2018粤教版高中语文必修三第四单元第14课《唐诗五首》课件

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(2)语境辨析法： 那本书他借去很长时间了，到现在还 ( ． ( )。 )没有归还 ．
答案：(1)kōnɡ/kònɡ zhī/zhǐ (2)há i huán
一、阅读《山居秋暝》 ，回答问题 1． “明月松间照，清泉石上流”运用了怎样的表现 手法？ 答：_________________________________________
五、阅读《锦瑟》 ，回答问题 9． “此情可待成追忆，只是当时已惘然”两句，表达 了诗人怎样的思想感情？ 答： __________________________________________ _____________________________________________
答案：①追忆过去： 尽管自己以一颗浸满血泪的真诚 之心，付出巨大的努力，去追求美好的人生理想，可“五 十弦”如玉的岁月、如珠的年华，值得珍惜之时却等闲 而过；②面对现实：恋人生离、爱妻死别、盛年已逝、 抱负难展、功业未建……幡然醒悟之日已风光不再。深 深的思考和迷惑之中，大大增强了诗作的震撼力。
刘禹锡(772—842)，字梦得，晚年自号庐山人， 彭城(今江苏徐州)人，是匈奴人的后裔。唐代中 晚期诗人、哲学家。他的家庭是一个世代以儒学 相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派 政治革新活动的中心人物之一。
他的诗清新自然，健康活泼，积极乐观，充满生活情趣。
李商隐(约 813 年—约 858 年)，唐诗人， 字义山，号玉谿生，又号樊南生，晚唐诗 人，与杜牧齐名，称“小李杜”。其中李商隐 的诗风与杜甫更为接近， “唐人知学老杜而得其藩篱者唯 义山一人”(王安石语)。
4.闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意， 便欣然忘食。 ——选自《五柳先生传》 【译文】 五柳先生安闲沉静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。喜好 读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深 究；每当对书中的内容有所领会的时候，便欣然忘食。
5.管中窥豹，时见一斑。 ——选自《晋书》 【译文】 从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。
二、写作背景 《山居秋暝》 胸怀积极的政治抱负希望做出一番大事业的王维，在 40 多岁的时候由于政治变化无常而逐渐消沉了下来，他特 地在蓝田(今属陕西)辋川营造了别墅， 过着亦官亦隐的生 活，弹琴赋诗，吟咏终日。 《山居秋暝》就是他这个时候 的作品。
《从军行(之四)》 当时民族之间战争的态势：唐代西、北方的强敌，一是 吐蕃，一是突厥。河西节度使的任务是隔断吐蕃与突厥 的交通，兼顾西方、北方两个强敌，主要是防御吐蕃， 守护河西走廊。 “青海”地区，正是吐蕃与唐军多次作战 的场所；而“玉门关”外，则是突厥的势力范围。
答案：视听结合、动静结合。作者用清新自然的笔调 勾画出一幅有声(泉声)、 有色(青松)、 有动(泉流)、 有静(月 照)的幽静雅致的山间月夜图。以“喧”来反衬“静”， 这种以动写静的手法，更衬出山林的“空”和“静”。
2．诗人在尾联采用了什么抒情方式？表达了作者怎 样的情怀？ 答：_________________________________________ 答案：直抒胸臆。 “王孙”本指贵族公子，这里指诗 人自己。点出了全诗主旨：任凭春天的花草凋谢吧，这 里秋景迷人，我愿留居山中。一方面表露了诗人对山中 秋色的喜爱，一方面也表达了诗人隐居山林远离官场而 洁身自好的意愿。
《登高》 这首诗是大历二年(767)作者寄寓夔州(现重庆奉节)时写的。 此时“安史之乱”已结束 4 年，但地方军阀乘机争夺地盘， 国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世 ——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁 而抱病登台的。杜甫早年曾有“致君尧舜上，再使风俗淳” 的抱负，自比为舜的辅助大臣稷和契。安史之乱的第三年他 去投奔肃宗，不久就被放还，从此郁郁不得志。
第四单元 古典诗歌（2）
第 14 ，行者常至。
——选自《晏子春秋》 【译文】 努力去做的人常常可以成功，不倦前行 的人常常可以达到目的。
2.疑行无成，疑事无功。 ——选自《商君书》 【译文】 行动迟疑不决办不成事，做事犹豫不能成功。
3.子曰：“巧言乱德。小不忍则乱大谋。” ——选自《论语》 【译文】 孔子说：“花言巧语能败坏德行。小事不能忍耐就会败坏 大事情。 ”
(2)直接抒情：三、四句以“黄沙”“百战”“穿金 甲”三个词语极写戍边时间之漫长、战事之频繁、战斗 之艰苦；“不破楼兰终不还”，直接抒情，表现了战士 们不畏艰苦、不怕牺牲、心灵壮美的爱国主义精神。
3．比较阅读是一种快速理解诗歌思想内容、体会诗 歌创作艺术的方法，请根据下面的要求，体会《登高》 中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句的艺术技 巧和思想内容。 (1)可否把“无边落木萧萧下”改成“无边落叶飘飘 下”？为什么？
10． 诗中巧妙地运用了四个典故， 各寄寓了作者怎样 的情感？ 答：_________________________________________ 答案：庄生梦蝶： 诗人借此典的虚缈的梦境隐喻年轻 时曾经有过梦想，曾沉迷的美好的情境。 望帝啼鹃：诗人以冤禽(杜鹃)托写遗恨，表达对往事 的殷切的思念。
四、阅读《石头城》 ，回答问题 7．全诗写了哪三种“境”？诗中的“境”所包含的 “意”是什么？ 答：_________________________________________ 答案：(1)山围故国。群山依然围着石头城，可旧日 的繁华已空无所有，有苍茫悲凉之感。
(2)潮打空城。潮水依旧，城却不再，一“空”字足 见其凄凉；因而，潮水碰到冰冷的石壁，只会带着寒心 的叹息默默退去。潮水如此，人何以堪？ (3)月照女墙。旧时的明月，仍旧从城垛后面升起。 “还过”一词，意味深长，说明月是见证，虽然还来， 然而许多东西已一去不复返。
《石头城》 作者写这首诗时，唐王朝已日趋衰败，朝廷里大臣相互 排挤，出现了“牛李党争” ，宦官专权依然如故；地方上 藩镇割据势力又有所抬头。所以，他写这首诗的主旨仍 然是讽喻现实，即借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感叹， 希望当时的统治者能以前车之覆为鉴。
《锦瑟》 这首诗作于唐宣宗大中十二年(858)，这年诗人 46 岁，罢 盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往 事，格调低沉，诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。 本诗虽题为“锦瑟” ，但并非“咏物诗” ，只是以开头二 字为题。
三、文学常识 近体诗 近体诗(又叫今体诗)是与古体诗相对而言的。近体诗出现 在唐代，因此唐人把新出现的诗体，称为近体，把唐以前 的各种诗体称为古体，用以区别两种诗体的不同。近体诗 与古体诗的主要区别是：古体诗没有固定句数的限制，没 有固定的句式，没有固定的平仄和韵律。近体诗则与之相 反，有十分严格的格律。近体诗分为律诗、绝句和排律，
莲叶翻滚，传来渔舟荡水之声，原来是渔人乘着月 夜去捕鱼。
2． 《从军行(之四)》这首诗歌在写景上情景交融，而 在抒情上又直抒胸臆，有极强的感染力。请结合诗歌内 容简要赏析诗歌的这一特色。 我的观点：___________________________________ 答案：(1)情景交融：诗歌前两句描绘出边塞千里防 线辽阔苍茫、密布阴云、烽烟滚滚的景象，渲染了战争 将至的紧张气氛，饱含着苍凉悲壮的情调。
二、阅读《从军行(之四)》 ，回答问题 3．诗的前两句描写了怎样的画面？ 答：_________________________________________ 答案：青海湖上空，长云弥漫；湖的北面，横亘着绵 延千里的隐隐的雪山；越过雪山，是矗立在河西走廊荒 漠中的一座孤城；和孤城遥遥相对的是军事要塞——玉 门关。这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷，就是当 时西北戍边将士生活、战斗的典型环境。
从字数上有五言和七言两种。
四、相关知识 1.单音字。 秋暝 ( ． 江渚 ( ． ) ) 竹喧 ( ． 锦瑟 ( ． ) ) 浣 女( ． 惘 然( ． ) )
答案：mí nɡ xuān huà n zhǔ sè wǎnɡ
2.多音字。 (1)组词辨析法：
空城（ 空 空闲（
） ）
船只（ 只 只是（
8 ．这首诗运用了什么手法？表达了作者怎样的感 情？ 答：_________________________________________ 答案：全诗采用借古喻今的手法，通过景物描写，感 慨城墙仍在，江潮和明月不变，但石头城这座古城却已 发生了很大的变化；感慨唐王朝也已由盛变衰，期望着 唐代统治者能吸取历史教训。
6 ．结合诗歌内容，写出“万里悲秋常作客”中 “悲”的多层含义。 答：_________________________________________ _____________________________________________
答案：他乡作客，一可悲；经常作客，二可悲；万里 作客，三可悲；又当萧瑟的秋天，四可悲；当此重九节， 没有任何饮酒等乐事，只是去登台，五可悲；亲朋凋零， 孤零零地独自去登台，六可悲；身体健壮也还罢了，却 又是扶病去登，七可悲；而这病又是经常的多种多样的， 八可悲；光阴可贵，人生不过百年，如今年过半百，只 落得这般光景，九可悲。
三、阅读《登高》 ，回答问题 5．前四句所绘的秋景图是一幅什么样的图画，融进 了诗人什么样的感情？ 答：_________________________________________
答案：一幅凄凉的秋景图。诗人登上高处，峡中不断 传来“高猿长啸”之声，便顿生悲情；接着仰望茫无边 际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水， 一种韶光易逝、壮志难酬的感怆油然而生，尤其是“无 边、不尽”，透出其沉郁悲凉，不仅写出了空间的广漠， 更强调无处不含悲秋之气。
明珠有泪：说明理想和梦境在破灭后落得的只是泪 水和内心的伤感。 暖玉生烟：抒发了理想和梦境破灭后的一种无法弥 补的迷惘。
1．根据《山居秋暝》 ，请用一句话分别描绘一下诗 人笔下的这些景。 我的观点：___________________________________ 答案：空寂的山，初霁的雨，略带寒意的秋风，皎洁 的月光星星点点洒在松林之间，清澈的泉水在石头间淙 淙流动；听见竹林中传来的阵阵欢声笑语，带出浣纱女 子归来的情景；