内蒙古阿拉善盟第一中学2014-2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案

2017-2018学年内蒙古阿拉善盟一中高二（上）期末生物试卷一、选择题1．与人体细胞直接进行物质交换的是（）A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液2．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病3．促甲状腺激素的靶细胞是（）A．肝细胞B．甲状腺细胞C．下丘脑细胞D．垂体细胞4．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（）A．血浆CO2浓度升高B．血浆乳酸浓度升高C．血浆渗透压升高D．血糖浓度升高5．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用6．将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方向是（）A．向左侧B．向右侧C．不弯曲D．先向右后向左7．在芦苇生长期用一定浓度的（）溶液处理，就可以是芦苇的纤维长度增加50%左右．A．赤霉素B．乙烯 C．青鲜素D．α﹣萘乙酸8．近几十年来，我国东部某些大城市人口数量大幅度上升，造成这种种群密度过大的主要原因是（）A．性别比率 B．年龄组成C．出生率和死亡率D．迁入率和迁出率9．寒带针叶林中两个动物种群（N1、N2）的数量变化如图所示，据图判断这两个种群的关系是（）A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B．捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C．竞争关系，N1为竞争中的胜利者，N2为失败者D．共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利10．以下可以称作生态系统的是（）A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草11．流经生态系统的总能量是指（）A．照射到该系统的全部太阳能B．照射到该系统所有植物体上的全部太阳能C．该系统生产者所固定的全部能量D．生产者传递给消费者的全部太阳能12．当今地球上大气的CO2浓度增高，由于温室效应，地球温度也有所升高，这将导致海平面上升等恶果．造成CO2浓度增高的主要原因是（）A．自然因素破坏了生态系统的自我调节能力B．人口剧烈增加，呼出的CO2增多C．工业污染和自然资源的不合理利用D．生产者同化CO2的效率低13．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕．这个事实说明（）A．生命活动必须依靠信息的传递B．信息传递具有普遍性和多样性C．所有生物都有信息传递D．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定14．以下现象属于生态系统行为信息的是（）A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发光C．蚊子飞行时发出的声音 D．雄鸟的“求偶炫耀”15．为保护生物多样性所采取的保护战略和保护措施的三个层次是指（）①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①④⑤16．果醋制作过程中，需从充气口（）A．先通入一段时间O2，以后停止通入B．不断通入O2C．整个过程不需通入O2D．先密闭一段时间（无O2），然后再通入O217．与乳酸杆菌属于同类生物的是（）A．毛霉 B．根霉 C．酵母菌D．醋酸菌18．很多东北人冬季喜欢腌制酸菜，在腌制初期，将菜坛子加满水密封，其原因是（）A．防止水分蒸发B．防止菜叶萎蔫C．防止产生的乳酸挥发D．有利于乳酸菌在无氧条件下发酵19．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）A．根的向地性和茎的背地性B．植物的向光性和顶端优势C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和植物的向光性20．如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是（）A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C．图中所示的食物网中共有4条食物链D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级21．关于生态系统成分中生物部分的叙述中，正确的是（）A．生产者中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型B．消费者全是异养型真核生物C．分解者只包括腐生细菌和真菌D．生产者和分解者间均直接联系，消费者可有可无22．大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食．设大象在某段时间所同化的能量为107kJ（千焦），则这部分能量中可以流入蜣螂体内的约为（）A．0kJ B．106kJ C．2×106kJ D．106～2×106kJ23．“草→兔子→狐狸→狼”为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的说法中，正确的是（）A．该食物链中兔子是初级消费者、第一营养级B．如果让狼的体重增加1kg至少需要草125kgC．根据能量金字塔可知，处于塔尖的狼，其个体体内的能量少于兔子个体体内的能量D．狐狸捕食一只兔子，则该兔子体内的能量全部流向狐狸24．下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是（）A．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为生态系统的能量流动B．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流人生物群落C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的25．如图是自然界碳循环的简图．图中的甲、乙、丙各代表什么（）A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者26．在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是（）A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B．增加该生态系统内各营养级生物的种类C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D．减少该生态系统内生物的种类27．内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业．近年来的过度放牧致使草原退化，也使分布在这里的野生黄羊的种群密度大幅度下降，濒临灭绝．针对这一事实，下列观点中不正确的是（）A．过度放牧降低了草原生态系统的自我调节能力B．家羊是草原生态系统的外来入侵物种C．野生黄羊与家羊之间是竞争关系D．草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾28．如图是生态系统能量流动的图解，对此图解的理解有误差的是（）A．方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B．C所具有的能量为B的10%～20%C．A固定的能量为流经该生态系统的总能量D．A固定的能量是B、C、D的能量之和29．某生物兴趣小组的同学为证明某种细菌对植物树叶的分解作用，分别提出三种实验方案．其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲乙两等份，实验过程保持树叶湿润．其他实验C．方案三D．三个方案都不能达到30．关于生态系统稳定性的正确叙述是（）①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础；②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性；③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力；④热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强；⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类，改变其营养结构．A．①③B．②④⑤ C．②③D．①④⑤二.非选择题31．如图是人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图．请据图回答下列问题：（1）F处的结构名称是，在该处发现的信号转变是．（2）B的神经纤维在A中的细小分枝叫．用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为．吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和突触后膜上的特异性受体结合，使特异性受体失去与结合的能力．（3）当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜电位表现为．（4）现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有．32．如图为某生态系统能量流动的过程图解，请据图回答下列问题：（1）图中的箭头是不应存在的（填序号）．（2）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是（填序号）．（3）图中⑬所指的是，E代表的成分是．（4）生态系统中能量流动的渠道是．（5）生态系统能量流动的特点是．33．请据图回答：（1）图解表示一个的组成及各成分间的关系．（2）图中含能量最多的生物类群是．含能量最少的生物类群是．（3）蛇占有条食物链，占有的营养级有．（4）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会，原因是．34．腐乳，又称乳腐或豆腐乳，是我国著名的民族特色发酵食品之一．其滋味鲜美，酱香宜人，制作历史悠久，品种多样，主要有红方腐乳、酱腐乳和白腐乳等，而红曲酱腐乳既具有红方腐乳适宜的天然红曲色泽，又具有酱腐乳特有的浓郁的酱醋香味，深受人们的喜爱，具有广阔的市场前景．某兴趣小组按照以下工艺流程制作红曲酱腐乳，请据图回答：（1）在腐乳制作的过程中，毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成和，将脂肪水解为甘油和脂肪酸．（2）传统的制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自．（3）在逐层加盐腌坯的过程中，随层数的加高而盐量，接近瓶口要铺一些．（4）红曲酱卤是由红曲、面酱、黄酒按一定的比例配制而成的，加入黄酒的作用是．35．下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置．根据图示回答下列问题．（1）完成图1中的实验流程．（2）图2中排气口在果酒发酵时排出的气体是由产生的二氧化碳，在果醋发酵时排出的是．（3）若果汁中含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸，说明原因．（4）在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为．醋酸发酵时温度一般应控制为．2015-2016学年内蒙古阿拉善盟一中高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．与人体细胞直接进行物质交换的是（）A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液【考点】内环境的组成．【分析】体内的液体叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．人体细胞必需通过内环境即细胞外液与外界进行物质交换．【解答】解：人体细胞都生活在内环境中，细胞不能与外界直接进行物质交换，必需通过内环境即细胞外液与外界进行物质交换．故选：C．2．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病【考点】稳态的生理意义．【分析】本题是稳态的生理意义和稳态失调造成的影响，内环境稳态包括内环境的理化性质和化学成分的相对稳定，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境稳态遭到破坏会引起细胞代谢活动的紊乱．【解答】解：A、内环境稳态遭到破坏，也可能出现酶促反应速率的加快，但是不一定，A 错误；B、儿童患佝偻病是由于缺钙引起的，但稳态遭到破坏遭到破坏不一定就是缺钙，B错误；C、稳态遭到破坏，细胞代谢会出现紊乱，C正确；D、成年人患肌无力病的血钙过高引起的，但稳态遭到破坏不一定就是血钙过高，D错误．故选：C．3．促甲状腺激素的靶细胞是（）A．肝细胞B．甲状腺细胞C．下丘脑细胞D．垂体细胞【考点】动物激素的调节．【分析】本题是对不同动物激素的作用和激素调节的特点的考查，回忆相关激素的作用和激素调节的特点，然后分析选项进行解答．【解答】解：促甲状腺激素的作用是促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素，因此促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞．故选：B．4．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（）A．血浆CO2浓度升高B．血浆乳酸浓度升高C．血浆渗透压升高D．血糖浓度升高【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】本题主要考查水盐平衡的调节．在水和无机盐平衡的调节中，当失水过多或食物过咸时，血浆渗透压升高，刺激下丘脑压力感受器，产生神经冲动传入大脑皮层而产生渴觉，因此，渴觉产生说明血浆渗透压升高了，在运动中，导致血浆渗透压升高的因素除了CO2和乳酸增加外，更重要的是因为大量出汗而失水过多．【解答】解：AB、血浆中CO2浓度升高和乳酸浓度升高都不会引起口渴的感觉，AB错误；C、人长时间运动会大量排汗，造成体内水分减少，导致血浆渗透压升高，产生的兴奋传到大脑，会产生口渴感觉，C正确；D、长时间运动不会使血糖升高，D错误．故选：C．5．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】吞噬细胞作用：吞噬细胞首先识别抗原，一方面发挥它们的吞噬和杀伤功能，抑制病原体的繁殖，减少病原体对机体的危害，另一方面向淋巴细胞输送和呈递抗原，启动特异性免疫反应．非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线，第一道防线由皮肤、黏膜及其分泌物组成，第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成．免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞．【解答】解：A、吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，A错误；B、吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，B错误；C、吞噬细胞属于免疫细胞，C错误；D、吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，D正确．故选：D．6．将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方向是（）A．向左侧B．向右侧C．不弯曲D．先向右后向左【考点】植物生长素的发现和作用．【分析】1、生长素发现过程中的胚芽鞘实验中四个重要部位：①生长素产生的部位﹣﹣胚芽鞘的尖端．②生长素发挥作用的部位﹣﹣下部的一段．③感受单侧光刺激的部位﹣﹣胚芽鞘的尖端．④弯曲生长的部位﹣﹣下部的一段．2、植物的向光性分析：①概念：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象．②产生条件：单侧光．③感光部位：胚芽鞘尖端．④作用部位：尖端以下生长部位．⑤作用原理：单侧光照射引起生长素在胚芽鞘尖端分布不均匀，背光侧多于向光侧，由于极性运输引起尖端以下伸长区的背光侧比向光侧生长快，【解答】解：将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，在右侧光照条件下培养，由于其产生生长素的部位、感光部位都在尖端，并没有受到影响，作用部位也没有受到影响，所以右侧光使得胚芽鞘尖端的左侧生长素分布较右侧多，左侧生长快，所以会向右侧弯曲生长．故选：B．7．在芦苇生长期用一定浓度的（）溶液处理，就可以是芦苇的纤维长度增加50%左右．A．赤霉素B．乙烯 C．青鲜素D．α﹣萘乙酸【考点】植物激素的作用．C、乙烯促进果实成熟，B错误；C、青鲜素属于植物生长调节剂，不是植物激素，不能促进细胞伸长，C错误；D、α﹣萘乙酸是生长素类似物，促进细胞生长发育，D错误．故选：A．8．近几十年来，我国东部某些大城市人口数量大幅度上升，造成这种种群密度过大的主要原因是（）A．性别比率 B．年龄组成C．出生率和死亡率D．迁入率和迁出率【考点】种群的特征．【分析】种群密度是种群的最基本特征，出生率和死亡率、迁出和迁入率、性别比例、年龄组成是种群的特征．种群最基本的数量特征是种群密度，种群密度直接受出生率、死亡率、迁入率和迁出率等的影响．另外，年龄组成也能通过影响出生率与死亡率来间接影响种群的数量，性别比例通过影响出生率来间接影响种群的数量．【解答】解：种群密度是种群数量最基本的特征，能反应种群个体数量的变动，出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素．近几十年来，我国东部某些大城市人口数量大幅度上升，造成这种种群密度过大的主要原因是迁入率和迁出率．故选：D．9．寒带针叶林中两个动物种群（N1、N2）的数量变化如图所示，据图判断这两个种群的关系是（）A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B．捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C．竞争关系，N1为竞争中的胜利者，N2为失败者D．共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利【考点】种间关系；种群的数量变动．【分析】由图可知N1的数量始终多余N2，且N1的峰值和最低值的出现总是早于N2的峰值和最低值，因此二者是捕食关系，N1是被捕食者，N2是捕食者．【解答】解：A、曲线图表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系，其中N2后增加者后减少表示捕食者，N1先增加者先减少表示被捕食者，A错误；B、曲线图中一种生物增多（减少），另一种也随着增多（减少），表示捕食关系，N2的峰值低表示捕食者，N1的峰值高表示被捕食者，B正确；C、一种数量增多，另一种生物大量减少，才表示“你死我活”的竞争关系，C错误；D、曲两种生物的数量变化一致，才表示“同生共死”的互利共生关系，D错误．故选：B．10．以下可以称作生态系统的是（）A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草【考点】生态系统的概念．【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解答】解：A、生物圈中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；B、烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物，即包括生物部分，也包括非生物部分，符合生态系统的概念，B正确；．C、海洋中的浮游生物和所有分解者，只包括了生物部分的部分生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；D、一个鱼缸中的所有金鱼和水草，只包括了生物部分的部分动物和部分植物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误．故选：B11．流经生态系统的总能量是指（）A．照射到该系统的全部太阳能B．照射到该系统所有植物体上的全部太阳能C．该系统生产者所固定的全部能量D．生产者传递给消费者的全部太阳能【考点】生态系统的功能．【分析】流经生态系统的总能量是该生态系统全部生产者固定的全部能量，据此答题．【解答】解：A、生态系统的能量开始于生产者对太阳能的辐射固定，即通过绿色植物的光合作用同化太阳能，照射进该生态系统的全部太阳能要远大于绿色植物固定的太阳能，A错误；B、流经生态系统的能量是生产者同化的能量，而不是照射到该系统所有植物体上的全部太阳能，B错误；C、流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，C正确；D、该生态系统生产者传递给消费者的全部能量是消费者同化的能量，不是生产者固定的太阳能，D错误；故选：C．12．当今地球上大气的CO2浓度增高，由于温室效应，地球温度也有所升高，这将导致海平面上升等恶果．造成CO2浓度增高的主要原因是（）A．自然因素破坏了生态系统的自我调节能力B．人口剧烈增加，呼出的CO2增多C．工业污染和自然资源的不合理利用D．生产者同化CO2的效率低【考点】全球性生态环境问题．【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体【解答】解：由于现代工业的迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等化石燃料，使地层中经过千百万年而积存的碳元素，在很短的时间内释放出来，打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳的含量迅速增加，形成“温室效应”，导致气温升高．故选：C．13．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕．这个事实说明（）A．生命活动必须依靠信息的传递B．信息传递具有普遍性和多样性C．所有生物都有信息传递D．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定【考点】生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中信息传递的作用：（1）有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子．【解答】解：狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这说明信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．故选：D．14．以下现象属于生态系统行为信息的是（）A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发光C．蚊子飞行时发出的声音 D．雄鸟的“求偶炫耀”【考点】生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息．（1）生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息称为物理信息；（2）生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的行外激素等，就是化学信息；（3）动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息．【解答】解：A、蝙蝠的“回声定位”属于物理信息，A错误；B、荧火虫发光需要物理信息，B错误；C、蚊虫飞行时发出的声音属于物理信息，C错误；D、雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息，D正确．故选：D．15．为保护生物多样性所采取的保护战略和保护措施的三个层次是指（）①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①④⑤【考点】生物多样性保护的意义和措施．【分析】生物的多样性包括生物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次．【解答】解：根据生物多样性的定义可知：为保护生物多样性所采取的保护战略和保护措施的三个层次是指①基因、④物种、⑤生态系统．故选：D．16．果醋制作过程中，需从充气口（）A．先通入一段时间O2，以后停止通入B．不断通入O2C．整个过程不需通入O2D．先密闭一段时间（无O2），然后再通入O2【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】果醋制作过程中的菌种是醋酸菌，醋酸菌是好氧菌，在氧气、糖源充足时，醋酸菌能将糖分解成醋酸，糖原不足时可以将乙醇转化成乙醛再转化成醋酸，最适宜醋酸菌生长繁殖的温度是30～35℃．【解答】解：果醋制作的菌种是醋酸菌，醋酸菌是好氧菌，因此发酵过程中，应从充气口不断通入O2．如果缺氧，则醋酸发酵停止．故选：B．17．与乳酸杆菌属于同类生物的是（）A．毛霉 B．根霉 C．酵母菌D．醋酸菌。

2017-2018学年内蒙古阿拉善盟一中高一（上）期中生物试卷一.选择题：（每小题只有一个正确答案，共30小题，每小题2分）1．下列说法中错误的是（）A．单细胞生物的单个细胞就可以完成各种生命活动B．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动C．病毒必需借助活细胞才能生存D．病毒可以独立的完成各种生命活动2．下列各项中不属于生命系统的结构层次的是（）A．细胞 B．病毒 C．种群 D．器官3．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④4．使用高倍显微镜观察细胞的操作步骤如下，正确的操作顺序是（）①观察并用细准焦螺旋调焦②转动反光镜使视野明亮③转动转换器，换成高倍镜④在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央．A．②④①③B．③④①②C．②④③①D．①④②③5．下列不属于原核细胞的是（）A．细菌 B．颤藻 C．蓝球藻D．酵母菌6．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新的细胞C．细胞统一性和生物体结构统一性D．细胞是一个完全独立的单位7．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）A．有无核物质B．有无核膜 C．有无细胞膜D．有无细胞质8．占细胞干重最多的化学元素是（）A．C B．H C．O D．N9．细胞内含量最多的有机化合物（）A．蛋白质B．水C．脂质 D．核酸10．下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（）①葡萄糖②果糖③蔗糖④纤维素⑤淀粉⑥蛋白质．A．①②B．②③④ C．①⑤⑥ D．①②④11．在下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是．其中是构成蛋白质的氨基酸是（）①NH2﹣CH2﹣CH2OH ②NH2﹣CH2﹣COOH ③④⑤A ．①②③B ．②④C ．①②③⑤D ．②③⑤12．“人体内的抗体是蛋白质，可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害”这句话体现了蛋白质的哪种功能（ ）A ．结构蛋白B ．催化作用C ．信息传递作用D ．免疫功能13．蛋白质多种多样的原因是（ ）①氨基酸的种类②氨基酸的数目③氨基酸的排列顺利④肽链的空间结构⑤氨基酸的连接方式．A ．①②③④⑤B ．②③④⑤C ．①②③⑤D ．①②③④14．“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中，下列选项中不属于盐酸的作用的是（ ）A ．改变细胞膜的通透性B ．加速染色剂进入细胞C ．与酒精配制解离液D ．使染色质中的DNA 与蛋白质分离15．下列细胞中，遗传物质是RNA 的是（ ）A ．人体细胞B ．细菌C ．蓝藻D ．SARS 病毒16．以下糖类中，不属于单糖的是（ ）A ．核糖B ．乳糖C ．果糖D ．葡萄糖17．糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是（ ）A ．C ．H ．OB ．C ．H ．O ．N C ．C ．H ．O ．N ．PD ．C ．H ．O ．N ．P ．S18．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（ ）A ．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B ．植物吸收的无机盐PO 43﹣是合成DNA 、RNA 和纤维素等物质的原料C ．某些无机盐离子组成细胞中的复杂化合物D ．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化19．下列可以作为制备纯净细胞膜的材料的是（ ）A ．神经细胞B ．洋葱根尖分生区细胞C ．鸡成熟的红细胞D ．人成熟的红细胞20．以下内容不属于细胞膜功能的是（ ）A ．将细胞与外界环境分隔开B ．控制物质进出细胞C ．进行细胞间的信息交流D ．控制细胞的代谢和遗传21．绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是（ ）A ．核糖体和高尔基体B ．高尔基体和叶绿体C ．中心体和内质网D ．叶绿体和线粒体22．细胞内双层膜的结构不包括（ ）A ．线粒体B ．内质网C ．叶绿体D ．核膜23．下列叙述正确的是（ ）A ．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料B ．向某人尿液中加入斐林试剂后直接出现紫色反应，说明其中含还原性糖C ．大豆组织样液加入双缩脲试剂出现紫色反应D ．观察DNA 和RNA 在细胞中的分布所用的材料必须始终处于活细胞状态24．关于细胞核的结构和功能，叙述正确的是（ ）A ．核膜，单层膜，把核内物质与细胞质分开B ．染色质，与染色体是同一时期的不同物质C ．核仁，与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关D ．核孔，实现细胞内外间频繁的物质交换和信息交流25．如图所示核苷酸中，在DNA 的结构中不可能具有的是（ ）A ．B ．C ．D ． 26．人体内组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种（ ）A ．5，2，8B ．4，4，8C ．4，2，2D ．5，2，227．血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含四条多肽链，那么在形成肽链过程中，其肽键的数目和脱下的水分子数分别是（ ）A ．573和573B ．570和570C ．572和572D ．571和57128．沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是（ ）A ．蛋白质B ．脂肪C ．水D ．核酸29．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（ ） A ．Fe 、Mn 、Zn 、Mg B ．Zn 、Cu 、Mn 、Ca C ．Zn 、Cu 、B 、Mn D ．Mg 、Mn 、Cu 、Mo30．在人和动物皮下含量丰富的储能物质是（ ）A ．糖原B ．淀粉C ．脂肪D ．蛋白质二、简答题：（每空一分，共40分）31．（1）蛋白质是一切生命活动的主要 ，每种蛋白质都一定含有的元素是 ． （2）构成生物体蛋白质的氨基酸约有 种．（3）两个氨基酸分子相互结合的化学反应叫做 ，其产物是 和如图是其中的一种产物的结构式，请在方框内补充完整．（4）胰岛素分子有两条肽链，共含有51个氨基酸，假设每个氨基酸的平均相对分子质量为120，则该胰岛素分子的相对分子质量为 ．32．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题，其中“[]”填数字，横线上填文字．（1）该细胞是细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有[ ] 、[ ] 和[ ] 等结构．（2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ．（3）该细胞的“养料制造车间”是[ ] ，其功能是．（4）“生产蛋白质的机器”是[ ] ，能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[ ] ．33．作为一个最基本的生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系，图1表示某种动物细胞及其内某一生理过程示意图．研究表明，在用3H标记的精氨酸培养该细胞时，放射性物质依次出现在8、7、6、5、3和1中．请回答：（1）图中[1]表示．若该细胞代表胰腺细胞，则物质[1]可能是．（2）参与物质[1]合成与分泌的细胞器有．（填序号）（3）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是[ ] ．（4）实验测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图2所示．a、b、c曲线所代表的细胞器依次分别是．（5）细胞膜、核膜及各细胞器膜等结构共同构成细胞的．34．细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所．据图回答：（1）以上4个图中属于原核细胞的是（填字母），能进行光合作用的是（填字母）．蓝藻是（填字母）其能进行光合作用原因是其含有、．细菌是（填字母）（2）B细胞与D细胞结构中明显的差异是（3）C细胞的DNA主要存在于，A细胞的DNA主要存在于．2015-2016学年内蒙古阿拉善盟一中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一.选择题：（每小题只有一个正确答案，共30小题，每小题2分）1．下列说法中错误的是（）A．单细胞生物的单个细胞就可以完成各种生命活动B．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动C．病毒必需借助活细胞才能生存D．病毒可以独立的完成各种生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．【解答】解：A、单细胞生物依赖单个细胞就能完成各种生命活动，A正确；B、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，B正确；C、病毒虽然没有细胞结构，但只能寄生在活细胞内，也只有依赖活细胞才能生活，C正确；D、病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞内才有生命活动，不能独立完成各种生命活动，D 错误．故选：D．2．下列各项中不属于生命系统的结构层次的是（）A．细胞 B．病毒 C．种群 D．器官【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、细胞属于生命系统最基本的结构层次，A错误；B、病毒离开了活细胞无生命活动，不属于生命系统的结构层次，B正确；C、种群属于生命系统的结构层次，C错误；D、器官属于生命系统的结构层次，D错误．故选：B．3．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．【解答】解：一个池塘中的全部生物属于群落；一片草地上的全部昆虫不属于生命系统层次；某水库中的全部鲫鱼属于种群；一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统．故选：B．4．使用高倍显微镜观察细胞的操作步骤如下，正确的操作顺序是（）①观察并用细准焦螺旋调焦②转动反光镜使视野明亮③转动转换器，换成高倍镜④在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央．A．②④①③B．③④①②C．②④③①D．①④②③【考点】细胞观察实验．【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：高倍显微镜的使用顺序：②转动反光镜使视野明亮；④在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央；③转动转换器，换成高倍镜；①观察并用细准焦螺旋调焦．故选：C．5．下列不属于原核细胞的是（）A．细菌 B．颤藻 C．蓝球藻D．酵母菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．原核生物一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物一般包括：动物、植物、原生生物、真菌等．【解答】解：A、细菌属于原核生物，A错误；B、颤藻属于原核生物，B错误；C、蓝球藻属于原核生物，C错误；D、酵母菌属于真核生物中的真菌，D正确．故选：D．6．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新的细胞C．细胞统一性和生物体结构统一性D．细胞是一个完全独立的单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．③新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充．细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性．【解答】解：A、细胞学说没有揭示植物细胞与动物细胞的区别，A错误；B、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示为什么要产生新的细胞，B错误；C、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，C正确；D、细胞学说指出细胞是一个相对独立的单位，D错误．故选：C．7．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）A．有无核物质B．有无核膜 C．有无细胞膜D．有无细胞质【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误；B、原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜，B正确；C、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，C错误；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞质，D错误．故选：B．8．占细胞干重最多的化学元素是（）A．C B．H C．O D．N【考点】碳原子的结构特点．【分析】1、C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．2、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H．【解答】解：（1）占细胞鲜重比例最大的元素是氧；（2）占细胞干重比例最大的元素是碳．故选：A．9．细胞内含量最多的有机化合物（）A．蛋白质B．水C．脂质 D．核酸【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．故选：A．10．下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（）①葡萄糖②果糖③蔗糖④纤维素⑤淀粉⑥蛋白质．A．①②B．②③④ C．①⑤⑥ D．①②④【考点】检测还原糖的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．【解答】解：能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是还原性糖，如①葡萄糖、②果糖，而③蔗糖属于二糖，④纤维素、⑤淀粉属于多糖，⑥蛋白质均不具有还原性，所以不与斐林试剂反应生成砖红色沉淀．故选：A．11．在下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是．其中是构成蛋白质的氨基酸是（）①NH2﹣CH2﹣CH2OH ②NH2﹣CH2﹣COOH ③④⑤A．①②③ B．②④C．①②③⑤D．②③⑤【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为，由此可见，每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．据此答题．【解答】解：①中没有羧基，不属于氨基酸，①错误；②符合氨基酸的结构通式，其R基为﹣H，②正确；③符合氨基酸的结构通式，其R基为﹣CH2﹣COOH，③正确；④中氨基和羧基没有连接在同一个C原子上，不属于氨基酸，④错误；⑤符合氨基酸的结构通式，其R基为﹣（CH2）4﹣NH2，⑤正确．故选：D．12．“人体内的抗体是蛋白质，可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害”这句话体现了蛋白质的哪种功能（）A．结构蛋白 B．催化作用 C．信息传递作用 D．免疫功能【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．【解答】解：抗体是一种由浆细胞（效应B细胞）分泌的，可被免疫系统用来鉴别与中和外来物质如细菌、病毒等的蛋白质，帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害，体现了蛋白质的免疫功能．故选：D．13．蛋白质多种多样的原因是（）①氨基酸的种类②氨基酸的数目③氨基酸的排列顺利④肽链的空间结构⑤氨基酸的连接方式．A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②③④【考点】蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构不同有关，根本原因是DNA分子的多样性．【解答】解：由分析可知，氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构是蛋白质结构多样性的原因；不同蛋白质的氨基酸的连接方式相同，都是脱水缩合反应，因此氨基酸的链接方式不是蛋白质的多样性原因，故选：D．14．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列选项中不属于盐酸的作用的是（）A．改变细胞膜的通透性B．加速染色剂进入细胞C．与酒精配制解离液D．使染色质中的DNA与蛋白质分离【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：（1）染色：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA的亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强，即甲基绿+DNA一呈现绿色，吡罗红+RNA﹣呈现红色．利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．（2）水解：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．【解答】解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．故选：C．15．下列细胞中，遗传物质是RNA的是（）A．人体细胞 B．细菌 C．蓝藻 D．SARS病毒【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质．2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、人体细胞的遗传物质是DNA，A错误；B、细菌含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质是DNA，B错误；C、蓝藻含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质是DNA，C错误；D、SARS病毒只含有RNA一种核酸，其遗传物质是RNA，D正确．故选：D．16．以下糖类中，不属于单糖的是（）A．核糖 B．乳糖 C．果糖 D．葡萄糖【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质，包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）．③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）．【解答】解：核糖、果糖、葡萄糖都为单糖；乳糖为动物细胞特有的二糖．故选：B．17．糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是（）A．C．H．O B．C．H．O．N C．C．H．O．N．P D．C．H．O．N．P．S【考点】糖类的组成元素；蛋白质分子的化学结构和空间结构；核酸的种类及主要存在的部位；脂质的组成元素．【分析】化合物的元素组成：（1）糖类是由C、H、O元素组成．（2）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（3）脂质是由C、H、O元素构成，有些含有N、P；（4）核酸是由C、H、O、N、P元素构成．【解答】解：糖类是由C、H、O元素组成；脂质是由C、H、O元素构成，有些含有N、P；蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；核酸是由C、H、O、N、P元素构成．所以糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是C、H、O．故选：A．18．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．植物吸收的无机盐PO43﹣是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料C．某些无机盐离子组成细胞中的复杂化合物D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化【考点】水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐参与某些化合物的组成；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压．【解答】解：A、自由水可以自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，A正确；B、纤维素的组成元素是C、H、O，不含有无机盐，B错误；C、某些无机盐离子组成细胞中的复杂化合物，如Fe是血红蛋白的组成成分，Mg是叶绿素的组成成分等，C正确；D、自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越高细胞代谢越旺盛，反之亦然，D正确．故选：B．19．下列可以作为制备纯净细胞膜的材料的是（）A．神经细胞 B．洋葱根尖分生区细胞C．鸡成熟的红细胞D．人成熟的红细胞【考点】细胞膜的制备方法．【分析】制备细胞膜时，选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因：（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破．（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜．【解答】解：A、神经细胞含有细胞核和细胞器，因此细胞内膜结构会干扰实验结果，A错误；B、洋葱根尖分生区细胞含有细胞壁，制备过程繁杂，且有细胞内膜结构的干扰，B错误；C、鸡成熟的红细胞含有细胞核和细胞器，因此细胞内膜结构会干扰实验结果，C错误；D、人成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，没有膜内结构的干扰，适于作制备细胞膜，D正确．故选：D．20．以下内容不属于细胞膜功能的是（）A．将细胞与外界环境分隔开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流 D．控制细胞的代谢和遗传【考点】细胞膜的功能．【分析】细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流．【解答】解：A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开，A正确；B、细胞膜控制物质进出细胞，B正确；C、细胞膜进行细胞间的信息交流，C正确；D、细胞核控制细胞的代谢和遗传，D错误．故选：D．21．绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是（）A．核糖体和高尔基体 B．高尔基体和叶绿体C．中心体和内质网D．叶绿体和线粒体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】绿色植物的叶绿体可以将光能转化成化学能储存在有机物中，线粒体可以氧化分解有机物，将储存在有机物中的化学能释放出来，一部分以热能的形式散失，另一部分转移到ATP中，供给细胞生命活动利用．【解答】解：A、核糖体是蛋白质合成的机器，高尔基体对于蛋白质的加工、分类和包装具有重要作用，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，二者与能量转换无直接关系，A错误；B、高尔基体对于蛋白质的加工、分类和包装具有重要作用，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，与能量转换无直接关系，B错误；C、低等植物的中心体与细胞分裂有关，高等植物无中心体，内质网的蛋白质加工和脂质合成的车间，二者与能量转换无直接关系，C错误；D、绿色植物的叶绿体可以将光能转化成化学能储存在有机物中，线粒体可以氧化分解有机物，将储存在有机物中的化学能释放出来，一部分以热能的形式散失，另一部分转移到ATP 中，供给细胞生命活动利用，因此绿色植物细胞中与能量转换直接有关的细胞器是线粒体和叶绿体，D正确．故选：D．22．细胞内双层膜的结构不包括（）A．线粒体B．内质网C．叶绿体D．核膜【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】根据膜结构，对细胞器进行分类：①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体．（具有双层膜结构的细胞结构有：叶绿体、线粒体和核膜．）②具有单层膜结构的细胞器有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡．（具有单层膜结构的细胞结构有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜．）③不具备膜结构的细胞器有：核糖体和中心体．【解答】解：A、线粒体双层膜，A正确；B、内质网单层膜，B错误；C、叶绿体双层膜，C正确；D、核膜是双层膜，D正确．故选：B．23．下列叙述正确的是（）A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料B．向某人尿液中加入斐林试剂后直接出现紫色反应，说明其中含还原性糖C．大豆组织样液加入双缩脲试剂出现紫色反应D．观察DNA和RNA在细胞中的分布所用的材料必须始终处于活细胞状态【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、西瓜汁为红色，影响还原糖鉴定的颜色反应，因此不能用作还原糖鉴定的材料，A错误；B、还原糖鉴定需要水浴加热，B错误；。

阿盟一中2017-2018学年度第二学期期末考试高二年级生物试卷第I卷一、单选题（本题包括45小题，每题2分，共90分。

）1．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落2．原核细胞与真核细胞最明显的区别在于（）A.有无核物质 B有无细胞质 C 有无核膜 D有无细胞膜3．下列关于高倍显微镜的使用中，正确的 ( ) A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以使用高倍物镜B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调到物像清晰D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜4．最先观察和记载植物细胞结构的学者是（）A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登5.下列说法正确的是（）A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D .生命活动离不开细胞6.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆7．科学家通过对动植物细胞的研究,提出了细胞学说,下列有关叙述错误的是( ) A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．多细胞生物体内的单个细胞对整体生命不起作用C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．所有的动物和植物都是由细胞构成的8. 下列关于水的叙述，不正确的是（）A．参与新陈代谢，输送代谢废物B．参与营养物质的输送C．结合水占细胞全部水分的10% D．直接参与生物体内的许多反应9．苹果含有Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。

因此，苹果又被称为“记忆之果”。

这说明无机盐离子（）A．对维持酸碱平衡有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞渗透压有重要作用 D．对维持生物体的生命活动有重要作用10．关于脂质的说法不正确的是（）A.脂肪是细胞内良好的储能物质B.磷脂是构成细胞膜的重要成分C.固醇包括胆固醇，生长激素和维生素DD.脂质分子中氧的含量远远少于糖类11. 右图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是( )A．若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B．若m为胞嘧啶，则为a为核糖或脱氧核糖C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸12．下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例相同13．下列物质除哪项外，完全水解后的产物都相同（）A．肝糖原 B．淀粉 C．乳糖 D．麦芽糖14.实验测得小麦、大豆、花生三种干种子中三大类有机物含量如下图,有关叙述正确的是( )A．选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜B．向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色C．用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D.萌发时相同质量的三种种子需要的Ｏ2 量基本相同15.关于下列四图的叙述中，正确的是( )A ．甲图中共有5种核苷酸B ．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖C ．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D ． 乙图所示的化合物中不含糖类物质16.鉴定还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA 、RNA 在细胞中的分布，所用实验材料均较合理的一组是（ ）A ．韭菜叶、豆浆、大豆，洋葱鳞片叶肉表皮B ．梨、鸡蛋清、花生子叶，人口腔上皮细胞C ．苹果、花生子叶、大豆，洋葱鳞片叶外表皮D ．番茄、豆浆、花生子叶，人口腔上皮细胞17.下列四种化合物中，哪种是构成蛋白质的氨基酸（ ）A ．CH 3—CH 2—COOHB ．R —CH 2—NH 2H NH 2︳ ︳C ．CH 3—C —CH 2—COOHD ．COOH —CH 2—CH 2—C —COOH︳ ︳NH 2 H18．若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n 个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是（ ）A. n 和nB. n-4和4C. n 和n-4D. n-4和n-419．“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）A ．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B ．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C ．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D ．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察20.下列哪一项不属于细胞膜的功能（ ）A.控制物质进出细胞B.将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C.提高细胞内化学反应的速率D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定A —P~P~P 乙 A 丙甲 DNA … —A —T —G —CRNA …—U —A —C —GC 12H 22011 丁21.下列关于细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是( )A．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子C．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNAD.有内质网的细胞一定是真核细胞22.下列有关生物膜的叙述，不正确的是( )A、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B、广阔的膜面积为酶提供大量的附着点C、使细胞的结构与功能区域化D、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用23．玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是( )A、线粒体和高尔基体B、叶绿体和液泡C、中心体和核糖体D、内质网和液泡24．在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是( )A．线粒体 B．叶绿体和线粒体C．高尔基体和叶绿体 D．线粒体和核膜25．下列有关线粒体的描述中，不正确的是（）A. 线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D. 细胞产生 CO2的部位一定是线粒体26．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换27．物质进出细胞的方式有跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)，下列有关叙述正确的是( )。

阿盟一中2015－2016学年度第二学期期末考试高二年级生物试卷I卷（共60分）一、选择题： (本题包含30个小题，每小题2分，且每题只有一个正确答案）1、下列关于人体的结构层次描述正确的是（）A．细胞﹣﹣器官﹣﹣组织﹣﹣系统﹣﹣人体B．组织﹣﹣细胞﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣人体C．细胞﹣﹣组织﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣人体D．细胞﹣﹣组织﹣﹣系统﹣﹣器官﹣﹣人体2、关于颤藻和黑藻的说法正确的是（）A.颤藻和黑藻细胞内的DNA都呈环状B.颤藻细胞和黑藻细胞所含有的色素种类相同C.颤藻和黑藻的主要区别在于是否有真正的细胞核D.颤藻和黑藻进行光合作用的场所相同3、下列叙述错误的是（）A．埃博拉病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B．酵母菌和大肠杆菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核C．菠菜细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D．蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素4、下列有关细胞学说的说法，不正确的是（）A．细胞学说由施莱登和施旺提出 B．细胞学说揭示了细胞的统一性C．一切生物都是由细胞构成的 D．细胞学说的建立是一个艰难曲折的过程5、先用低倍物镜观察口腔上皮细胞，后转换高倍物镜观察，后者（）A．视野较亮，像较大，细胞数目较少 B．视野较亮，像较大，细胞数目较多C．视野较暗，像较大，细胞数目较少 D．视野较暗，像较小，细胞数目较多6、下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用7、菊花是一种常见的观赏花卉，下列有关菊花的化学元素的叙述，不正确的是（）A．组成菊花的大量元素中，C是最基本的元素，但在细胞鲜重中的含量却不是最多的B．菊花体内的化学元素主要有20多种，根据含量不同可分为大量元素和微量元素C．菊花和牛体内的化学元素种类大体相同D．Zn在菊花体内很少，所以缺锌不会引起病症8、下列有关人体蛋白质的叙述中，正确的是（）A.蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物B.每种蛋白质都由20种氨基酸组成C.蛋白质盐析时，空间结构和生理功能发生变化D.蛋白质热变性时，肽键被破坏9、细胞中的蛋白质具有多样性的原因是（）①氨基酸的种类不同②氨基酸的数目不同③氨基酸的排列顺序不同④肽链的空间结构不同A．① B．①② C．①②③ D．①②③④10、下列物质中，不是．．组成蛋白质的氨基酸的是（）11、下面是《观察DNA和RNA在细胞中分布》的实验有关描述，正确的是（）A.健那绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色B.本实验中，盐酸的作用是水解DNAC.在使用显微镜观察时，应先用低倍镜观察，选择染色均匀、色泽浅的区域移至视野的中央，调节清晰后，再换用高倍镜观察D．该实验结论：DNA只分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中12、细胞内某生物大分子的基本组成单位如下图所示，该生物大分子是( )A．RNA B．脂肪 C．蛋白质 D．DNA13、活细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系．糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中不正确的是（）A．糖类的基本组成元素是C、H、OB．乳糖水解产生1个分子的果糖和1个分子的半乳糖C．糖原是动物细胞内的多糖 D．纤维素是构成植物细胞壁的主要成分14、脂质普遍存在于生物体内，下列叙述与脂质相符的是( )A.构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种B.磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C.脂肪是细胞内的主要能源物质D.固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用15、下列关于水的描述，正确的是（）A．在适宜条件下，种子萌发过程中细胞内增多的水主要呈游离状态B．人从出生到衰老死亡的过程中，人体内水的含量是逐渐增多的C．细胞中的结合水不能作为溶剂，但可以参与许多生化反应D．当结合态的水与游离态的水的比值升高时,细胞代谢将增强16、下列关于无机盐的叙述，错误的是 ( )A．缺铁性贫血是因为体内缺少铁，血红蛋白合成不足B．Mg2＋是叶绿素组成成分之一，缺少Mg2＋影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如碳酸钙构成骨骼、牙齿D．碘是合成甲状腺激素的原料，为预防地方性甲状腺肿，常在食盐中加碘17、下列最适合用于替代哺乳动物的成熟血红细胞，作为制备细胞膜实验的材料是（）A．植物根尖分生区细胞 B．植物叶肉细胞C．心肌细胞 D．蓝藻细胞18、下列过程不能体现细胞膜具有流动性的是（）A．白细胞吞噬病菌 B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C．萎蔫的植物的植物细胞出现质壁分离 D．细胞膜糖蛋白的识别过程19、对高等植物细胞的某细胞器成分进行分析，发现不含有磷脂分子，则该细胞器能完成的生理活动是（）A．吸收氧气，进行有氧呼吸 B．发出星射线，形成纺锤体C．合成蛋白质 D．吸收并转换光能，完成光合作用20、下列关于生物膜系统的叙述，不正确的是（）A．生物膜的成分主要是磷脂和蛋白质B．细胞内的生物膜在结构和功能上都存在一定的联系C．细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体D．为细胞内的生化反应提供相对稳定的环境21、细胞核是系统的控制中心。

阿盟一中2017-2018学年度第二学期期末考试试题高一年级英语试卷第一部分：英语知识运用（共两节，满分60分）第一节单项填空（共30小题，每小题1分，满分30分）1. You must pay attention to ___ the works of Lu Xun.A .readB readingC readerD be read2. The woman wanted to get her pay raised, so she made every ___to approach her boss.A. effortB. strengthC. courageD. mind3. Dear Tom, __ yourself. After all, you are a grown-up now. You should set an examplefor others.A. behaveB. conductC. expressD. perform4. The little boy has the habit of _________ people in the busy street.A. organizingB. respectingC. observingD. delivering5. As we all know, the dove and the olive branch ______ peace.A. presentB. markC. replaceD. represent6. __the guide, the reporter entered the house of the farmer who is famous forhelping other villagers get rich.A. FollowedB. Being followedC. FollowingD. To follow7. As is known to all, there is a __________ gap between parents and their kids.A. connectionB. generationC. conceptD. sickness8. There ________ in this room.A. are too much furnitureB. is too many furnituresC. are too much furnituresD. is too much furniture9. Not only I but also David and Iris _________ fond of playing basketball.A. amB. isC. areD. was10. Mary is one of the girls who _________ always on time.A. isB. amC. areD. was11. Internet, as well as prospects, ________ important when one looks for a job.A. areB. wereC. isD. was12. I can hardly imagine Peter ________ across the Atlantic Ocean in five days.A. to have sailedB. to sailC. sailingD. sail13. If you wave your book in front of your face, you can feel the air ________ againstyour face.A. movedB. movingC. movesD. to move14. While shopping, people sometimes can’t help __ into buying something they don’treally need.A. persuadeB. persuadingC. being persuadedD. be persuaded15. There was terrible noise _________ the sudden burst of light.A. followedB. followingC. to be followedD. being followed16. —I will take a trip to Sao Paulo with my parents.—________.A. Look outB. Be carefulC. Take careD. Good luck with your trip17. It’s no use ________ your past mistakes.A. regrettingB. regretC. to regretD. regretted18. How about the two of us ________ a walk down the garden?A. to takeB. takeC. takingD. to be taking19. Hearing the ______ news, all the students were ______.A. inspired; inspiringB. inspiring; inspiredC. inspired; inspiredD. inspiring; inspiring20. The father, along with his two sons, _________ from the big fire by thefirefighters.A. have rescuedB. have been rescuedC. has rescuedD. has been rescued21. The teacher advised the students ________two hours every day.A. to read EnglishB. reading EnglishC. read EnglishD. to have read English22. Great Britain ________ three parts, England, Scotland and Northern Ireland.A. makes upB. is includedC. is made fromD. is made up of23. –- Must I start the work at once?--- No, you ______.A. may notB. mustn’tC. needn’tD. can’t24. The ancient coins are well worth ________.A. collectB. being collectedC. collectingD. to collect25. Every autumn peasants ________ the soil to destroy the weeds.A. turn overB. turn upC. turn downD. turn on26. The missing boys were last seen ________ near the river.A. to playB. playC. to be playingD. playing27. I don’t feel like ________ such a long trip. I’d like ________ wit h my motherat home.A. making; stayingB. to make; to stayC. making; to stayD. to make; staying28.Children have always been _________ about how living things on the earth exactlybegan.A. curiousB. worthwhileC. confusedD. particular29. If you’re going to come, please let me know in __________.A. advanceB. whisperC. reactionD. length30. Finding her car stolen, ________.A. a policeman was asked to helpB. the area was searched thoroughlyC. it was looked for everywhereD. she hurried to a policeman for help第二节完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）A man wanted to make an investment (投资). An idea struck him : “Why don't I planta small mango（芒果）tree and enjoy the benefits when it grows into a big one?” Sohe went to the 31 , bought a small tree and took it home. To the pride of his family, he 32 it in the center of his 33 .He read everything about 34 a mango tree. He got up early every morning, forhe was determined to supply the tree with all the necessary nutrients. He wateredit, 35 it with manure (粪肥),and took good care of its leaves by removing those 36 ones. He made sure the tree received enough care.Many times he sat and 37 the beauty of the growing tree while dreaming about the 38 mangoes that the tree would 39 . His mind was always filled with the wish to taste the first fruit of the tree.Years went by 40 …now, he had a big tree with its leaves shining and healthy, its bark （树皮）healthy and hard. It was a big attraction 41 it decorated his whole garden.Then one day he noticed a small bud (花蕾), which in a couple of days grew into a beautiful 42 . Now he could 43 wait for the fruit so he started to increase his supply of nutrients and care. Then one day the tree let out its first product — a small green fruit. The man was so 44 .He waited for a few more weeks till the fruit grew in 45 . The day came when he decided to 46 the first fruit of the tree. He 47 the tree, picked the fruit and then came his 48 . The fruit was not like what he expected. It was hard, big and round. He was puzzled. He was sad.Seeing this, his 49 came and asked him what happened. He told them that the fruit from his tree was not what he wanted. When the neighbors heard this, they did not know whether to 50 or comfort him, for what he planted years ago was not a mango tree. We can only reap (收获) what we plant.31．A. city B．farm C．market D．shop32．A. grew B．moved C．planted D．threw33．A. garden B．house C．village D．yard34．A. buying B．improving C．keeping D．raising35．A. decorated B．equipped C．served D．supplied36．A. green B．red C．white D．yellow37．A. admired B．drew C．greeted D．operated38．A. beneficial B．expensive C．healthy D．tasty39．A. bear B．burst C．deserve D．make40．A. immediately B．quickly C．narrowly D．suddenly41．A. because B．if C．though D．when42．A. flower B．fruit C．leaf D．nut43．A. always B．hardly C．never D．strangely44．A. greedy B．happy C．nervous D．sad45．A. age B．length C．size D．width46．A. observe B．sell C．steal D．taste47．A. climbed B．cut C．hid D．killed48．A. anxiety B．cheers C．disappointment D．opinion49．A. children B．friends C．neighbours D．relatives50．A. complain B．laugh C．motivate D．support第二部分：阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳答案AIt was Monday. Mrs. Smith's dog was hungry, but there was not any meat in the house. Considering that there was no better way. Mrs. Smith took a piece of paper, and wrote the following words on it：“Give my dog half a pound of meat.” Then she gave the paper to her dog and said gently：“Take this to the butcher（* person whose job is selling meat）and he's go ing to give you your lunch today.”Holding the piece of paper in its mouth, the dog ran to the butcher's. It gave the paper to the butcher. The butcher read it carefully, recognized that it was really the lady's handwriting and soon did it as he was asked to. The dog was very happy, and ate the meat up at once.At noon, the dog came to the shop again. It gave the butcher a piece of paper again. After reading it, he gave it half a pound of meat once more.The next day, the dog came again exactly at noon. And as usual, it brought a piece of paper in the mouth. This time, the butcher did not take a look at paper, and gave the dog its meat, for he had regarded the dog as one of his customers（*people who buy sth. from a shop）.But, the dog came again at four o'clock. And the same thing happened once again. To the butcher's more surprise, it came for the third time at six o'clock, and broughtwith it a third piece of paper. The butcher felt a bit puzzled. He said to himself, “This is a small dog. Why does Mrs. Smith give it so much meat to eat today?”Looking at the piece of paper, he found that there were not any words on it！51. Mrs. Smith treated her little dog quite .A. cruellyB. fairlyC. friendlyD. honestly52. It seemed that the dog knew well that the paper Mrs. Smith gave it ______ .A. might do it much harmB. could do it much goodC. would help the butcherD. was worth many pounds53. From its experience, the dog found that ________.A. only the paper with Mrs. Smith's words in it could bring it meatB. the butcher would give the meat to it whenever he saw itC. Mrs. Smith would pay for the meat it got from the butcherD. a piece of paper could bring it half a pound of meat54. At the end of the story, you'll find that _______.A. the dog was clever enough to write on the paperB. the dog dared not go to the butcher's any moreC. the butcher was told not to give any meat to the dogD. the butcher found himself cheated by the clever animalBRead the advertisements, and then choose the best answers.55. What prevent Jack, an experienced taxi driver, working for Capes Taxis?A. Fond of beer and wine. B. Punished for speeding and wrong parking.C. Unable to speak a foreign language.D. Not having college education.56. Ben, aged 22, fond of swimming and driving has just graduated from a college andcan speak two foreign languages. Which job might be given to him?A. Driving for Capes Taxis.B. Working for Southern Airlines.C. Teaching at Instant Language Ltd.D. None of the three jobs mentioned above.57. If Mary wants to work for Southern Airlines, she must _____.A. be over 25 years oldB. have some similar working experienceC. look smart and beautifulD. speak another language besides her ownCOnce upon a time a man became a great archer(射手)．He asked the king to declare him as the greatest archer of the country．The king was about to do so when an old servant of the king said，“Wait，sir．I know an old man who lives in the forest．He is a much greater archer．Let this young man go to him and learn from him for at least three years．”The man could not believe that there could be a greater archer than him，but he went and found the old man and he was! For three years he learned from him．Then one day，when he thought he had learned everything，the thought arose in him：“If I kill this old man，then I will be the greatest archer．”The old man had gone to cut wood and he was coming back carrying wood on his shoulder．The young man hid behind a tree，waiting to kill him．He shot an arrow．The old man took a small piece of wood and threw it．It struck the arrow and the arrowturned back and wounded the young man very deeply．The old man came，took Out the arrow and said。

2016~2017学年高一年级期中考试生物试卷考试时间：100分钟学校：___________姓名:___________班级：___________考号：___________注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（40题，每小题1.5分，共60分)1、下列有关单倍体的叙述，最恰当的是（)A．体细胞中只含有一个染色体组的个体B．体细胞中染色体的数目为奇数的个体C．由本物种生殖细胞直接发育成的个体D．由受精卵发育而来,体细胞中含有奇数个染色体组的个体2、下图为生物遗传信息在三种生物大分子之间的流动示意图，下列说法正确的是（）A．l、2、4途径常见，其他从未发现B．2、4、9途径常见，其他从未发现C．2、3途径常见，7、9很少见D．l、2、4常见，3、7少见3、如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确的是( ）A．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者C．四幅图都可能表示白化病遗传的家系D．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为3/44、基因型为AaBbCC的玉米，用其花药进行离体培养，获得玉米植株的基因型种类有（）A．1种 B．2种 C．4种D．9种5、孟德尔遗传定律中基因分离和自由组合事件发生的时期是（）A．受精作用 B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂后期6、菱生活在淡水中,它的叶有两种形态：沉于水中的呈细丝状,浮出水面的却薄而宽阔.这个实例可以说明（）A．基因对性状的表现具有决定性作用 B．环境对基因的表达有影响C．性状的表现未必受基因的控制 D．环境是性状表现的决定因素7、让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为（）A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/328、在噬菌体侵染细菌的实验中用和分别标记( )A。

噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNAB。

试卷类型：A阿盟一中2017-2018学年度第二学期期末考试高一年级数学（理科）试卷注意事项：1、试卷内容必须答在试卷边框方框线以内，否则不得分；2、试卷I 和II 的的选择题答案必须答在指定位置上，否则不得分。

方差()()()2222121n s x x x x x x n ⎡⎤=-+-++-⎢⎥⎣⎦，(其中x 为1x ，2x ，…… n x 的平均数）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1. 如果021α=，那么与α终边相同的角可以表示为（ ）A.{}00|36021,k k Z ββ=⋅+∈ B.{}00|36021,k k Z ββ=⋅-∈C.{}00|18021,k k Z ββ=⋅+∈ D.{}00|18021,k k Z ββ=⋅-∈2．先后抛掷一枚硬币，出现“一次正面，一次反面”的概率为（ ） A.12 B. 13 C. 14 D.233. 0240化为弧度是（ ） A.116π B. 76π C.43π D.53π 4. 已知变量x 与y 线性相关，且由观测数据算得样本平均数3x = ， 3.5y =，则由该观测数据算得的线性回归方程可能是（ ）A.9.5y x =-+B. 0.4 2.3y x =+C.2 2.4y x =- D 0.3 4.4y x =-+5．执行如图所示的程序框图，输出的s 值为( )． A ．3- B ．12-C ．13D ．2 6． 已知角α的终边经过点（-4,3），则cos α= （ ） A.45 B. 35 C. 35- D. 45- 7．某班级有50名学生，现要采取系统抽样的方法在这50名学生中抽出5名学生，将这50名学生随机编号1～50号，并分组，第一组1～10号，第二组11～20号，…，第五组41～50号，若在第三组中抽得号码为22的学生，则在第五组中抽得号码为( )的学生． A ．42 B ．44 C ．46 D ．48 8．已知tan 2θ= ，则sin cos sin 3cos θθθθ+=+（ ）A. 43-B. 54C. 34-D. 359. 若函数x x f ωsin )(= (0>ω)，在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡30π，上单调递增，在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡23ππ，上单调递减，则=ω （ ）A .32 B . 23C .2D . 3 10. 设P 在上随机地取值，则关于x 的方程x 2+px+1=0有实数根的概率为( ) A.15 B. 25 C. 35 D. 4511.已知函数()()tan 0,||2f x A x πωφωφ⎛⎫=+>< ⎪⎝⎭的部分图像如下图所示； 则24f π⎛⎫⎪⎝⎭=（ ）A ．D ．12. 24sin 2cos x 33y x x ππ⎛⎫=+≤≤⎪⎝⎭的最大值与最小值分别是（ ）A.最大值为74， 最小值 14-B.最大值为74， 最小值 2-C.最大值为2， 最小值 14-D.最大值为2， 最小值 -2 二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，满分20分．） 13．0sin 210=14. 根据以往甲乙两人下象棋比赛中的记录，甲取胜的概率是0.5，和棋的概率是0.1，那么乙不输的概率是 .15．若一组样本数据2,3,7，8, a 的平均数为5，则该组数据的方差2s =第11题图16. 将函数 f (x)=sin x ω（其中ω>0）的图像向右平移4π个单位长度，所得图像经过点3,04π⎛⎫⎪⎝⎭，则ω的最小值是 三、解答题：本大题共6题，满分70分，须写出文字说明、证明过程和演算步骤． 17.（本小题满分10分）若4sin 5α=-，且α是第三象限角，求cos α与tan α的值. 18．（本小题满分12分）从含有两件正品12,a a 和一件次品b 的3件产品中每次任取一件，每次取出后不放回，连续取两次.(1) 写出基本事件空间；（2）求取出的两件产品中恰有一件次品的概率.19．（本小题满分12分）20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如下： （1）求频率分布直方图中a 的值；（2）分别求出成绩落在[)6050，与[)7060，中的学生人数； （3）从成绩在[)7050，的学生中任选2人，求次2人的成绩都在[)7060，中的概率.20．（本小题满分12分）已知函数()2sin 26f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭． (1). 求函数()f x 的最小正周期和对称轴； （2）.求函数()f x 的的单调增区间；21．（本小题满分12分）已知一扇形的圆心角是α，所在圆的半径是R ，弧长为l . (1)若α＝60°，R ＝10cm ，求扇形的弧长l .(2)若扇形的周长是20cm ，当扇形的圆心角α为多少弧度时，该扇形有最大面积并求出最大面积.22.( 本小题满分12）下图为一个观览车示意图，该观览车圆半径为4.8 m,圆上最低点与地面距离为0.8 m,60 秒转动一圈，图中OA 与地面垂直，以OA 为始边，逆时针转动θ角到OB.设B 点与地面距离为h.(1)求h 与θ的函数解析式;（2）设从OA开始转动，经过t秒到达OB，求h与t间关系的函数解析式；3）填写下列表格：。

阿左旗高级中学2017—2018学年第二学期期末考试试卷高一生物（理）一、单项选择题(每题1.5分，共60分)：1.遗传信息是指( )A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列B.脱氧核苷酸C.氨基酸序列D.核苷酸2.下列能正确表示DNA片段的示意图是( )A. B.C. D.3.关于密码子和反密码子的叙述,正确的是( )A.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上C.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上D.密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上4.下列有关DNA复制的说法中错误的是( )A.DNA的复制发生在有丝分裂的间期或减数第一次分裂的间期B.在DNA复制中需要多种酶的参与C.DNA复制的过程就是合成新的DNA分子的过程D.DNA复制中若出现错误,对生物就无意义可言5.下列关于真核细胞基因复制与表达的叙述,错误的是( )A.—种tRNA只能识别并转移一种氨基酸B.—种氨基酸可以有多种密码子- 1 -C.一种氨基酸可以由几种tRNA来转运D.—种密码子可以编码多种氨基酸6.基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料,其原因是( )A.能产生新基因B.发生的频率高C.能产生大量有利变异D.能改变生物的表现型7.用一定剂量的秋水仙素处理某种霉菌,诱发了基因突变。

秋水仙素最有可能在下列哪个过程中起作用( )A.有丝分裂间期B.有丝分裂全过程C.受精作用D.减数第一次分裂前期8.如图是人类某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制) , 则其最可能的遗传方式是( )A.伴X染色体显性遗传B.常染色体显性遗传C.伴X染色体隐性传D.常染色体隐性遗传9.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。

下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是( )A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现10.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是( )A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的11.下列关于基因重组的说法不正确的是( )A.生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组B.减数分裂的四分体时期,由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能12.下列有关基因突变的说法,正确的是( )A.基因突变是DNA片段的增添、缺失和替换所引起的改变B.基因突变不一定会引起生物性状的改变C.基因突变只能定向形成新的等位基因D.基因突变会造成某些基因的丢失13.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验, 不正确的描述是( )A.处于分裂间期的细胞最多B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D.在诱导染色体数目变化方面, 低温与秋水仙素诱导的原理相似14.基因突变是生物变异的根本来源,下列关于基因突变特点的说法,正确的是( )A.无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变B.生物在个体发育的特定时期才可以发生基因突变C.基因突变只能定向形成新的等位基因D.基因突变对生物的生存往往是有利的15.培养青霉素高产菌株的方法是( )A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种16.科学家们经过多年的努力创立了一种新兴生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是( )A.定向提取生物体的DNA分子B.定向地对DNA分子进行人工“剪切”C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状17.下列实例与所利用的育种方法中,连线不正确的是( )A.中国荷斯坦牛——杂交育种B.三倍体无子西瓜——单倍体育种C.“黑农五号”大豆——诱变育种D.抗虫棉——基因工程育种18.下列各项中,可能产生新基因的是( )A.用花药离体培养玉米植株B.用低温处理诱导染色体数目加倍C.通过杂交培育抗病小麦品种D.用X射线处理链孢霉19.下列基因工程的操作顺序,正确的组是( )①目的基因的表达和检测②目的基因与运载体结合③目的基因导入受体细胞④目的基因的提取A.①②③④B.④③②①C.④②③①D.②③④①20.对生物进化的方向起决定作用的是( )A.基因突变B.染色体变异C.获得性遗传D.自然选择21.下列不属于生殖隔离的是( )A.东北虎和华南虎B.马和驴杂交后代不育C.鸟类和青蛙D.山羊和绵羊杂交后杂种不活22.英国的椒花蛾身体和翅都有浅色斑点。