八年级关于古诗里的故事作文(精选5篇)
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古诗故事作文古诗是中国文化的瑰宝,它们不仅具有极高的艺术价值,更蕴含着深刻的历史和人文内涵。
在古诗中,有许多蕴含着丰富故事的作品,这些故事或讴歌英雄,或抒发爱情,或描绘风景,都给人留下了深刻的印象。
下面,我将为大家分享一些古诗故事,希望能够给大家带来一些启发和思考。
首先,我们来谈谈《将进酒》这首诗。
这是唐代诗人李白的代表作之一,诗中表达了诗人豪情壮志和对人生的豁达态度。
李白豪饮豪吟,将壮志豪情尽情挥洒,表现了他不甘平凡的个性和对人生的豁达态度。
这首诗的故事背后,反映了诗人对人生的热爱和对理想的追求,给人以无限的启发。
接下来,我们再来说说《静夜思》。
这是唐代大诗人李白的又一杰作,诗中表现了诗人在寂静的夜晚对家乡的思念之情。
诗人在夜深人静的时候,独自一人思念故乡,表现了对家乡的深深眷恋之情。
这首诗通过对家乡的描绘,表达了诗人对故乡的深情厚谊,给人以思乡之情的感动。
再来说说《水调歌头》。
这是宋代大词人苏轼的代表作之一,词中表达了词人对人生的豁达和对美好生活的向往。
词人在词中借酒浇愁,借酒消愁,表现了他对人生的豁达态度和对美好生活的追求。
这首词通过对人生的感慨和对美好生活的向往,表达了词人对人生的热爱和对美好生活的向往,给人以无限的思考。
最后,我们再来谈谈《春江花月夜》。
这是宋代大词人张若虚的代表作之一,词中表达了词人对春天的赞美和对美好生活的向往。
词人在词中借花月之景,表达了他对春天的赞美和对美好生活的向往。
这首词通过对春天的赞美和对美好生活的向往,表达了词人对美好生活的向往和对春天的赞美,给人以无限的美好向往。
在古诗故事中,我们不仅能够感受到诗人的豪情壮志和对人生的豁达态度,更能够感受到诗人对美好生活的向往和对家乡的眷恋之情。
这些故事给我们带来了无限的启发和思考,让我们更加热爱生活,珍惜眼前人。
愿我们能够从古诗故事中汲取力量,不断奋进,追求更美好的生活!。
八年级古诗里的故事作文八年级关于古诗里的故事作文(精选5篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的八年级关于古诗里的故事作文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级古诗里的故事作文篇1在充满书香气息的家庭影响下,从小,我就喜爱朗诵古诗文,并常常陶醉于其中,乐而忘返。
中秋节,与家人坐在一起享受着团圆,恍惚之间,我竟走入了东坡先生“何事长向别时圆?”的思乡情绪中。
中秋佳节,他独自一人,却无法与亲人相聚。
所以,他举杯问青天,明月究竟几时会有?又埋怨月圆时分,他却与亲人离别。
我陶醉于其中,与他一起感伤月亮的不公,她“不应有恨”哪!但先生的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”终究唤醒了我。
是啊,何不带着美好的愿望,以积极乐观的心态面对现实呢?“但愿人长久,千里共婵娟”!锦瑟,她是谁?商隐前辈,那是你的意中人吗?所以你会“一弦一柱思华年”?是因为太思念她了吧,所以“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,连无情的事物也因你的痴情而变得有情,想必,它们也和我一样,陶醉在你“此情可待”的追忆里了吧!而我更是可惜你的“只是当时已惘然”……李清照,这是一位令我敬慕的女诗人。
我常陶醉在她“误入藕花深处”的池塘中,与她一起“争渡,争渡”,看着“惊起一滩鸥鹭”,我不自觉的就心情舒畅。
有时,想着她“日晚倦梳头”“人比黄花瘦”的憔悴面容,我心生怜惜,不禁也“欲语泪先流”。
即使曾经发出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪言壮语,如今的她,作为一个女人、一个妻子,失去了以往相亲相爱的丈夫,怎能承受得住这“物是人非事事休”的痛苦?亲爱的'夫君,你该陪在我的身旁,许我一个依靠的肩膀啊!我沉浸在那痛苦中,多想替清照这样呼唤啊!古诗文里的故事,充满了怎样的魅力?我竟能如此的的陶醉于其中! 八年级古诗里的故事作文篇2记得我牙牙学语的时候,每天晚上睡觉之前,爸爸总要教我念几句古诗词,但是到了第二天便忘得一干二净。
古诗作文6篇(通用)古诗作文篇1记得我小时候,总是听爷爷念什么“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,我似懂非懂,只觉得这些句子朗朗上口,很有趣。
从我刚学会识字起,爸爸经常会拿上一本诗集,和我一起读诗、识字,跟我讲诗中的故事,我知道李白是个酒鬼,苏东坡是个吃货。
我们还时常比赛背诵古诗词,看谁能先背诵出来。
你一句,我一句,那是我和爸爸欢快的游戏时光。
在古诗词的浸润下,我慢慢长大。
古诗词给我的生活带来了一方诗情画意的天地,是我成长过程中最绚丽的一抹亮色。
在诗中,我体会到李白“举头望明月,低头思故乡”的乡愁;感受到杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲痛;领略到白居易“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”的闲逸,理解了李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的无奈与惋惜……古人的喜怒哀乐,带动着我的感情起伏如流水。
在这方天地里,我仿佛经历了历史的更迭变迁,目睹了改朝换代的风云变幻,感受了古人千千万万份情感……不知道从什么时候起,我便一发不可收拾地爱上古诗词。
古诗词就像一滴甘露,滋润着我的心灵,陪伴着我成长。
如今,我家里已经珍藏了很多有关古诗词的书籍,它们是我的宝贝,我无比爱惜。
我每天都会乐此不疲地背上几首,到现在“库存”已有几百多首。
诗词丰富了我的生活,开拓了我的视野。
最近,我迷上一首诗——《长恨歌》。
以往我都是自己背古诗词,但这次,我拉着妈妈的手,非要她与我一起背诵不可。
好诗自然是要一起分享、探讨学习的。
这首诗是白居易所著,描写了唐玄宗与杨玉环之间的爱情故事。
我第一次遇见这首诗,是在品读《唐诗三百首》时无意间看见的`。
它长长的篇章似乎有一种魔力勾起了我的兴趣,到底是什么故事需要花这么大篇幅来描绘呢?我带着好奇心阅读着,情绪也随着作者的生动描写而跌宕起伏。
当读到“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”时,脑海中不禁浮现出一个倾国倾城、国色天香的杨贵妃,天下美人在她面前都黯淡无光;当读到“骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻”时,我不禁感慨宫中生活的锦衣玉食,同时为唐玄宗的奢华过度而隐隐担忧;“六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死”,转眼间,安史之乱起,杨贵妃惨死马嵬坡,一代佳人的香消玉殒令人扼腕叹息……这是一个多么婉转动人的爱情故事,这也是一出多么凄怆的历史悲剧。
我与古诗词的故事作文(4篇)七步诗曹植(三国·魏)煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?[注释]1.釜(fǔ):古代的一种锅。
2.煎:煎熬,隐喻迫害。
[简析]据《世说新语文学》记载:曹植的哥哥曹丕做了皇帝后,要想迫害曹植,于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗,做不成就杀头。
结果曹植应声咏出这首《七步诗》。
诗人以箕豆相煎为比喻,控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。
前两句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾,及豆萁对豆子的残酷迫害。
最后两句“本是同根生,相煎何太急!”画龙点睛提示诗歌主题。
“同根”一语双关,表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的,实际上是说自己与曹丕是同一父母所生,责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。
这首诗的比喻十分贴切,浅显生动。
虽然诗歌本身是否真为曹植所作,还难以确定,但这首诗反映曹魏统治集团的内部矛盾倒是十分形象真切的,确实是一首好诗。
?我的古诗缘作文在我国源源不断的历史长河中,古诗词就像其中的一个支流。
形成他独具风格的一面,他那高低起伏的音调,如同春天那嘤嘤唱歌的小鸟一般的声音,我爱上古诗的韵味,爱上他的古色古香,爱上他的…..如同那美丽的蝴蝶爱上哪百花绽放的春天一样,总之,我的古诗缘是说不完的故事。
我从小就喜欢古诗,这与妈妈的教导是分不开的,当我呀呀学语时就会念“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”每当夜晚,妈妈又会陪我念“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
的思念之情。
虽然我的作文写的不怎么样,但还是很大程度上受到了古诗的`影响——我喜欢古诗,这是我的古诗缘。
春天降临了大地,百花绽放,百鸟齐鸣,遍地的野花小草钻出了大地,我投入了大地的怀抱中念到“野火烧不尽,春风吹又生”,又感慨人的意料不及“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”夏天的那份炙热随着春天离开的脚步来到人间一逛,带来了叽叽喳喳的鸟儿,望着忙天满天飞来飞去的鸟儿我又深情的念到“百啭千户随意移,山花水紫树高低。
古诗词小故事征文第一章:缘起 (1)1.1 (1)第二章:诗情画意 (2)第三章:才子佳人 (3)第四章:英雄豪杰 (4)第五章:闲云野鹤 (5)第六章:悲欢离合 (5)第七章:岁月流转 (7)第八章:诗魂永存 (8)第一章:缘起1.1在古老的东方,有一个被时光遗忘的小镇,这里的居民们依旧保持着古朴的生活方式,沉浸在古典文化的熏陶之中。
在这个小镇的一隅,住着一位喜好诗词的少年,名叫子轩。
他自幼酷爱吟诗作对,常常独自一人漫步在小镇的青石板上,吟咏着唐风宋韵,寻找着生活中的诗意。
一日,子轩如往常一样,在小镇的图书馆中查阅古籍,偶然间发觉了一本泛黄的线装书——《诗词选集》。
这本书中收录了无数名篇佳作,子轩如获至宝,迫不及待地翻开阅读。
当他读到一首《浣溪沙》时,不禁为其中优美的词句所吸引:“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去。
”他反复吟咏,陶醉于诗词中的意境。
就在这时,一位穿着淡紫色衣衫的女子走进了图书馆。
她静静地走到子轩身边,轻轻说道:“这首诗真好,你也是喜欢诗词的吗?”子轩抬头看去,只见那女子眉目如画,眼中闪烁着智慧的光芒。
他点了点头,女子微笑着说:“我叫紫箫,很高兴认识你。
”从此,子轩与紫箫在诗词的世界中结下了不解之缘。
第二节:墨香传情时间的推移,子轩与紫箫在诗词的海洋中相互陪伴,共同探讨诗词之美。
他们一起研究诗词的格律、韵脚,探讨诗人的生平事迹,分享彼此对诗词的感悟。
紫箫擅长书法,她用娟秀的小楷写下了一首首美丽的诗词,赠予子轩。
子轩也以诗词相回,他们以诗词传情,情感在字里行间流淌。
紫箫的字迹犹如她的心灵,温婉而细腻,每一个字都充满了情感:“细腻柔滑似玉脂,清秀婉丽如花枝。
春风得意归来好,衣锦联镳入故乡。
”子轩读着紫箫的诗,心中涌起无尽的温暖。
他决定也用诗词来表达自己的情感:“柳絮飞时花满地,桃花开后鸟声啼。
愿君多采撷,此物最相思。
”他们以诗词为媒,情感在墨香中传递。
在诗词的世界里,他们找到了彼此的知己,也找到了心灵的归宿。
关于诗词的故事作文
诗词这玩意儿,就像是藏在时光里的宝藏,每一首都有它独特的故事。
比如说李白那“天生我材必有用,千金散尽还复来”,多豪迈啊!据说李白当年在长安,那可是名震一时。
有一次,皇帝唐玄宗召他进宫写诗,他居然让高力士给他脱靴,杨贵妃给他磨墨,这胆子可真够大的!但也正是他这豪放不羁的性格,才能写出这么霸气的诗句。
还有杜甫,他的诗总是充满了对百姓的同情。
“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这得是看到了多么残酷的现实,才能有这样的感慨啊!据说他为了躲避战乱,带着家人到处奔波,吃了不少苦,可即便如此,他还是心系天下,用诗词为百姓发声。
再说说苏轼,这位老兄那可是个豁达的主儿。
被贬到黄州的时候,还能写出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”。
就算生活不如意,他也能看得开,照样过得有滋有味。
听说他还特别爱吃,东坡肉就是他发明的,一边品尝美食,一边吟诗作赋,这日子过得美哉!
诗词的故事啊,说也说不完。
它们就像是一个个小窗口,让我们看到了古人的喜怒哀乐,感受到了他们的智慧和情感。
咱们读诗词,就像是穿越时空,和那些大诗人来了一场心灵的对话。
怎么样,是不是很神奇?。
关于古诗的八年级故事作文中秋节,我和家人坐在一起,享受团聚。
恍惚中竟然走进东坡老师的“怎么回事?〞在我想家的时候。
中秋节,他一个人,但是他不能和他的亲戚在一起。
于是,他举起酒杯,问天空什么时候会有一轮明月。
他抱怨满月,但他离开了他的亲戚。
我陶醉其中,和他一起哀悼月亮的不公。
她“不该有恨〞!但是,老师的“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺〞终究把我吵醒了。
是的,为什么不以积极乐观的态度,带着美好的祝愿去面对现实呢?“希望人长寿,千里同游〞!锦瑟,她是谁?尚银学长,那是你的爱人吗?所以你会“各自以其如花般的烦恼间隔青春〞?因为我太想她了,所以“人鱼在月绿的大海上哭泣珍珠般的眼泪,碧蓝的田野对着太阳呼吸着他们的玉〞,甚至无情的事情也因为你的迷恋而变得深情。
想必他们和我一样,都陶醉在你对“这种感觉是可以治疗的〞的回忆中。
我更为你的“不知不觉来了又走〞感到抱歉.李清照,这是我很佩服的一位女诗人。
我常常陶醉在她“误入莲藕花深处〞的池塘里,和她“为穿越而战〞。
看《开始一滩鸥鹭》的时候,不知不觉就感觉到了詹妮弗。
有时候,想到她那张“日夜梳头〞“人比黄花还瘦〞的憔悴脸,我就觉得可怜,忍不住“想让眼泪先流下来〞。
即使她曾经说“生是英雄,死是鬼〞,现在的她,作为一个女人,一个妻子,已经失去了过去相爱的丈夫。
她怎么能承受“一切都不一样〞的痛苦?亲爱的老公,你应该在我身边,给我一个依靠的肩膀!我沉浸在痛苦中,我多么想呼唤李清照!古诗词中的故事是一种怎样的魅力?我可以陶醉其中!古诗里的故事作文(2)今天的语文课,我们学了诗《别董大》,做完了课堂作业,老师给我们讲了一个王伦和李白的故事,书上没有。
故事是:王伦和李白在唐朝是很好的朋友。
有一天,王伦认为李白是一位伟大的诗人,也是我的好朋友,但他从来没有为我写过诗。
所以他邀请李白到他家,对他说:“朋友,请为我写一首诗。
〞李白容许了,留在王伦家。
王伦天天以好酒好菜招待他,奇怪的是李白不会写诗。
古诗里的故事优秀作文古诗里的故事优秀作文(通用25篇)无论是在学校还是在社会中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。
那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是店铺精心整理的古诗里的故事作文,希望能够帮助到大家。
古诗里的故事作文篇1在冬日寒冷的夜晚,窗外,北风呼啸,寒气逼人,陆游却置之脑后,他叫自己的儿子——子聿与他一同坐下,沉醉在书房里,乐此不彼地教育子聿。
陆游教育儿子说:“古人不余遗力的读书学习,这种精神是多么值得我们学习的呀!”“我会学习的,父亲您就把心放宽吧!”子聿答道。
陆游又问:“孩子,你觉得做学问艰难吗?”子聿说:“我不太了解。
”“原来,是这样。
那就让我告诉你吧,你愿听吗?”陆游问。
子聿答:“我愿听。
”“那子聿,你可要听好了!我像你这么大年龄时,下得苦功夫,到现在这一把年龄了才有所成就,你每天从书本上学到的知识是有限的,光我说你听是不行的。
要深切了解书本知识必须你要亲自实践才行。
你现在还小,不能周游四方,等你长大了,知识渊博,满腹经纶,再去周游四方,进一步了解这个社会,亲自体验知识的无穷乐趣吧。
我说的你都听明白了吗?子聿?”陆游边解说边问到。
“我听明白了,父亲,我一定好好学习,将来报效祖国。
”于是,陆游怀着喜悦心情为儿子做了一首诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
《冬夜读书示子聿》这首诗告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦,持之以恒的精神。
一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。
夜更深了,夜空的月亮不畏寒冷发着耀眼的光,仿佛也被陆游的教育深深吸引不忍离去。
古诗里的故事作文篇2江南二月,刚好是一个阳光明媚,云淡风轻的时节,也是春天的到来,万物复苏的时候。
就在这个月的某一天,有一个名叫叶绍翁的诗人,来到有一个小花园的地方。
叶绍翁不小心看到此处有一个小花园,便想看看里面的花草树木和美丽的风景。
于是他就轻轻敲了敲柴门,但却没有反应,于是,他又敲了敲柴门,但却无人反应。
古诗里的故事作文古诗里的故事。
古诗是中华文化的瑰宝,其中蕴含着丰富的历史故事和人生哲理。
每一首古诗都是一幅历史画卷,描绘着古人的生活、情感和思想。
在古诗中,我们不仅可以感受到诗人的情感表达,还可以了解到许多古代的故事。
下面,就让我们一起走进古诗的世界,探寻古诗里的故事。
《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一,这首诗描绘了诗人在夜晚独自思念故乡的情景。
诗中“床前明月光,疑是地上霜”一句,让人不禁想起了古代的一个传说。
相传古代有一位名叫张继的诗人,他在夜晚独自赏月,忽然看到地上有一层白色的霜,以为是霜打在地上,便用手去摸,却发现那是一层银子。
他顿时大喜,拾起银子,回家后将银子交给了当地的官府,使得失主得以失而复得。
这个故事就是《静夜思》中“疑是地上霜”的来源。
古诗中还有一首《将进酒》是唐代诗人李白的代表作之一,这首诗以豪迈激昂的语言赞美了酒的醇美和人生的豪情。
而这首诗的背后也有一个传说。
相传唐代有一位名叫李白的诗人,在一次宴会上豪饮数杯,醉酒后写下了这首《将进酒》。
他用豪放的笔调和激昂的词句,表达了自己豪情壮志的人生态度。
这首诗后来成为了李白的代表作之一,也成为了后人传颂的经典之作。
古诗里的故事不仅仅是故事本身,更是一种精神的传承和历史的延续。
每一首古诗都是一段历史的见证,一段情感的流露。
通过阅读古诗,我们不仅可以了解古代的风土人情,还可以感受到诗人的情感体验,领略到古人的智慧和情怀。
因此,让我们一起走进古诗的世界,感受古诗里的故事,感悟其中的人生哲理,让古诗的魅力永远流传下去。
诗词与我难忘的故事作文
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
”诗词这玩意儿,就像我生活中的小精灵,时不时地蹦出来,给我带来些惊喜或者惊吓,今天就跟您唠唠我和诗词那些难忘的事儿。
记得小时候,老爸老妈总让我背唐诗。
那时候我心里那个不情愿啊!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”我是背得磕磕绊绊,心里直犯嘀咕:这鸟叫和我有啥关系?但没想到,后来还真派上用场了。
有一次学校组织春游,早上我睡过头了,急急忙忙赶到集合点。
同学们都笑话我,我脑袋一热,来了句:“春眠不觉晓,差点睡过了!”大家一听都乐了,老师也忍不住笑,说我还挺会活学活用。
从那以后,我对诗词就没那么反感了。
再后来,我喜欢上了一个女孩子。
想给她写封情书,可又觉得直接说“我喜欢你”太没创意。
绞尽脑汁,想起了那句“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
”把这写在信里,偷偷递给她。
结果您猜怎么着?她回了我一句“落花有意随流水,流水无心恋落花。
”哎呀妈呀,当时我那个心啊,拔凉拔凉的。
不过诗词也不总是让我“受伤”。
有一回参加诗词比赛,题目那叫一个难。
可我平时积累得多呀,硬是过五关斩六将。
当我站在领奖台上,心里那叫一个美,感觉自己就像个大诗人。
诗词就像我的老朋友,有时让我欢喜,有时让我忧。
但不管怎样,它都在我的生活里留下了深深的印记,成了我难忘的一部分。
说不定未来,我还能和它发生更多有趣的故事呢!。
八年级古诗里的故事作文
八年级关于古诗里的故事作文(精选5篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的八年级关于古诗里的故事作文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级古诗里的故事作文篇1
在充满书香气息的家庭影响下,从小,我就喜爱朗诵古诗文,并常常陶醉于其中,乐而忘返。
中秋节,与家人坐在一起享受着团圆,恍惚之间,我竟走入了东坡先生“何事长向别时圆?”的思乡情绪中。
中秋佳节,他独自一人,却无法与亲人相聚。
所以,他举杯问青天,明月究竟几时会有?又埋怨月圆时分,他却与亲人离别。
我陶醉于其中,与他一起感伤月亮的不公,她“不应有恨”哪!但先生的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”终究唤醒了我。
是啊,何不带着美好的愿望,以积极乐观的心态面对现实呢?“但愿人长久,千里共婵娟”!
锦瑟,她是谁?商隐前辈,那是你的意中人吗?所以你会“一弦一柱思华年”?是因为太思念她了吧,所以“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,连无情的事物也因你的痴情而变得有情,想必,它们也和我一样,陶醉在你“此情可待”的追忆里了吧!而我更是可惜你的“只是当时已惘然”……
李清照,这是一位令我敬慕的女诗人。
我常陶醉在她“误入藕花深处”的池塘中,与她一起“争渡,争渡”,看着“惊起一滩鸥鹭”,我不自觉的就心情舒畅。
有时,想着她“日晚倦梳头”“人比黄花瘦”的憔悴面容,我心生怜惜,不禁也“欲语泪先流”。
即使曾经发出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪言壮语,如今的她,作为一个女人、一个妻子,失去了以往相亲相爱的丈夫,怎能承受得住这“物是人非事事休”的痛苦?亲爱的'夫君,你该陪在我的身旁,许我一个依靠的肩
膀啊!我沉浸在那痛苦中,多想替清照这样呼唤啊!
古诗文里的故事,充满了怎样的魅力?我竟能如此的的陶醉于其中! 八年级古诗里的故事作文篇2
记得我牙牙学语的时候,每天晚上睡觉之前,爸爸总要教我念几句古诗词,但是到了第二天便忘得一干二净。
那时候我觉得古诗词就是没有儿歌、童谣那么好听。
要说在我记忆里能够留下一丁点美好印象的,也许就是上幼儿园的时候了,有一次听着老师一边读着“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……”一边学着鹅游水的样子,逗得小朋友们哈哈大笑。
那时,我发现古诗词原来还是蛮有趣的。
现在上了小学,听着老师讲“床前明月光,疑是地上霜”、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”……我因此也认识了李白、陆游、王安石等许多著名诗人。
现在,我已经学了很多古诗词。
我惊叹古诗词的驾驭艺术,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易用简记得去年有一次,学校组织了春游活动,在老师的带领下,我们一大早就出发了。
太阳刚刚探出头来,路边的小草还含着晶莹剔透的露珠,小鸟在树上欢快地跳跃着,花儿展开着笑脸,一群群小蜜蜂也开始忙碌起来。
看着这一派春意盎然的景象,老师要求每个同学都说一句赞美春天的诗句。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉村烟”……大家你一句我一句地说着。
简单单的言语便把一幅江南的美景淋漓尽致地展现在我面前;还有一次,我跟几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏,我自作聪明地出了一个题目:什么盘天上挂?“空中飞碟”“天宫一号”伙伴们七嘴八舌地抢着回答。
“非也,非也,是月亮也。
”我故作深沉摇头晃脑地说:“李白有诗云‘小时不识月,呼作白玉盘’”。
小伙伴们听了我的解释后,个个仿佛恍然大悟,信服地点了点头,又让我暗自得意了一回。
这就是我和古诗词的一些小故事。
我爱古诗词,我知道,我对祖国博大精深的文化的探索才刚刚开始,她将伴随我健康快乐地成长……八年级古诗里的故事作文篇3
今天的语文课上,我们学完了《别董大》这首诗后,做完课堂作业,老师还给我们讲了关于汪伦与李白的故事,这个故事是书上没有
的。
故事内容是:在唐朝时,汪伦和李白是一对非常要好的朋友。
有一天,汪伦想,李白是个大诗人,又是我的好朋友,可从来没为我写过一首诗。
于是,他把李白请到他家对他说:“朋友,请你为我做一首诗吧。
”李白答应了,就在汪伦家住了下来。
汪伦每天都拿出好酒好菜招待他,可奇怪了,李白却作不出诗来了。
一天,汪伦出去做事了,李白想,我在朋友这里这样大吃大喝,真不好意思,于是他决定回家。
他走了一会儿后,汪伦回家发现李白不见了,就想:李白这样不辞而别,一定是我没有拿出最好的热情招待他,所以他不跟我道别就走了。
对了,不是说李白喝酒后就能作出诗吗?于是,汪伦拿出两坛最好的酒挑着去追李白,他来到桃花潭边发现李白正要乘船回家。
汪伦大喊:“喂——船家停一停!”这时,站在船头的李白望着赶来送行的朋友脱口而出《赠汪伦》这首诗:李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
伍老师的故事讲完后,我们都开心地笑了。
接着老师又告诉我们《赠汪伦》这首诗和《别董大》一样,也是一首送别诗。
我想,老师的知识真多呀!
八年级古诗里的故事作文篇4
江南二月,刚好是一个阳光明媚,云淡风轻的时节,也是春天的到来,万物复苏的时候。
就在这个月的某一天,有一个名叫叶绍翁的诗人,来到有一个小花园的地方。
叶绍翁不小心看到此处有一个小花园,便想看看里面的花草树木和美丽的风景。
于是他就轻轻敲了敲柴门,但却没有反应,于是,他又敲了敲柴门,但却无人反应。
他就想:“嗯?怎么没有人反应啊!难道是园主怕我的木屐踩坏他那爱惜的青苔?还是园主不在家啊?”叶绍翁还是想看看里面的景色,于是又敲啦了敲柴门,还是无人反应,最后没有办法,就在柴门前徘徊着,寻思着,并叹息道:“这里的美景
我是看不到了!”叶绍翁很是扫兴,看了看小花园周围的景象,感觉也没有什么好看的,他无可奈何,正准备离开的时候,抬头看了看小花园,忽然间,墙上一支盛开的红杏花探出头来,叶绍翁从一支盛开的红杏花,领略到了满园热闹的春色,感受到春天绚丽的春光,他嘴角微微上扬,笑了笑:“今天来到这里,看来没有白来一趟了!”
诗人叶绍翁就在这时,写下了《游园不值》,让我们明白了:一切美好,充满生命力的新鲜事物,必须按照客观规律发展,任何外力都无法阻挡。
八年级古诗里的故事作文篇5
《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫写的一首古诗,大家一定都读过吧?也许你们并不知道,这首诗里还藏着一段故事呢!
公元763年的一个春日,杜甫坐在书桌旁读书吟诗,思乡之情忽然被勾起。
他喃喃地说:“唉,安史之乱什么时候才能平息呢?我什么时候才能回到自己的故乡呢?”想到这里,杜甫心生忧伤,便带着妻儿上街散心。
走上大街后,杜甫发现人们个个兴高采烈、欢天喜地。
正当杜甫纳闷之时,他的儿子发现了一张告示,看完后大声喊道:“唐王朝军队收复了蓟北!安史之乱平息了!天下太平了!”杜甫听完,喜极而泣,泪水打湿了衣裳。
他猛然回头一看,妻子和儿子也一扫往日愁容,喜笑颜开。
杜甫带着妻儿回家,胡乱把诗书收拾了一下,高兴得简直要发狂。
他一边放声歌唱,一边大口喝酒,心想:大好春光,阳光明媚,我应该尽快回到故乡。
于是他取出地图,小心翼翼地铺张开来,和妻子计划起返乡的行程。
很快,他们一家人便踏上了归乡的路程。
一路上,风景秀丽。
天是明净无比的蔚蓝色,嵌着丝丝如絮的白云;水是清澈透明的碧绿色,船行之处漾起层层碧波……在这春天美丽景物的陪伴下,杜甫一家纵情高歌,畅饮美酒,真是“舟行碧波上,人在画中游”!突然,杜甫诗性大发,随口吟出了脍炙人口的诗句:
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。