;对石丁在画上作暗记的行为加以纠正。
③坦诚大度。
面对石丁的疑心与指责,不恼不怒,沉着平和地向石丁解释自己这样做的目的,消除隔膜,改变场面。
〔形象特点3分,分析3分,一共6分,〕17. ①“暗记〞外表看就是石丁在画上作的记号,实际上是指因不信任而产生误会,由此在自己心灵上留下的印记。
高一(上)入学语文试卷一、选择题(本大题共6小题,共18.0分)1.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是()A. “我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼•罗兰的《名人传>,是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊.B. 《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石,他们都属于“唐宋八大家”.C. “未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝:纸、墨、笔、砚;“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作:《易》《诗》《书》《礼》《春秋》;“君与家君期日中”中,“君”是对对方的尊称,“家君是对别人称自己的父亲.D. 《天净沙•秋思》《山坡羊•潼关怀古》《江城子•密州出猎》都是元曲,其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌,“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目.2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
(2)经过几天的,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
(3)早在上个世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。
A. 老谋深算深谋远虑深思熟虑B. 深思熟虑老谋深算深谋远虑C. 老谋深算深思熟虑深谋远虑D. 深谋远虑深思熟虑老谋深算3.下列各项中,没有语病的一项是()A. 在广州亚运会开幕式上,让有“小蛮腰”之称的广州塔成了海内外各大媒体关注的焦点,它的美丽身姿给大家留下了深刻的印象.B. 改善民生是我国经济发展的根本目的,我们只有着力保障和改善民生,才能使经济发展有持久的动力,使社会进步有牢固的基础,使国家长治久安.C. 2010年7月16日,法国格勒诺布尔市发生了骚乱,据警方统计,骚乱人群烧毁民房、商铺908家,直接经济损失近2亿欧元以上.D. 我国政府正准备有步骤、有计划地解决农民工在城镇的就业和生活问题,逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生以及社会保障方面与城镇居民享有同等待遇.4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()在晚清那个思想太动荡的年代里,王国维投湖自尽的原因应该说是落在了一个愚忠上。
六校联盟2025届高三第一次联考语文试题(含答案)语文试题2024.9注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:乡村产业振兴的目的在于提高村庄经济水平,并将经济社会发展的利益更多地留在村庄、惠及村民。
村民参与产业振兴的过程也是实现自我权力和利益诉求的过程,参与行为主要分为以实现自身权利价值的价值性参与和以满足自身利益诉求的工具性参与两类。
作为促进乡村建设和助推乡村发展的内生主体,村民在乡村产业振兴实践中扮演重要角色,而如何动员村民有效参与乡村产业发展尤为关键。
其中,村民的价值性参与主要以实现自我价值为基本特征。
部分成长于乡村、旨在奉献于乡里的村民,不仅基于乡村内生认同而具备较高的村治参与意愿,同时也凭借自身的文化知识水平而具备较高的村治参与能力,因而也乐于在助推乡村发展中实现自身的价值性诉求。
村民的工具性参与主要基于谋利属性,遵循利益最大化逻辑。
国家体制改革放活了公社单位社会中的村民群体,市场经济的物化倾向进一步加剧了村民自利取向。
村落共同体逐渐瓦解为利益最大化的村民个体,随之而来的乡村社会去组织化、集体经济渐趋空壳等问题日益凸显。
尤其在城乡关系由资源汲取向资源输入的转变过程中,大量项目资源下沉为乡村社会预留出更多谋利空间,这就使得部分村民基于精英俘获的谋利逻辑愈加明显。
(摘编自李丹阳、钟楚原《乡村产业振兴中“内外联动"而“内不动”问题探析》)材料二:赖州市为促进生态与产业融合发展,采取“生态治理+产业发展"方式,在修复好的生态环境基础上,充分考虑承载力,制定科学、合理、可持续发展的发展规划,在修复好的废弃矿山上发展绿色生态循环农业,打造绿色循环产业链;着力做活富硒资源,发展富硒产业,推动富硒蔬菜、富硒脐橙等发展;积极发展油茶、花卉、苗木、茶叶、食用菌、中药材等生态特色产业,实现兴林富农;依据地方生态特色做优做强生态旅游,推动森林城市、特色小镇、生态旅游园区建设,带动经济发展,解决部分当地人民就业等问题,增加收入,提高人民生活水平,让群众畅享“生态福利”,实现生态效益、经济效益、社会效益的统一。
安徽省六校联考高一新生入学测试语文1在下文的空缺处,填写出相应的名句。
(6 分)盛唐气象表现在诗歌上,流派纷呈,名家辈出:有以王维、浩然为代表的山水田园派,他们直承“采菊东篱下,⑴”的东晋大诗人陶渊明,写出“⑵,莲动下渔舟”“绿树村边合,⑶”等反映田园风光的诗句;有以高适岑参为代表的边塞诗派,写出“千里黄云白日曛,⑷” “忽如一夜春风来,⑸”等再现大漠风光的名句;更有站在峰巅上的两位大诗人,他们是“天生我材必有用,⑹”的浪漫主义诗人李白和“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”的现实主义诗人杜甫。
【答案解析】悠然见南山,竹喧归浣女,青山郭外斜,北风吹雁雪纷纷,千树万树梨花开,千金散尽还复来2名著导读。
(7 分)(1)下图为我国某博物馆的一幅雕像,该博物馆是我国首家以文学名著命名的专业性博物馆。
这幅雕像取材于我国现代著名作家的名著,该名著主人公命运三部曲是“精进向上” →“”→自甘堕落。
(3分)(2)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。
请你任选其中两次,用简要的语言概括。
(4 分)【答案解析】(1)老舍《骆驼祥子》不甘失败( 3 分,每空 1 分)(2)第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保尔在铁路快修完时,得了伤寒和肺炎。
(4分,任选两次,每次 2 分)3语文综合性活动。
(12 分)【看漫画,拟标题】认真观察漫画,给它拟一个标题。
(8 个字以内)(2 分)标题【读故事,说语意】一位很有名的作家要到某书店去参观。
书店老板受宠若惊,连忙把所有的书都撤下,全部换上该作家的书。
作家来到书店参观之后,心里感到非常高兴,竟然很傲气地问道:“贵书店只售本人的书吗?”“当然不是。
”书店老板慢条斯理地说,“别的书买完了。
”请问:书店老板的言外之意是什么?( 3 分)【据情境,写语句】“天下安徽人” 是安徽省电视台公共频道的一个专栏节目,该栏目每期介绍一位安徽人的感人事迹,在社会上引起了很好的反响。
(1)请你参照中央电视台三个栏目的广告语,给“天下安徽人”栏目拟一条广告语。
(20 字左右)(3 分)示例:“东方之子”——东方之子,浓缩人生精华。
“焦点访谈”——关注焦点问题,用事实说话。
“中国报道”——向世界报道中国,以中国人的视点报道世界。
广告语:“天下安徽人”——(2)怀宁县一名七年级同学,在学习课文《邓稼先》之后很有感触,决定向“天下安徽人”栏目组推荐播出自己的老乡邓稼先。
请你帮助他撰写一段推荐词。
(60 字以内)(4 分)【答案解析】【看漫画,拟标题】代沟、无“聊”(3 分)【读故事,说语意】别的书销量很好,而你的书卖不掉。
(7分)【据情境,写语句】(1)示例:①说安徽人自己的故事,让世界了解安徽。
②关注安徽人的精彩人生,以世界的眼光看安徽人。
( 3 分)(2)示例:邓稼先投身于国防科学事业,不计名利,甘于奉献,鞠躬尽瘁;他为我国国防科学事业做出了巨大贡献,他是一座不朽的丰碑。
(4 分)4阅读下文,完成第8~11 题。
(14 分)窗外人生王呈伟①窗子里的人喜欢往窗外看,看外面的景物随四时而变化,看春天花开,看冬日雪落,看风乍起,吹皱一池秋水,看雨飘落,路上的行人在夏雨中匆匆走过②人确实需要向外看的勇气,不能囿于一室之中,泯灭突破藩篱的渴望。
人在屋里憋闷得久了,倦了,懈怠了,视角就凝固了:这不是体力上的疲惫,而是心智上的衰竭。
这时就需要窗子里的人走到窗前,适时放飞一下郁闷的心情,放到太阳底下晒一晒,思想就不会霉掉,人只有在天地间才会多些悟的灵感和做的创意,从容澹定之中,情感才能归于平和,真知方可还原朴素。
生活在高楼大厦中被钢筋水泥日益挤压的人群不应只是伏案工作这一种姿势,人的生命也不应只有勤奋这一种底色,人的视野更不该只有室内这一种视角!什么时候能表现出那临窗极目的舒昂,这不仅是一时的心情,更是一种人生的气度。
③唐人的窗外别有一番天地,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
” 门窗俱开的气势也只有唐人做得出。
“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
”凭高远望,极目江河湖泊,才能看懂化外之境,天地间凝结的浩然之气尽被唐人望收眼底,一览无余。
这不仅仅是一个视角的诗化,一种眼光的睿智,更是一种胸襟的开放,一个时代精神风貌的缩影。
那种昂扬向上,奋发有为的人生价值观,传承为史书中的一脉奇香,引领后来人书写自己的人生。
唐人的诗性内含风骨,高蹈得让那些只会追逐利益的后人满面含羞。
④宋人的天地似乎是小了些,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
” 天空从方塘中赏鉴;“墙里秋千墙外道。
墙外行人,墙里佳人笑” 。
情感交流也要隔着墙。
已然没有了穿行天地间的大气,仅剩下移花接木的才气,收回可极八表的目光,定格成庭院深深深几许的偷闲。
从此,大宋庭院的天空悬挂上一颗颗多感的心,从“西北望,射天狼”的豪放与自信,演变成“倚门回首”的秀气与精致,目光不再远行,直把雕塑雕成了饰物,放在手中把玩,舒缓自己难以排解的感时伤情。
即便宋人有将山水缩龙成寸的智慧,可这窗外庭院的视角也是狭隘多了。
⑤清人是背着一肩负担看窗外的,平添了许多无奈,把凭窗的浩叹写进小说,借形象的虚拟隐晦地传达自己对这个世界的冷眼旁观。
蒲松龄的聊斋算是打开了一个与普通人对话的轩窗,让山野之人进来,让渔夫樵子进来,让他们身上的清新之气驱散狭小空间封闭了太久的腐气,晦气,浊气可这种胸襟只体现在落第举子的身上是有清一代学子的悲哀。
曹雪芹来得率性,径直走到外面,从广阔的天地反观自己的书斋,悟通了人世间的百态人生,“世事洞明皆学问”——他饿着肚子依然能行走在大天大地里,用历经风雨饱润沧桑的笔触写出了惊世骇俗的文字,这是行走在天地间高傲的灵魂,是真正的读书人最后的尊严。
在这本可窥一个王朝背影的大书中,让人看到了从兴盛到末路的历史,他开的是封建社会的天窗,容尽了世间的沧海桑田、风花雪月。
⑥凭着这一扇扇历史中的大窗,我们仿佛看到一个个鲜活的生命从史册的书香中向我们走来,用生命奏出金石般的声响扣开我们日益禁闭的心扉。
时代发展到今天,我们不能埋头做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的窗下囚徒,要从窗内的局促中走出来,任目游万仞,让思想远行。
8.文章的第一段从“窗子里的人喜欢往窗外看”写起,有什么作用?(4 分)9.解释下列文中画线句子在文中的含义。
(3分)放到太阳底下晒一晒,思想就不会霉掉。
10.宋人和清人的“窗外人生”各有什么特点?仿照示例加以概括,每条不超过 20 字。
( 4 分)【示例】唐人:开放大气、奋发向上宋人:清人:11.“什么时候能表现出那临窗极目的舒昂,这不仅是一时的心情,更是一种人生的气度” ,这句话旨在阐释一种什么样的人生哲理。
(3分)【答案解析】 8.( 4 分)“窗子里的人喜欢往窗外看”是一般人普遍存在的一种心理和爱好,从此入手,既能和读者的心相近相贴,( 2分)又紧扣题目,引出下文的“窗外人生”。
(2分)9.(3 分)此句运用比喻的修辞手法,生动形象的说明了只有视野开阔、思想远行,思想才不会枯竭、退化。
(比喻 1 分,意思 2 分)10.(4 分,各 2 分)宋人:视野狭隘 / 伤情敏感 / 精致细腻清人:封闭守旧 / 感伤无奈 / 冷眼旁观11.(3 分)作者针对现实生活中人们心扉日益紧闭,只顾自己个人的小天地的现象,告诉人们应该放宽视野,从窗内的局促中走出来,以一种开放的胸襟关注他人,关注历史,关注人生,让人生更有价值。
(言之成理即可)5比较阅读,完成第12~15 题( 15 分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”【乙】江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
12.解释句中加点的字。
(3 分)(1)是日更定矣()(2)湖中焉得更有此人()(3)余强饮三大白()13.翻译句子。
(3 分)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
14.甲文中描述“亭中偶遇”时,运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?( 5 分)15.从甲文“独往湖心亭看雪”与乙诗“独钓寒江雪”中的“独”字可以看出两位作者各自怎样的思想情怀?( 4 分)【答案解析】 12. (3 分,每个 1 分)(1)结束、刚过。
(2)怎么,哪里。
( 3)勉强。
13. (3 分)大雪下了三天,湖中游人全没有,连鸟声也都消失了。
(得分点:“俱” 1 分,“绝” 1 分,语句通顺 1 分)14.(5 分)运用了神态描写、语言描写、动作描写的描写方法。
(3 分,每个 1 分)表现了作者喜悦和豪爽之情。
(2 分) 15. (4 分)前者的“独”表达了作者清高自赏的情感、淡淡的愁绪。
(2 分)后者的“独”表达了作者怀才不遇的孤独感。
(2分)6阅读下面的文字,根据要求作文。
(30 分)一位母亲给自己还不识字的孩子写了一封信,在信中,母亲期待她的孩子在成长过程中:第一,不要害人;第二,能养活自己;第三,让自己满意和快乐,不至于愧对自己。
无愧自己,快乐生活,这是一份份殷殷的期许,也是我们对未来生活的朴素、美好的愿景。
上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟,请以“无愧自己” 为话题,结合自己的感悟,写一篇不少于 600 字的文章。
【要求】①立意自定,题目自拟。
②文体自选。
③不得抄袭,不要套作。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
【答案解析】7阅读下文,完成第4~7 题。
(16 分)弱种子也要发芽刘克升开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。
这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。
不一会儿,他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。
他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。
半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。