棕坪学校之行报创办方案

黄坪镇中心小学2015年申报州级文明单位申报总结黄坪镇中心小学2015年申报州级文明单位申报总结加强精神文明建设全面推进学校工作----鹤庆县黄坪镇中心小学精神文明创建工作总结为深入推进学校精神文明建设，提高学校办学能力和整体办学水平，确保素质教育的顺利实施和学校全面、协调、可持续发展，我校以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》为依据，以创文明校园为目标，按照大理州文明单位的条件和要求，积极发扬“勤奋求实，创新超越”的优良作风，牢牢把握教育现代化建设目标，注重内涵发展，高举素质教育大旗，全面贯彻国家教育方针，深入教育改革，不断提高办学水平，全面提高教育教学质量，各项工作取得了显著成绩。

现就我校两年多来开展文明创建工作总结如下：一、学校基本情况黄坪镇中心小学坐落于鹤庆县黄坪镇新街，是一所完全小学。

学校占地面积5333平方米，校舍建筑面积2278平方米。

现有12个教学班，生源主要来自新泉村的十一个社、镇级机关和外来经商子女，学校现有12个教学班，在校学生438人，寄宿学生111人。

现有教职工23人，其中专任教师18人，其中具有大专学历的教师14人，中专学历,4人，一级教师14人。

学校服务半径5公里。

近三年来，适龄儿童入学率、在校生巩固率和毕业生率均达100％。

经过十年多的发展，学校面貌焕然一新。

新建了教学楼、学生宿舍楼和标准化食堂；校园内绿树成荫；清新优美的环境陶冶着师生的美好心灵，为全面培养和提高学生素质奠定了良好的物质基础。

二、组织领导有力，创建工作扎实。

学校多次召开领导班子会议，明确了创建文明校园的意义，成立了以校长为组长的创建工作领导小组，并对创建工作进行了详细分工，制订了创建文明校园的计划和活动方案。

班子成员在每周一次的办公例会上，对创建工作的进程和下一步工作安排进行详细的总结和部署。

三、抓制度，保障德育工作顺利开展俗话说“没有规矩不成方圆”。

校园周边整治工作总结8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班竹乡新模学校中职招生情况汇报材料一、学校概况53我校九年级年报数70人，起初转出11人（吴丽霞辍学，王涛转到道真棕坪中学，何勇转到建国中学。

其余8人转出省外学校就读，相关证明已上交到班竹乡两基办），转入两人（雷文杰：五中转入，王洪江：省外转入）现在校生人数为61人，在岗教师28人；“9+3”任务目标数为：中职48人，普高13人。

二、工作情况自“9+3”文件下达以来，我校全体教师积极参与投身于“9+3”的工作热潮之中，一切听从上级领导的指示，完全服从学校领导的安排，努力抓好“9+3”的宣传和动员工作，兢兢业业，尽心尽力，力争达到零流失，百分百升学，保证中职招生工作顺利完成。

为此我校做了以下工作：1、在接到“9+3”文件通知后，我校立即开会讨论实施宣传方案，召开中职招生专题会，让每一位老师都领会并且向学生宣传“9+3”文件内容及精神。

让学生对中职有一定的了解。

2、召开家长会，向家长传达“9+3”文件内容及精神，同时向家长宣传国家和政府对中职的重视情况，让家长知道这是一个造福于孩子的好政策。

3、对我校的九年级毕业生实行教师分配包保任务，每一位教师包保2位学生，进行针对性的宣传和动员以保证中职招生工作的高效完成。

4、包保教师须采取家访、电话联访、走访等方式来完成宣传动员工作，直至所包保的学生就读中职或普高。

5、我校和村支两委进行工作交流，双方配合进行宣传动员。

在期末，我校组织了全体教师及村支两委对“双未生”进行家访针对性的宣传和动员；力争说服“双未生”的家长以同意孩子就读中职。

三、完成情况在学校领导和全体教师的团结协作下，我校于2013年8月9为止，完成中职人数为37人(其中7人确定在中职学校就读但由于全家外出很难联系，印证材料需等待。

)，普高人数为16人，其中有8人为“双未生”，完成比例为70%。

四、存在情况对8名“双未生”存在的情况为1、周连建：其家长异常固执，家长因去年低保被取消后公开抵触学校和村委的宣传。

圆品质之梦臻梦想之境——正安县土坪镇中心小学品质学校评估汇报材料正安县土坪镇中心小学建于1935年，现有22个教学班，学生1148人，教职工57人，其中高级教师8人，一级教师32人。

学校以“梦想教育”为主题，坚持“一切为了孩子的未来”为办学理念，多年来致力于全面提高学生素质，培养有特色的学生队伍，把科技创新、STEM、少年宫活动开展、群文阅读等作为实施素质教育的突破口、切入点，用家庭教育促进学校学生行为习惯的养成教育，用“当代好课堂”、名师活动、名班主任活动促进教师教学能力的提升，打造优秀管理团队抓好抓实学校各项工作。

我校先后被评为贵州省重点课题学校、遵义市科技创新学校、遵义市先进学校、遵义市安全文明示范学校等、遵义市STEM 试点学校、遵义市“当代好课堂”项目学校、遵义市家庭教育示范校。

一、组建领导团队——扬梦想之“帆”为推进“梦想教育”，学校领导班子成员小分工、大协作，以身作则，求实创新，扎实抓好学校教育教学管理工作。

2017年，何洪亮任土坪镇中心小学校长，同年11月荣获“少年宫优秀校长”。

12月，在“金种子”校长培训中被评为优秀学员。

学校在近三年里，每年都在全县作“科技创新”专题报告，于2020年10月在正安县全县教育质量大会上作集体备课经验交流。

二、确立办学理念——塑梦想之“魂”通过充分论证，学校以“梦想教育”为办学主题，以“一切为了孩子的未来”为办学理念，制定了“一训三风”：以“放飞梦想，成就精彩人生”为校训；以“育人为本，敬业为乐，成才为志”为校风；以“师德高尚，业务精湛，关爱学生”为教风；以“乐学善思，勤学好问，勇于创新”为学风。

学校办学主题、理念、一训三风在实践中，都得到全校师生、家长和社会的认可。

学校围绕以上理念系统，结合国家对学生核心素养的要求，从学校、教师、学生出发，寻找到适合的实施路径。

1.加强学校管理，慎塑孩子梦想。

学校引导学生结合自身实际，规划自己的梦想。

学校通过改善良好育人环境，制定合理的校规校纪，充分发挥家校合作的作用，让学生的梦想生根发芽，并不断茁壮。

少年宫道德教育活动方案岗坪中心小学 2018春一、指导思想:以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点,不断提高小学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。

让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。

二、活动目标：动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。

三、活动时间： 2018年3月——6月四、组织领导小组组长：莫伟强、莫伟灿副组长：梁来养、莫燕芳组员：廖妹、黎慧贤、雷洁美、梁绵森、罗玲和各年级班主任五、具体活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。

（一）在班级，开展“感动就在你我身边”的活动。

通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围，努力推进班风、校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。

（二）在学校，开展“美德校园”活动。

1．尊敬师长，见面行礼、主动问好。

同学之间称呼要文明。

不给老师和同学起不雅的绰号。

推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。

2．同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。

3．遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂和会场秩序。

、4．塑造符合要求的外在形象，不穿奇装异服，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不带首饰，养成良好的精神风貌，作一个形象良好的学生。

5．积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

棕坪学校继续教育工作计划伴着新学期教学工作步入正轨的脚步，本学期我校教师继续教育工作也即将起步。

结合教育局对我县继续教育工作的总体要求及学校实际情况，特制定本学期教师继续教育工作计划：一、指导思想本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导，以全面贯彻和落实道真自治县“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见，以校本研修为方式，以教师讨论交流小结记录为平台，紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则，脚踏实地的做好以校为本的继续教育，进而促进教师的专业化发展，提升教育教学质量。

二、工作安排（一）、当前工作1、进一步研读道真自治县“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见，落实本学期我校继续教育任务，本期我校将以决战课堂、课堂大练兵、课堂达标的理论知识对老师进行培训。

2、充分利用周三下午的业务学习时间对教师进行培训。

3、组织教师制定好个人学习计划。

（二）、重点工作1、文本培训（1）、培训时间及内容时间：2013年9月-2012年12月内容：以教师怎样上好一堂课、新课程听课评课与优秀案例解析、新课程标准等为重点进行培训。

（2）、培训方式以学校集中培训为主。

教师自主学习为辅，学校把文本材料分解为若干专题，分阶段有计划组织实施。

采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。

2、校本培训根据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。

a、校级培训形式：（1）学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参加各种培训班为辅进行培训。

（2）积极组织教师参加课题研究。

（3）组织“基础型”骨干教师示范课、“基础型”教师公开课、“基础型”教师优质回报课等各项教学技能评比活动，以此促进我校教师专业化水平的提升。

b、教研组培训形式：（1）听课、评课、组内业务学习、集体备课、教学反思等。

（2）以教研组为单位，开展专题行动研究。

各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动，具体内容及方式由教研组长具体负责。

2024年远航读书社读书报活动赞助策划书尊敬的XX公司：首先，非常感谢贵公司对2024年远航读书社读书报活动的关注和支持。

为了更好地组织活动并提供更好的阅读体验，我们诚挚邀请贵公司作为活动赞助商参与我们的活动。

1. 活动背景读书报活动是远航读书社每年举办的重要活动之一。

活动的主要目的是鼓励和推广阅读文化，提高学生们的阅读兴趣，培养终身阅读的习惯。

通过活动，我们希望能够营造一个积极、健康、共同成长的学习氛围，让学生们在阅读的过程中得到知识的启迪和人生的启发。

2. 活动内容（1）读书报销售：我们将组织学生自愿参与的读书报销售活动，通过售卖读书报来筹集活动经费，并鼓励学生们在读书报中撰写书评、创作故事等。

贵公司可以通过赞助一定数量的读书报用于校园发放，让更多的学生能够参与其中。

（2）读书分享会：我们将邀请知名作家、学术专家、社会名人等到校园举办读书分享会，与学生们分享他们的阅读心得和经验。

贵公司可以提供活动所需的场地、音响设备等，并赞助一些小礼品用于活动现场的抽奖环节。

（3）读书推广活动：我们将通过校内海报宣传、社交媒体推广等方式将活动的信息传播到更多的人群中。

贵公司可以提供专业的宣传渠道和资源支持，帮助我们更好地推广活动。

3. 赞助方案根据贵公司与我们合作的程度，我们提供以下赞助方案供贵公司选择：（1）金牌赞助商：总金额XXX元- 赞助活动场地及音响设备- 赞助读书报一定数量用于校园发放- 提供一定数量的小礼品用于读书分享会的抽奖环节- 在活动现场展示贵公司的宣传海报和标语- 在读书报上刊登贵公司的赞助感谢广告，并附上贵公司简介和联系方式（2）银牌赞助商：总金额XXX元- 赞助读书报一定数量用于校园发放- 提供一定数量的小礼品用于读书分享会的抽奖环节- 在活动现场展示贵公司的宣传海报和标语- 在读书报上刊登贵公司的赞助感谢广告，并附上贵公司简介和联系方式（3）合作赞助商：总金额XXX元- 赞助读书报一定数量用于校园发放- 在活动现场展示贵公司的宣传海报和标语- 在读书报上刊登贵公司的赞助感谢广告，并附上贵公司简介和联系方式4. 双赢合作通过赞助我们的活动，贵公司将获得以下双重回报：（1）品牌曝光：活动期间，贵公司的品牌将得到广泛的曝光机会，进一步提升品牌知名度和企业形象。

肖堰镇高峰完全小学“南漳县少先队工作示范学校”创建活动方案为进一步增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用、在未成年人思想道德建设中的重要作用，营造良好的育人氛围，充分发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，促进我校教育工作的全面和谐发展，肖堰镇高峰完全小学特申报创建“少先队工作示范学校”，具体创建方案如下：一、指导思想为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会、全国少工委六届二次全委会精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照团市委二届五次全委会和团县委的工作部署，深入开展“红领巾心向党”主题教育活动，着力灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感，引导少年儿童从小树立远大志向、规范行为习惯，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标做好准备。

二、学校概况肖堰镇高峰完全小学位于南漳县肖堰镇高坪村二组，服务王家井村、观音岩村、幸家坪村等6个行政村，辖观音岩村、王家井村2个教学点，共有学生183人，其中寄宿生142人，教职工19人。

设教学班9个教学班。

是一所永久性保留的农村寄宿制小学。

学校于2016年荣获南漳县平安校园、文明宿舍多项荣誉称号。

学校秉承“读圣贤书，做贤达人”的办学理念，努力创办“贤”文化特色学校。

学校内部实施人本管理，构建了具有亲和力的学校人文环境，形成了一支团结务实、爱生敬业、开拓创新的师资队伍，是一所底蕴丰厚、管理规范、环境优美、教研活跃、和谐发展的学校。

三、学生基本情况我校目前有4个中队，共有队员72 名，已实现全童入队，队员普遍掌握了少先队的基本知识和基本礼仪，能定期规范进行入队、离队仪式，能用规范的主题大中队仪式开展活动，队礼规范标准、红领巾、队干标志佩戴率达100%。

四、创建目标及措施（一）建立健全组织机构1、成立少先队工作示范学校创建领导小组。

组长：赵荣华（校长）副组长：秦明尚（副校长）成员：陶雪梅（大队辅导员）、幸大荣（教务主任）、姜成成（政教主任）、尹本怀（工会主席）、各中队辅导员领导小组下设办公室，由姜成成同志兼任办公室主任，负责日常工作。

棕坪学校2014—2015学年度第一学期校本培训方案一、指导思想根据市教师培训方案的精神，结合新一轮基础教育课程改革的“三新一德”要求和我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于学生的全面发展。

为使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，为培养具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。

二、总体目标1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵。

2、以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。

4、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”。

三、具体目标与任务1.全员培训目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。

促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

内容：政治思想与师德教育，教改新动态，新课程与教学策略。

方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动（力求结合学校实际，为提高教师实施素质教育的能力服务）。

时间安排：每周三业务学习，2.学历教育目标：鼓励教师参加本科进修，继续提升学历层次。

内容：各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学。

方式：自我进修。

3.新教师岗位培训对象工作未满三年的新教师目标为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素质。

内容及要求教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。

在学校安排下，青年教师要骨干教师为师，认真向师傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。

苦竹乡中学书香校园建设实施方案一、指导思想：书是人类进步的阶梯，“腹有诗书气自华”。

为进一步落实县教育局提出的建设书香校园的要求，完善学校书香校园建设工作，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

努力创建“书香个人”“书香集体”“书香家庭”，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，以丰富师生精神生活，促进教师专业发展和学生健康成长。

二、组织机构：学校成立书香校园建设领导小组，刘松华任组长，高成柳文彬刘建树任副组长，全体行政成员为成员。

领导小组成员每人包保一个班级，督促、检查、落实各班书香校园活动创建情况。

三、活动目的：让阅读成为师生的一种需要、一种乐趣、一种习惯、一种收获，把学习变成师生的自觉行动，以推动学校教育教学工作的持续发展。

活动总思路：读好书，塑美德，立良行。

1.培养师生浓厚的学习兴趣，树立终身学习的理念。

从阅读起步，创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的阅读活动，与好书相伴，获得知识，开阔视野，陶冶情操、培育情趣，养成良好行为规范，促进学校内涵建设，提高办学品位，把师生读书的风气转化为终身学习的意识，持之以恒地开展下去，推动良好的校风、教风、学风的形成，构建和谐校园。

2.使教师养成良好的读书习惯和反思习惯，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师的精神生活，享受休闲、享受精神洗礼、享受美好人生。

3. 在学生中积极倡导“读书伴我成长”的思想意识，帮助学生养成良好的读书习惯，教给阅读方法、激发学生自发阅读、自觉阅读的兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，好读书。

让阅读成为学生终生的生活习惯，为学生的幸福人生奠定坚实基础。

4、通过开展读书活动，逐渐形成教师、家长和学生三位一体，共同参与读书的活动，营造良好的读书氛围，推动“书香个人、书香集体、书香家庭”的建设。