测量小灯泡的电功率练习题
- 格式:doc
- 大小:203.50 KB
- 文档页数:2
18。
3 测量小灯泡的电功率1。
如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图,当闭合开关时,发现灯L不亮,电压表有明显示数,电流表示数为零,若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处,则下列判断正确的是( )A.变阻器R短路B。
变阻器R断路C。
灯L短路D.灯L断路【解析】由图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压;当闭合开关时,小灯泡不发光,电流表无示数,说明电路是断路;而电压表有示数,说明电压表与电源之间是接通的,且故障只出现在变阻器R和灯L中的一处,所以故障是与电压表并联的灯泡断路。
故选:D。
2。
在“测定小灯泡的额定功率"的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察()A。
电流表的示数B。
电压表的示数C.灯泡的发光情况D。
变阻器滑片的位置【解析】在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察电压表的示数,使电压表的示数等于额定电压,这样测出的功率等于灯泡的额定电功率。
故选:B。
3.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。
在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C。
手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D。
手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数【解析】按电路图连接电路,闭合开关之前,为保护电路,要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处,闭合开关时,电压表的示数不一定等于小灯泡的额定电压,此时要通过调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于其额定电压,用手调节滑片,眼睛看着电压表的示数.故选:C.4.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是()A.电压表的正、负接线柱接错了B.电压表的量程选择不合适C。
第18章电功率练习题2024—2025学年物理人教版一、选择题。
1、在“测量小灯泡的电功率”的实验中,除了需要电源、开关、导线外,还应有下列哪组器材?()A.电流表、滑动变阻器、一个小灯泡B.电压表、滑动变阻器、几个小灯泡C.电流表、电压表、滑动变阻器、几个小灯泡D.电流表、电压表、几个定值电阻、几个小灯泡2、如图所示是测定小灯泡电功率的实验电路,电路连接正确后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针稍有偏转,电压表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是( )A.灯泡断路B.滑动变阻器短路C.灯丝电阻值过大D.滑动变阻器连入电路阻值过大3、将规格都是“220 V180 W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是( )A.电冰箱产生的热量最多B.电脑产生的热量最多C.电热毯产生的热量最多D.三者产生的热量一样多4、做“测定小灯泡的电功率”实验,正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到某端点时小灯泡闪亮了一下,然后熄灭,并记录了第3组数据,如下表所示,则下列判断错误的是()实验次数电压表示数电流表示数灯泡亮暗程度1 1.3V 0.16A 暗2 2.5V 0.26A 正常发光3 4.5V 0A 不发光A.他所用小灯泡的额定电压为2.5VB.他所用小灯泡的额定功率为0.65WC.电路的故障可能是小灯泡短路D.他所用电源的电压为4.5V5、灯泡的亮度大小说明了灯泡的()A.额定功率的大小B.两端电压的大小C.实际功率的大小D.通过电流的大小6、如图所示,把标有“9V 5.4W”和“6V 2W”字样的甲、乙两个小灯泡连接在电路中,且灯丝电阻不变,电表①②③可能是电流表或电压表。
要求:在闭合开关S 后,两灯泡均能发光,则下列判断中正确的是()A.①②为电流表,③为电压表,甲灯的功率比乙灯大B.①③为电流表,②为电压表,甲灯的功率比乙灯小C.①②为电压表,③为电流表,乙灯的功率比甲灯小D.①③为电压表,②为电流表,乙灯的功率比甲灯大7、如图1在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡额定电压为6V,额定功率在7~12W之间,电路连接正确且电流表和电压表的量程在连接中也做出正确的选择,实验中当将变阻器的滑片滑到某处时两表的示数如图2所示,则()A.灯泡的额定功率为7.5W B.在1V时灯泡的功率为7.5WC.在5V时灯泡的功率为7.5W D.在5V时灯泡的功率为1.5W8、如图甲所示,电源两端电压为12V并保持不变,1R是滑动变阻器,2R是定值电阻,当开关S闭合后,逐渐改变滑动变阻器接入电路的电阻值,根据电压表与电流表的示数,绘制的图象如图乙所示。
第三节测量小灯泡的电功率练习题1.测量小灯泡的电功率,可以用________表和______表分别测出小灯泡工作时的______和_____,再根据公式______,就可以计算出来。
2.如图测定小灯泡的功率,电源为三节新的干电池,灯泡额定电压,灯丝电阻约25Ω,标有“10Ω1A”的滑动变阻器,电路开关闭合时,电路可能出现的不正常现象见下表,请你参考下列选项,把表中空白部分补充完整(填代号)A、电路ef间断路B、电路ef间短路C、滑动变阻器连入电路的电阻太小电路中出现的不正常现象电灯亮暗电流表示数/A 电压表示数/V原因甲不亮0乙很亮丙不亮03.如图所示,是测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率实验的电路图。
(1)请你根据电路图连接实物图。
(2)实验时发现电压表读数为2V,为了测量小灯泡的额定功率应使滑动变阻器的滑片P向端移动,使电压表的读数为 V。
(3)有一名同学在连接好电路后,当闭合开关S的一瞬间,就看到电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是。
(4)另一名同学在连接好电路后,闭合开关以后发现电流表几乎不动,小灯泡不亮,电压表的读数几乎为电源电压,其原因是。
(5)还有一名同学在连接好电路后,闭合开关,小灯泡很亮,且移动滑片P 时,电流表、电压表读数无变化,其原因是。
(6)完成下表的数据:电压U/V 电流I/A 小灯泡的额定功率P/W12 3(7)此小灯泡的电阻为。
(不考虑温度影响)4.将一只“220V 、100瓦”的灯L 1和一只“110伏、40瓦”的灯L 2,先后接入110伏的电路中,则( )A .L 2较亮B .L 1较亮C .一样亮D .无法确定第三节 测量小灯泡的电功率 答案1.电压;电流;电压;电流;P=IU2.A 、C 、B3.(1)如右图(2)左 3 (3)电流表量程选小了 (4)电压表与小灯泡串联(5)滑动变阻器接到金属杆两端(6)(7)10Ω 4.A内容总结(1)第三节 测量小灯泡的电功率 练习题1.测量小灯泡的电功率,可以用________表和______表分别测出小灯泡工作时的______和_____,再根据公式______,就可以计算出来 (2)(4)另一名同学在连接好电路后,闭合开关以后发现电流表几乎不动,小灯泡不亮,电压表的读数几乎为电源电压,其原因是 (3)电流电压U/V 电流I/A 小灯泡的额定功率P/W12 3。
18.3测量小灯泡的电功率专题练习考点:伏安法测小灯泡电功率一.选择题1.为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )A. 手按开关,眼观电流表B. 手移动变阻器的滑片,眼观电流表C. 手移动变阻器的滑片,眼观电压表D. 手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光2.在“测定小灯泡的功率”的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法错误的是( )A. 保护电路B. 调节小灯泡两端的电压C. 多次测量取平均值减小误差D. 测出小灯泡在不同电压下的电功率3.小明“测量小灯泡的电功率”,根据如图所示的电路图连好电路后,闭合开关S,发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有较大示数,则产生这一现象的原因可能是( )A. 小灯泡发生了断路B. 小灯泡发生短路C. 滑动变阻器发生了短路D. 滑动变阻器的滑片接触不良4.小明同学在做测量小灯泡电功率的实验时,他设计了如图所示的电路,正确操作并闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是( )A. 检查电路是否某个位置接触不好,断路了B. 更换小灯泡C. 移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光D. 重新连接一次电路5.在做“测量小灯泡电功率”的实验时,某班四名同学所连接的电路图如图所示,其中连接正确的是( )A.B.C.D.二、填空题6.如图是某同学家中的电能表,现用它来测量一只灯泡的实际功率.他关掉其他用电器,只让该灯泡工作,电能表转盘转过30转用时10min,则这段时间灯泡消耗的电能是kW·ℎ,灯泡的实际功率是W.7.在“探究电功率跟电流、电压关系”的实验中,小丽同学设计了如图甲所示的电路。
(1)图甲电路是用来探究电功率跟______的关系的。
小丽是通过观察______来判断灯泡的电功率大小的,并通过比较两电压表的示数,得出实验结论。
(2)同一小组的小红同学设计了如图乙所示的实验方案,她能够探究的问题是______。
第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率一、多选题1.(四川南充市·九年级期末)已知小灯泡的额定电压U和定值电阻R的阻值,下列哪些电路能准确快速地测得小灯泡的额定功率()A.B.C.D.2.(河南洛阳市·九年级期中)有两盏灯L1、L2,灯L1规格为“3V 3W”,灯L2的规格为“6V 6W”,忽略灯丝电阻变化,则下列说法正确的是()A.L1与L2灯丝电阻之比为2∶1B.两灯并联工作时,L1和L2中的电流之比为2∶1C.两灯并联在电压为3V的电源上,L1与L2消耗的实际功率之比为1∶4D.当两灯串联在电压为9V的电源上时,两灯能同时正常发光二、单选题3.(湖北孝感市·九年级月考)型号为L1“220V 60W”,L2“110V 60W”,L3“36V 60W”的灯泡在各自的额定电压下工作()A.L1最亮B.L2最亮C.L3最亮D.亮度相同4.(江苏省泰州市苏陈中学九年级期末)如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。
闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则下列判断错误的是()A.电源的电压为6VB.图乙中C点表示滑片位于中点时的状态C.R2消耗的电功率先变大后变小D.电路的最大总功率为3.6W5.(广东九年级期末)如图所示是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()A.探究电流与电压的关系———改变定值电阻....两端电压B.探究电流与电阻..的关系——调节电阻两端电压成倍数变化C.测量定值电阻....的阻值——保持定值电阻两端电压不变D.测量小灯泡...的电功率——改变小灯泡两端电压,求平均电功率6.(广东广州市·九年级期末)如图所示,电源两端电压恒定。
闭合开关,灯泡L1比灯泡L2亮,则()A.L1的电阻比L2的大B.通过L1的电流与通过L2的电流相等C.若L1灯丝烧断,L2的实际电功率不变D.若L2灯丝烧断,通过L1电流变大7.(全国九年级专题练习)电现象中有三个同学们非常熟悉的实验:a、探究电流与电压的关系;b、伏安法测电阻;c、伏安法测电功率。
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.(8分)小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω)(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则接下来的操作是.(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器(填“甲”“乙”)连入电路,才能保证实验的顺利进行;(3)小明接好最后一根导线,灯就亮了,且电压表和电流表示数都很大,则他操作中的错误、.(4)排除故障后,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像,根据图像提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为 W,小灯泡灯丝电阻随电压增大而.(5)若电压表的小量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.【答案】(1)进行调零;(2)乙;(3)开关没有断开;滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处;(4)0.625;增大;(5)如图所示.【解析】(1)根据图所示,可知电流表指针没有指在零刻度,接下来应该进行调零;(2)电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,则串联在电路中的滑动变阻器分压应大于等于3.5V.由于滑动变阻器与小灯泡串联,流过它们的电流相同,滑动变阻器的分压大于小灯泡的分压,则滑动变阻器的阻值应大于小灯泡的阻值,因此应选乙滑动变阻器.(3)小明把最后一根导线连接完毕后,灯就亮了,说明连接电路时开关没有断开,且立即看到电压表和电流表立即都有较大示数,说明电路的总电阻很小,即滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处;(4)由于灯泡的额定电压是2.5V,且据图象能看出,此时的电流是0.25A,故此时的功率即额定功率是:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;结合欧姆定律可看出,此时小灯泡灯丝电阻随电压增大而增大;(5)电源电压为6V,灯泡和滑动变阻器串联在电路中,灯泡正常工作时的电压为2.5V,则滑动变阻器的电压为6V-2.5V=3.5V>3V,所以用电压表0~15V量程时,并联在滑动变阻器两端,当滑动变阻器的电压为3.5V时,灯泡正常工作.电路图如图.【考点】电功率的测量2.某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图a所示,则他接下来的操作是.(2)请你根据图b电路图用笔画线代替导线,将图c中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.(3)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器片到某一位置时,电压表示数如图d所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向(选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察.(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图e所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为W,小灯泡灯线形电阻随电压的增大而(选填“增大”、“不变”或“减小”).(5)完成了上述实验后,小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况,找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图f所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,并找到了判断直导线周围磁场的方法:“用右手握住直导线.让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁场方向.”请你用小明的方法判断如图g中小磁针北极转向.图h中小磁针北极转向(两空均选填“纸内”或“纸外”).【答案】(1)调零;(2)见下图(3)左;电压表示数,使电压表示数为2.5V;(4)0.625;增大;(5)纸外;纸内.【解析】(1)检查仪器的过程中,还没有使用,电流表已经不指在零刻度线,说明需要调零。
测量小灯泡的电功率习题一、填空题1.某同学在测量小灯泡的电功率时,已有的器材是:小灯泡、电源、开关.还需要使用_____、_____、_____、_____等器材。
如果小灯泡上标有“3.8 V 0.3 A”的字样,为了测出小灯泡在等于、高于、低于额定电压时的电功率,所用的电源由_____节干电池串联组成即可。
2.张船同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,连接的电路如图3—1所示,他要想改变电压,滑动变阻器的_____点接在电路的e点,_____点接在电路的f点;该同学观察小灯泡,发现灯泡上标有“2.5 V 0.3 A”的字样,他所选用的电源用_____节干电池组成即可,电压表的左端为_____接线柱,右端为_____接线柱,电流表的左端为_____接线柱,右端为_____接线柱;如果该同学闭合开关,当滑片P在图示位置时,电压表的示数为2.5 V,他要测高于额定电压时的电功率,P应向_____端滑动,测略低于额定电压时的电功率,P应向_____端滑动。
图3—13.某同学有一个电阻为10 Ω的灯泡,将这个灯泡接入电路中,测得灯泡中通过的电流是2 A,它的电功率是_____;当他测得灯泡两端的电压是12 V 时,它的电功率是_____。
4.在电路改造前,某同学家离变电站较远,当他将一个标有“220 V 100 W”的灯泡的开关闭合后,发现灯泡亮度不够,他用电压表测量了电路中的电压,发现为200 V,通过灯泡的电流是_____A,灯泡的实际电功率是_____W。
二、选择题5.两个定值电阻R1和R2,阻值分别为10 Ω和20 Ω,允许通过的电流分别为1 A和0.5 A,将它们串联在电路中,下列说法中正确的是A.加在它们两端的电压最大值为20 VB.通过电路的电流最大值为1 AC.通过电路的电流最大值为0.5 AD.他们的总功率最大值是15 W6.某同学有三只电灯泡,上面分别标有“220 V 60 W”“110 V 60 W”“36 V 60 W”的字样,如果该同学将这三只灯泡分别接到各自额定电压的电路中。
测量小灯泡的电功率实验练习题班级:姓名:1.(2016广西)如图18所示,在“测量小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡的额定电压为2.5V):(1)连接电路时,开关应(选填“断开”或“闭合”)。
(2)图甲是未连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线将它连接完整。
(3)连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动变阻器的滑片,发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数,则故障原因可能是小灯泡(选填“短路”或“断路”)。
(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W。
(5)根据测出的数据,画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象,如图丙所示,发现图线是弯曲的,其主要原因是。
2.(2015宜昌)在测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率的实验中,小明同学设计了如图所示的电路,测量的数据如下表:数据序号 1 2 3 4 5 6 7电压U/V 0.5 0.9 1.3 1.7 2.1 2.5 3.0电流I/A 0.16 0.19 0.21 0.25 0.26 0.28 0.32灯泡发光不亮微亮微亮较亮较亮明亮很亮(1)请根据表中的数据计算出小灯泡额定功率为W.当小灯泡两端电压为1.7V时,小灯泡的电阻为Ω.(2)有一位同学在连接电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大.经检查所用器材完好,请指出问题可能是:(3)若将小灯泡换成发光二极管,测量发光二极管的电功率,发现在亮度相当的情况下,每次所测得的电功率都比小灯泡的小,从能量转化角度来分析,其原因是3. (盘锦)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用()(A)“10Ω0.5A”的滑动变阻器(B)“50Ω0.5A”的滑动变阻器(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.(3)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到________(填“A”或“B”)端.(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是________.(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是________V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(填“A”或“B”)端移动.(6)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象,如图丙所示.分析图象可知;①小灯泡的额定功率为________W.②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受________变化的影响.③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是_ _______ .(7)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示.请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:①________;②________;③表达式:Rx=________ .。
电功率实验专项练习1小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。
被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。
实验室有如下器材:电源、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器(10Ω0.5A)、开关各一只,导线若干。
(1)如图14是小明连接的不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线将图中未连接部分连接好。
要求:电流表和电压表选择最合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值增大。
(2)在正确连接电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为3.8V,电流表的示数如图15所示,则灯泡的额定功率是W,灯泡的工作电阻是Ω。
(保留一位小数)(3)在实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表的示数增大,电路可能出现的故障是。
答案:(1)电路连接如下图所示(电压表、电流表和滑动变阻器连接正确各得1分,共3分)(2 ) 1.4 10.6(每空1分,共2分)(3)小灯泡短路(1分)2一个额定电压是2.5V的小灯泡,小明想测定这个小灯泡的额定功率.(1)设计了图17(a)所示电路图,在连接电路前,开关应该要.(填“闭合”或“断开”)(2)图17(b)已连接了部分电路.请你根据图(a)所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整(3)正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至端(填“左”或“右”)(4)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压, 可能原因是(5)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图17(c)所示为A,小灯泡的额定功率是W.(6)不改变这个上面连好的电路,还可以完成的实验有: (写出一个即可).答案:(7分)(1)断开;(2)(3)右;(4)小灯泡灯丝烧断;(5)0.24; 0.6; (6)测灯丝电阻3要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V ,0.5A),电源(电压为3v),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。
测量小灯泡功率练习题1.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器标有“3A5Ω”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5中的一个。
(1)小华连接的电路如图1-a所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
(2)闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在中点附近某位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图1-b所示,则该实验中所用小灯泡的额定功率为__________W。
接着,小华又移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的电功率额定功率,(选填“小于”、“等于”或“大于”)可判断他是将滑片向变阻器的_________端移动。
(选填“左”或“右”)图12.小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,小灯标有“4.5V”字样,估计小灯的额定功率小于1.5W。
他按下图连接好电路,先将变阻器的滑片P移至____________端,(选填“A”或“B”)然后闭合电键S,再移动变阻器的滑片P,观察到小灯发光逐渐变_________。
(选填“亮”或“暗”)当小灯正常发光时,变阻器的滑片P恰好在中点上(即连入电路的电阻为10Ω)。
小华所用的电源电压为_________V,小灯的额定功率为_________W。
3.小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用的电源电压为4.5V,滑动变阻器有“50Ω2A”、“20Ω2A”和“10Ω2A”三种规格,小灯是额定电压为“2.2V”、“2.5V”和“3.8V”中的一个。
小华同学正确连接电路,闭合电键后,移动变阻器的滑片,发现小灯正常发光时,滑片P的位置恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为最大阻值的一半),此时电流表的示数如图所示。
小华同学所用滑动变阻器的规格为_________;所测小灯的额定电压为_________V,小灯正常发光时的电流为__________A,额定功率为__________W。
测量小灯泡的电功率习题精选
轻松入门
1.在测定小灯泡的功率的实验中:根据电功率的决定公式______,只要测出小灯泡两端的______和通过的______,就可以得出小灯泡的电功率。
2.为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,问:
(1)请根据如图所示器材,画出实验电路图,并连接实物电路;
(2)当按电路图连接实物电路时,开关应______;在闭合开关前要把滑动变阻器的滑片P移到______的位置;
(3)为了迅速准确地测定额定电压时的额定功率,至少要______节干电池,用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和______并联,为了提高测量的准确程度,最好选用______V的量程,闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有2V,这时滑动变阻器的滑片户应向______端移动,使电压表的示数为______V,若此时电流表的示数为0.2A,则该灯泡的额定功率为______W;
(4)实验证实了当小灯泡两端的实际电压大于额定电压时,灯的实际电功率______于额定电功率,灯变______;当灯的实际电压小于额定电压时,灯的实际电功率______于额定电功率,灯变______;当实际电压______于额定电压时,灯的实际电功率等于额定电功率,此时灯______ (选填“能”或“不能”)正常发光.当小灯泡两端的实际电压为1.5 V时,电流表的示数为0.12A,小灯泡的实际电功率为______;
(5)实际中如果电流表有读数,而电压表没有读数,毛病可能出在哪里?
(6)如果电压表有读数,电流表没有读数,毛病又可能出在哪里?
(7)实验中,滑动变阻器的作用是______。
快乐晋阶
3.测定小灯泡功率的实验如图所示,如果不慎将电压表和电
流表的位置对调了,将出现的情况是 ( )
A.电压表烧毁 B.电流表烧毁 C.小灯泡烧毁 D.小
灯泡不亮
若如右图所示,将两电表对调后可能出现的情况是 ( )
4.教室里有L1、L2两盏灯,由同一开关控制,当开关闭合后,L1
灯明显比L2灯亮,从而可以知道两灯的电阻关系是 ( )
A.L1灯电阻比L2灯电阻大 B.L l灯电阻比L2灯电阻小
C.L1灯电阻等于L2灯电阻 D.无法确定
5.在用电高峰时,照明电路电压为210V,那么标有“220V,100W”字样的灯泡,消耗的电功率是 ( )
A.等于100W B.小于100W C.大于100W D.无法判断
6.标有“36V,15W”的车床用台灯和标有“PZ220—15”的家用电灯都正常工作lh,消耗的电能( )
A.一样多 B.后者多 C.前者多 D.无法判断
7.有一个标有“8V,2W”的小灯泡,如果接在12V的电源上,必须______联一个阻值为______ 电阻才能使小灯泡正常发光,此时在这个电阻上消耗的电功率是______W。
一、填空题
1.在生产和生活中,经常需要知道用电器的电功率。
我们可以通过观察用电器上的铭牌标注的__________功率,可以知道用电器在额定电压下的功率。
也可以根据电功率公式,测量用电器的__________和__________,计算出用电器的功率。
2.在测量小灯泡电功率的实验中,滑动变阻器通常是__________(选填“串”或“并”)联在电路中。
它作用是________________。
3.在测量小灯泡电功率的实验中,连接电路时,必须__________(选填“断开”或“闭合”)开关,而且滑动变阻器的滑片必须先调到阻值__________(选填“最大”或“最小”)的位置。
4.小琳家的电能表的规格是“220V,10A”,现在她家全部用电器的总功率大约是1500W,她家__________(选填“可以”或“不可以”)再安装一台额定功率为1500W的电热水器,她家全部用电器正常工作10h消耗的电能是__________KWh。
5.小红按图28-1连接电路测量小灯泡的额定功率,当她闭合开关后,发现灯泡不亮,不论滑动变阻器的滑片移到什么位置,电压表和电流表的示数总是不会改变。
电路可能的故障原因是__________,如果电流表示数为__________,就可以肯定上述的判断。
二、选择题
6.家用灯泡的额定功率接近于………()
A.100W;
B.1W;
C.1000W;
D.500W。
7.教学楼有12间教室,每间安装8盏40W的日光灯。
教室楼总的空气开关的规格是“220V,20A”。
最近空气开关经常跳闸,你认为………………………………()
A.电路故障,应该检查、维修;
图
28-1
B.空气开关规格不对,应该更换额定电流较大的空气开关;
C.空气开关规格不对,应该更换额定电流较小的空气开关;
D.关掉一部分电灯。
8.小李同学用二只电流表和一只阻值已知(R1=11Ω
A2的示数
分别是0.2A和0.15A。
小灯泡的功率是……………………(
A.0.44W;
B.0.22W;
C.0.11W;
D.0.33W
三、实验与探究
9.
定电压是2.2V,你认为最少应当选择几节干电池串联成电池组做电源?
10.在“测量小灯泡功率”实验中,电池组是由4节一号
干电池串联而成的,小灯泡的额定电压是 3.8V。
刚好电压
表的0~15V档量程损坏了,聪明的小明同学想出了一个办
法,就是将0~3V的那档量程的电压表按图28-3的方法连
接起来。
闭合开关时,电压表的示数是 2.5V。
这时应将滑
动变阻器的滑片P向__________方向移动。
这时电流表的示
数__________(填:“变大”或“变小”)。
11.家用电器的功率可以使用电能表来测量。
小琳家的电能表的转盘下标“220V,10A,3000R
/KWh”。
小琳测得家里的空调机正常工作时在6min内电能表的转盘转动了300转,这台空调机
的额定功率大约是多少W?
12.小红在测量小灯泡功率的实验时,电路的连接如
图28-4所示。
滑动变阻器的滑片从A点移动B点的过
程中,小灯泡的亮度变化规律是__________。
改动一
处电路就可以使滑片从A到B移动时灯泡是由暗变亮
的。
所做的改动是__________。
13.小红家台灯和走廊照明灯的灯泡的外形相同、额
定电压相同,但他们的标志已经模糊不清了。
请简要
写出判断灯泡额定功率的二种方法。
14.(1)请你在图28-5的方框中画出测量额定电压2.5V的小灯泡额定功率的实验电路图;
(2)根据电路图在图28-6中连接实物;
(3)灯泡正常工作时电流表的示数如图28-7所示,求小
灯泡的额定功率;
(4)实验时小灯泡突然不亮,它两端的电压变为4.5V,可能的故障原因是什么?
15.为了探究串联电路总功率与各个用电器实际功率之间的关系,请你设计一个电路(在图28-8
的方框中画出电路图)及一个用来记录数据的表格。
图28-3
图28-5
图28-6
图28-7
图28-2
图28-8。