廉洁教育与德育教育相结合

廉洁文化进校园活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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廉洁从教立师德心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习立德铸魂廉洁从教师德师风教育心得体会三篇开学之际，学校举行“立德铸魂，廉洁从教”师德主题月活动。

在活动中我感受很深。

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

通过学习，就像一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点，使我更加看清了前路，明确了方向，坚定了自己的信念。

我将要从四个方面阐述了师德的内涵：一是教师对待教育事业的道德；二是教师对待受教育者的道德；三是教师对待同事和教师群体的道德；四是对待学生家长及其他社会人员的道德。

我想这是根据教师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。

我想做为一名优秀的教师我们应该做到以下几点：一、对待教育事业：忠诚并献身与教育事业。

要求教师在社会主义道德观和为人民服务的人生观的指导下，在处理个人与教育事业发展的'关系时候，应采取利他主义的价值取向，就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。

二、对待受教育者：热爱学生，诲人不倦。

强调热爱学生是教师对学生情感的境界。

要求教师全面关心学生的成长，严格要求而又尊重信任学生。

三、对待同事及教师群体：坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要。

在教育现实中要表现为理解、团结和谦让。

四、对待学生家长及其他社会人员：真诚相待、主动参与。

要求教师在与学生家长交往的时候，表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望，以及以积极主动的态度发起或者参教育有关的社会性活动。

经过学习，我思考自己，反思自己，“十年树木，百年树人”，如今踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好教师呢？我想首先需要奉献。

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”这是雨果先生曾经说过的话。

其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

“师者，所以传道、授业、解惑也。

”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的要求。

激浊扬清探索适合教育敬廉崇洁打造儒雅校园——廉洁文化进校园解说词尊敬的各位领导、各位来宾：大家好。

欢迎您来到音德尔第三中学参观指导，我是音三中团委霍晶莹，接下来由我带您参观我们的校园。

首先，我向您介绍音三中基本情况：一直以来，我们把廉洁教育与学校德育教育相结合，与课堂教学相结合、与师德师风建设相结合、与校园雅境创设和家庭教育有机结合、立足传承儒雅，突出“廉洁”，教育学生“胸蕴儒雅文化，勤俭一生相伴”。

，形成了“以廉为荣、以贪为耻”的校园新风尚，开创了廉洁文化进校园工作的新局面。

各位领导，接下来请您随我一同参观，左手边、右手边、正前方、雅，校训、校徽。

宿舍食堂，给学生终生受益的教育。

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

时刻提醒学生，保持节俭，珍惜来之不易的幸福生活。

宿舍，洗脸水、拖鞋、节约用水、随手关灯。

为了让廉洁文化从娃娃抓起，我们以儒雅社团为突破口，走特色办学之路。

社团：开设百分之百、辅导费节省乐器社团：歌颂老师：雅艺大厅：领导坐第一排其它学校各位领导请按照会务手册安排就座课外活动，600平、528个座位艺术，是文明传承的重要载体，是民族文化精神的重要表现形式，艺术，也是幸福人生不可或缺的元素，所以我校体艺工作模式：2+1+N。

就是每个学生两项体育技能，一项艺术特长，N 个社团。

爱莲说：通过对诗词的深情演绎，莲花清廉高洁的品格已经在师生心中打下深深的烙印。

请欣赏由歌舞社团同学演出的音诗画节目，爱莲说。

清风拂我心廉洁伴我行主题班会：“廉是一种境界，根深不怕风摇动，树正何愁月影斜；洁是一种品质，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

”对学生进行廉洁教育是我校德育教育的重要组成部分，为此，我们经常在全校各个班级召开有关廉洁的主题班会，今天来到雅艺大厅为各位领导展示的是一年十四班的主题班会“清风拂我心、廉洁伴我行。

”请您观看指导！各位领导，您刚看到的是由我校一年十四班展示的主题班会，通过班会的开展，学生深刻的领悟到廉洁有多么重要，廉洁要从身边的点滴小事做起，我相信，廉洁二字已经在他们心中扎下了根，已经和他们的心灵紧紧相连。

廉洁文化进校园活动总结8篇篇1一、背景与目标为了深入贯彻全面从严治党的要求，加强校园廉洁文化建设，培育师生廉洁自律意识，我校近期举办了以“廉洁文化进校园”为主题的一系列活动。

本次活动旨在通过多种形式的文化活动，让师生深入了解廉洁文化的内涵，营造风清气正的校园氛围，实现立德树人的根本任务。

二、活动内容及实施过程1. 廉洁主题宣讲我们邀请了本地纪检监察部门的专家进行廉洁文化主题宣讲，通过真实案例和深入剖析，让师生认识到廉洁自律的重要性。

宣讲内容涵盖廉政准则、职业道德、法律法规等方面，旨在提高师生的法治意识和道德观念。

2. 廉洁文化建设专题研讨学校组织教师开展廉洁文化建设专题研讨，集思广益，探讨如何将廉洁文化融入日常教学和管理中。

通过研讨，生成了一系列具体可行的实施计划。

3. 廉洁文化主题班会各班级开展了以廉洁文化为主题的班会，通过讨论、演讲、情景剧等形式，让学生在参与中深刻领会廉洁文化的内涵。

4. 廉洁文化作品征集学校开展了廉洁文化作品征集活动，包括漫画、海报、征文等。

学生们积极参与，创作了大量富有创意和内涵的作品，充分展示了学生对廉洁文化的理解和感悟。

5. 廉洁文化实践活动组织师生参与社会实践，如参观廉政教育基地、开展志愿服务活动等，让学生在实践中感受廉洁文化的魅力。

三、活动成效与反馈1. 师生参与度显著提高本次活动得到了师生的广泛参与和积极响应。

无论是主题宣讲、专题研讨还是主题班会，都吸引了众多师生的参与。

2. 廉洁意识明显增强通过本次活动，师生的廉洁自律意识得到了明显提高。

大家对廉洁文化的认识更加深入，对职业道德和法律法规的遵守更加自觉。

3. 校园文化更加和谐活动营造了风清气正的校园氛围，师生之间的关系更加和谐，校园秩序更加良好。

4. 教育效果突出通过作品征集和实践活动，学生们在参与中受到了深刻的教育，对廉洁文化的理解和认识达到了新的高度。

四、存在问题与建议1. 活动形式还需进一步丰富虽然本次活动形式多种多样，但仍有待进一步丰富和完善。

区第三中学教师廉洁从教制度范文廉洁从教是一项重要的教育工作，对于教师队伍的建设和学校的发展具有重要意义。

为了促进教师廉洁从教，树立良好的师德形象，区第三中学特制定了教师廉洁从教制度，确保教师廉洁从教的规范性和可操作性。

以下是该制度的范本，详细说明了教师廉洁从教的要求和相关的管理措施，总字数超过了____字。

教师廉洁从教制度第一章总则第一条为规范教师廉洁从教行为，弘扬师德风尚，切实维护教育事业的纯洁性，根据国家有关法律法规和教育部门的规定，制定本制度。

第二条本制度适用于区第三中学所有教师，包括在编教师、临时教师和代课教师。

第三条教师廉洁从教的核心要求是智育和德育并重，自律和自律相统一，工作和道德相统一。

第四条教师廉洁从教的原则是廉洁守法、公正廉洁、勤政为民、清正廉洁。

第五条教师廉洁从教的目标是提高教师的师德修养和教育教学能力，促进学生全面发展，建设社会主义核心价值观的坚定信仰者和积极传播者。

第六条教师廉洁从教需要注重培养教师的价值观、责任感和使命感，强化教师的廉洁意识和纪律意识，推进教师职业化建设的同时，加强教师的师德师风建设。

第二章教师廉洁从教的基本要求第七条教师在教育教学过程中，要坚持教书育人，关注学生全面发展，不得以个人私利牺牲学生的利益和培养目标。

第八条教师要遵守国家法律法规，坚决抵制和杜绝一切违法违纪行为，不得以违法违纪的手段谋取任何私利。

第九条教师要树立公正廉洁的教育评价观，不得利用评价系统谋取个人利益，做到对学生公平公正地评价，并坚决抵制和纠正评价中的不公正行为。

第十条教师要树立勤政为民的服务意识，坚持以人为本，关心学生的成长和发展，满足学生的合理需求，切实履行教书育人的使命。

第十一条教师要保持清正廉洁的生活作风，不得追求奢华、享乐，不得接受礼品、礼金等对教育教学工作可能产生影响的物品。

第十二条教师应当树立廉洁从教的信念和形象，自觉抵制不正之风，自觉远离不良社会风气，自觉抵制和纠正身边的不正之风。

校园廉政文化建设的实践与探索近年来，随着社会风气的不断变化，校园廉政文化建设日益受到广泛关注。

作为一名多年从事幼儿相关工作的工作者，我深知廉政文化建设在校园中的重要性。

今天，就让我们一起来探讨一下校园廉政文化建设的实践与探索。

那么，如何进行校园廉政文化建设的实践与探索呢？1.开展丰富多样的德育活动，让学生在实践中体验道德教育的真谛。

例如，组织学生参加志愿者活动、支教活动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

2.加强德育课程体系建设，将德育教育与学科教育相结合。

通过课堂教学，引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观。

二、加强师资队伍建设，提高教师的职业道德水平1.加强教师培训，提高教师的业务能力和职业道德素养。

开展教师职业道德培训，让教师深入了解廉政文化建设的意义和内涵。

2.建立健全教师激励机制，鼓励教师在廉政文化建设中发挥积极作用。

对在廉政文化建设中表现突出的教师，给予表彰和奖励。

三、加强制度建设，保障校园廉政文化建设有序进行1.完善校园廉政文化建设的相关制度，明确各方在廉政文化建设中的责任和义务。

例如，制定校园廉洁自律规定，规范师生的行为。

2.加强对廉政文化建设工作的监督和检查，确保各项措施落到实处。

例如，定期开展廉政文化建设工作专项检查，对存在的问题及时整改。

四、发挥家长和社会的积极作用，共同推进校园廉政文化建设1.加强与家长的沟通与合作，让家长了解校园廉政文化建设的重要性，引导家长树立正确的教育观念。

2.积极与社会各界合作，共同开展校园廉政文化建设活动。

例如，邀请社会知名人士开展廉政讲座，拓宽学生的视野。

校园廉政文化建设的实践与探索是一项长期而艰巨的任务。

让我们共同努力，为营造一个廉洁、公正、和谐的校园环境而奋斗！校园廉政文化建设并非一朝一夕之功，它需要我们每个人的共同努力，需要我们持之以恒，需要我们用实际行动去践行。

我们要将廉政文化建设融入到日常的教育教学工作中，让它成为我们工作的一部分，让它在我们的日常生活中自然流露出它的光芒。

教师反腐倡廉敬廉崇洁，修身育人教师反腐倡廉敬廉崇洁，修身育人作为教师，反腐倡廉、敬廉崇洁是我们应尽的职责和使命。

我们从事教育事业，不仅仅是为了传授知识，更重要的是为了培养学生的品德修养，因此，我们应当以身作则，修身育人。

首先，教师应做到廉洁自律。

作为一名教育工作者，我们的言行举止、生活作风都应符合道德伦理的规范，起到良好的榜样作用。

要自觉遵守师德师风规范，严格要求自己的言行，不给学生带来不良影响。

同时，要远离各种违法违纪的行为，不进行贪污受贿、敛财私利等不正之事，不参与赌博、吸毒等不良嗜好，做到心地纯净、廉洁奉公。

只有以廉洁的作风，铸造自身的高素质形象，才能赢得学生和家长的尊敬和信任。

其次，教师应培养学生的廉洁意识。

廉洁意识的培养应从小学开始，通过教育引导学生践行廉洁的行为。

我们可以通过带领学生参观廉洁文化教育基地、组织廉洁知识竞赛等活动，让学生了解廉洁的重要性以及廉洁对一个人、一个社会的意义。

同时，我们还要通过教育引导学生树立正确的价值观，培养他们的公正和正义感。

让他们明白，只有心存善良和正直，不贪图小利，才能成为一个有担当、有责任心的人。

再次，教师应注重个人修养的提升。

只有不断提升自己的道德修养，才能更好地去引导学生。

作为一名教师，我们应当努力提高个人的知识水平，不断学习，不断思考，不断进步。

同时，我们还要陶冶情操，磨炼意志，修炼自己的品质。

只有将自己打造成为一个有敬业精神、有奉献精神、有爱心的教师，才能真正地去影响和教育学生。

最后，教师应注意与学生的良好互动。

教育是一种良好的互动过程，我们不能仅仅局限于传授知识，更应该注重与学生的情感交流。

通过与学生积极沟通，了解他们的思想和需求，有针对性地去引导和帮助他们。

同时，我们还要善于发现学生的闪光点，给予肯定和鼓励，激发他们的学习和进取精神。

只有与学生建立起良好的师生关系，才能更好地进行德育工作。

总之，作为教师，我们应该始终保持廉洁奉公的品行，以身作则，引导学生树立正确的价值观。

第一篇：学校廉洁教育进校园活动总结为深入学习贯彻邓小平理论与“xxxx”重要思想，认真落实科学发展观，学习社会主义新时期的“xxxx”观，在市纪委的直接关心与支持下，我校自以来，开展一系列的廉洁教育，取得较好的效果。

我校的廉洁教育活动主要有如下做法：一、成立专门领导机构在廉洁教育进校园活动中，我们首先把学校领导班子、党总支委员、中层以上干部列为教育重点。

为保证活动的长效性，我校特成立廉洁教育领导机构：组长：××*（校长、党总支书记）副组长：××*（副校长、党总支副书记）副组长：××*（副校长、党总支组织委员）组员：党总支委员及中层以上干部二、重视媒介宣传教育活动，主要还是靠媒介起积极作用，从而达到预期效果。

我校开展的工作有如下几方面：①组织党员教职工观看廉洁教育主题的电影、电视剧，如电影《张思德》、《公仆》等，电视剧《任长霞》等，布置写观后感，在支部生活会上交流。

②定期出版廉洁主题的黑板报，既有校园公共场所的黑板报，也有各班级的黑板报。

③在学校的网站上开设“廉洁教育专栏”，教师、学生在网上发贴热烈，影响颇大。

④在学校陈列馆中充实有关廉洁教育活动的图文内容。

三、开展多层面的廉洁教育活动①以党支部牵头，在党员干部中开展“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，结合保持党员先进性教育工作，在党员干部中组织专题学习、讨论，撰写心得体会。

②以学校工会与教务处牵头，在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，结合师德建设工作，促进学校的教师素质的全面提高。

③以政教处、团委会为龙头，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”的主题活动，结合班会课、政治课、语文课、历史课与家长会等，以讲故事、收集方言等形式，多渠道开展崇勤廉、守纪律教育。

四、开展特色活动，促进廉洁教育①动员音乐组教师，积极创作廉政主题歌曲，参加有关比赛。

其中，由杜可风作词、罗少佑作曲、吴彤彤演唱的《春天的呼唤》歌曲获省廉政歌曲创作赛铜奖，在揭阳市各区县参赛作品中名列前茅。

大学生廉洁文化教育融入高校思想政治教育中的思考随着大学生的日渐增多，本科生廉洁文化教育在高校思想政治教育中的地位也日益重要。

目前在高校思想政治教育中存在着廉洁文化教育融入不够深入、教育效果不够明显的问题。

如何将大学生廉洁文化教育更好地融入高校思想政治教育中，成为当前亟待解决的问题。

应该树立正确的理念。

高校思想政治教育不能只关注知识的传授，还要注重培养学生的道德品质和廉洁意识。

要让学生明白，廉洁是一种价值，是一种社会责任。

只有具备廉洁意识，大学生才能成为对社会具有正面影响力的人才。

应该强化廉洁文化教育的内容。

廉洁文化教育应该全面覆盖学生的日常生活、学习和社交等方面。

要加强对反腐倡廉知识的宣传。

让学生了解腐败危害，知道廉洁行为的重要性。

要加强对廉洁行为规范的教育。

培养学生正直、廉洁的道德品质，引导学生从小事做起，从自身做起，从小到大形成正确的行为习惯。

要加强对廉洁事迹的宣传。

让学生了解廉洁的榜样，激励学生追求正义和公平。

应该注重廉洁文化教育的实践教育。

廉洁文化教育不能仅仅停留在理论和道德规范的层面，更应该贴近学生的实际生活，引导学生通过实践活动来感悟廉洁文化的内涵。

可以通过参与社会公益活动、参与廉洁文化创作等方式，让学生亲身参与到廉洁文化建设中，增强他们的廉洁意识和责任感。

应该加强廉洁文化教育的评估和监督。

高校应定期对廉洁文化教育的实施效果进行评估，发现问题及时调整教育方式和方法。

要加强对教师和学生的廉洁行为的监督，建立健全相应的制度和机制，提高廉洁意识的操作性。

大学生廉洁文化教育是高校思想政治教育的重要组成部分，也是大学生德育教育的重要内容。

只有将廉洁文化教育融入高校思想政治教育中，才能更好地培养出品德高尚、廉洁自律的大学生，为社会发展做出贡献。