高中政治经济生活企业的经营

企业的经营一、教材分析：本教材是人教版高中思想政治必修1经济生活第二单元第五课的第一框，第一单元介绍了“生活与消费”，为了满足人们日益增长的生活消费，必须提供更多更好的商品和服务，因此，第二单元就应该研究、分析“生产”。

物质资料的生产是人类生存和发展的基础，物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。

本单元的核心内容是“生产”。

要了解生产及市场经济这个整体，就必需了解构成它的“细胞”——企业。

它是生产和市场中最重要的主体，企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况，没有强大的公司和企业，就不会有国民经济的持续快速增长。

因此，掌握有关企业、公司的知识，能对市场经济基本内容有一个轮廓性认识，对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。

二、教学目标（一）知识目标1.识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；企业经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。

2.理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点；企业兼并、联合、破产的意义。

3.运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。

（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。

在学习经营企业时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。

使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。

（三）情感、态度与价值观目标培养学生国家观念，使学生认识到创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。

使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。

增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。

三、教学重点和难点1.重点：公司制；企业的经营与发展2.难点：正确认识企业的兼并和破产四、教学方法和手段：讨论法、举例法、讲授法，采用多媒体教学五、教学过程引入新课前面我们学习了多彩的消费，消费的商品和服务从哪儿来的？（企业生产的）那么，什么是企业，什么是公司，企业与“公司”是什么关系？为什么有的企业红红火火，而有的企业破产倒闭呢？这一节课我们就来探究这些问题。

公司的经营课标要求：识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实问题设计：河口一中西部快餐★河口区人民政府惠风文学社河口区农村合作银行★富海房地产开发有限公司★胜利油田胜大商饮公司★公司的日常管理是怎样开展的呢？假设你是一名企业构成的，以营利为目的的企业法人。

（公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

）注意（1）“法”：经济法和公司法（2）公司是企业，不是国家机关、事业单位、社会团体（3）最基本的特征：由法定数额的股东所组成分清：法人分为企业法人和非企业法人法人与自然人的区别名词点击:法人：法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化。

法人是相对于“自然人”而言的。

4、两种法定公司形式：有限责任公司和股份有限公司。

有限责任公司，是由两个以上五十个以下股东共同出资设立，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。

股份有限公司，是由一定人数的股东发起设立，全部资产分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。

5、两种公司共同特征：“有限”：指股东仅以其认购的股份对公司债务负有有限清偿责任。

“合股”：由若干人共同集资来建立一个公司，这笔资金被分成股份。

拥有股份的人叫股东，是公司的所有者。

6、两种公司的区别：有限责任公司股份有限公司公司的资本资本不划分为等额股份，股东转让资本须征得其他股东的同意，股本转让比较困难资本必须划分为等额股份，以股票形表现，上市公司股票可以自由流通转股东人数股东人数限制为50人以下股东人数2人以上,200人以下股东对本公司债务的责任股东以其出资额为限对公司债务负有限清偿责任股东以其认购的股份对公司债务负限清偿责任股东表决权按出资比例行使表决权一股一票公司财务不必向全社会公开上市公司须向全社会公开规模大小最低资本限额3万元注册资本额比较高，不低于500万元问题设计：小张、小王、小李三人合伙办了一家装潢有限责任公司，小王决定把股家，你你会设立什么部门和职位？ 国有企业公司制改造对增强公有制的主体地位有什么意义？ 活动设计：讨论：假设你是一家公司的老总或者经理，你如何是你的公司经营成功？ 活动：学生四人一组，展开讨论。

《企业的经营与发展》教学设计教学目标1、知识目标理解公司经营成功的主要因素，企业兼并、联合、破产的意义。

运用所学知识，联系实际，解决如何成功经营企业的问题。

2、能力目标通过教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，通过活动探究，使学生了解如何如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。

3、情感态度价值观目标培养学生的创业观念，依法经营公司，培养学生的创新意识、竞争意识、市场意识等，提高学生将来的创业能力。

学情分析本课的授课对象是正处于观察、阅读力、思维、想象等各项能力积极发展的的高一学生。

他们已经掌握了一定的生活知识，具备了初步的抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定的规律性的知识。

对企业、公司、公司经营成功与企业的兼并和破产等有关知识有了解，但不全面，有待于深化，渴望成功体验，渴望了解社会。

重点难点教学重点：公司经营成功的主要因素。

（公司以营利为目的，公司的经营至关重要。

如何才能经营得法以维持公司生存、使公司保持长久的竟争力，是一个关键的问题，因此这是本课的重点。

）教学过程【教法、学法】以多媒体课件为引导，提供充足的事实与材料，调动学生的思维，体验事实，体验过程，体验结论，从而领悟观点。

应用案例教学法、情境教学法、问题探索法、演绎归纳法等，充分发挥学生的主动性、积极性、参与性。

通过学生自己的思考、讨论、比较、分析、归纳、总结等达到认知和行为上的教育目的。

探究式学习，合作交流式学习，体验式学习。

【本节课设计理念及思路】坚持以学生为主体，让学生成为课堂的主人。

学生课前利用空余时间通过网络、课外调查、走访等方式了解企业经营知识，感受市场行情，积极阅读教材完成前置性学习设计拓展活动，为课上探讨做好准备。

课上重点展开讨论和交流，通过讨论、交流培养和激发学生的创新意识、诚信意识、竞争意识、市场意识等，提高学生将来的创业能力。

教学活动活动1【导入】时事链接激发思维评论【创设情境】关注时事：视频链接：中国将超美成最大手机销售市场【设计意图：通过视频连接时政导入，激发学习兴趣和开放思维。

高中政治企业的经营说课稿企业的经营对于一个国家的经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。

在高中政治课程中，学生们需要了解企业经营的相关知识，理解企业经营的基本原则和方法。

因此，我将针对高中政治企业的经营这一主题进行说课稿，帮助学生们更好地理解和掌握这一知识点。

首先，我们需要明确企业经营的定义。

企业经营是指企业利用资源，进行生产、经营和管理活动，以获取利润的过程。

企业经营的目的是实现经济效益和社会效益的统一，促进企业的持续发展和社会的稳定。

接下来，我们需要介绍企业经营的基本原则。

企业经营的基本原则包括经济效益原则、法律合规原则、社会责任原则和可持续发展原则。

经济效益原则是企业经营的根本目的，企业必须以盈利为目标，实现经济效益最大化。

法律合规原则是企业经营的基本要求，企业必须遵守国家的法律法规，合法经营。

社会责任原则是企业经营的社会责任，企业必须承担社会责任，回馈社会。

可持续发展原则是企业经营的基本要求，企业必须注重经济、社会和环境的可持续发展，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。

此外，我们还需要介绍企业经营的基本方法。

企业经营的基本方法包括市场营销、生产经营、财务管理和人力资源管理。

市场营销是企业经营的关键，企业必须根据市场需求，开发产品、制定营销策略，实现市场营销。

生产经营是企业经营的基础，企业必须合理规划生产过程，提高生产效率，实现生产经营。

财务管理是企业经营的核心，企业必须合理配置资金，控制成本，实现财务管理。

人力资源管理是企业经营的基础，企业必须合理管理人力资源，激发员工的积极性，实现人力资源管理。

总的来说，企业的经营是一个复杂的系统工程，需要企业经营者具备丰富的经营知识和经验，灵活的经营思维和创新的经营理念。

只有不断学习和提升，才能更好地实现企业经营的目标，促进企业的持续发展和社会的稳定。

希望通过本次说课，学生们能够深入理解企业的经营，为将来的学习和工作打下良好的基础。

谢谢！。

高中政治重点知识必背必修一《经济生活》高频考点：外汇和汇率、价格的决定与变动、价格变动对经济生活的影响、企业的经营与发展、个人收入的分配、国家收入的分配、国家的宏观调控，新发展理念、建设现代化经济体系、经济全球化与对外开放。

1．影响价格的因素：(1)价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。

(2)供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。

2、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

3.价格变动的影响：（1）价格变动对生活消费的影响：①一般说来，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。

②生活必需品的需求弹性小，高档耐用品的需求弹性大。

③消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。

（互补品和互为替代品）（2）价格变动对生产经营的影响：①调节产量。

某种商品价格下降，生产者获利减少，就会减少产量；相反，会增加产量。

②调节生产要素的投入。

为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；相反，会减少这种要素的使用量。

4、影响消费水平的主要因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。

（当前可支配收入，未来收入预期，收入差距）5、企业（生产经营者）的经营发展：①制定正确的经营战略。

面向市场，生产适销对路的产品，适时调节生产规模。

②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

6、党和政府实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。

7、促进收入分配公平的措施：①从根本上说要大力发展社会生产力。

②分配制度层面：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供重要的制度保证。

③初次分配层面：增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。

新课标教材高中政治必修一（人教版）《企业的经营》教学设计[内容分析]本课落实新课标要求：内容以企业经营成功的主要因素为切入点，通过企业、公司的概念，公司的类型、组织机构、兼并和破产学习，要求学生透过现象认识事物的本质，提高分析问题的能力，培养学生的创新意识和竞争意识。

[目标分析]1、理解有限责任公司和股份有限公司的共同点和不同点。

理解影响企业经营成功与否的基本因素。

理解企业兼并和破产的积极意义与作用。

2、初步掌握创办、经营企业，就业与自主创业的基本能力。

正确看待企业兼并和破产的辩证思维能力。

3、培养创新精神和创业意；增强依法经营的法制观念；增强诚实守信、科学管理的理念。

[教学方法]多媒体辅助教学法、自主探究法、案例综合探究法[教学过程]导入新课：多媒体课件展示比亚迪股份有限公司发展背景，提问导入新课。

探究活动：1、比亚迪股份有限公司与明湖中学的异同，讲解企业的概念。

2、企业和公司的关系问题。

3、股份有限公司和有限责任公司的不同点和相同点。

合作探究：一、兼并和破产的意义二、比亚迪股份有限公司为什么能在不利的市场环境下逆流而上，傲视群雄？1、公司制定了正确的经营战略2、公司不断提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理等手段，形成了自己的竞争优势。

3、公司诚信经营，树立了良好的信誉和企业形象。

（小组合作探究，分享成果，总结精讲点拨）三、课堂实践环节：“我的地盘我做主”，小组创建公司，并探讨怎样经营自己的公司？小组讨论：展示成果：教师总结：1、公司要制定正确的经营战略2、公司要提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

3、公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

4、提高产品质量和服务水平，形成完善的售后服务体系。

5、遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督。

6、设立规范高效的公司组织机构。

7、进行适当的兼并和强强联合，扩大自己的规模，增强自己的实力。

高中政治经济生活企业成功经营的因素在高中政治经济生活中，企业的成功经营对于一个社会的繁荣和发展至关重要。

成功经营不仅仅是指企业获得了盈利，更是指企业能够在市场竞争中立于不败之地，为社会创造价值。

在这篇文章中，我们将探讨高中政治经济生活企业成功经营的因素。

1.优质产品或服务企业的核心竞争力来自于其所提供的产品或服务。

在高中政治经济生活中，企业在成功经营中的关键因素之一是向顾客提供优质的产品或服务。

这需要企业不断地研发创新，提高产品的品质和性能，以满足顾客的需求。

同时，企业还需要建立起良好的售后服务体系，提供及时有效的解决方案，以增强顾客的满意度。

2.有效的市场营销策略在高中政治经济生活企业成功经营中，市场营销策略起着至关重要的作用。

企业需要了解并把握市场的需求和变化，制定适应市场的营销策略。

市场营销策略包括产品定位、价格策略、渠道分销和推广活动等方面。

通过精准的市场定位和有效的营销手段，企业可以吸引更多的顾客，提高产品的销售额。

3.健全的管理体系一个健全的管理体系是高中政治经济生活企业成功经营的保障。

企业需要建立清晰的组织结构和管理层级，明确每个部门的职责和权限。

同时，企业还需要制定科学合理的管理制度和流程，确保各项工作的顺利进行。

良好的内部沟通和协作也是管理体系中的重要组成部分，它能够提高工作效率，减少沟通误差。

4.积极的人力资源管理人力资源是企业的核心资本，对于高中政治经济生活企业成功经营至关重要。

企业需要吸引、培养和留住优秀的人才。

通过建立完善的人力资源管理体系，包括招聘、培训、激励和评价等方面，企业可以激励员工的工作积极性和创造力，提升员工的工作能力和素质。

优秀的员工不仅可以带来良好的工作效率，还能够为企业提供更多的创新和发展机会。

5.良好的企业文化企业文化是高中政治经济生活企业成功经营的重要组成部分。

一个有良好企业文化的企业能够形成积极向上、团结协作的工作氛围，吸引和留住优秀的人才。

企业文化还能够塑造企业的形象和品牌，提升企业的竞争力。