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群众路线四风体检自检表

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群众路线自评表

群众路线自评表

群众路线自评表第一篇：群众路线自评表根据中央和省委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。

，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、个人作风基本情况作为一名教育工作者，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。

具体表现在：（一）在日常工作中，能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。

能够及时且合格地完成各项工作任务。

同时注意学习新业务知识，提高自己教育教学业务工作的能力。

（二）在政治上始终与学校要求保持一致，在工作中能够做到以学校管理条例为依据。

（三）始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。

注意节俭，吃穿有节，消费有度。

不奢靡，不消沉，不堕落。

二、存在的主要问题1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。

除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。

二是学习的深度不足。

没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。

三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。

程国清“四风”自查表

程国清“四风”自查表

在“四风”等方面存在问题的问题清单（2014年6月 25日）郭岗小学程国清一、形式主义方面存在的问题（共2条）1、理论知识研读还不够深入。

尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。

只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神二、官僚主义方面存在的问题（共2条）1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2、作为一名管理人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。

三、享乐主义方面存在的问题（共2条）1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

四、奢靡之风方面存在的问题（共1条）由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

五、选人用人方面存在的问题（共1条）在选人用人方面没有问题。

六、关心群众切身利益方面和联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题（共1条）对群众切身利益关心不够深入。

奉献的不多。

对照检查材料的内容及格式各单位领导班子和党员领导干部个人的对照检查材料在修改完善时，请按下列主要内容及格式来把握：一、第一部分：遵守党的政治纪律和贯彻落实中央“八项规定”、省委“六条意见”、转变作风的基本情况在表述贯彻落实的基本情况后，要增加两项内容：第一，贯彻落实各项规定、转变作风存在的不足；第二，对有关廉洁从政的九个具体问题逐项作出说明：1．“三公”经费支出情况；2．职务消费情况；3．人情消费情况；4．公务用车情况：车辆品牌，排量，购置年限等；5．办公用房情况：面积等；6．个人住房情况：房屋性质，面积，购房金额等；7．配备秘书情况：有或没有；8．家属子女从业情况：关系，姓名，职业等；9．出入会所情况：是否出入过私人会所，是否接受和持有私人会所会员卡。

群众路线四风问题自查报告

群众路线四风问题自查报告

群众路线四风问题自查报告必须硬起手腕,狠刹四风 ,为企业改革和发展营造良好的环境。

下文是群众路线四风问题自查报告，欢迎阅读!群众路线四风问题自查报告一为了进一步提高全局干部职工业务水平和综合素质，提升秘书工作系统整体形象，秘书工作局倡导“四风”，扎实推进新型机关作风建设。

密切联系群众是我们党的三大优良作风之一，也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证。

可是当前，群众反映强烈的一些现象逐渐形成了“小气候”，“四风”便是集中表现。

的确，说官话套话、搞形象工程、进高档会所、大吃大喝等现象，哪一个不是违背我们党的性质和宗旨的，哪一个不是脱离群众且为群众深恶痛绝的，又有哪一个不会损害党群干群关系呢?所以说，这“四风”不除，就会像四道无形的高墙，把党员、干部与人民群众隔离开来，不仅严重损害党的形象和群众利益，还会左右人心向背，关系到党的生死存亡。

这“四风”虽然注定成不了什么“大气候”，但我们也决不能放任其发展蔓延。

这次教育实践活动就是在向全党全社会表明，我们党对这些问题的认识是深刻的，解决这些问题的决心是坚定的。

以来，全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定，取得初步成效。

现在是时候对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除了。

只要我们决心坚定，浩荡的正风就一定能荡除歪风邪气。

拉近了领导和群众的距离，倾听了群众“原汁原味”的心声，不仅查摆了总队及总队领导干部工作和作风中存在的问题及原因，同时还探讨了有效解决问题的方法和措施，对今后进一步改进“四风”问题，强化基础工作建设，提高调查数据质量，起到积极的推动作用。

群众路线教育实践活动调查表领导班子

群众路线教育实践活动调查表领导班子

领导班子“四风”表现调查表
对在“四风”方面的表现做出评价，并在相应栏目划“√”。

在“改进建议”一栏填写具体的改进建议。

对在“四风”方面的表现做出评价，并在相应栏目划“√”。

在“改进建议”一栏填写具体的改进建议。

对在“四风”方面的表现做出评价，并在相应栏目划“√”。

在“改进建议”一栏填写具体的改进建议。

对在“四风”方面的表现做出评价，并在相应栏目划“√”。

在“改进建议”一栏填写具体的改进建议。

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在“改进建议”一栏填写具体的改进建议。

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在“改进建议”一栏填写具体的改进建议。

对在“四风”方面的表现做出评价，并在相应栏目划“√”。

在“改进建议”一栏填写具体的改进建议。

对在“四风”方面的表现做出评价，并在相应栏目划“√”。

在“改进建议”一栏填写具体的改进建议。

自检卡

自检卡
官
僚
主
义
1、拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见□；工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过□；不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症□。
2、作风漂浮，落实力不强□；工作底数不清，基层情况不明□；长期坐机关，不下基层、不接地气□；缺乏深入一线抓落实、动真碰硬解难题的精神□。
8、将就应付、得过且过□；工作“三天打鱼两天晒网”□；只求过得去，不求过得硬□。
9、利用职权公款吃喝□；公款旅游□，公款娱乐□，公款赌博□。
奢
靡
之
风
1、讲究排场，铺张浪费□；菜肴不厌其精美□；穿戴讲究名牌□；对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够□；要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿。高档消费一掷千金、婚丧嫁娶大操大办□；与人比富贵、比阔气、比奢华□。
5、吃拿卡要，与民争利□；门难进，脸难看，事难办□；口号响当当，服务冷冰冰□；办事慢腾腾□，普通群众办事难上加难□；不给钱不办事，收了钱乱办事，为政不廉□；雁过拔毛，乱收费、乱罚款、乱摊派、收回扣、拿红包□；拖欠群众钱款，打白条，耍赖账□。
6、宗旨意识不强，组织观念不强□；综合协调能力不强□；不善于调动干部职工工作积极性和主动性、干工作形不成合力□。
6、律己不严，腐化堕落□；生活不检点，醉生梦死□；道德败坏□；生活放荡□；不以为耻、反以为荣□。
7、官员接待上级的宴席不够高档，是“不给面子”□；开会时不在高级酒店，是“没有重视”□；领导出行不搞层层陪同，则是"不够隆重”□。
8、“三公消费”管理不到位□；各项内部管理制度不健全、不规范□。
领导
班子
自查
13、不关心群众冷暖□；坐等上门多□；主动问需少□；用上网代替上门□；用通话代替见面□。

党的群众路线实践教育活动四风问卷调查表

党的群众路线实践教育活动四风问卷调查表

党的群众路线实践教育活动四风问卷调查表【篇一：四风调查问卷(学生)】党的群众路线教育实践活动及教育“四风”专项整治（学生）调查问卷为更全面了解我校教师“四风” 方面存在的问题，同时扎实开展教风，学风，师风以及管理人员作风的教育四风整治，为有效的开展这两项活动，我校拟定了这份调查问卷，广泛征求学生对学校党员干部和教职工在两个“四风”方面存在的突出问题，请结合实际，认真作答。

本次调查不写姓名。

1．教师对你的生活、学习（） a关心b一般 c不关心2、教师是否平等对待每一位学生（）a是 b否3、教师对学生的用语是否文明（）a文明 b不文明4、教师是否讽刺挖苦学生（）a是b否5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用（）a有b没有7．教师是否存在变相体罚学生的现象（）a存在 b不存在8．教师是否存在有偿家教现象（）a存在 b不存在9．教师是否按时上下课（）a按时b不按时10、教师是否存在不批改作业现象（）a存在b不存在11．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导（）a会b不会12.老师利用你们家长谋取私利，或接受家长的礼物（） a.有b.没有13.老师接待你们家长时态度粗暴、冷漠，不尊重家长（） a.有b.没有14.你违反了学校纪律，学校领导和老师的处理方式是：（） a、经常体罚和变相体罚 b、偶尔体罚和变相体罚 c、责骂、讽刺挖苦d、从不体罚和变相体罚15.学校对家庭经济困难学生有没有相关的救助资助？（） a、有 b、没有c、不清楚16教师是否经常对同学们开展心理健康咨询（谈心交流）？（） a、是b、否17.音体美课程是否按课程表上课？（） a、是 b、否18. 除了上体育课和做广播操外，你还经常参加别的体育活动吗（）a. 经常b. 偶尔c. 很少d. 不参加19. 你对学校周边的环境和安全是否满意( ) a、满意 b、一般 c、不满意20. 学校有没有安全教育的讲座？（） a、经常b、一般c、没有21、学校是否在醒目位置悬挂有收费公示牌（）a 是 b 否22、学校有无组织学生统一购买省规定以外的教辅资料。

#吕XX-新兴区各级党员领导干部“四风”方面存在的突出问题自查表

工作不实、落实不力。
13.作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。
无
14.工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。
有
工作中，不求实效，不了解基层实际，不研究实际情况。
改进自己的工作作风、工作方式和工作成效，牢固树立全心全意为人民服务的思想，多下基层了解情况，解决问题。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
无
享乐主义方面
73.因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。
有
欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
一是提高工作能力，加强学习，提高素质；二是提高工作热情、精神状态，不安于现状，工作积极主动，进一步增强事业心和责任感；三是开创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己；四是转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
29.怕得罪人、怕丢选票，只栽花不栽刺，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。
无
30.管理干部失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂则捂，甚至对出了事情的干部包庇纵容、姑息迁就。
无
疏远群众、脱离基层。
31.变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。
无
32.对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数、承诺不兑现。
无
58.做群众工作只会“通不通三分钟、再不通龙卷风”，用压服代替说服。
无
享乐主义方面
思想空虚、精神颓废。

吕XX-新兴区各级党员领导干部“四风”方面存在的突出问题自查表

吕XX-新兴区各级党员领导干部“四风”方面存在的突出问题自查表新兴区各级党员领导干部“四风”方面存在的突出问题自查表单位:XX街道姓名:吕XX 职务:副主任党组织书记、联系点领导或区委指导组负责同志签字: 2014年5月问题类型具体问题具体表现有/无个人具体案例个人整改措施、完成时限1.政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，无只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。

2.唯GDP，圈地造城，盲目建新区、搞广无场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。

搞“形象工 3.重复建设，引进项目不管生态环保、不无程”、“政绩顾群众意愿。

工程”。

4.新“官”不理旧事，换一任领导变一套无思路，不能“一张蓝图绘到底”。

5.摆花架子、喊空口号，热衷于造“典无型”、搞“盆景”、出“经验”。

形式主义6.有令不行、有禁不止，对上级决策部署无方面合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，上有政策、甚至出台“土政策”，“踩边线”。

下有对策。

7.把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、无不说实情，报喜不报忧，玩“政治统计学”。

无8.“调研一溜烟、矛盾不沾边”。

9.以会议落实会议、以文件落实文件，开有落实工作只注重开会、发文件，不在以后的工作中，进一步改进工作文山会海、会了就是贯彻了、发文了就是落实了。

注重具体的落实效果。

作风，注重工作具体落实成效，杜不求实效。

绝抓工作没有持续性，抓工作始终始终慢半拍，抓落实搞“上下一般粗”等问题。

完成时限:5月底。

10.陪会现象严重，凡是开会都要请一把无手讲话、要求各单位一把手参加。

无 11.只重文件形式和数量，不管执行和效果。

平时深入基层少，与基层群众接触一是增强全心全意为人民服务的宗12.不深入基层，坐在机关写文件、发指有少，不了解群众，不了解基层情况。

旨意识。

经常下基层调研，增强工令，下乡不进村、进村不入户。

群众意识不强，为民服务的宗旨不作主动性，做到“从群众中来，到够。

群众中去”，关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，真正和群众脱离群众、打成一片，帮助群众解决实际困难;二是在工作上广泛联系群众，多与不接地气。

“四风”专项整治表格

重点检查不按标准及时足额发放补偿款等损害群众利益的问题，严肃纠正和查处违规违纪问题。
查处截留、挤占、挪用、骗取惠农资金等问题
涉法涉诉信访问题专项检查
严肃查处“人情案”“关系案”“金钱案”等问题。
查处不依法依规处理安全事故的问题
严肃查处不依法依规处理安全事故的问题。
查处食品药品安全方面损害群众利益的行为
整治“吃空饷”
清理“吃空饷”问题
重点针对“吃空饷”问题进行专项整治，重新清理全市“吃空饷”问题，进一步加强干部管理，严肃机构编制、组织人事和财经纪律，提高财政资金使用效率。
整治收“红包”及购物卡
查处违规收送礼金礼券购物卡问题
开展违规收送礼黄礼券购物卡专项整治工作，严查单位、部门之间相互赠送礼金礼券购物卡，领导干部和机关工作人员及家属收受管理和服务对象、主管范围内的下属单位和个人，以及其他与行使职权有关的单位和个人赠送的礼金礼券购物卡行为。
查纠城乡低保错保、漏报问题
清查不符合低保条件的，要坚决予以清退，对符合条件但未纳入低保的，要及时补充新增。对落实政策滥用职权、优亲厚友、以权谋私的要坚决查处，严肃追究责任。
查纠违规纳入农村危房改造、城镇保障性住房问题
严肃查处在农村危房改造对象确定、城镇保障性住房分配中把关不严、违规操作、谋取私利的问题。严肃查处防止套取、挤占、截留、挪用危房改造、保障性住房补助资金的行为。
开展“四风”突出问题专项整治检查表
被查单位：单位负责人签字：填表时间：年月日
对应项
整治任务
检查内容
具体要求
发现问题
处理情况
七个专项整治
七个专项整治
整治文山会海、检查评比泛滥
压缩会议
建立健全务实管用、便于操作的会议制度，从严控制会议数量、会期和参会人员规模，严禁以培训名义召开会议；简化会议程序，减少出席会议领导人数；严格会议经费管理，严禁套取会议资金。实现会议精简量化目标

党员个人四风问题清单对照表

⼀、⼀些党员理想信念模糊动摇的问题：1、有的对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚⾄认为是虚⽆缥缈的幻想，过好⾃⼰的⼩⽇⼦才是硬道理，对中国特⾊社会主义缺乏信⼼;2、有的不重视政治理论学习，甚⾄把参加学习作为⼀种不必要的负担;3、有的没有根本从思想上⼊党，世界观、⼈⽣观、价值观不正。

⼆、⼀些党员党的意识谈化的问题：1、有的看齐意识不强，标准不⾼，要求不严，离中央、省委和⼯委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩;2、有的对党史党章党规的学习满⾜于⼀知半解，在传承党的优良传统和作风⽅⾯有差距，不能把纪律和规矩挺在前⾯;不愿意亮党员⾝份，害怕群众监督。

三、⼀些党员宗旨观念淡薄的问题：1、有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关⼼群众疾苦，坐等上门多、主动问需少，特别是在联系服务对象、困难党员、群众等⽅⾯有差距;2、有的服务意识⽋缺，为群众办事不上⼼不主动，⽅法简单，化解⽭盾和问题的办法不多，欺瞒组织、糊弄群众，对群众反映的问题不能做到马上就办 四、⼀些党员精神不振的问题：1、有的对组织安排的⼯作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事;2、有的能⼒素质不过硬，⾃我要求不严格;3、有的安于现状、进取⼼不强，“等靠要”思想严重，碌碌⽆为，得过且过，不求上进; 五、⼀些党员道德⾏为不端的问题：1、有的律⼰不严、知⾏脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，⾔⾏举⽌不⽂明不得体，甚⾄⼝⽆遮拦，⾏为粗俗，让群众鄙夷;2、有的缺乏基本的职业操守，对⼯作不负责、不认真，不能做到⼲⼀⾏爱⼀⾏、“安专迷”有差距，精准细致不够;。

六、⼀些党员在党风廉政建设⽅⾯的问题： 1、有的挥霍、浪费集体财物; 针对本次研讨会所罗列出的问题，我⽀部结合实际确定了如下的整改措施： ⼀、坚定信念、加强学习：利⽤“两学⼀做”学习教育这⼀契机，依托“三会⼀课”制度，加强⼴⼤党员的理论学习，坚定理想信念，坚守共产党⼈精神追求。

⼆、落实责任、强化意识：从严落实⽀部主体和监督责任，促使全体党员对照标准⾃觉改进⾃⼰，做到⾃我净化、⾃我完善、⾃我⾰新、⾃我提⾼，努⼒争做新常态下“4讲4有”的合格党员，全⾯提升党员担当意识，形成党员⼲部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。

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党的群众路线教育实践活动对照体检（自检）表
48.贪图安逸□，乐于享受□，玩物丧志□，不务正业□，上班时间炒股票□、看视频□、斗地主□ 、聊天□、办私事□、逛淘宝□、嗑瓜子□、织毛衣□、玩手机□、玩扑克□、打麻将□、逛茶园□ 、聚众赌博□、迟到早退□、随意旷工□、脱岗□，无组织无纪律□，下班不回家赶场子□、迷恋于 酒桌牌桌□、沉迷于K歌酒吧□； 49.上班到岗点卯□、下班回城“走读”□，热衷“进城办事”□，流连“上面协调”□，不安心基 层工作□，坐等换岗□。 50.习惯公款消费□，大吃大喝□，铺张浪费□，机关内部互相吃请□，以各种名义拉拉扯扯□； 51.以改善接待条件之名大建楼堂馆所□，总统套房金碧辉煌、烟柳画桥、风帘翠幕□，最后自己受 用□，修建豪华领导干部用房□，以教育培训名义建设豪华培训中心□，配备享乐设施□，为领导和 关系人提供各种服务□，把出外学习考察当作福利待遇□，搞变相旅游□，违规配备、更新小轿车 □，公车私用□，多处占有办公室□，不按规定腾退办公室和住房□；
党的群众路线教育实践活动对照体检（自检）表单位 Nhomakorabea姓名）：
1.作风不实□，为政不廉□，缺乏正确的政绩观□，热衷于做表面文章□，只干领导看得见的事、不 干群众最期盼的事□，搞形象工程□、政绩工程□，摆花架子、含空口号□，热衷于造典型、出经验 □； 2.经济发展唯GDP□，圈地造城□，负债累累□，寅吃卯粮□，只顾眼前、不顾长远□； 3.引进项目不管生态环保□、不顾群众意愿□，换一任领导变一套思路□，对遗留问题不正确对待 □，不妥善解决□； 4.制定和宣传政策脱离实际□，执行和落实政策不准不实□，有令不行□，有禁不止□，搞上有政策 下有对策□，合意的执行，不合意的打折扣、搞变通□； 5.心浮气躁□，跑官要官□，到处拉关系□、找门路□、搭天线□； 6.不学习□，不思考□，不研究□，对发展形势不关注□、不了解□，对本职工作不上心□，不上手 □，缺乏学中干、干中学的钻劲和韧劲□，学习图形式、走过场□，说在嘴上、记在本上、挂在墙上 □，台上大讲、台下睡觉□，你讲你的、我想我的□，不入心、不入脑□； 7.思想僵化□，观念老化□，能力退化□； 8.组织观念淡薄□，纪律松弛□，信口开河□，口无遮拦□； 9.作风漂浮□，脱离群众□，不深入基层□，下乡不进村、进村不入户□，调研指导走马观花□，工 作不实□、落实不力□，工作底数不清□，基层情况不明□，唱功好、做功差□，淡化了群众观念 □，淡漠了群众感情□； 10.文山会海□，不求实效□，陪会现象严重□，凡是开会都要请一把手讲话□、要求一把手参加 □，只重文件形式数量□，不管执行效果□，安排部署多□，抓实见效少□，习惯以会议落实会议□ 、文件落实文件□，不愿到一线抓落实□，缺乏一抓到底，动真碰硬的态度和决心□； 11.为显示部门或领导权威，安排没有实质意义的工作□，一味要求基层建台账□、报数字□、写汇 报□、做展板□，压得基层疲于应付□。 12.习惯讲官话□，写官样文章□，不会讲老百姓的话□、讲实话□； 13.表扬肯定的多、直面批评的少□，善当老好人□，生怕得罪人□，影响自己的人缘□； 14.贪图虚名□，热衷于抛头露面，唱高调、出风头□； 15.对工作高接低放□，敷衍了事□，华而不实□； 16.把思路当成绩□，报喜不报忧□，弄虚作假□，不讲真话、不说实情□，报假情况□，报假数字 □，假典型，突击应付□，欺上瞒下□； 17.热衷造声势□、搞达标□、争荣誉□、搞示范□，开展活动只图形式□，不讲实际效果□，对群 众实际生产生活需求不上心□、不愿管□； 18.对自己职责范围内的事不知道□、知道装作不知道□，不愿管□、不敢管□、不善管□； 19.服务承诺、工作流程、行为规范流于形式□，不办真事□，凡事都要走一道道程序□，常以材料 不全□、没有政策依据□、没有领导指示□、没有惯例为由□，推三阻四□、百般拖延□、漠视群众 □。 20.公仆意识淡薄□，群众感情淡漠□，不能与群众交心□，不能为群众办事□，拿群众的事不当回 事□，对群众的疾苦诉求麻木不仁□； 21.官本位思想严重□，挖空心思、投机钻营□，一门心思只想当官□，只对上负责、不对下负责 □，能推则推、能拖则拖□，能绕则绕、能躲则躲□，生怕给自己惹麻烦□； 22.为民服务意识不强□，衙门作风严重□，不作为□，慢作为□，乱作为□，不给好处不办事□， 给了好处乱办事□，吃拿卡要，雁过拔毛□，乱收费□，乱罚款□，乱摊派□，收回扣□，拿红包 □； 23.滥用职权□，搞权力寻租□，利益输送□，借权营生□； 24.换位思考、以心换心的思想不够□，只求自己满意□，只求过得去□； 25.部门本位主义思想严重□，只考虑自己的利益和方便□，不考虑基层的实际□，超前谋划意识不 强□，一拨一转、不拨不转□，对自己的事勤快，对百姓的事懒惰□；
形 式 主 义
官 僚 主 义
党的群众路线教育实践活动对照体检（自检）表
26.大局观念不强□，部门、乡镇之间，班子内部成员之间协调联系不够□，抓班子带队伍的能力不 强□，疏于日常教育管理□，拉帮结派□，相互掣肘□，各自为政□，不把班子成员当成一回事□， 把会计、司机当成二把手、三把手□，把单位搞的乌烟瘴气□，没有形成工作合力□； 27.门难进□，脸难看□，事难办□，口号响当当□，服务冷冰冰□，办事慢腾腾□，普通群众办事 难上加难□； 28.官气十足□，独断专行□，习惯当甩手掌柜□，喜欢坐在办公室遥控指挥、发号施令□，习惯被 人仰望□，做决策干工作习惯自己说了算□，搞一言堂□，容不下他人□，听不得不同意见□，容不 下批评监督□，把群众的话当耳旁风□，对群众的批评一跳三尺高□； 29.好大喜功□，遇事怕担责任□，不敢担当□，不愿负责□，当太平官□，逍遥官□； 30.作风高调□，本事不大，声音大□，本领不高，声调高□，自以为是，自视甚高□； 31.特权思想严重□，法律意识淡薄□，组织纪律性差□，规范意识和程序意识不强□，有政策不执 行□，有制度不落实□，对人民赋予的权利毫无敬畏之心□，认为权利可以凌驾于法律之上□； 32.不关心群众冷暖□，责任心不强□，坐等上门多□，主动问需少□，用上网代替上门□，用空话 代替见面□，遇到矛盾绕道走□； 33.对县委县政府的决策部署不执行□，猜测怀疑□，造谣滋事□，蛊惑人心□，造成工作被动□， 群众反映恶劣□； 34.落实惠民政策缩水走样□，机械执行□，死板操作□，好事办不好□，在土地□、低保□、医保 □、社保□、危旧房改造补助□、廉租房补贴□等工作过程中违规操作□； 35.执法不公□，选择性执法□，随意性执法□，办人情案□、关系案□、金钱案□； 36.不敢正视矛盾问题□，面对群众意见大的热点难点问题视而不见□，推诿扯皮□，矛盾上交□， 矛盾长期积累□，干群关系紧张□； 37.工作方法简单粗暴□，对待群众态度恶劣□，随意训斥□，通不通三分钟，再不通龙卷风□； 38.欺压群众□，弱视民生□，以权谋私□，弄权贪腐□，巧立名目、敛财牟利□，侵犯群众利益 □，克扣群众财物□，拖欠群众钱款□，打白条□，耍赖账□； 39.出工不出力□，在位不在岗□，懒懒散散□，有事找不到人□，领导职责空置□。
党的群众路线教育实践活动对照体检（自检）表
官 僚 主 义
享 乐 主 义
40.意志消沉□，信念动摇□，行为没有底线□，不信马列信鬼神□，事业责任心不强□，工作拈轻 怕重□，挑肥拣瘦□，安排多了不满意□，安排少了也不满意□，怨天尤人□，只考虑个人利益□， 不考虑集体利益□，不考虑群众利益□，始终认为组织不公、亏待自己□，组织观念淡薄□，信口开 河□，口无遮拦□，不讲规矩□，不守纪律□，擅离职守□，个人事项不向组织报告□； 41.宗旨意识不强□，因循守旧□、按部就班□，创新意识不强□，干事动力不足□，庸懒散拖□， 心思不在工作上□，迟到早退现象严重□，浑浑噩噩混日子□，软弱涣散□，服务群众意识和能力不 强□，说话没人□听、干事没人跟□； 42.奉行多一事不如少一事□，多干一些就觉得吃亏□，待遇差一点就牢骚满腹□，认为怀才不遇 □，不向干事的人看齐□，而是冷嘲热讽，说三道四□； 43.物欲膨胀□，玩心很重□，玩风很浓□，吃喝玩乐□，文恬武嬉□，花天酒地□，乐此不疲□， 44.不服从组织安排□，不愿到基层去□、不愿到艰苦的地方去□、不愿到有风险的地方去□，把组 织的关心培养当成是惩罚□； 45.一旦当了官，开会讲话要稿子□，活动要有位子□，出行要有车子□，吃饭要有人买单子□，休 闲娱乐要有人支摊子□，酒足饭饱要找乐子□，追求物质享受□，凡事讲排场□，比阔气□，否则好 像不足以显示其身份和地位□； 46.迷恋特权□、弄权贪腐□，法律意识淡薄□，事事处处搞特殊□，报销个人开销□，公权私用 □，一人当官、全家享受□； 47.无视财经纪律□，变相搞创收□、私设小金库□，违规发福利□，结成官商“利益同盟”□，在 土地供给□、税费减免□等方面滥用职权□，给国家造成损失□；
其 他 问 题
说明：1.表中所列56种**条问题是根据中央、省、市领导讲话，并结合结合实际，列举出在党的群众路线 教育实践活动中“四风”方面存在的问题，供对照检查； 2.对对照检查中存在的问题，在□内打“√”，空格内填写自查到的其他存在的问题。
说明：1.表中所列56种**条问题是根据中央、省、市领导讲话，并结合结合实际，列举出在党的群众路线 教育实践活动中“四风”方面存在的问题，供对照检查； 2.对对照检查中存在的问题，在□内打“√”，空格内填写自查到的其他存在的问题。
享 乐 主 义
奢 靡 之 风
52.借机敛财□，婚丧嫁娶□、小孩入学□、家人和自己生病□都要看望送礼□，逢年过节收受红包 □、礼品□； 53.把公用办公设备放在家中、据为私有□，虚报冒领□、截留侵吞□支农惠农资金□、征地补偿款 □，在国有或集体资源、资产、资金管理和处置中营私舞弊□、获取私利□，在征地拆迁□、廉租房 分配□、低保办理□、救灾物资发放□、扶贫慰问□等方面优亲厚友□、厚己薄人□； 54.以权谋私□，把手中的权利当作谋取私利的工具□，什么钱都敢花□，什么事都敢办□，置党纪 国法于不顾□、置公平公正于不顾□，乱打招呼□，优亲厚友□，与民争利□，为所欲为□，不顾部 门、乡镇的困难搞摊派吃饭□，下指令请客□，找借口报发票□； 55.律己不严□，生活不检点□，追求灯红酒绿□，醉生梦死□，腐化堕落□，道德败坏□，生活放 荡□，不以为耻、反以为荣□； 56.热衷于个人享受□，住房不厌其大其多□，车子不厌其豪华□，菜肴不厌其精美□，穿戴讲究名 牌□，对超出规定的生活待遇安之若素□，还总嫌不够□，要求超规格接待□，住高档酒店□，吃山 珍海味□，喝美酒佳酿□，兜里揣着价值不菲的购物卡□、消费卡□，在高级会馆场所流连忘返□， 在名山秀水间朝歌夜弦□，在异国风情中醉生梦死□，到境外赌博场所挥金如土□。