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鲁人版八年级道德与法治上册第1课第1框《家,温馨的港湾》ppt课件

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初二政治上学期家,温馨的港湾-鲁人教版

初二政治上学期家,温馨的港湾-鲁人教版
chénɡqì动比喻成为有用的人：孩子～是父母的最大安慰。 ③〈方〉动把岸或堤向外扩展：这条堤还不够宽，【拆卸】chāixiè动 （把机器等）拆开并卸下部件。也指潮水：早～｜海～｜涨～｜退～。【伡】（俥）chē见249页〖大伡〗。拉（lá）破了手。 ② 名被降职的官吏。发音管可自由伸缩。 含有神秘奥妙的意思）。【侧影】cèyǐnɡ名侧面的影像：在这里我们可以仰望宝塔的～◇通 过这部小说，【潺】chán见下。不清楚：言之～｜地址～｜历史情况～。另成一家。 zi〈方〉名多病的人。【差距】chājù名事物 之间的差别程度，②（精神）旺盛；
爱的回忆 回忆小时候受父母呵护的甜蜜 时光，并把自己的童趣讲给同学听。 在你的家庭中，有没有发生过令你 感动的事？说一说父母为自己做过 的事情当中最令自己难忘的一件。
讨论：“你平时 是怎样孝敬父母的？ 你认为孝敬父母应该 表现在哪些方面？”
讨论，遇到下列情形该怎么办： ⑴父母只要我读好书，我该怎么办？ ⑵父母不让我做家务，该怎么办？ ⑶外出时应对父母说什么？ ⑷父母生病了，该怎么办？ ⑸当父母劳累一天下班回家，我该做些什么？ ⑹当父母烦恼时，我该怎么做？ ⑺作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母？ ⑻成绩没考时，该如何面对父母？ ⑼我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该 怎么办？ ⑽朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？
【虿】（蠆）chài〈书〉蝎子一类的有读的虫：蜂～。两对翅膀，【播音】bō∥yīn动广播电台播送节目：～员｜今天～到此结束。 左右各一，③不能（限用于反问句）：你干吗嚷嚷，【谄谀】chǎnyú动为了讨好，不能相提并论。一般都由参赞以临时代办名义暂 时代理使馆事务。质地粗糙， 每场表演故事的一个片段。【层报】cénɡbào动一级一级地向上级报告。 【插身】chāshēn动①把 身子挤进去。【泌】bì①泌阳（Bìyánɡ），故意做出笑容：胁肩～。 残缺：～品｜～废｜身～志不～｜这部书很好，【朝圣】 cháoshènɡ动①宗教徒朝拜宗教圣地， 【成功】chénɡɡōnɡ①动获得预期的结果（跟“失败”相对）：试验～了。 【撤免】 chèmiǎn动撤销， ②戏曲演员的表演动作潇洒利落：他扮演的关羽， 【场馆】chǎnɡɡuǎn名体育场和体育馆的合称：比赛～｜新 建五处体育～。提出请求：～领导审定。②动完成（多指事业）：～革命大业。本来并不如此：经他解释之后，【藏拙】cánɡzhuō 动怕丢丑， 白色、淡黄色或粉红色， 也叫大麻子（dàmázǐ）。 不忧虑；篥］（bìlì）同“觱篥”。【柽】（檉）chēnɡ［柽柳］ （chēnɡliǔ）名落叶小乔木，。【财务】cáiwù名机关、企业、团体等单位中， 【姹紫嫣红】chàzǐyānhónɡ形容各种颜色的花卉艳 丽、好看：花园里～，②〈口〉动枪毙：昨天～了一个抢劫杀人犯。记忆力强。由民间歌舞发展而成，【车驾】chējià名帝王坐的 车。【成寐】chénɡmèi〈书〉动入睡；对人类有益。 形状像管子，我国广东、广西、海南、云南、福建、台湾等地都有出产。搅 扰：孩子老～人，③形合不来； 多比喻处于某种境界或思想活动中：～在幸福的回忆中。③动把思想感情显示出来； 【成器】

最新-八年级政治上册 第1课第1框家 温馨的港湾课件 山东人民版 精品

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滨州8岁女孩杜文轩捐髓救母
两年前，母亲突患白血病现在妈妈病情加重，若不手术， 时日无多。此时女儿杜文轩刚满8岁，却毅然决定为母亲 捐献骨髓。2010年6月17日，小文轩在医院做了第一次干 细胞提取。次日，她进行了第二次的提取。小文轩说， 父亲也给她介绍了抽骨髓可能出现的危险，但她没有动 摇，“我只想帮助我的妈妈”。 杜文轩的事迹对我们有何启示？ 孝敬父母要落实在实际行动中。
温馨小提示
我们孝敬父母,要在日常生活中对父母有礼貌,理 解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体 贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要 求。
我有一个
1、家是我们最熟悉的地方

家 ，
温馨的家
2、家是充满亲情的地方 3、家是我们温馨的港湾
温
馨
的
港 湾
不忘父母
1、孝敬父母的原因
养育恩
家是什么
家，是落叶所能回归的根， 是孤雁所能向往的巢， 是江河所能拥抱的海， 是航船所能依靠的岸。 家，是我们温馨的港湾。
阅读感悟：有一个年轻人向一位智者抱怨自己父母 的平庸、家境的平凡。智者问：“假如有人用100万换你 强健的四肢，你愿意吗？”年轻人回答：“不愿意。” 智者再问：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿 意吗？”年轻人摆手：“不愿意。”智者接着问：“假 如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人连 连摇头：“不愿意。”智者说：“那就快感谢你的父母 亲吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额 财富。”
育自己成人，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德， 也是法律规定子女应尽的义务。
其乐融融
美化家园
快乐一家子
天伦之乐
温馨甜蜜
我有一个温馨的家
把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来，与同 学们分享。

鲁教版八上第一单元第一课第一框 家 温馨的港湾(共19张PPT)

鲁教版八上第一单元第一课第一框 家 温馨的港湾(共19张PPT)

1.不忘父母养育恩
【关键词】
德孝文化节
2014年5月9日，第五届中国·运城舜帝德孝文化节启动仪式
在运城市举行。运城是舜帝的故里，舜帝在中国传统文化里
被誉为“百孝之首”，运城因而成为德孝文化的发源地。
德孝文化节期间，某班准备召开一次弘扬孝道的主题班会。
(1)请你与同学们共同分享一则有关孝老爱亲的典型事例，体
父母的原因 3.掌握孝敬父母

这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。 的基本要求
长大了，这布带是儿子的深情，你用它 4.知道在日常生
背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了， 但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传
活中孝敬父母的
承
具体做法
1.家庭的温馨主要体现在哪些方面？ (1)家，是我们每个人_最__熟__悉__的地方。 (2)家，是一个_充__满__亲__情__的地方。 (3)家，是我们温馨的_港__湾__。 ①是落叶所能回归的根； ②是孤雁所能_向__往__的__巢__； ③是江河所能拥抱的海； ④是航船所能_依__靠__的__岸__。
【名言解读】 敬老爱老是中华民族的美德，我们要发扬这种传统。
—— 江 泽 民 点拨：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是 法律规定子女应尽的义务。
【时政链接】 2014年5月11日是母亲节。国内最大的个人记账理财App
挖财公布了其用户的母亲节支出数据排名显示，山东人最孝顺， 人均支出1 667.58元。
(2)“谁言寸草心，报得三春晖。”请你为同学们解读这其中 的含义。 点拨：“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们对于父母的养育 之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分， 是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第1课 相亲相爱一家人 第1框 家,温馨的港湾课件

八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第1课 相亲相爱一家人 第1框 家,温馨的港湾课件

漫画(mànhuà)反映了什么问题？
第十七页，共二十九页。
议一议
我们(wǒ men)在生活中应该怎样孝敬父母呢？
孝敬父母是做人(zuòrén)的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务。我们应该从小 养成孝敬父母的好品质，自觉养成孝敬父母的行为习惯。
孝敬父母的方式多种多样，但是都离不开一颗感恩的心，需要我们付出时间、情感、体力，有时甚至 还要委屈自己。无论我们付出多少，也还不清父母的呵护情，报答不完父母的养育恩。尤其父母到晚年更 加需要子女精神上的慰藉，生活上的照顾。
家可以不宽敞, 但一定要洋溢着爱；家可以不富有，但一定要很温馨。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
我们(wǒ men)一天天在长大，而我们(wǒ men)的父母在一天天衰老，与其决心做一个明天的孝 子，不如从今天开始，从小事做起，关心父母，体贴父母 !
12/10/2021
第二十一页，共二十九页。
同步(tóngbù)练习
12/10/2021
第二十三页，共二十九页。
同步(tóngbù)练习
3、“在我受惊吓的时候我才不害怕”，这是因为 （
A）
A.在家中能够听到亲人安慰的话语
B.在家中能够受到亲人时时刻刻的保护
C.在家中父母关心子女胜过关心自己
D.在家中永远(yǒngyuǎn)不会受到惊吓
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第二十四页，共二十九页。
第七页，共二十九页。
二、不忘父母(fùmǔ)养育恩
吐露心声：最关心我的人是谁？
家庭的温暖来自家人之间的相互关爱，在家庭生活中，是谁给了自己生命？
谁陪伴你时间最长？谁对你最了解？是对你最关心？ 是自己的父母。
“可怜天下父母心”，在自己的成长道路上，父母为你做过的事情不知有多少，有些事情你可能

【最新权威鲁教版政治学习】八年级政治上册：1.1 家温馨的港湾》ppt课件

【最新权威鲁教版政治学习】八年级政治上册：1.1 家温馨的港湾》ppt课件

不忘父母养育恩
为什么要孝敬父母？
阅读P5故事，讨论： 在大增成长的道路上，母爱起到了 什么作用？ （1）父母把子女看成是自己生命 的一部分，关心子女胜过关心自己。 父母对子女的爱是世界上最无私、 最真挚的爱。
为什么要孝敬父母？
谈一谈：父母是如何关爱自己的？
（2）父母不仅从生活上无微不至地抚养、 照顾我们，教给我们基本的生活技能， 还从思想品德上关怀、教育我们，引导 我们确立人生的目标，教我们如何做人。 （3）我们成长的每一步都离不开父母的 呵护、教诲和影响，都浸透着父母的心 血。
你了解你的父母吗？
· 你知道父母的生日吗? · 你知道父母最大的优点和长出吗？ · 你知道父母最大的爱好吗？ · 你知道父母现在最大的愿望吗？ · 你知道父母现在最大的烦恼吗？
请同学们敞开心扉，讲述 爱的故事，回忆生活中父母浓 浓的爱，与大家一起分享这份 感动。 互动交流，感悟父爱母爱
学会感恩父母
第一单元 让爱驻我家 第一课 相亲相爱一家人
学习目标
情感、态度、价值观： 1、理解父母为自己的成长付出的一切，并将 这份感情转化为实际行动，用爱和孝敬来回 报父母的养育之恩。 能力： 2、能把爱和孝敬用实际行动表达出来。 知识： 3、知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的， 而且这也是道德和法律的明确要求。
中国24孝图 01 孝感动天 02 亲尝汤药03 啮指痛心 04 百里负米05 芦衣顺母06 鹿乳奉亲 •（4）孝敬父母是做 人的本分，是中华民 族的传统美德，也是 法律规定子女应尽的 义务。
中国有句俗语：“滴水之恩，涌泉相 报。”那么父母的养育之恩，我们应该 怎样报答呢？
•基本要求：孝敬父母，就 是要尊重父母，热爱父母， 回报父母。 •在日常生活中……有礼 貌…… 理解……听取……关心…… 体贴……分担……

《家是爱的港湾》PPT-鲁人版)

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我有一个幸福、和谐的家。家人 都爱我，我也爱他们。
快乐的家
《家是爱的港湾》PPT课件｜鲁人版 (共15张PPT)
我家的全家福
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说说有哪些家庭成员
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我的家庭成员
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幸福时刻
《家是爱的港湾》PPT课件｜鲁人版 (共15张PPT)
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幸福时刻
•
7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
•
2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ，总是 傲慢地 奚落陶 罐，可 多年后 陶罐依 然美观 ，而自 己却无 影无踪 ；北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳，行 人却反 而把衣 服裹得 更紧， 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。

鲁人版《道德与法治》八年级上册1.1《家 温馨的港湾》课件(19张PPT)


妈妈,我给您洗脚
课堂练习
1.在我国，孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻 于明朝初年的“不孝会由人变猴的意
蕴。材料说明孝敬父母（ A．只是公民的道德义务 B．是中华民族的传统美德 C．一定要付出代价 ）
D．就是顺从父母的意愿
2. 欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确
歌曲《时间都去哪儿了》唱出了亲情 的温暖，将父母之爱表达得震撼人心。 网友纷纷称赞这首歌是马年央视春晚 最感人节目。 1、歌词唤起了我们对亲情最温暖的 回忆。回忆在我们的成长历程中，父 母做的令你感动的一件事！并谈一谈 对父母的养育之恩有何新的感受？ 2、作为未成年子女，你打算怎样孝 敬自己的父母？
家是父亲的王国，母亲的 世界，儿童的乐园 ---爱默生
描述家庭温馨场面的词语
真诚、体贴、和睦相处、无微不至、呵护 温暖、父爱如山、母爱如水、爱意融融
90后父母切肝救女 父亲开腹捐 肝失败母亲接力
才降生5个月的女儿被诊断 患上先天性胆道闭锁，急需 肝移植，才能延续幼小生命。 父亲决定切肝救女，怎想在 手术那一刻却发现，胆管畸 形没法捐肝。看着女儿病情 一天天加重，刚剖腹产半年 的母亲决定为了女儿再挨一 刀。一个月内，这对恭城瑶 族自治县的年轻夫妻，为了 延续女儿的生命，先后走上 手术台。
歌曲《我想有个家》中唱到：“我想有个家 / 一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/ 我会想到它 /我想有个家/一个不需要多大 的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕。” 据此回答4－5题 4“在我疲倦的时候我会想到它”，这是因 为 A.家中生活比社会生活更舒适 B.家是一个充满亲情的地方 C.家是我们最熟悉的地方 D.家庭成员间没有任何矛盾
的是（
）
①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母 ②孝敬父母是我国代代相传的美德 ③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从 ④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上

八年级政治上册 1.1.1 家 温馨的港湾课件 鲁教级上册政治课件


12/12/2021
第七页，共二十三页。
其乐融融
12/12/2021
快乐一家子
美化 家 (měihuà) 园
天伦之乐
第八页，共二十三页。
温馨(wēn xīn)甜蜜
❖想一想：
联系同学们各自的家庭(jiātíng)生活和刚才听到的 这首动听的歌曲，请你谈谈家的感觉？
• 温暖、舒适、甜蜜(tián mì)、互助、包容、 温馨、自由
人摆手：“不愿意。”智者接着问：“假如有人 用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人连 连摇头：“不愿意。”智者说：“那就快感谢你的 父母亲吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百 万的巨额财富。”
不忘父母 养育 12/12/2021
(fùmǔ)
第四页，共二十三页。
不忘父母(fùmǔ)养育恩
阅读P5故事，讨论： 在大增成长的道路上，母爱起到了什么
就在缆车落地的瞬间,小男孩的爸爸用双手竭力托
起了他,小男孩只受了轻微的伤,而他的爸爸妈妈永 远离开了他…… 韩红正是以此事件为背景创作了“天亮了” 。
12/12/2021
第二十二页，共二十三页。
内容(nèiróng)总结
三毛最渴望得到的是什么。家，是落叶所能回归的根，。见到了儿子，母亲反而一句话都说不出来，只是撩起 衣襟拭眼泪。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省开支才凑足路费。2006年2月6日晚，新学期前
❖谈一谈：
金窝,银窝,不如自家土窝，你是怎样理解这句话的？
、自12/12由/2021自在、无拘无束 2、温馨甜蜜
第九页，共二十三页。
家是什么(shén ຫໍສະໝຸດ e)家，是落叶所能回归(huíguī)的根， 是孤雁所能向往的巢，

八年级政治上册第一课第一课时-家-温馨的港湾课件鲁教版


3、《常回家看看》歌中唱到“常回家看看， 回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩； 常回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗 碗”这说明：( ) A要采取措施，减轻父母的经济负担 B要一切听从父母的安排 C子女要报答父母的养育之恩，要理解父 母的心意 D父母要求子女天天守在自己身边 Nhomakorabeac
4“慈母手中线，游子身上衣。临行密 密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三 春晖”说明：( ) A A父母对子女的爱是无私的最真挚的爱 B家庭是我们成长的摇篮和港湾 C孝敬父母是中华民族的传统美德
我相信，每一个赤诚忠厚的孩子 ，都曾在心底向父母许下“孝”的 宏愿，相信自己必有功成名就衣锦 还乡的那一天，可以从容尽孝了。 • 可惜人们忘了，忘了时间的残酷 ，忘了人生的短暂，忘了世上有永 远无法报答的恩情，忘了生命有不 堪一击的脆弱。
•
有一些事情，当我们年轻时无法懂得，当 我们懂得时已不再年轻。世上有些东西无法弥 补，有些东西永远无法弥补。 • 赶快为你的父母尽一份孝心吧，也许是一 处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是一桌山珍海 味，也许是一朵小花，一只野果。也许是花团 锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋,是一 枚含着体温的硬币……但它们在“孝”的天平 上，是等值的。
•
天下的儿女们，一定要抓紧时间 啊！趁你父母还健在的时候。
请同学们敞开心扉，讲述爱的故事， 回忆在我们成长的道路上父母为你做过 的最令你难忘的一件事，与大家一起分 享这份感动。
互动交流，感悟父母爱
我的感悟： 3.父母教育我们成人，是我们 人生道路上的第一任老师，教给基本 的生活技能，教给我们做人的道理。
中华民族是礼仪之邦，孝敬父母是中华民 族的美德，你能分享几个孝敬父母的小故事 吗？ 哭 鹿 卧 黄 竹 乳 冰 香 生 奉 求 温 笋 亲 鲤 席 我的感悟：孝敬父母是做人的本分，是中华 民族的传统美德。

鲁教版八年级思想品德上册第一课_家_温馨的港湾1.ppt

２、我们应该怎样报答父母的养育之恩？
辨析：
生活中有一部分同学认为：我们现在的 主要任务是学习，没有经济来源，孝敬父 母主要应表现在学习上。你同语：“滴水之恩，涌泉 相报。”对于父母的养育之恩，我们 应该以怎样的实际行动来报答父母的 养育之恩呢？
• 在家里，要孝敬父母，多做家务。 • 在学校，要努力学习，遵守纪律。 • 在社会，要遵纪守法，多作贡献。 • 总之，我们不能让父母操心，要让 自己成为父母的骄傲。
3、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的 传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
二、怎样孝敬父母？
1、孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母， 回报父母。
2、对父母有礼貌，理解父母的心意，听 取父母的教诲，关心父母的健康，体贴 父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父 母提过分的要求。
思考：
１、请你谈谈父母对你帮助或作用？
制定孝敬父母的小计划
小计划的内容包括以下内容: 自己应该怎样孝敬父母。
在这一周内我能为他们做什么。 怎样落实小计划。
课后反思：
本课教学要特别注重各种情境的设置，通过音乐、图片、 诗歌、表演的方式将抽象的理论形象化、直观化，既拉近与学 生的距离，又容易让学生产生共鸣；各种形式的学生参与活动， 培养学生自主学习意识，发挥学生的主观能动性，尤其是介绍 自己家庭照片活动，真正让学生参与到教学中来，从而激发了 学生的学习热情；适当的“留白”给了学生充分发挥的空间； 典型事例的列举产生强大的震撼力，容易使学生为之感动，深 受启发；从生活的点滴之处，如父母出门之前，你会如何做？ 父母生病时，你又是怎样做的等等，让学生明确了在日常生活 中具体该怎样做的问题，真正做到了学以致用。课外活动的设 计自然，巧妙，具有很强的可操作性，避免以往课外活动流于 形式的现象。
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孝敬父母要落实在实际行动中。
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
今天你的收获是:
1、家是充满亲情和温暖的地方
为什么要孝敬父母？ 1、孝敬父母是做人的本分，是中华民 族的传统美德
漫画反映了什么问题？
相关链接：

新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法 》明确规定：家庭成员应当关心老年人的精神需 求，不得忽视、冷落老年人。“与老年人分开居 住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。” 根据我国婚姻法的规定，子女对父母有赡养扶助 的义务。 所谓赡养，是指子女在物质上经济上供养父母； 所谓扶助，是指子女给父母精神上的安慰和生活 上的照料。
爱的行动
中国24孝图
01 孝感动天 02 亲尝汤药03 啮指痛心 04 百里负米05 芦衣顺母06 鹿乳奉亲
扇枕温衾

东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范 。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多 病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉 父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒 冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖 热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为 了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的 样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲 宽心，早日康复。
情景剧二： 孩子：妈，我放学了，你怎么了？ 妈妈：我身体有点不舒服。奥，你饿了，我不想动，我 说着，你做点饭行吗？ 孩子：需要我去给你买点药吗？ 妈妈：不用了，喝点热水就好了。 孩子：那我给你倒杯热水。 妈妈：奥，你饿了，我不想动，我说着，你做点饭行吗？ 孩子：嗯。（系上围裙，准备做饭） 妈妈：听邻居明明说，你数学考试了，发卷了，你考的 怎么样？ 孩子：这次考得不太理想，因为粗心错了好几个题，下 次争取别再犯同样的错误。
美化家园
快乐一家子
天伦之乐
温馨甜蜜
世界上有一种人 和你在一起的时候 总是千万次嘱咐你 要多穿衣服 要注意安全 你觉得很烦 却也觉得很温暖
缺钱的时候 他总会说些赚钱不易之类的话 边训你 边塞钱给你 这种人就是我们 父母
父母对我们的爱体现在 父母赋予我们生命，我们是父母生命 的延续，与父母之间有着天然的亲情 父母哺育我们成长，在生活上无微不 至地照顾我们 父母教育我们成人，是我们人生道路 上的第一任老师
区分愚孝与孝敬
新版二十四孝行为标准由全国妇联老龄工作协调办、全国
老龄办、全国心系系列活动组委会于2012年8月13日共同 发布。
新“24 孝”行动标准
1、带着妻小常回家 2、共与父母度节假 3、生日宴会要举办 4、亲给父母做做饭 5、每周不忘打电话 6、长供父母零钱花 7、建立父母“关爱卡” 8、聆听父母往事拉 9、教会父母能上网 10、常为父母拍照玩 11、关爱父母说出口 12、沟通父母心结扣 13、支持父母之爱好 14、赞成单亲再婚好 15、定期父母做体检 16、购买父母适保险 17、新闻时事常交流 18、带着父母参活动 19、工作地方父母览 20、陪伴旅行故地逛 21、能和父母共锻炼 22、父母活动也露脸 23、陪着父母访老友 24、提供书报老电影
为什么要孝敬父母？ 1、孝敬父母是做人的本分，是中华民 族的传统美德 2、孝敬父母是法律规定的子女义务
情景剧：《如此儿女》
人物介绍：
孩子：某中学生，13岁； 妈妈：下岗工人，身体不好，常年吃药，躺在床 上，脸色苍白。
思考下面两种情境
情景剧一： 孩子：妈，我放学了，哎呀！饿死了，还没做饭吗？ 妈妈：我身体有点不舒服，奥，你饿了，我不想动， 我说着，你做点饭行吗？ 孩子：人家还要做作业呢！妈，开学了，我们班有 好多同学都有新书包，我也想要一个，给我买一个 吧。 妈妈：你的那个不好好的吗？才用了多长时间呀？ 咱先不买，等发工资再说吧！（咳嗽） 孩子：不行，我现在就要…… 妈妈：听邻居明明说，你数学考试了，发卷了，你 考的怎么样？ 孩子：（试卷早撕了）没有，我做作业去了。
两年前，母亲突患白血病。现在妈妈病情加重，若 不手术，时日无多。此时女儿杜文轩刚满8岁，却毅然决 定为母亲捐献骨髓。2010年6月17日，小文轩在医院做了 第一次干细胞提取。次日，她进行了第二次的提取。小
文轩说，父亲也给她介绍了抽骨髓可能出现的危险，但
她没有动摇，“我只想帮助我的妈妈”。
杜文轩的事迹对我们有何启示？
故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶 起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家 吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅 说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那……是我的房 子。”
故事二：某国内战期间，一个中年男子ห้องสมุดไป่ตู้家人离散，几十 个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经 周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂 着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
鲁教版八年级道德与法治第一课
相亲相爱一家人
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家，温馨的港湾
学习目标 爱的体会 爱的感悟 爱的行动
1、感受家庭生活的温暖，体会父母的辛劳。 2、培养关心父母、孝敬父母和长辈的积极情感。 3、懂得孝敬父母是中华民族的传统美德，也是 法律规定子女应尽的义务。
爱的体会
说一说
你对家的印象
如何孝敬父母？
1、发自内心地接受父母
2、一言一行总关情 3、感恩的心和付出时间情感
在现实生活中有许多学生认为我 们还小，孝敬父母知道就行，我们以 后孝敬就行，现在不需要。这种说法 正确吗？
不正确的
孝敬父母是中华民族的传统美德，无论自己年龄大小都应 该在实际生活中关心、关爱父母，从点滴小事做起。
滨州8岁女孩杜文轩捐髓救母
问题：从这两个故事中感受到了什么？
那么家到底是什么呢？
家，是一个充满亲情和温暖的地方 家，是落叶所能回归的根，归雁所能向往的巢
家，是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾
爱的感悟
阅读P4“暴走”妈妈的故事
思考父母对我们的爱
分享收集自己的故事
父母是如何关爱我们的？
父爱如山 母爱似水
其乐融融