1.唯有诚恳地认错,才能求得他的原谅。
2.天上的彩霞如同一匹锦缎。
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4.目前骨髓移植是治疗白血病的最有 效手段,可很多人怕捐献骨髓会影响健康 而拒绝捐献,这位台湾青年真是捐献骨髓 的先行者啊!我们真应该感谢他!但小钱感 谢他只是因为他为自己捐献了骨髓吗?
小钱之所以感激那位青年,不仅因为 他为自己捐献了骨髓,还因为他是在冒着 生命危险、不顾亲人安危的情况下捐献 的。
命桥 血脉亲情 如同生命火种
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海峡难阻骨肉情
台湾(青年,李博士)
大陆(小钱)
爱心架起生命桥
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布置作业
作业1 1.完成教材第108页课后作业第2题:课文讲述
的事情很感人,我想和大家说说自己的感受。 2.完成教材第108页课后作业第3题:我们来想
象一下,如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青 年相遇了,他会对台湾青年说些什么。
小钱是因为缺乏生命力,奄奄一 息地躺在病床上;而台湾青年不顾自 己的安危静静地躺在病床上,是为了 抽取给小钱做手术的骨髓,反映出他 的坚定沉着,他一心想着救人,早把 自己的安危置之度外。
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3.小钱得救了,此时他的心中一定充 满了感激。大家想一想,他最感激的是谁?
他最感激的应该是为他捐献骨髓 的台湾青年。
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1.是啊,小钱的心中充满了感激,我们的心 中也充满了感激,两岸骨肉同胞用爱心,用血脉 亲情架设起了一座跨越海峡的生命桥,这座桥 使小钱得救了。让我们怀着感恩的心,带着祝 福再去读课文的最后一自然段。
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2.小钱的生命之花在人们的爱和奉献中重新 绽放了,此时此刻,同学们一定有千言万语要诉说, 那就把千言万语汇成最感动的一句话,写成亲情 卡,贴到“跨越海峡的生命桥”上去吧。