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如何在家庭中培养孩子的人生规划家庭是孩子成长的重要环境，父母在孩子的人生规划中扮演着重要的角色。
如何在家庭中培养孩子的人生规划能力，帮助他们成为自主、自信的人，是每个家长都关心的问题。
本文将从家庭教育的角度，分享几个有效的方法。
一、培养目标意识孩子的人生规划需要有清晰的目标，在家庭中，父母可以培养孩子的目标意识。
首先，父母应该与孩子进行深入的交流，了解他们的兴趣、擅长的领域和热爱的事物。
在此基础上，引导孩子思考未来的职业发展、个人价值观等方面的问题，帮助他们明确自己的目标。
其次，父母可以为孩子设定小目标，帮助他们逐步实现，从而培养他们的目标意识和坚持努力的品质。
二、提供多元化的经验孩子在成长过程中，需要接触不同的事物和经验，才能更好地认识自己和世界。
父母应该为孩子提供多元化的经验，让他们拓宽视野，丰富人生阅历。
这包括参观博物馆、参加社区服务活动、参与体育运动等。
通过这些经验，孩子可以发现自己的兴趣所在，培养与他人合作的能力，同时也能够了解社会的多样性，从而更好地规划自己的人生。
三、鼓励自主决策在培养孩子的人生规划能力中，鼓励他们做出自主决策是非常重要的。
父母可以设立一些家庭规则，如每个季度让孩子选择一个家庭活动，或者让孩子参与家庭日常决策，如家庭的节日庆祝活动、假期的旅行目的地等。
这样的参与让孩子体验到决策的重要性，并培养他们的判断能力和自主性。
四、提供适当的指导在孩子的人生规划过程中，父母的指导起到决定性的作用。
父母应该从小事做起，通过生活中的点滴细节，帮助孩子培养正确的价值观和处事原则。
此外，父母可以鼓励孩子参加一些辅助性的培训、阅读相关的书籍、观看有益的电影等，提供必要的资源和指导，帮助孩子更好地了解自己的兴趣和潜力，并选择适合自己的职业方向。
五、营造积极的家庭氛围一个积极向上、温馨和睦的家庭氛围对孩子的人生规划至关重要。
家长应该给予孩子足够的关注和支持，鼓励他们表达自己的想法和感受，并积极倾听孩子的心声。
培养孩子的人生目标的方法培养孩子的人生目标对于他们的成长和未来发展至关重要。
下面我将分享几种有效的方法来帮助家长们培养孩子的人生目标，帮助他们在人生道路上实现成功。
1. 提供正面的榜样作为父母，我们是孩子最重要的榜样。
我们的行为和态度会直接影响到他们的价值观念和人生观。
因此，我们应该积极向孩子展示积极向上、有明确目标并为之努力奋斗的样子。
我们应该在自己的生活中树立良好的榜样，以鼓励孩子通过设定和追求个人目标来实现自己的梦想。
2. 鼓励孩子发掘兴趣每个孩子都有自己的兴趣和特长。
我们应该鼓励他们多尝试不同的活动，并帮助他们找到自己真正热爱的事物。
关注孩子的兴趣，帮助他们在相关领域取得成就，有助于培养他们坚持追求个人目标的能力。
3. 培养目标制定的技巧培养孩子制定目标的能力对他们的未来发展至关重要。
我们可以通过以下方式帮助他们：- 设立具体而合理的目标：引导孩子设定明确的目标，如学习成绩提高一等奖学金、参加特定的运动比赛等。
关键是确保这些目标既具有挑战性又是可行的。
- 制定可衡量的步骤：帮助孩子了解实现目标需要经历的具体步骤，并帮助他们制定可以量化和衡量进度的方法。
这有助于孩子保持专注和投入。
- 培养坚持不懈的习惯：教育孩子学会面对挑战、保持耐心和坚持努力，即使面临困难或挫折时也不放弃。
- 及时鼓励和奖励：当孩子取得进步或达到目标时，及时给予鼓励和奖励，以增强他们的自信心和动力。
4. 提供积极的反馈当孩子在追求目标的道路上取得进展时，我们应该提供积极的反馈和认可。
积极的反馈可以增强孩子的自信心，鼓励他们继续努力。
同时，我们应该向他们传达错误和失败是成长的一部分，并鼓励他们从中吸取经验教训。
5. 培养解决问题的能力人生中难免会遇到各种各样的问题和困难。
通过为孩子提供解决问题的技巧和方法，我们可以帮助他们面对挑战并积极地解决问题。
这些技能将有助于他们在实现目标的过程中克服各种困难，并培养他们的自主性和独立性。
如何对孩子进行人生规划孩子的人生规划是一个非常关键的问题，因为它会决定孩子未来的发展和生活方向。
一份科学和合理的人生规划不仅能帮助孩子更好地规划未来，还能够促进其成长和进步。
下面我将分享一些规划孩子人生的方法。
一、了解孩子的兴趣和优势首先，为了正确地规划孩子的人生，我们需要对孩子进行全面的评估，了解孩子的兴趣和优势。
这些都是为了让孩子选择出自己真正想要从事的职业或行业。
我们可以在日常生活中观察孩子的行为，了解他们喜欢什么，擅长什么，有什么特点。
还可以通过问一些开放性的问题，了解孩子的想法和世界观念以及孩子的个性特点。
在这个过程中，我们不应该给孩子太多的压力，也不应该把自己的期望值强加给孩子。
相反，我们应该尊重孩子的选择，充分发挥孩子的个性兴趣，帮助他们发掘自己的兴趣潜力。
二、提供多元化的教育和锻炼为了让孩子更好地发掘自己的兴趣、加强自己的优势以及克服自身的缺陷，我们应该给孩子提供多元化的教育和锻炼。
多种不同的经历和学习可以帮助孩子对自己的兴趣和潜力有更深入的了解，同时也帮助他们更好地适应和应对未来的挑战。
例如，我们可以在日常生活中引导孩子参与各种不同的活动和课程，这些活动涵盖艺术、科学、体育、社交、公益等领域，让孩子接触到不同的人、事、物，扩大他们的视野和知识面。
同时，我们也可以引导孩子参加一些有挑战性的项目，例如比赛、志愿者活动、自助旅行等，让他们有机会面对挫折和困难，锻炼自己的意志力和决心，增强自信心和适应性。
三、帮助孩子制定个人计划基于对孩子兴趣和优势的了解以及多元化教育的经历和锻炼，我们可以帮助孩子制定个人计划，以帮助他们优化自己的职业和生活方向。
这些计划应该是具体、可行的，也应该根据孩子的年龄、情境、需求等因素，在某些时候进行更新和调整。
我们可以在此阶段实践如下方法帮助孩子：1) 分析孩子的兴趣、优点和局限性，并确定孩子的目标2) 列出必要的步骤来帮助孩子达到他们选择的职业或领域目标3) 确定可行的时间表和资源，包括学习、经济和社会支持等方面4) 监督孩子的进度和成果，给予鼓励、指导和支持。
家庭教育人生规划引导孩子合理规划未来家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，家长在孩子的人生规划中起着举足轻重的作用。
正确引导孩子合理规划未来，不仅有助于帮助他们找到适合的发展方向，还能培养他们的自主能力和创新精神。
本文将从家庭教育的角度探讨如何引导孩子合理规划未来。
1. 培养正确的职业观念为了引导孩子合理规划未来，家长首先要帮助他们树立正确的职业观念。
家长可以通过开导和示范，告诉孩子职业选择不仅仅是追求高薪水，更应考虑个人兴趣、能力和潜力。
让孩子了解不同职业的特点和要求，培养他们的多元化思维和适应能力。
2. 引导孩子发掘自身潜能家庭教育的一个重要任务就是发掘和培养孩子的潜能。
家长可以通过观察孩子的兴趣、才能和特长，引导他们选择适合自己的未来发展方向。
无论孩子的兴趣是绘画、音乐、体育还是科学技术，家长要给予鼓励和支持，帮助他们找到适合发展的领域。
3. 建立良好的学习习惯学习习惯直接关系到孩子的未来发展。
家长应该教育孩子养成良好的学习习惯，包括制定学习计划、合理安排作息时间、培养自主学习的能力等。
良好的学习习惯不仅能提高孩子的学习效果，还能培养他们的自律性和坚持性，为未来的发展打下坚实的基础。
4. 提供多样化的培训资源家庭教育不仅仅要关注孩子学校的教育，还要通过提供多样化的培训资源，让孩子在兴趣爱好方面得到更多的发展。
家长可以帮助孩子选择适合的培训班或活动，如音乐、舞蹈、体育等，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
5. 培养社交能力和沟通技巧孩子未来的发展不仅需要专业知识和技能，还需要良好的社交能力和沟通技巧。
家长应该引导孩子积极参与社交活动，培养他们良好的人际关系和团队合作能力。
同时，家长也要教育孩子学会表达自己的观点和想法，提高他们的沟通能力。
6. 建立目标和规划引导孩子合理规划未来需要帮助他们建立明确的目标和规划。
家长可以和孩子一起制定长远目标，并制定可行的步骤和计划。
同时，要给予孩子适当的自主权，让他们自己参与决策和规划，培养他们的独立思考和创新能力。
父母如何帮助孩子培养正确的人生目标在孩子的成长过程中，父母起着举足轻重的作用。
作为孩子的引路人，父母应努力帮助他们培养正确的人生目标。
这不仅有助于孩子的个人发展，也对他们的未来起到了重要的指导作用。
本文将从榜样示范、激发兴趣、倾听和引导四个方面，探讨父母如何帮助孩子培养正确的人生目标。
一、榜样示范父母是孩子最重要的榜样。
他们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
因此，父母首先要以身作则，树立良好的人生目标。
父母应该积极追求自己的目标，并在实践中展示出坚持和毅力的品质。
例如，如果父母希望孩子有一个积极健康的生活方式，他们自己应该成为孩子的榜样，积极参加运动和保持健康的生活习惯。
通过父母的示范，孩子会受到积极的影响，从而培养起正确的人生目标。
二、激发兴趣父母应该鼓励孩子追求他们真正感兴趣的领域，并帮助他们找到人生目标。
每个孩子都有自己的兴趣和激情，父母应该耐心倾听孩子的心声，并帮助他们发现和培养自己的兴趣。
如果孩子对音乐感兴趣，父母可以鼓励他们学习乐器或参加音乐班；如果孩子对科技领域有热情，父母可以鼓励他们参加科技竞赛或报名参加编程培训班。
通过激发孩子的兴趣，父母可以帮助他们找到自己感兴趣的领域，为将来的人生目标奠定基础。
三、倾听倾听是培养孩子正确人生目标的重要环节。
父母应该倾听孩子的想法和需求，给予他们言传身教的指导。
父母可以与孩子进行积极的互动，了解他们的兴趣、梦想和目标。
通过与孩子的互动，父母可以更好地理解他们的内心需求，并给予他们正确的引导。
同时，父母应该给予孩子鼓励和支持，让他们知道他们的想法被认真对待。
倾听是一种尊重和沟通的方式，通过倾听，父母可以帮助孩子确定正确的人生目标。
四、引导父母是孩子人生道路上的导航者。
他们应该指导孩子制定明确的目标，并帮助他们规划实现目标的步骤。
父母可以帮助孩子分析自己的兴趣和优势，并与他们一起制定长期和短期目标。
例如，如果孩子希望成为一名医生，父母可以帮助他们制定学习计划，并鼓励他们参加相关实习或志愿者活动。
如何帮助孩子树立正确的人生目标和追求帮助孩子树立正确的人生目标和追求孩子的成长过程中，树立正确的人生目标和追求是非常重要的。
这可以帮助他们明确自己的方向，提升动力和自信心，同时也能够引导他们做出明智的选择。
为了帮助孩子树立正确的人生目标和追求，家长应该采取一些策略。
本文将探讨几种方法，以帮助孩子实现这一目标。
1. 与孩子进行心灵沟通心灵沟通是与孩子建立密切关系的基础。
通过与孩子进行深入的交流，了解他们的兴趣、愿望和梦想，并且给予他们情感上的支持和鼓励，可以帮助他们树立正确的人生目标和追求。
家长可以与孩子一起度过时间，共同参与他们感兴趣的活动，倾听他们的想法和感受，尊重他们的意见，并给予积极的反馈。
2. 培养兴趣和爱好孩子的兴趣和爱好是他们树立人生目标和追求的基石。
家长应该鼓励孩子多尝试不同的活动和学习领域，帮助他们发现自己的潜力和热情所在。
让孩子充分参与他们感兴趣的领域，提供支持和资源，帮助他们深入了解和发展自己的兴趣爱好，从而树立起明确的人生目标。
3. 提供榜样和引导家长是孩子最重要的榜样之一，他们的言行会对孩子产生深远的影响。
家长应该展示积极的人生态度和价值观，为孩子树立正确的榜样。
同时，家长也可以寻找一些成功的榜样，如成功的企业家、社会活动家或专业人士，让孩子了解他们的故事、奋斗和成功经验，以激发他们的动力和向上心。
4. 培养自信心和积极心态自信心是孩子树立正确的人生目标和追求的基础。
家长应该给予孩子充分的鼓励和肯定，让他们相信自己的能力和潜力。
鼓励孩子设立实现目标的小里程碑，帮助他们根据自己的进步和成就来调整和制定长期目标。
同时，家长也应该教导孩子如何处理失败和挫折，以及如何从中吸取教训，并继续朝着他们的目标前进。
5. 提供学习和职业规划的指导为了帮助孩子树立正确的人生目标和追求，家长可以提供一些学习和职业规划的指导。
家长可以引导孩子了解不同的职业领域，并用实际的例子来展示不同职业的特点和要求。
怎样才能更好地帮助孩子规划未来？怎么样才能更合适地帮助孩子规划未来？作为教育专家，我自然知道帮助孩子规划未来的重要性。
未来规划不光关系到孩子的职业发展，更关系到他们的人生幸福。
但是，帮助孩子规划未来并非易事，需要家长和教育工作者共同努力。
一、了解孩子的兴趣与特长孩子喜欢什么？他们擅长什么？这肯定是规划未来一切的基础问题。
鼓励孩子尝试完全不同的活动，观察他们表现出的兴趣和能力。
别强加自己的意愿，要尊重孩子的意见。
也可以引导孩子进行职业探索，比如参观不同的工作场所、与不同的职业人士交流等。
二、培养孩子的独立思考能力未来规划需要孩子独立的思考，不能仅仅依赖家长或老师的建议。
帮助和鼓励孩子思考自己的目标、价值观和理想，帮他们分析自身优势和劣势。
可以实际引导他们阅读书籍、观看纪录片、参加讨论等，培养他们的批判性思维能力。
三、提供多元化的学习机会传统的教育体系的局限性在于过分强调分数和考试，而忽略了孩子其他方面的成长。
除了课堂知识，应该鼓励孩子参加其他课外活动，例如体育、艺术、社团等，帮助他们挖掘出自己的兴趣和潜力。
四、参与孩子的社会情感发展未来规划不仅仅是学习和职业，还与个人成长和社会适应能力息息相关。
培养孩子的同理心、沟通能力、团队合作能力、解决问题的能力等，为他们的未来发展奠定基础。
五、给予孩子必要的支持和鼓励孩子在规划未来的过程中很有可能会遇到很多困难和挫折，需要家长和老师的理解和支持。
不要给孩子施加过大的压力，要给他们足够的空间和时间去探索。
鼓励他们勇敢尝试，并为他们的成长提供必要的资源和帮助。
六、保持信息畅通和沟通交流未来规划是一个持续的过程，需要家长和孩子保持良好的沟通交流。
定期与孩子交流他们的想法和困惑，帮助他们了解未来的趋势和发展方向。
同时，也要及时了解孩子的学习情况和心理状态，给予他们及时有效的帮助。
七、关注时代发展和未来趋势未来充满变数，需要孩子具备适应和创新的能力。
家长和教育工作者要及时了解社会发展趋势和未来职业需求，帮助孩子选择适合他们的发展方向。
如何帮助孩子规划未来发展方向？要如何解决孩子规划未来发展方向：从兴趣激发到生涯探索充当教育专家，我经常会被家长问到要如何帮孩子规划未来发展方向。
这是一个复杂且重要的议题，绝不仅仅是选择一个专业或职业，而是要帮助孩子找到真正适合自己的道路，实现个人价值和潜能。
一、从兴趣出发，燃尽探索的火苗每个孩子都有自己的兴趣爱好，这是他们探索世界的起点。
帮助孩子发现自己的兴趣是规划未来的第一步。
家长和老师可以通过以下途径增强孩子的兴趣：提供多元化的体验：带孩子参加不同类型的活动，热情鼓励他们尝试新事物，例如写作、绘画、音乐、运动等。
关注孩子的行为：留心观察他们在哪些方面表现出浓厚的兴趣，无论是玩乐、写作、学习，还是与人交往。
帮助和鼓励孩子提问：培养孩子的求知欲，热情鼓励他们对感兴趣的事物进行探索和思考。
提供学习资源：参照孩子的兴趣，提供相关的书籍、视频、课程等学习资源，帮助他们深入了解和发展兴趣。
二、生涯探索，打开人生视野当孩子积累了一些兴趣，接下来就要引导他们进行生涯探索，了解不同职业的世界，并找到与自身兴趣和能力相匹配的职业方向。
职业测评：使用科学的测评工具，帮助孩子了解自身性格、能力、价值观等方面的特点，并结合职业信息，找到适合自己的职业方向。
职业体验：鼓励孩子参加职业体验活动，例如参观企业、与不同职业人士交流、接受模拟工作等，帮助他们更直观地了解职业内容和要求。
角色扮演：通过角色扮演，让孩子亲身体验不同职业的角色，并在模拟工作中感受职业的挑战与魅力。
生涯规划课程：参加专业的生涯规划课程，学习生涯规划的知识和方法，接受系统的生涯探索和规划。
三、多维度培养，提升核心竞争力职业发展是一个长期的过程，除了兴趣和职业方向，还需要拥有多方面的能力来应对未来的挑战。
学习能力：培养孩子的自主学习能力，鼓励他们掌握学习方法，并积极探索新的知识领域。
沟通能力：提升孩子的沟通表达能力，能够清晰地表达自己的想法，并有效地与他人沟通。
如何教育孩子正确的人生规划人生规划对于孩子的成长至关重要。
一个有正确人生规划的孩子，能够更好地面对挑战，做出明智的决策，并为未来的成功奠定基础。
本文将探讨如何教育孩子正确的人生规划。
一、树立正确的价值观念首先，教育孩子正确的人生规划离不开树立正确的价值观念。
我们应该引导孩子树立积极向上的人生价值观，如诚实、努力、责任和善良等。
教育孩子明确自己的核心价值观，并鼓励他们将这些价值观融入到日常生活中，对待他人要友善，对待学业要认真负责，对待梦想要追求坚持。
二、培养自我认知能力除了价值观念，培养孩子的自我认知能力也是人生规划的重要一环。
我们应该鼓励孩子探索自我，了解自己的兴趣、优势、弱点以及目标。
通过鼓励孩子进行自我反思，以及提供适当的反馈和指导，帮助他们更好地了解自己，发现自己的潜能，从而制定更符合自身特点的人生规划。
三、提供广泛的学习资源为了帮助孩子进行正确的人生规划，我们需要为他们提供广泛的学习资源。
这包括阅读好书、参加各种兴趣班、参观实践、社会实践等。
通过这些方式，孩子可以接触到不同的领域和知识，丰富自己的视野，拓展自己的边界。
同时，我们作为家长和教育者也要以身作则，给孩子树立榜样，鼓励他们积极学习，培养良好的学习习惯。
四、鼓励多元发展正确的人生规划不仅仅局限于学业，还包括个人兴趣、社交能力、健康等方面。
我们应该鼓励孩子多元发展，帮助他们找到生活中的乐趣和目标。
当孩子面临选择时，我们应该给予他们充分的支持和鼓励，让他们有机会尝试不同的兴趣爱好，培养综合素质，发展多方面的才能。
这样，孩子就能更好地发现自己的潜力和兴趣，为未来的人生规划打下坚实基础。
五、注重实践与反思人生规划不是一成不变的，而是一个持续的过程。
我们应该鼓励孩子在制定目标后进行实践，并进行反思和总结。
实践可以让孩子更好地了解自己的兴趣和优势，并通过经验的积累进行调整和改进。
反思则能让孩子更好地总结经验教训，发现问题并制定新的计划，继续前进。
家长如何与孩子共同规划未来在孩子的成长过程中，家长起着至关重要的作用。
家长如何与孩子共同规划未来是一个重要而复杂的问题。
本文将为家长提供一些建议，帮助他们与孩子一起制定未来的规划。
第一部分：了解孩子的兴趣和潜力了解孩子的兴趣和潜力是规划未来的第一步。
家长应该与孩子保持良好的沟通，关心并记录下孩子在不同领域的兴趣和潜力。
这可以通过与孩子对话、观察孩子的兴趣和才能、与老师和辅导员交流等方式实现。
家长可以在家庭中为孩子提供多样的学习机会和活动，以便他们更好地发掘自己的兴趣和潜能。
第二部分：设定长远目标一旦家长了解了孩子的兴趣和潜力，接下来就是设定长远目标。
这里的目标可以是学术上的、职业上的、个人成长上的等等。
家长可以与孩子一起制定这些目标，并确保它们是可行的和有挑战性的。
这需要考虑孩子的兴趣、能力和性格特点，以及社会的需求和变化。
同时，家长还应该为孩子指定一些短期的目标，以确保他们在实现长期目标的过程中保持积极的动力和奋斗的方向。
第三部分：提供适当的教育和培训为了帮助孩子实现未来的目标，家长需要提供适当的教育和培训。
这可能包括选择适合孩子兴趣的学科和课程，寻找合适的导师和辅导员，提供良好的学习环境和资源等等。
此外，家长还应该鼓励孩子参加各种学术和技能竞赛，参加有益的培训和实习机会，以拓宽孩子的眼界和提升他们的能力。
第四部分：培养全面发展除了学术和职业上的规划，家长还应该培养孩子的全面发展。
这意味着关注孩子的身心健康、社交技巧、责任感和公民意识等方面的培养。
家长可以通过鼓励孩子参与体育活动、社区服务、义工工作等方式来实现这一目标。
此外，家长还应该注重孩子的品格和价值观培养，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
第五部分：持续的支持和鼓励家长的支持和鼓励对孩子的未来规划至关重要。
无论孩子面临什么困难或挑战，家长都应该给予他们适当的支持和鼓励。
这可以通过与孩子共同制定解决方案、提供建设性的反馈和建议等方式实现。
家长怎样帮助孩子做好人生规划话题：孩子人生职业一、案例回放：之一：《我的未来不是梦》小玉今天在学校图书馆阅读课外书，一下子想到了一个严肃的问题：我今后的人生会是怎样的呢？我已经上高一了，不能就这样没有目标地走下去了。
突然一个似乎是想了很久很成熟的想法跳了出来：“我要做一个广告设计者。
”晚上回到家，她和妈妈说了自己的想法。
妈妈很高兴，问：“孩子，你什么会有这种想法呢？”“因为我经常有很多很新鲜的见解，老师总是表扬我。
”“那你了解广告设计者应该有那些素质吗？”妈妈又问。
“首先是个全才，然后要会创新，还有要懂音乐艺术。
”小玉搜肠刮肚地列举。
“你能行吗？”妈妈似乎总有问题。
“现在当然不行了，不过我会努力。
”小玉信心十足。
“那你先想想自己和这个目标还有什么差距，怎样才能一步一步实现它。
”妈妈的这句话让小玉陷入了沉思。
整个晚上小玉都是在沉默中度过的。
晚饭后，在写字台上温暖的灯光下，小玉神情严肃地摊开日记本，工工整整地写下了以下这番话：今天妈妈给了我莫大的启发，我要做个广告设计者，但是我不能就凭这一个简单的想法去做广告设计者，我要首先了解广告设计者的素质，来知道我应该做好哪些准备，我还要给自己指定计划，一步一步去实现它。
之二：《翅膀下的孩子》“妈，我吃一根香蕉行吗？”小东问妈妈。
“你这孩子怎么这样，香蕉是咱家的，你想吃就自己拿，非得问我行不行，难道是想让我给你拿？”妈妈一听小东又为这种小事“请示”她就来气。
在家里，像这种小事小东每次都小心谨慎地问母亲，其他的大事，更是没有家长的允许，他根本不会去做，经常是小心翼翼地看母亲的颜色行事。
如果哪天妈妈不在家，小东就不知道自己该怎么过。
妈妈曾经和小东有过一番很有意思的对话。
“小东哪，你为什么上学？”“你们让我上，我就上了。
我也说不好。
”“那你今后想干什么？”“我不知道，你们说呢？你们让我干什么我就干什么。
”“那你说说，你有什么特长和爱好？”“我也不知道。
”当时，妈妈看着小东难受的样子，就不再说什么了，哎，这孩子，说老实，真老实，说听话，真听话，说省心，真省心。
可是就是自己一点儿不操心。
高中生，你有自己的“人生规划”吗？你是现实版的“小玉”还是“小东”？二、专家分析：所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己的未来发展道路做出一种预先的策划和设计。
人生规划一般包括健康、事业、情感、晚景四个部分的规划内容。
高中生的人生规划是指高中生在了解自我和社会的基础上，确定未来从事职业的目标，制定计划，利用一切可以利用的资源和条件，采取必要的行动来实现自己的职业目标的过程。
高中生的人生规划对于高中学生来说，主要作用是帮助他们思考自己的未来，如我想成为怎样的人，我想要过怎样的生活，我究竟该往何处去等，让他们有机会想象“未来的我”，让他们通过了解社会上的不同职业，在自我了解和熟悉职业的前提下，探索适合自己的人生道路。
此外，高中生人生规划关注的焦点并不仅仅是帮助高中学生科学合理地选择文理科及填报合适的高考志愿，而是更加关注个体对自我的了解，个体的潜能得以最大的开发，生命价值和意义得以最大的彰显，事业和生活的成功得以最大的实现等。
高中学生该怎样规划自己的人生，是一个需要冷静思考并用实践做出回答的严肃问题。
西方有句谚语：“如果你不知道要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。
”当我们对未来感到迷茫时，应该驻足，澄清思想，把自己当作一个公司来经营。
看看自己有什么样的优势、资源，未来的发展方向在哪里，然后分析市场的发展趋势，考虑应该怎样和它匹配，最后制定策略采取行动。
规划好后，该如何行动呢？詹姆士在接受一次采访时指出，“用20%的时间处理眼前的紧要事情；而把80%的时间留给未来，去做那些暂时没有收益但以后会有的重要事情”。
因此，要在平时注意培养实现目标所需要的素质和能力。
高中是一个人成人的关键时期。
在这三年里，我们应该努力把握自我，从思考中确立自我，在挑战中超越自我，明确奋斗方向，奠定事业基础。
古人云：“凡事预则立，不预则废。
”如果没有一个目标，做起事情来就会一团糟。
经常听到同学们说：“今天真无聊！”无聊是因为没有目标，不知道该做什么。
三、专家建议：人生规划既是一个实现你终生目标的时间表，也是一个实现那些影响你日常生活的无数更小目标的时间表。
人生规划的设计是要使你的注意力集中起来，在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。
事实上，注意力越集中，脑力和体力的使用就越有效。
人生规划可以合理地分配你的精力。
生涯规划的三要素是：1、知己：认识自己的能力、性格、兴趣、人格特质和价值观；2、知彼：了解社会及经济发展趋势、行业就业状况、未来就业机会；3、抉择与行动：做决定的技巧、勇气、毅力、有计划的采取行动、落实有效管理生涯规划事项。
从某种意义上说，人的潜能是无限的，而绝大部分人只是开发了自己潜能的很小一部分（5%左右，爱因斯坦也只是开发了15%左右）所以，确定自己的人生目标要高于自身实际能力，即经过自己最大努力可以实现的目标，因为只有这样的目标才能激发你的斗志和潜能，太小太容易实现的目标不会使人感兴趣。
无论做什么工作，都要瞄准“大目标”，要出第一流的成果，当第一流的专家，当最出色的领导，不干则已，干就要干得出色，干得比别人强。
只要有这样的目标和志向，你想成为什么样的人就能成为什么样的人。
有一个很通俗的譬喻，教跳远的体育老师说：“你眼睛所能看到的地方，就是你能跳到的地方。
”设定一个远大的人生目标，并且具有不达目的誓不罢休的拼搏毅力，就能够激发人的无法估量的生命潜能，使人爆发出世界上任何力量也阻挡不了的巨大能量，那么最终一定会实现这个人生梦想。
四、他山之石：事实上，美国人从孩提时期就开始人生规划了。
美国国家职业信息协调委员会制定了一个职业发展指导规范，要求职业指导要从6岁开始，并把人生规划分成小学、初中、高中、成人四个阶段。
在每个阶段，每个人都要进行三个环节的人生规划，即自我认识，探索教育与职业的关系，职业规划。
这样循环往复，不断精准地找到个人的人生定位和职业发展计划。
比尔·盖茨在访问北京师范大学附属实验中学时，有位高中生问他：“你的理想是什么？”他说：“我从小的梦想就是把计算机做成一个完美的工具，这也是我毕生的追求。
现在，我已经走完了一半的路程。
我希望，我最终结束工作的时候能够完全实现这样一个梦想。
”比尔·盖茨花了30年世间，在追求理想的道路上走完了“一半”的路程。
现在，在其剩下的职业生涯中，他能否圆满完成他的目标已经不再重要了，因为现在世界上已有千千万万的人在追随和分享着他的理想，他也早已经成为微软之王，世界首富；我们不能左右天气，但可以改变心情；我们不能选择容貌，但可以展现笑容；我们不能控制他人，但可以掌握自己；我们不能样样胜利，但可以事事尽力；我们不能决定生命的长度，但可以拓展生命的宽度。
这个‘宽度’，就是我们的生涯。
如何帮助孩子进行人生规划在中国，由于高考的压力，学生和家长一起跟着高考指挥棒转，家家户户只求拼过高考，届时凭着分数在几天时间内临时选择专业，把孩子送进大学，糊里糊涂地塞进一个专业，糊里糊涂地锁定他们的人生，哪里谈得上什么人生设计。
考个好大学不能称作人生规划，孩子长大了要干什么？能干什么？许多家长和孩子并没有认真思考。
没有理想，人生迷茫，使许多孩子从小没有奋斗的目标，长大成人后，才开始考虑人生，仓促培养就业技能，为时已晚。
在人生最宝贵的十六年学习黄金期里，我们却让孩子浑浑噩噩的度过，然后大学毕业却希望他们一步登天，用最短的时间猴子变成人来适应这个社会！社会在高速发展，很多家长和老师却忽视了对孩子的理想教育和职业发展的指导，无形中将整个民族的幼稚年龄往后推了好几年，现在越来越多“啃老族”的出现，是社会整体倒退才会出现的现象。
怎么防止自家孩子也出现这个问题，那就要从小就开始人生规划，设立人生目标，家长和孩子可以及时找出差距，调整学习内容，培养相应的能力，有意识地为孩子的未来作准备；可以在教育资源有限、生存竞争日趋激烈的社会上保有立足之地，拥有美好的人生。
当一个孩子有了人生目标，他所焕发出来的斗志，是我们无法想象的，这样的孩子在努力的过程中，从外人的角度上看，是牺牲了他们“玩”的时间，很累很辛苦，但这群孩子反而更自信，整个状态都是生机勃勃的——他们从中所获得的快乐，是那些无所事事的孩子体会不到的。
这也是为什么美国很重视孩子的职业规划，在小学开始就有了一次次的职业规划评估。
从小树立了人生目标，家长和孩子可以及时找出现实与这个目标间的差距，调整学习方向，培养相应的能力和素质。
比如，知道“人生目标”需要具备沟通的能力，这时，父母就会着重培养孩子的交际技巧，语言表达能力和书面写作能力；知道“人生目标”需要领导能力，这时，父母就会着重培养孩子协调、合作、规划、判断等等的能力。
知道选择这个目标，就意味着孩子成人之后的生活方式会非常紧张繁忙，那么如果这个目标是孩子自己选择的或者认可的，那么就要提前告知孩子，让孩子有心理准备，并且从小培养孩子的做事效率和时间安排规划能力。
为了成就孩子一生，无疑从现在开始就必须制定一个针对自己孩子特点的人生规划，在今天的课程中，如何与孩子一起客观的制定目标以及美国小学怎样进行职业规划评估，是多数家长重视的内容。
设计好孩子的精彩人生——推荐关于人生规划的两本好书《人生设计线路图》、《人生设计在童年》两本书的作者都是高燕定先生，他在美国定居已近20年，一直潜心观察、研究、思考美国的中小学教育，在书中他用生动地笔触、详实的资料，讲述了女儿高倩在父亲的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到理想目标的故事。
高倩被哈佛大学法学院录取，之后又进入哥伦比亚大学法学院读博士，最终成了一位律师。
该书通过丰富的、有说服力的案例，向读者传递了一个理念：人生是可以设计的，而且应该从童年开始，有了科学、理性的人生规划，人们可以按部就班的、可预见性地获得自我认识意义上的、必然的成功。
关于职业规划从某种意义上说，不少人在挑选大学专业的时候就决定了终生职业，然而很多人对专业的选择是盲目的，导致一些学生在大学毕业后要么找不到工作，要么对所从事的工作没有兴趣。
在很多家长眼里，自己的孩子奋斗了十几年，最后考上大学已经是一件很了不起的事情，上大学学什么？上大学为了什么？学完之后又要干什么？这些都是绝大多数孩子和家长非常迷惘的问题。
当看到自己曾经努力鼓励过考上本科的学生，如今大学毕业后因没有工作在家里闲逛的时候，我的心里就有一阵莫名的酸楚，当初一个劲地拼命地鼓励他们考上大学，但现在大学毕业后他们没有方向、没有目标，我们有没有一定的责任？（当然目前就业形势不佳也有一定因素）。
教育的终极目标难道只是为了考上一所好大学？在教育的整个过程中孩子知道自己的终极目标吗？学生走向社会如何更好地被社会所接受？我想最直接的体现就是一份好的职业，那么教给孩子一定的职业理想和规划显得非常重要。
