语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《望天门山》同步练习A卷

语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《望天门山》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共86分)1. （7分）写汉字。

chē lún xiàn zàiɡōnɡbùzǒnɡzhī____________________________dìyīzǒu lùlún liú_____________________2. （3分）我是拼音小能手zhōng duàn chǔ jiāng gū fān_____________________3. （8分）形近字组词谈_______ 淡_______断_______ 续_______睛_______ 晴_______抓_______ 孤_______4. （6分）写出近义词牢固—_______ 障碍—_______ 遇到—_______必须—_______ 掌握—_______ 扫除—_______5. （6分）多音字组词蒙：méng_______、měng_______奇：jī_______、qí_______相：xiāng_______、xiàng_______6. （2分）读诗《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》，根据诗意写诗句①两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。

_______②水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。

_______7. （4分）根据解释写诗句①雄伟的天门山好像是被从中间冲断了一样，让长江浩荡的流经这古代楚国的旧地。

_______②滔滔东流的江水，在天门山遇到巨大的障碍掉头向北流去。

_______③分列长江两岸的天门山，就像迎着江水扑面而来。

《望天门山》习题1一、基础过关1．填空（1）《望天门山》是______代诗人______所作，人称______ ，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《______》、《______》。

（2）这首诗通过______、______、______、______ 、______、______六个动词，让我们仿佛看到了____________的美景。

（3）本诗第一句中______写出了天门山的山势奇险；一、二句中______ 、______ 两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中____________、____________写出了水和山的颜色美。

2．请按下列提示从诗中找出相应的句子。

（1）使人联想到佳木葱茏的句子：________________________________。

（2）使人联想到清江如练的句子：________________________________。

二、综合训练1．古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。

如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

你还能找出描写美好河山的诗句吗？三、拓展应用天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

1．首句写（）景，第二句写（）景，尾句写（）兼（）的奇观。

2．这首诗中的动词有哪些？3．“开”、“回”字在诗中的解释。

参考答案一、基础过关1．填空（1）唐，李白，天门山，长江水。

（2）断、开、流、回、出、来，天门山。

（3）断，开流，碧青。

2．请按下列提示从诗中找出相应的句子。

（1）两岸青山相对出。

（2）天门中断楚江开。

二、综合训练1．略。

三、拓展应用1．首句写（近）景，第二句写（远）景，尾句写（划船）兼（日落）的奇观。

2．这首诗中的动词有哪些？断开流回出来。

3．“开”、“回”字在诗中的解释。

开就是指通过的意思。

回就是指转弯绕道的意思。

语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《望天门山》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共96分)1. （6分）多音字组词脏zāng________ 还huán________尽jǐn________zàng________hái________jìn________2. （6分）比一比，在组词此________ 壮________ 赤________些________ 妆________ 亦________3. （11分）我会填。

①《饮湖上初晴后雨》的作者是________代诗人________。

这首诗主要描绘的是西湖________和________时的湖光山色。

表达了诗人对大自然的________之情。

②《望天门山》的作者________，字太白，号青莲居士。

是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。

有“________”之美誉，与杜甫并称“________”。

③《望洞庭》是唐代著名诗人________所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“________”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。

而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。

接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。

“________”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。

4. （4分）写出画横线词的近义词。

①在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。

________②别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。

________③事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。

________④俱乐部里立刻鸦雀无声了。

《望天门山》同步练习一、根据拼音写汉字。

tiān mén liǎng àn（）（）qīng shān xiāng duì（）（）gū fān yī piàn（）（）二、解释下列词语。

1、中断：开：2、至此：回：3、两岸青山：出：三、模仿造句。

示例：不管你的马多好，方向错了，是到不了楚国的。

分析：不管……仿造：四、给划线的字选择正确的读音，打上“√”。

给予（jǐ gěi）间隔（jiān jiàn）猛涨（zhǎng zhàng）跨越（kuākuà）五、把以下四字词语补充完整。

理所（）（）同胞突（）其（）（）不（）睛恍然（）饶有（）平（）无（）（）息（）神六、填空。

1、《望天门山》是（）代诗人（）所作，人称（），他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《望庐山瀑布》、《早发白帝城》。

2、这首诗通过（）六个动词，让我们仿佛看到了（）的美景。

3、本诗第一句中（）写出了天门山的山势奇险；一、二句中（）两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中（）写出了水和山的颜色美。

七、默写古诗《望天门山》。

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。

有的刚刚绽（dìng zhàn）放，几只小蜜蜂就迫不（及急）待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。

先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然（调凋）谢了，花蕊（ruǐr ěi）却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。

圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。

远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、用“”在文中括号内选出正确的注音或字词。

2、这一段是采用( )的结构，用“﹏”画出本段的中心句。

3、本段描写了广玉兰的( )种形态，分别是。

松原市语文五年级上册第二单元第6课古诗三首《山行》同步练习A卷一、基础题 (共20题；共109分)1. （6分）选择正确的读音。

挚友________（A．zhì B．zì）打扰________（A．lǎo B．rǎo）吁了口气________（A．yú B．xū）不禁________（A．jīn B．jìn）禁止________（A．jīn B．jìn）重新________（A．chóng B．chòng）2. （8分）请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

陡________的悬崖胜利的________息俊________的姑娘________好的铅笔弥漫的________烟畅________的商品________遥自在的生活元________佳节3. （4分）多音字组词为wéi________ wèi________ 间jiān________ jiàn________4. （3分）选词填空。

辽阔广阔宽阔①载着邓小平爷爷的骨灰在________的海面上空盘旋。

②家乡一条条________的公路，有着邓小平爷爷的功劳。

③什么最________？那是邓小平爷爷的胸怀。

5. （1分）根据词语解释，填写词语。

形容你一言，我一语，人多嘴杂。

________6. （8分）形近字组词。

层________ 旁________ 带________ 披________尽________ 傍________ 戴________ 波________7. （5分）解释下列词语①竣工②藐视8. （5分）用下列词语造句①吹拂②灯火辉煌9. （1分）默写《望大陆》________10. （5分）按要求写句子。

①你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改为陈述句）②有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆秤呢？（改为感叹句）11. （15分）按照要求完成句子练习。

小学五年级上册《望天门山·题西林壁》课后练习题_五年级试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分一.解释画线的词，再写出诗句的意思，然后完成填空练习并配上图。

望天门山 天门中断楚江开， 碧水东流至此回 （ ）。

两岸青山相对出 （ ）， 孤帆一片日边（ ）来 。

第一句中（ ）写出了天门山的山势奇险； 请在此画图 一、二句中（ ）（ ）两个字写出了长江冲 决一切奔腾向前的水势；二、三句中（ ） （ ）写出了水和山的颜色美。

二.解释画线的词，写出诗句的意思，再回答后面的问题。

题（ ）西林壁 横看（ ）成岭侧（ ）成峰， 远近高低各不同。

不识庐山真面目， 只缘（ ）身在此山中。

这首诗蕴含着什么哲理？作者看到什么悟出这个哲理的？ 三.总结本课在写作方面值得学习的地方。

四.阅读同学习作，完成练习。

登泰山姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------青岛市唐山路小学五年级一班朴健君国庆节那天上午9点多，爸爸开车拉着我和妈妈来到了泰山脚下的天地广场。

我们一家要爬泰山。

那天是阴天。

在天地广场仰望泰山，它从山脚往上渐渐变细，披着郁郁葱葱的草木，好像一座绿色的巨大的塔。

塔顶直伸到云里，若隐若现的。

“真不愧是五岳之首！”我心里赞叹着。

我们和好多人一起坐上了旅游公司的客车，大约过了10分钟就到达了中天门前的停车场。

在这里我仰头看到山顶伸到了云雾上面，泰山仿佛变得更高了。

回看来路，好多客车正沿着蜿蜒的山路往上爬，车好像一块大砖头。

泰山脚下的天地广场也变小了许多。

崎岖的山路上满是爬山的人。

语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《山行》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共88分)1. （8分）字音辨真假。

（为下划线字选择正确的读音）田埂（ɡēnɡɡènɡ）________ 憧憬（tónɡchōnɡ）________ 扎煞（áo shā）________假日（jiǎ jià）________ 涨红脸（zhǎnɡ zhànɡ）________ 莲藕（ǒu lǒu）________抹布（māmǒ）________ 扳动（bān fǎn）________2. （3分）查字典“姨”按部首查自发应查________部，再查________画，组词________3. （2分）圈出句子中的错别字并改正。

①做人要讲城信。

________②秋天，漫山的风叶红了。

________4. （3分）选词填空。

描绘绘制描写①有一位伟人用超人的智慧和胆略，为香港________了回归的航向。

②这些作品生动地________了北京的新变化。

③丽丽的作文对人物心理活动的________非常真切。

5. （9分）读拼音写汉字qīng fēng jìng________山________树石________________澈________景________争________声________狂________然6. （3分）选择加线字的正确读音。

模仿(mó mú) ________喝彩(hè hē)________ 有朝一日(zhāo cháo)________7. （5分）把字句被字句互换。

①小明把红叶夹在书里做了一个漂亮的书签。

②诗人被美景迷倒了。

8. （4分）根据要求完成下列句子练习。

新语文A版小学语文五年级上册《望天门山》习题（1）
《望天门山》习题
一、基础题
我能给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。

中断(zhōng zhòng) 潋滟(liàn jiǎn)
孤帆(fán fān) 空蒙(méng máng)
淡妆(zhuāng zuāng) 相宜(yì yí)
二、综合题
请根据下面的停顿把两首诗好好读一读，能背会最好！
望天门山
天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

突出“开”“回”“出”“来”等词语。

突出“晴”“雨”“西子”“总”等词语。

三、提高题
我能阅读古诗，回答问题。

望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。

1.这首诗描写了什么地方什么时候的景色？
2.根据意思写出相应的诗句。

（1）湖面波光和秋夜月光交相辉映，是那么宁静、和谐。

（2）远远望去，明亮的洞庭湖环抱着苍翠的群山。

语文S版五年级上册《第6课古诗三首》同步练习卷一、基础练习．1. 填空（1）本文三首诗的名字分别是________、________和________，这三首诗从内容上看都是写________的，作者都是________代诗人，分别为________、________、________。

（2）自主选择任一诗人，写出你所知道的他的另一首诗。

________________________________________2. （《望天门山》《山行》《碁江吟》）请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。

________________________理由：________3. 《暮江吟》一诗中，诗人吟咏了从傍晚到夜幕降临后江上的景色。

请你想象诗句描绘的景象，用一段话将这种景象描写下来。

________二、读读下面的诗句，写出带点词语的意思，再写写诗句的意思。

读读下面的诗句，写出带点词语的意思，再写写诗句的意思。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

回：________诗句的意思是：________读读下面的诗句，写出带点词语的意思，再写写诗句的意思。

坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

坐：________于：________诗句的意思是：________读读下面的诗句，写出带点词语的意思，再写写诗句的意思。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

可怜：________诗句的意思是：________三、课内句段读练。

课内句段读练。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（1）将诗句补充完整。

（2）理解诗句中加点字的意思。

（3）写出后两句诗的意思。

________四、阅读。

我爱阅读。

枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【注释】枫桥：桥名，在今江苏省苏州西郊。

夜泊：夜间把船靠在岸边。

江枫：江边的枫树，也有江桥和枫桥的说法。

姑苏：指现在的苏州市。