少儿口才班培训材料第二期

B级第二期基本功练习内容B级第二期绕口令：10篇《稀奇稀奇真稀奇》稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头儿躺在摇篮里。

《王七买漆》清早起来雨稀稀，王七上街去买漆。

骑着毛驴跑得急，毛驴过桥跌了蹄。

洒了漆，跑了驴，气得王七干着急。

《知道就说知道》知道就说知道，不知道就说不知道，不要知道说不知道，也不要不知道说知道，一定要做到不折不扣的真知道。

《杂志社》杂志社，出杂志，杂志出在杂志社，有植树造林、治理沼泽、栽种花草种种杂志数十册。

《蚕和蝉》这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。

《大柴和小柴》大柴和小柴，帮助蔡爷爷晒柴和菜，大柴晒柴，小柴晒菜，晒干了蔡爷爷的柴和菜，大家都夸大柴和小柴。

《小三登山》三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，离天只有三尺三。

《司小四和史小世》司小四和史小世，四月十四日上集市：司小四买了四十四斤四两西红柿；史小世买了十四斤四两细蚕丝。

《肉和豆》肉炒豆，豆炒肉，肉是肉，豆是豆。

肉炒豆肉里有豆，豆炒肉豆里有肉。

《妈妈骑马》妈妈骑马，马慢妈妈骂马；妞妞轰牛，牛拧妞妞拧牛；舅舅捉鸠，鸠飞舅舅揪鸠；姥姥喝酪，酪落姥姥捞酪。

B级第二期小快板：1篇小快板：欢欢喜喜庆六一打竹板，板撞击，欢欢喜喜庆六一：锣鼓声声震天地，彩旗飘飘迎风起；同学们，穿新衣，花枝招展真美丽；欢天喜地来相聚，欢歌笑语展才艺。

大舞台，最给力，小小演员惹人迷：歌声响亮又清晰，小鸟听了和一曲；舞蹈优美有活力，小树看了扭屁屁；时装秀、古戏曲，抓着胡须唱京戏；观众看了笑眯眯，精彩不断再继续；观众看了笑眯眯，精彩不断再继续。

口才学员很神气，打着快板来献艺，同学们，听仔细，我来给你说几句：一年一个六月一，美好时光要珍惜，好好学习再努力，全面发展德智体，长大成人成大器，建设祖国扛大旗、扛大旗！B级第二期主持：篇口才第二期主持人大挑战（同A级第二期）口才第二期总结课主持词（同A级第二期）口才班六一大联欢开场白甲：尊敬的各位领导，各位来宾，乙：亲爱的老师，同学们，合：大家好！甲：杨柳清风送走了清新靓丽的五月，乙：欢歌笑语迎来了热情奔放的六月。

少儿口才培训结果总结发言材料
大家好，
今天，我要向大家分享一下我参加的少儿口才培训的结果总结。

首先，我要说我非常感谢这个口才培训班给我提供了一个非常宝贵的学习机会。

在这个培训班中，我学到了很多关于口才的技巧和方法，对我的口才能力有了明显的提高。

其次，这个培训班给了我很多机会进行演讲和表达的训练。

通过不断的练习和反馈，我渐渐克服了自己的紧张和胆怯，更加自信地站在台上演讲。

我学会了如何组织思路，如何运用肢体语言和声音来增强表达的力度和效果。

另外，这个口才培训班还提供了很多角色扮演的练习，让我学会与人沟通和合作。

通过与其他学员的互动，我学会了如何倾听和回应别人的观点，如何在合作中发挥个人的优势。

最后，我要特别提到这个培训班的师资力量非常强大，老师们都是经验丰富、富有耐心的专业人士。

他们不仅教授知识和技能，更能够激发我们的学习兴趣和培养我们的自信心。

总之，这个少儿口才培训给了我很多宝贵的经验和提升，我相信在以后的学习和生活中都能够受益匪浅。

非常感谢大家的聆听。

谢谢！。

少儿口才课程大纲（二）引言概述：少儿口才课程大纲（二）是为了帮助孩子培养良好的口才能力而设计的，旨在提高孩子的沟通和表达能力。

本文档将从五个大点出发，逐步介绍课程的具体内容。

正文：一、基础口才训练1. 初识口才：介绍什么是口才以及口才的重要性。

2. 声音发音：教授正确的音标、发音技巧和声音的调节。

3. 身体语言：学习合理运用手势、目光和面部表情进行非语言的身体交流。

4. 语言表达：培养孩子的词汇量和语法能力，让他们能够流利自如地表达自己的想法。

二、演讲技巧训练1. 主题选择：教导孩子选择合适的演讲主题，并分析如何吸引观众的注意力。

2. 结构布局：指导孩子如何设计演讲的开头、主体和结尾，让整个演讲具有逻辑性和连贯性。

3. 讲稿撰写：教授写作技巧，帮助孩子撰写清晰、简洁、有说服力的演讲稿。

4. 舞台表现：引导孩子学习正确的姿势、眼神交流以及肢体语言的运用。

5. 解决问题：教导孩子如何应对突发状况和干扰因素，以保持稳定的演讲状态。

三、辩论技巧训练1. 辩论规则：介绍辩论的基本规则，包括发言顺序、时间限制和辩题要求等。

2. 论点分析：指导孩子如何挖掘和选取论据，提高辩论的说服力。

3. 辩论思维：培养孩子的逻辑思维和辩证能力，使他们能够更加深入地思考问题。

4. 辩论技巧：讲解辩论中的技巧和策略，如反驳、引用权威观点和运用修辞手法等。

5. 辩论实战：组织实际的辩论活动，让孩子在实践中提升辩论技巧和应对能力。

四、演讲比赛培训1. 比赛准备：教导孩子如何进行演讲比赛前的准备工作，包括主题选择、材料收集和训练计划等。

2. 舞台表现：训练孩子适应比赛舞台氛围，准备充分、冷静自信的演讲表达。

3. 控制情绪：帮助孩子处理比赛压力、紧张情绪和失误恢复的技巧。

4. 评委交流：教导孩子如何与评委进行互动，回答问题和处理评委提出的挑战。

5. 演讲比赛总结：引导孩子和导师一起总结演讲比赛经验，找出自身不足并作出改进。

五、口才实践活动1. 模拟情景对话：设计不同的情景，引导孩子进行模拟对话练习，提高应对能力和语言流利度。

C级第二期基本功练习内容C级第二期绕口令：10篇《漆匠锡匠》七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。

七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆。

《两个老棋迷》两个老棋迷，一起来下棋。

棋迷小喜要吃棋迷老齐的车，棋迷老齐不让棋迷小喜吃车。

不知棋迷喜胜过棋迷齐，还是棋迷齐胜过棋迷喜。

《王七买席》清早起来雨稀稀，王七上街去买席。

骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨。

一跑跑到小桥西，毛驴一下跌了蹄。

打了蛋，撒了梨，跑了驴，急得王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。

《纸张和纸浆》造纸张，用纸浆，纸浆造纸出纸张。

草纸浆，木纸浆，造出纸张有短长。

长纸张，短纸张，张张纸张用纸浆。

《杂志社》杂志社，出杂志，杂志出在杂志社，有植树造林、治理沼泽、栽种花草种种杂志数十册。

《崔粗腿和崔腿粗》山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。

二人山前来比腿。

不知是崔粗腿的腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗的腿比崔粗腿的腿粗。

《蚕和蝉》这是蚕，那是蝉，这是吃桑叶的蚕，那是树上叫的蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。

《小三登山》三月三，小三去登山。

上山又下山，下山又上山。

登了三次山，跑了三里三，湿了三件衫。

小三山上大声喊：“离天只有三尺三”。

《石小四和史肖石》石小四，史肖石，一同来到阅览室。

石小四年十四，史肖石年四十。

年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。

《夏日和冬日》夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山.C级第二期主持：6篇“口才班快乐总结课”主持词（同B级第二期）口才班主持大挑战（同B级第二期）《口才班新年大联欢》主持稿开场白甲：尊敬的各位家长，乙：亲爱的老师，同学们，合：大家好！甲：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。

甲：在万物苏醒的萌芽中，乙：在满目葱茏的绿色里，甲：在喜气洋洋的笑脸上，乙：在辞旧迎新的歌声中，合：新年踏着披荆斩棘的足音迎面而来。

甲：今天，我们相约在这里，载歌载舞同唱昨日的歌谣；乙：今天，我们欢聚在这里，同心同德共创明天的辉煌！甲：下面，让我们一起宣布：合：口才班新年大联欢现在开始！“把握青春放飞理想”主题班会主持词甲：尊敬的老师们！乙：亲爱的同学们！合：大家好！甲：理想是石，敲出星星之火；乙：理想是火，点燃熄灭的灯。

四级班第1-2学时：青少儿口才、主持、表演授课材料一、普通话发音部分：（一）发音基础训练：1.口腔打开的方法：提笑肌、打开槽牙、放松下巴、提软腭。

2.气息训练：3.发音“啊”的练习4.口腔操：饶舌（刷牙操）、碰唇（大嘴青蛙）、撅唇（土豆茄子操）、跳舌（跳跳糖操）。

（二）发音吐字训练：1.《数葫芦》一口气数不了二十四个葫芦四十八块瓢：一个葫芦两块瓢，两个葫芦四块瓢，三个葫芦六块瓢，四个葫芦八块瓢，五个葫芦十块瓢，六个葫芦十二块瓢，七个葫芦十四块瓢，八个葫芦十六块瓢，九个葫芦十八块瓢，十个葫芦二十块瓢，十一个葫芦二十二块瓢，十二个葫芦二十四块瓢，十三个葫芦二十六块瓢，十四个葫芦二十八块瓢，十五个葫芦三十块瓢，十六个葫芦三十二块瓢，十七个葫芦三十四块瓢，十八个葫芦三十六块瓢，十九个葫芦三十八瓢，二十个葫芦四十块瓢，二十一个葫芦四十二块瓢，二十二个葫芦四十四块瓢，二十三个葫芦四十六块瓢，二十四个葫芦四十八块瓢。

（三）声调训练的发音练习：1.字词：褒贬帮办爬坡澎湃牧民面貌奋发2.成语：中国伟大山河美丽天然宝藏资源满地3.绕口令《不怕不会》：不怕不会，就怕不会，一回学不会，再来一回，一直到学会，我就不信学不会。

二、表演部分：（一）故事《爱虚荣的乌鸦》（一）有一只狡猾的狐狸，很想吃乌鸦肉。

有一天，它躺在地上装死，心想：乌鸦见我死了，一定会飞来吃我的肉；一着地，我就抓住它。

没有料到，乌鸦飞了一圈，见狐狸不像死了的样子，就“扑楞楞”一声飞走了。

（二）朗诵《乡愁》小时侯，乡愁是一枚小小的邮票。

我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票。

我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。

我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。

我在这头，大陆在那头。

三、演讲与口才阐述“好的开头是演讲成功的一半”及9种最好的开头方法：以一则小故事开头。

作业：1.复习并练习普通话发音部分，练习并背诵《数葫芦》、《不怕不会》。

少儿口才培训训练课件(内容完整一、教学内容本节课我们将学习《少儿口才培训》教材的第四章“口语表达技巧”。

具体内容包括：语音语调的把握、情感表达的运用、身体语言的配合以及即兴演讲的基本方法。

二、教学目标1. 让学生掌握语音语调的运用，提高口语表达能力。

2. 培养学生运用身体语言和情感表达，增强说话的感染力。

3. 让学生学会基本的即兴演讲技巧，提高自信心。

三、教学难点与重点难点：情感表达的运用和即兴演讲技巧的掌握。

重点：语音语调的把握、身体语言的配合。

四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、音响设备、口才教材。

学生准备：笔记本、教材、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过播放一段动画片，引导学生注意片中角色的语音语调、情感表达和身体语言。

学生观看后，教师提问：“你们觉得角色说话时，哪些方面让你们觉得有趣或感动？”2. 知识讲解（10分钟）教师针对教材第四章内容，详细讲解语音语调、情感表达、身体语言和即兴演讲的基本技巧。

结合实例进行分析，让学生更好地理解。

3. 例题讲解（15分钟）教师给出一个话题，如“我的梦想”，邀请一位同学进行即兴演讲。

在演讲过程中，教师对语音语调、情感表达、身体语言等方面进行点评和指导。

4. 随堂练习（15分钟）学生分成小组，针对给定的话题进行讨论和练习。

教师巡回指导，给予建议和鼓励。

每个小组选取一位代表进行展示，其他同学进行评价。

六、板书设计1. 口语表达技巧语音语调情感表达身体语言即兴演讲七、作业设计1. 作业题目：以“我最尊敬的人”为主题，进行一段即兴演讲。

2. 答案要求：注意语音语调、情感表达和身体语言的运用，演讲时间为35分钟。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在日常生活中多观察、多模仿，提高自己的口语表达能力。

可推荐一些口才训练的书籍、视频等资源，供学生课后学习。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 知识讲解中的情感表达和即兴演讲技巧3. 例题讲解与随堂练习的互动指导4. 作业设计中的演讲主题与时间要求一、实践情景引入1. 选择生动有趣、贴近学生生活的情景，以便学生更容易理解和接受。

少儿口才培训内容
以下是 9 条少儿口才培训内容：
1. 宝贝们，来学习怎么把小故事讲得活灵活现呀！就像孙悟空能七十二变一样，咱也能把一个普通的故事变得超级有趣。

比如给你《小红帽》的故事，你能把小红帽的害怕、大灰狼的狡猾都表现出来吗？
2. 嘿，小朋友们知道怎么让大家听你说话就像被吸住了一样吗？那就像一块超级大磁铁，把所有人的注意力都牢牢吸住哟！像给大家介绍你最喜欢的玩具，怎么才能说得让他们也好像看到了那个好玩的玩具呢？
3. 哇塞，大家要学会用不同的声音来扮演不同的角色呀！这可太有意思啦，就像你是个声音魔法师。

给你一个故事，你能一会儿变成可爱的小兔子，一会儿又变成凶巴巴的大老虎吗？
4. 孩子们呀，说话的时候表情也很重要呢！这就好比给你的话语加上了美丽的色彩。

你在说开心的事情时，是不是应该笑得像花儿一样呀？比如你说你考了 100 分，那表情可得超级自豪呀！
5. 宝贝们，咱们还要大胆地表达自己的想法哦！可不能像个小哑巴呀。

就像勇敢的骑士去挑战恶龙一样，别怕说错，要大胆地把心里的话都说出来呀！
6. 哎呀呀，和别人对话就像一场有意思的游戏呢！你一言我一语，可不能乱了套哦。

比如和小伙伴讨论最喜欢的动画片，你能清楚地说出为什么喜欢吗？
7. 小朋友们，说话要有节奏感哟！就像一首好听的歌曲有快有慢。

比如你在描述一场比赛，激烈的时候语速快一点，休息的时候语速慢一点，这样大家才更容易沉浸其中呀！
8. 嘿，这里还有很重要的一点哦，那就是要有自信呀！相信自己能说得超级棒，就像站在舞台上的大明星一样闪闪发光！面对这么多人，咱也不害怕，是不是呀？
9. 最后呀，宝贝们要记住，口才可不是一天就能练成的哦，但只要坚持练习。

口才二期教案资料第一篇：口才二期教案资料小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

八百标兵奔北坡八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

诗歌当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了，中国人民从此站起来了!粉红墙上画凤凰粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰、黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。

哥挎瓜筐过宽沟哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，滚筐空哥怪狗。

儿歌：小兔子，开铺子，一张小桌子，两对小耳环，三双小袜子，四驾小飞机，五顶小帽子，六盆小花朵，七个小瓶子，八把小椅子，九辆小汽车。

来了十只小猴子，买走一张小桌子，两对小耳环，三双小袜子，四驾小飞机，五顶小帽子，六盆小花朵，七个小瓶子，八把小椅子，九辆小汽车。

小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。

牛郎恋刘娘牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎，牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。

石狮子咬死涩柿子树山前有四十四棵涩柿子树，山后有四十四只石狮子；山前的四十四棵涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵涩柿子树；不知是山前的四十四棵涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵涩柿子树。

诗歌练习白云飞，白云飘，飘上黄山九重霄。

山越高来景越美，最高峰上谁在笑！啊，黄山的云啊，你那样洁白，那样崇高。

白云飞，白云飘，飘上悬崖松树梢，崖越陡来松越俏，最陡的崖上谁在笑！啊，黄山的云啊，你那样美丽，那样骄傲！真稀奇稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十老头车里坐。