我省大幅提高“芙蓉学者”待遇 特聘教授奖金翻倍
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湖南省教育厅关于实施特聘教授岗位制度有关问题的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2020.06.11•【字号】湘教师字[2001]4号•【施行日期】2020.06.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文湖南省教育厅关于实施特聘教授岗位制度有关问题的通知有关高等学校:实施芙蓉学者计划是省委、省政府为我省高等学校引进高层次人才采取的重大举措。
我厅已制订和下发了《湖南省芙蓉学者计划实施办法(试行)》(湘教师[2001]1号),建立了湖南省特聘教授岗位制度。
为进一步做好实施特聘教授岗位工作,现就有关问题提出以下意见:一、关于特聘教授岗位的设置各高等学校应充分认识特聘教授岗位对我省高等教育乃至整个经济社会发展发展的重大意义,凡申报设置特聘教授岗位的学科,应具有良好的科研工作基础,并且是已获准设置博士点的学科,也可是对我省社会经济发展有重大影响的学科。
二、关于特聘教授的遴选招聘特聘教授人选的遴选招聘,是实施特聘教授岗位制度的核心环节,招聘人选质量直接关系到计划的实施效果。
各有关高等学校在招聘人选的过程中,应严格坚持“公开招聘”的原则,真正做到“公平、公正、公开”;要防止只对校内招聘、招聘广告中公布的研究方向过窄的现象,学校的评审推荐要严格按规定的条件和程序进行,积极通过各种渠道向各方面尤其是海外寻求杰出人才。
在处理与特聘教授原工作单位关系时,也要积极主动地进行正面沟通、协调,促进人才的合理流动。
三、关于特聘教授不担任实质性领导的问题为更好地在我省高等学校实施特聘教授岗位制度,保证特聘教授全身心地投入特聘教授岗位的工作,带领本学科在其前沿领域保持或赶超国际先进水平,特聘教授在聘期内不担任高等学校实质性领导职务(包括校级领导及学校有关职能部门负责人)。
凡已担任高校实质性领导职务的人员,学校不得推荐其应聘特聘教授岗位,各高校今后不得在特聘教授聘期内选拔其担任领导职务,特殊情况下如确需其担任系主任、研究所所长或内设学院院长职务,学校应为其配备常务副职,负责日常工作。
我省大幅提高“芙蓉学者”待遇特聘教授奖金翻倍近日,我省出台了一项重要政策,通知明确表示将大幅提高“芙蓉学者”待遇,特聘教授奖金翻倍。
这项政策的出台对于加强高层次人才队伍建设、提高学术水平具有重要意义,将进一步推动我省高等教育事业的发展。
作为高层次人才的集聚地,芙蓉学者计划一直以来在我省高等教育事业中发挥着关键的作用。
从推动科学研究、带动创新团队到提高教学质量,芙蓉学者的引进和培养对于我省一流大学的培育和壮大具有重要意义。
近年来,受到待遇不足的影响,芙蓉学者的引进和留用工作出现一定困难,有的高层次人才甚至选择了离开我省。
面对这一情况,我省采取了积极行动。
我们提出了将特聘教授奖金翻倍的举措。
特聘教授是芙蓉学者计划的核心,他们是学术领域的佼佼者,对于学术研究、师资队伍的建设影响巨大。
通过翻倍奖金,我们将进一步提高特聘教授的待遇,从而吸引更多的高层次人才前来我省工作。
我省还决定加大对于芙蓉学者的人才项目资助力度。
引进和培养一名芙蓉学者是一项艰巨的任务,除了翻倍奖金,我们还需要提供足够的研究经费和实验条件,以支持他们的科研工作。
我省将进一步加大对芙蓉学者的人才项目资助力度,确保他们在科研上无后顾之忧。
我省还将加强芙蓉学者的引进和培养机制建设。
为了提高引进芙蓉学者的效果,我们将加强与国内外一流高校和科研机构的合作,建立科研交流和人才培养的长效机制。
我们还将探索出台更加灵活的人才引进政策,借助更多的优惠待遇和便利条件吸引更多的高层次人才。
我省还将加大培养芙蓉学者的力度。
在引进人才的我们也要加强对于本省人才的培养,提高他们的学术水平和科研能力。
通过加大培养力度,我们将为芙蓉学者提供更多的晋升机会和发展空间,吸引更多的优秀人才加入到我省高等教育事业中来。
我省大幅提高“芙蓉学者”待遇特聘教授奖金翻倍近日,我省正式宣布,将大幅提高“芙蓉学者”特聘教授的待遇,特聘教授奖金将翻倍发放,以吸引更多高水平人才来我省工作和研究。
这一举措被认为是我省高等教育事业的重大突破,有望为学术研究和科技创新打下坚实的人才基础。
“芙蓉学者”是我省对高端人才的特别称呼,这些人才在各自的领域有着深厚的造诣和丰富的经验,对于学术发展和科技进步有着重要的贡献。
由于各种原因,我省长期以来一直面临着人才引进和留用的难题,特别是在高等教育领域,优秀的教授和研究人员往往流失到了其他地区。
为了解决这一难题,我省积极推进人才政策改革,着力提高人才待遇,通过各种激励措施吸引更多高水平人才来我省发展。
此次大幅提高“芙蓉学者”特聘教授的奖金待遇,正是这一政策的最新举措,有望为我省高等教育的发展注入新的活力和动力。
据悉,此次特聘教授奖金将翻倍发放,原本每年10万元的奖金将提高到20万元。
这一举措不仅迎合了高等教育改革的大方向,更体现了我省对于人才的重视和支持。
特聘教授是学术界的顶尖人才,他们的到来将极大地推动我省高校和科研院所的学科建设和科研水平提升。
这些优秀的特聘教授还将为我省的学术交流和科研合作带来新的机遇和动力,助力我省在学术研究和科技创新方面取得更大的成就。
这一举措受到了广泛的好评和支持。
许多高等院校的教授和学者对此表示赞赏,认为这将有助于改善我省高校的学术氛围和科研环境,更有利于吸引更多优秀的人才留在我省工作和研究。
在这些人才的加入之后,我省的学术研究水平将得到进一步提升,为我省的学术声誉和科研实力打下坚实的基础。
这一举措也为其他地区的高等院校和科研机构提供了借鉴和参考。
随着高等教育的快速发展和人才流动的加速,吸引和留住优秀人才已经成为各地共同的难题。
我省此次的人才政策改革和提高特聘教授奖金的做法,为其他地区提供了一个新的思路和方法,有望为全国高等教育的人才引进和留用提供新的范本。
我省大幅提高“芙蓉学者”特聘教授的待遇,特聘教授奖励翻倍发放的举措,将为我省的高等教育事业注入新的活力和动力,有望为学术研究和科技创新打下坚实的人才基础。
湖南省教育厅关于印发《湖南省芙蓉学者计划实施办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2020.06.11•【字号】湘教师字[2001]1号•【施行日期】2020.06.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文湖南省教育厅关于印发《湖南省芙蓉学者计划实施办法(试行)》的通知各普通高等学校:为了加强我省普通高校骨干教师队伍和学术梯队建设,吸引和遴选中青年杰出人才,培养、造就具有国际、国内领先水平的学科带头人,带动一批重点学科赶超或保持国际先进、国内领先水平,提高我省高校在国内外的学术地位和科技竞争实力,为我省经济和社会发展服务,省委、省政府决定实施芙蓉学者计划,建立特聘教授岗位制度。
为了落实省委、省政府指示精神,我们制定了《湖南省芙蓉学者计划实施办法》(试行),现将文件印发给你们,请认真遵照执行。
附件:1、湖南省芙蓉学者计划实施办法(试行)2、芙蓉学者计划特聘教授岗位设置申请表3、芙蓉学者计划特聘教授候选人推荐表附件1:湖南省芙蓉学者计划实施办法(试行)第一章总则第一条为了加强我省普通高校骨干教师队伍和学术梯队建设,吸引和遴选中青年杰出人才,培养、造就具有国际或国内领先水平的学科带头人,带动一批重点学科赶超或保持国际先进、国内领先水平,提高我省高校在国内外的学术地位和科技竞争实力,为我省经济和社会发展服务,省委、省政府决定实施“芙蓉学者计划”,建立特聘教授岗位制度。
第二条在我省普通高校重点建设的学科中设置特聘教授岗位,明确岗位职责和招聘条件,面向国内外公开招聘,平等竞争,择优聘任,严格考核,动态管理。
第三条设置特聘教授岗位的学科,由省教育厅根据专家评审意见进行审定。
第四条特聘教授实行岗位聘任制。
人选由学校推荐,专家评审,省教育厅审定,学校聘任,聘期内颁发特聘教授奖金。
第二章岗位设置第五条特聘教授岗位原则上在二级学科设置。
分期进行。
我省大幅提高“芙蓉学者”待遇特聘教授奖金翻倍“芙蓉学者”是指在湖南省担任重点学科带头人或者承担重大科研项目的高层次人才,是我省高等教育事业的中坚力量。
为了进一步提高湖南省“芙蓉学者”的待遇,激励他们在学术研究和教学方面的创新成果,我省决定对他们的奖金进行翻倍。
作为省级高层次人才,他们在学术研究方面具有突出的贡献和影响力。
他们以自己的智慧和才华,为学科发展和社会进步作出了重要的贡献。
我们应该给予他们应有的回报和尊重。
提高“芙蓉学者”奖金的举措,将更好地激励他们在学术研究和教学方面的表现。
奖金的提高,不仅可以鼓励他们在学术上的积极探索和突破,还可以提高他们的研究热情和责任心,促进他们在教学方面的深入思考和改进。
这将推动湖南省高等教育事业的快速发展。
提高“芙蓉学者”奖金还有助于吸引更多的高层次人才来湖南工作和研究。
高层次人才是学科建设和科技创新的重要驱动力量。
通过优厚的待遇和福利,我们可以更好地吸引他们到湖南发展,为湖南的经济社会发展作出更大的贡献。
提高“芙蓉学者”奖金是湖南省高等教育事业的重要举措,也是我省与其他地区竞争的一种方式。
在近年来,高校对人才的争夺尤为激烈。
提高“芙蓉学者”奖金,将增加湖南在高层次人才引进和培养方面的竞争力,有助于提升湖南省的教育水平和学术声誉。
提高“芙蓉学者”待遇,特聘教授奖金翻倍,对于推动湖南省高等教育事业的发展、促进学术研究和教学水平的提高、吸引和留住高层次人才具有重要意义。
我们相信,在湖南省的正确政策引导下,“芙蓉学者”们将取得更加优异的成果,为湖南的经济社会发展作出更大的贡献。
湖南省教育厅关于印发《湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授工作考核评估办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2020.06.11•【字号】湘教发[ 2004 ] 78 号•【施行日期】2020.06.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文湖南省教育厅关于印发《湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授工作考核评估办法(试行)》的通知各有关高等学校:为了进一步完善我省高校特聘教授岗位制度,根据《湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授实施办法(试行)》(湘教师字[2001]1号)文件精神,特制订《湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授工作考核评估办法(试行)》。
现印发给你们,请遵照执行。
请有关高等学校根据本通知精神对湖南省“芙蓉学者计划”首批特聘教授2003年的工作情况进行认真考核,并于今年10月15日前,将《湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授年度考核表》报送我厅教师工作与师范教育处。
湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授工作考核评估办法(试行)第一条为了进一步完善学校特聘教授岗位制度,根据《湖南省芙蓉学者计划特聘教授实施办法(试行)》(湘教师字[2001]1号)文件精神,特制订本试行办法。
第二条考核评估的内容为特聘教授工作进展情况和学校支持措施的落实情况。
第三条考核评估工作遵循实事求是、客观公正、简便易行、注重实效的原则。
第四条考核评估工作分为年度考核、期中评估和聘期届满评估。
年度考核由学校负责,中期评估及届满评估由省教育厅组织同行专家负责,评估结果由“芙蓉学者计划”?特聘教授专家评审委员会审查。
第五条聘任学校每年对特聘教授进行年度考核。
考核时,特聘教授须向学校学术委员会汇报年度工作进展情况,并提出下一年度的工作目标和工作任务。
学校将特聘教授当年在岗工作时间和考核结果以及学校支持措施的落实情况报教育厅备案。
连续两年年度考核不合格者,经“芙蓉学者计划”专家评审委员会审查后,由学校解除聘任合同。
各省市自治区“学者”计划分析摘要:本文以各省市自治区“学者”计划实施办法为研究对象,运用内容分析法对“学者”计划中岗位设置、岗位职责、聘任条件、任聘程序、支付方式和考核管理等几个方面进行分析,探究其共性,以期为今后其他各省市自治区人才引进计划的实施提供参考和借鉴。
关键词:“学者”计划;实施办法;共性分析中图分类号:G644 文献标识码:A 文章编号:1671-6035(2013)06-0000-01为了深入贯彻党的十六大精神,大力实施科教兴国战略,更好的培养、吸引和凝聚高层次创新人才,同时为了提升各地区的综合实力和科技创新能力,促进经济和社会各项事业的跨越式发展,各省市自治区相继提出和实施了“学者”计划工程建设。
以各省市自治区的人才引进计划工程实施办法为研究对象,探究其在人才引进计划中的共同之处,为今后人才引进计划提供指导和借鉴。
一、“学者”计划现状目前,26个省市自治区先后实施或提出了“学者”计划。
其中已经提出并实施的有24个省市自治区,分别是北京市的“长城学者”,上海市的“东方学者”,重庆市的“两江学者”,福建省的“闽江学者”,山西省的“三晋学者”,辽宁省的“攀登学者”,黑龙江省的“龙江学者”,浙江省的“之江青年社科学者”,江西省的“井冈学者”,山东省的“泰山学者”,河南省的“中原学者”,湖北省的“楚天学者”,湖南省的“芙蓉学者”,广东省的“珠江学者”,陕西省的“三秦学者”,云南省的“云岭学者”,青海省的“昆仑学者”,广西省的“八桂学者”,新疆省的“天山学者”、河北省“燕赵学者”、海南省的“琼州学者”、贵州省的“黔灵学者”、安徽省的“皖江学者”和香港特区的“香江学者”;吉林省的“松江学者”和甘肃省的“飞天学者”计划已经提出但尚未实施。
二、对“学者”计划实施方案的分析对各省市自治区“学者”计划工程建设的实施办法进行分析,来探究在岗位设置、岗位职责、聘任条件、聘任程序、支付方式和考核管理等方面的共性。
关于芙蓉学者计划和湘江学者计划特聘教授招聘工作有关事项的通知湖南科技大学人事处关于“芙蓉学者计划”和“湘江学者计划”特聘教授招聘工作有关事项的通知校属各单位:根据《湖南省教育厅《关于2010年芙蓉学者计划特聘教授招聘工作有关事项的通知》(湘教通[2010]294号)和《湖南科技大学“湘江学者计划”特聘教授岗位实施办法》(科大政发[2010]42号)文件精神,为做好2010年芙蓉学者计划和湘江学者计划特聘教授招聘工作,现将有关事项通知如下:一、“芙蓉学者计划”特聘教授岗位设置与招聘1、今年我省芙蓉学者计划继续设置讲座教授岗位。
讲座教授从国(境)外高校(科研院所)具有教授或相当职务的专家学者中遴选招聘,聘期3年。
今年招聘的“芙蓉学者计划”特聘教授可以从省内外和海外公开招聘,聘期为5年。
2、各相关单位要采取积极措施,通过直接招聘、师生传承、学术交流、专家推荐等多种渠道,下大力气从海外招聘芙蓉学者计划特聘教授。
招聘的特聘教授每年实际到岗时间应保证在9个月以上,“特聘教授奖金”每人每年10万元;讲座教授每年实际到岗时间应保证在2个月以上,奖励经费按实际到岗工作时间计划,每人每月2万元。
要严格把握对人选到岗全职工作的条件要求,实际到岗时间达不到要求的,不得作为候选人。
3、校属各相关单位应按照《湖南省“芙蓉学者计划”实施办法(试行)》(湘教师字〔2001〕1号,以下简称《实施办法》)中关于芙蓉学者计划特聘教授岗位设置的原则及要求,从学校发展战略目标、创新平台、重点科研基地和学科建设规划的需要出发,设置芙蓉学者计划特聘教授、讲座教授岗位,并明确每个岗位聘期内重点突破的研究方向或研究任务和解决的主要问题。
4、特聘教授招聘条件按《实施办法》的规定执行。
要严格把握对人选的年龄要求。
以2010年12月31日为截止时间,原则上,自然科学类特聘教授人选不超过45周岁,人文社会科学类特聘教授人选不超过50周岁,直接从海外引进的高层次人才可根据实际情况适当放宽。
湖南省财政厅关于开展2023年芙蓉计划湖湘青年英才项目(财会金融类)申报工作的通知文章属性•【制定机关】湖南省财政厅•【公布日期】2023.03.15•【字号】•【施行日期】2023.03.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文湖南省财政厅关于开展2023年芙蓉计划湖湘青年英才项目(财会金融类)申报工作的通知各市州财政局、省直事业单位、高校(含高职院校)、省属国有企业、中央驻湘企事业单位、上市公司、省直会计师事务所:按照《中共湖南省委人才工作领导小组办公室关于开展2023年芙蓉计划湖湘青年英才项目申报工作的通知》(湘人才办发〔2023〕2号)工作安排,现将2023年芙蓉计划湖湘青年英才项目(财会金融类)申报工作有关事项通知如下。
一、申报对象和条件申报人必须具备以下基本条件和一项专业条件:(一)基本条件:1.必须拥有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和方针政策,具有热爱祖国、热爱人民的政治品格和诚实守信、敬业奉献的道德操守,在本行业本领域有较大发展潜力。
2.一般不超过40周岁(1983年1月1日以后出生),一般应具有财会金融类本科及以上学历、5年以上会计或金融工作经历(含教学研究),专业素养高、创新能力强。
(二)专业条件1.在省内企事业单位担任中层及以上管理职务,具有中级会计师及以上或相当水平专业技术资格,或属于注册会计师非执业会员。
其中,企业类申报人须专业能力突出,深度参与境内外上市筹资和跨国并购投资决策,积极运用管理会计工具方法,在推动企业业财融合、会计信息化建设、促进企业转型升级和提高会计信息质量等方面有创新、有突破,取得显著成效;事业单位类申报人应在推动政府会计改革、管理会计应用实践、行政事业单位内部控制制度建立实施等重大会计改革中勇于探索创新,在提高会计信息质量、提升单位管理效益等方面成果突出。
2.取得中国注册会计师执业证书,在会计师事务所担任高级项目经理及以上职务,有主持企业IPO辅导及申报综合服务、上市公司审计和咨询等大型项目工作经验,在推动行业改革与发展方面取得突出成绩。
我省大幅提高“芙蓉学者”待遇特聘教授奖金翻倍
近日,我省宣布对“芙蓉学者”特聘教授进行待遇提升,特聘教授奖金翻倍,以进一
步吸引优秀人才,推动高等教育事业的发展。
这一举措受到了广泛关注,也为我省高等教
育的未来发展注入了新的动力。
“芙蓉学者”是我省引进高层次人才的重要项目之一,旨在通过引进海内外高水平人才,促进学科建设和人才队伍建设。
而特聘教授作为“芙蓉学者”中的重要一环,其待遇
与激励政策直接关系到引进高水平人才的成效。
大幅提高“芙蓉学者”待遇,特聘教授奖
金翻倍的举措备受瞩目,也被视为对人才的重视和支持。
据悉,此次待遇提升的举措着重体现在特聘教授奖金翻倍上,这意味着特聘教授将获
得更高的经济激励,也将更有动力投入到学术研究和教学工作中。
奖金的翻倍不仅对特聘
教授本身是一种认可和激励,更对学术和科研工作是一种支持和鼓励。
提高特聘教授奖金,也意味着对特聘教授在学术和科研方面的贡献给予更大的认可和
回报。
在学术研究领域,特聘教授往往有着丰富的研究经验和成果,他们的加入不仅能够
推动学校研究水平的提升,还能够带动更多的学生参与到科研工作中,从而形成更加良性
的学术氛围。
而特聘教授奖金的提高,也将为特聘教授在学术研究上提供更多的支持和激励,使他们更加专注于学术研究,取得更多的成果。
特聘教授在教学方面也有着重要的作用,他们往往能够给学校带来丰富的教学经验和
新的教学理念。
在他们的带领下,学校的教学质量和水平也将得到提升,学生的学习效果
也将会有所改善。
提高特聘教授奖金不仅是对特聘教授的鼓励和支持,也是对学校教学质
量的提升和学生成长的保障。
此次待遇提升的举措对于我省高等教育的未来发展而言,具有重要的意义。
高等教育
是国家的未来和希望,而高水平人才的引进和培养又是高等教育事业的根本。
大幅提高
“芙蓉学者”待遇,特聘教授奖金翻倍的举措,不仅是对优秀人才的重视和支持,也是对
高等教育事业的投资和发展。
通过提高特聘教授的待遇,可以更好地吸引和激励优秀人才加入我省的高等教育队伍。
对于有意愿来我省工作和发展的学者们而言,高额的奖金和丰厚的待遇无疑是一种重要的
吸引力。
特聘教授奖金翻倍将会使得来我省工作的学者们更有动力,也更有信心地投入到
学术研究和教学工作中,从而进一步推动整个高等教育事业的发展。
提高特聘教授的待遇也将有助于加强我省高等教育的学术氛围和学术环境。
特聘教授
作为学术和科研领域的重要骨干力量,他们的研究成果和学术观点将对整个高等教育领域
产生巨大的影响。
提高特聘教授奖金,不仅将激励特聘教授在学术研究方面更加努力,也
将为整个高等教育领域带来更多的学术创新和成果。
通过提高特聘教授的待遇,也可以使我省的高等教育事业更加具有竞争力。
在全球化
的背景下,吸引和留住高水平人才是每一个地区高等教育发展的必然选择。
提高特聘教授
奖金,不仅是对特聘教授的认可和回报,也是对整个高等教育事业的发展和竞争力的提升。
一支高水平的教职队伍,将为学校和地区的发展带来更大的动力和活力。