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高一物理平均速度和瞬时速度知识点一、平均速度。
1. 定义。
- 平均速度是指在某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值。
- 公式：v = (Δ x)/(Δ t)，其中v表示平均速度，Δ x表示位移，Δ t表示时间间隔。
- 例如，一个物体做直线运动，从A点运动到B点，位移Δ x = 10m，所用时间Δ t=5s，那么平均速度v=(10)/(5) = 2m/s。
2. 平均速度的意义。
- 它反映了物体在一段时间内运动的平均快慢程度。
- 平均速度是矢量，其方向与位移的方向相同。
3. 两种特殊情况的平均速度计算。
- 对于匀变速直线运动，平均速度还可以用v=(v_0 + v)/(2)来计算，其中v_0是初速度，v是末速度。
例如，一个物体做匀加速直线运动，初速度v_0 = 2m/s，末速度v = 6m/s，则平均速度v=(2 + 6)/(2)=4m/s。
- 若物体做的是分阶段的直线运动，且各阶段的位移和时间已知，则总位移除以总时间得到全程的平均速度。
例如，物体先以v_1 = 3m/s的速度运动t_1=2s，位移x_1 = v_1t_1=3×2 = 6m；再以v_2 = 4m/s的速度运动t_2 = 3s，位移x_2=v_2t_2 = 4×3 = 12m。
总位移x=x_1 + x_2=6 + 12 = 18m，总时间t=t_1+t_2 = 2+3 = 5s，平均速度v=(x)/(t)=(18)/(5)=3.6m/s。
二、瞬时速度。
1. 定义。
- 瞬时速度是指物体在某一时刻（或某一位置）的速度。
- 当时间间隔Δ t趋近于零时，平均速度的极限值就是瞬时速度，即v=limlimits_Δ t→0(Δ x)/(Δ t)。
2. 瞬时速度的测量。
- 在实际中，可以通过打点计时器等仪器来近似测量瞬时速度。
例如，在研究匀变速直线运动时，打点计时器在纸带上打出一系列的点，若想求某点的瞬时速度，可以用该点相邻两点间的平均速度来近似代替。
第三讲 运动快慢的描述——速度基础知识学点一： 坐标与坐标变化量的表示1、位移的坐标表达式（1）位置坐标的建立：物体沿直线运动，以这条直线x 为坐标轴，建立坐标原点作为参考点，以物体的运动的方向为正方向，若某点坐标为正值，说明该点在参考点的正向某位置处；若某点的坐标为负值，说明该点在参考点负向某位置处。
（2）位置坐标的变化量：质点在运动过程中，由位置1x 运动到位置2x ，发生的位移可以用坐标的变化量x ∆表示，则12x x x -=∆，如图所示。
（3）时间的坐标表达在时间轴上坐标的变化量表示时间，即12t t t -=∆，如图所示。
时间的变化量一定是正值。
基础知识学点二： 速度1、比较物体运动快慢的方法：对于不同的物体，位置变化的快慢不同，比较物体运动的快慢的方法有：（1）比较相同的时间内物体发生的位移的大小，位移越大，则说明物体运动的越快。
（2）比较相同的位移所用的时间的多少，所用时间越少，则说明物体运动的越快。
（3）当物体的运动的位移和时间都不相等时，物理学中用位移和发生这段位移所用的时间的比值来描述运动的快慢，即速度。
2、速度（1）物理含义：是描述物体运动快慢的物理量，也是表征物体运动状态的物理量。
速度是反映物体运动性质的物理量，不是由位移和时间来确定的。
（2）定义：速度v 等于物体运动的位移x ∆跟所用时间t ∆的比值；（3）定义式：t xv ∆∆=速度也可以说是物体位置的变化率；速度越大，表示物体运动得越快，其位置也就变化得越快。
（4）矢量性：速度是矢量，既有大小，又有方向。
①大小：速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移大小。
②方向：速度的方向与物体运动的方向相同，或者与物体位移变化的方向相同。
速度的方向在记录时可用正、负号来表示；正号表示与物体的运动方向相同，负号表示与物体的运动方向相反或者与位移的方向相同。
（5）单位：在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是s m /或（1-m s ），常用的单位还有千米每时（h km /或 1-km h ）、厘米每秒（s cm /或1-cm s ）。
“平均速度、瞬时速度、平均速率”精析作者：邱斌来源：《中学生数理化·高一版》2015年第07期平均速度、瞬时速度、平均速率三个物理量是同学们初学高中物理时经常混淆的知识点，下面进行详细分析，以帮助同学们理解和掌握。
一、对平均速度、瞬时速度、平均速率的理解l.平均速度。
（1）定义：运动物体通过的位移与产生这段位移所用时间的比值，叫做这段时间（或这段位移）的平均速度。
（2）公式：v=△x/△t。
（△x表示位移，△t表示发生该段位移所用时间）（3）单位：国际单位制中，平均速度的单位是m/s，常刚的单位还有km/h，其中lm/s=3.6km/h。
（4）平均速度有大小和方向，是矢量，它的方向与位移方向相同。
（5）理解平均速度的概念要明确下面几点：①平均速度的提出，体现了用匀速直线运动描述变速直线运动的等效研究方法，即通过变速直线运动的平均速度，把变速直线运动等效为匀速直线运动处理，从而渗透物理学的重要研究方法等效的方法。
它体现了物理学是以实验为基础的科学.体现了用已知运动研究未知运动，用简单的运动研究复杂运动的重要研究方法。
②平均速度粗略反映了物体运动的快慢程度和方向。
例如牙买加“飞人”博尔特以9.58s这个不可思议的成绩获得柏林世锦赛百米冠军，他的平均速度是10.44m/s，这个数值反映的是他在整个100 m运动过程中的运动快慢程度，并不代表每1 s内通过的位移都是10.44m。
③平均速度的大小是位移与时间的比值，由于一般情况下位移的大小不等于路程，所以平均速度的大小不等于路程与时间的比值。
④物体做变速运动时.在不同阶段的平均速度一般不同，所以求平均速度时，首先要搞清求哪段时间或位移的平均速度。
在博尔特百米比赛的实例中，运动员在100m内的平均速度是10.44 m/s，然而他在前50 m和后50 m的平均速度却不是l0.44 m/s。
由于运动员从静止开始起跑，他在前50m的平均速度一般小于后50 m的平均速度。
高中物理运动学知识点总结平均速度和瞬时速度：平均速度是指物体在一段时间内移动的总路程与时间的比值；瞬时速度是指物体在某一瞬间的速度。
平均加速度和瞬时加速度：平均加速度是指物体在一段时间内速度的改变量与时间的比值；瞬时加速度是指物体在某一瞬间的加速度。
牛顿运动定律：牛顿第一定律（惯性定律）：物体在没有受到外力作用时，保持静止或匀速直线运动。
牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
公式为F=ma，其中F表示力，m表示质量，a表示加速度。
牛顿第三定律（作用-反作用定律）：物体A对物体B施加一个力，物体B对物体A也会施加同样大小、方向相反的力。
匀速直线运动：物体做匀速直线运动时，位移和时间的比值等于速度。
匀加速直线运动：物体做匀加速直线运动时，位移和时间的二次方的比值等于加速度的一半。
匀变速运动位移公式：S = v0t +1/2at^2，其中S是物体的位移，v0是物体的初始速度，a是物体的加速度，t是运动时间。
匀变速运动速度与位移的关系式：S = (v -v0)^2 / (2a)，这是由位移公式和速度公式推导出来的。
自由落体运动位移公式：H = 1/2gt^2，其中H是物体的位移，g是重力加速度，t 是运动时间。
竖直上抛运动位移公式：S = Vot - 1/2gt^2，其中S是物体的位移，Vo是物体的初始速度，g是重力加速度，t是运动时间。
平均速度和平均速率的定义式：平均速度v_avg = S / t，其中v_avg 是平均速度，S是位移，t是时间；平均速率v_avg = S / t，其中v_avg是平均速率，S是路程，t是时间。
加速度的定义式：a = Δv / Δt，其中a是加速度，Δv是速度的变化量，Δt是时间的变化量。
此外，运动学还包括点的运动学和刚体运动学两部分，主要研究物体的位置、位移、速度、加速度等随时间的变化规律。
运动学是理论力学的一个分支学科，它是运用几何学的方法来研究物体的运动，不涉及物体本身的物理性质和加在物体上的力。
2024年人教版高二物理知识点总结范本第一章力学1. 位移和位移图像- 位移是指物体从一个位置到另一个位置的改变。
- 位移图像是表示物体运动轨迹的图像。
2. 平均速度和瞬时速度- 平均速度是指物体在某段时间内的位移与时间的比值。
- 瞬时速度是指物体在某一时刻的瞬间速度。
3. 加速度和等加速度直线运动- 加速度是指物体速度变化的速率。
- 等加速度直线运动是指物体在加速度保持不变的情况下进行直线运动。
4. 牛顿第二定律和等效力- 牛顿第二定律描述了物体的加速度与作用力之间的关系。
- 等效力是指具有相同效果的力。
5. 牛顿第三定律和力的合成与分解- 牛顿第三定律描述了物体之间相互作用的力具有大小相等、方向相反的特点。
- 力的合成是指多个力合成一个力的过程。
- 力的分解是指一个力被分解为多个力的过程。
第二章动能与动量1. 动能的概念和能量守恒定律- 动能是指物体由于速度而具有的能力。
- 能量守恒定律指出在气体内部不存在能量转化。
2. 动能定理和功- 动能定理描述了物体动能的变化量与物体受到的合外力的作用之间的关系。
- 功是指力在物体上产生的作用。
3. 劲量守恒定律- 劲量守恒定律描述了物体在弹性碰撞过程中总势能和总动能的守恒。
第三章牛顿运动定律与惯性1. 惯性与牛顿第一定律- 惯性是指物体保持运动状态的性质。
- 牛顿第一定律描述了物体静止或匀速直线运动的状态。
2. 惯性参考系和非惯性参考系- 惯性参考系是指没有受到外力的影响的参考系。
- 非惯性参考系是指受到外力影响的参考系。
3. 外力和常见摩擦力- 外力是指作用在物体上的力。
- 常见的摩擦力包括静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
4. 物体的受力分析和解决问题的方法- 物体的受力分析是指确定物体所受的各个力和力的性质。
- 解决问题的方法一般有定性分析、定量分析和等效分析。
第四章载流子与磁场1. 电流的概念和电流的方向- 电流是指单位时间内通过导体横截面的电量。
高中物理中的平均速度与瞬时速度物理学是一门研究自然界中各种物质和现象的科学，它对我们理解和解释日常生活中的现象和实践中的问题具有重要意义。
在高中物理学中，平均速度和瞬时速度是两个重要的概念。
本文将详细讨论这两个概念的定义、计算方法以及其在实际生活中的应用。
首先，我们来了解平均速度。
平均速度是一个物体在一段时间内所走过的总距离与所用时间的比值。
它的计算公式是速度等于位移除以时间。
平均速度的单位是米每秒（m/s）。
例如，如果一个运动员在10秒钟内跑了100米，则他的平均速度是100/10=10m/s。
平均速度描述的是一个物体在一段时间内的整体运动情况，它无法反映出运动过程中的起伏、变化和细节。
与平均速度相对应的是瞬时速度。
瞬时速度是一个物体在某一时刻的短时间内的瞬时速率，它可以看作是时间间隔趋于零时的平均速度。
瞬时速度可以通过物体的位移随时间的变化率来计算。
当时间间隔取得非常小的时候，瞬时速度趋于平均速度。
由于瞬时速度可以反映出物体运动的瞬间情况，因此它更加具有实时性和精确性。
在实际应用中，平均速度和瞬时速度都有重要的作用。
对于匀速直线运动，平均速度等于瞬时速度。
但对于非匀速运动，平均速度和瞬时速度是不相等的。
举例来说，当一辆车在早高峰交通拥堵的环境中从A地到B地，平均速度可能只有30km/h，但在某些瞬间瞬时速度可能达到80km/h。
这个例子表明了平均速度和瞬时速度的不同。
此外，平均速度和瞬时速度在许多物理实验和现象中也起到关键的作用。
例如，当我们进行自由落体实验时，可以通过计算自由落体物体在不同时间间隔内的瞬时速度，从而验证和应用重力加速度的概念。
同样，当我们研究车辆行驶时的动能和动力时，需要准确计算车辆的平均速度和瞬时速度。
除了在实验中的应用，平均速度和瞬时速度也在日常生活中有广泛应用。
例如，在规划长途旅行路线时，我们可以通过计算每个时间点的瞬时速度来确认旅行时间和休息点。
此外，在交通领域，对于道路的拥堵管理、实时交通信息的更新，也需要实时计算和监测车辆的瞬时速度。
物理高一必修二关联速度知识点速度是物理学中一个重要的概念，它描述了物体在单位时间内的位移变化。
在高中物理的学习过程中，学生们会接触到许多与速度相关的知识点。
本文将介绍高一必修二中与速度相关的几个重要知识点，包括平均速度、瞬时速度、速度的合成与分解、加速度等。
一、平均速度平均速度是指物体在一段时间内的位移与时间的比值。
它的计算公式为：平均速度 = 总位移 / 总时间例如，一个物体初位置为A，末位置为B，物体从A点运动到B点所需时间为t，那么物体的平均速度可以表示为：平均速度 = (B点位置 - A点位置) / t二、瞬时速度瞬时速度是指物体在某一瞬间的速度。
在数学上，瞬时速度可以通过求解物体的瞬时位移与瞬时时间的比值来得到。
瞬时速度可以表示为：瞬时速度 = ds/dt其中，ds表示瞬时位移，dt表示瞬时时间。
在实际问题中，通常可以通过计算物体在极短时间内的位移和时间来逼近瞬时速度。
三、速度的合成与分解速度的合成是指当一个物体同时具有多个速度时，将这些速度合成为一个总速度的过程。
合成速度的方法可以使用平行四边形法则或三角法则。
例如，一个物体以速度v1沿x轴正方向运动，同时以速度v2沿y轴正方向运动，那么物体的合成速度可以表示为：合成速度= √(v1² + v2²)相反地，速度的分解是指将一个速度分解为多个分速度的过程。
分解速度的方法可以使用正弦定理或余弦定理。
例如，一个物体以速度v沿某一斜面上升，可以将这个速度分解为分速度v1和v2，其中v1表示物体在垂直于斜面方向上的分速度，v2表示物体在斜面上的分速度。
四、加速度加速度是速度变化的量度，描述了物体单位时间内速度的变化率。
它的计算公式为：加速度 = (末速度 - 初速度) / 时间在高一必修二中，我们主要学习了匀变速直线运动，该运动下的加速度为常数。
当物体在匀变速直线运动中，我们也可以用加速度的公式来计算位移和时间的关系。
例如，一个物体的初速度为v0，加速度为a，它在时间t内的位移可以计算为：位移 = v0t + (1/2)at²其中，v0t表示初速度v0在时间t内的位移，(1/2)at²表示由于加速度a造成的额外位移。
高中物理必修一专题训练专题一.速度、平均速度、瞬时速度、速度变化量、加速度等相关物理量的比较1.速度、平均速度和瞬时速度的比较速度平均速度瞬时速度公式当△t很小时（△t→0），V=△r/△t(当△t→0时v的极限)就定义为瞬时速度，物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是一个状态量描述运动物体在运动的平均快慢程度，是过程量，与一段时间或位移相对应精确描述运动物体在的快慢程度，是状态量，与某一时刻或位置相对应联系①速度的平均值并不一定等于平均速度，平均速度要依据定义来计算，只有指明是那段时间那段位移内的平均速度才有意义；②瞬时速度是极短时间内的平均速度，因此可以通过计算一段极短时间或位移内的平均速度来近似表示瞬时速度；③平均速度只能粗略表征物体运动的快慢而瞬时速度能够准确描述物体的运动；⑤在具体的问题中要注意区分问题中所说的速度是指平均速度还是瞬时速度。
速度V 速度变化量Δv 加速度a定义式决定因素由决定Δv由或决定a由和决定大小①位移对时间的变化率②在x-t图像中，曲线在该点的的大小末速度与初速度的差值：Δv= v-v0①速度对时间的变化率②在v-t图像中，曲线在该点的切线斜率的大小联系与区别①a=Δv /Δt是加速度的定义式而不是决定式，因此不能说加速度a与Δv 成正比或说a与Δt 成反比，加速度的决定式为；②加速度与速度的方向关系决定了物体速度是增大还是减小，加速度的大小决定了物体速度变化的快慢；③加速度大小与速度大小无必然联系;加速度大小与速度变化量无必然联系。
④在直线运动中：在曲线运行中：加速度的方向和速度方向可以成任意夹角。
补充像平均速度和瞬时速度一样，加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分；3.针对训练1．（多选）下列关于速度和加速度的说法正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量B．匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等C．速度是描述物体运动快慢的物理量D．加速度的大小反映了物体速度变化的快慢2．已知直线AC的中点为B点，物体沿AC做变速直线运动，在AB段的平均速度为6 m/s，在BC段的平均速度为4m/s，那么它在AC段的平均速度是（）A．4.8 m/s B．5.0 m/s C．5.2 m/s D．13 m/s3.甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正,甲的加速度恒为2 m/s2,乙的加速度恒为-3 m/s2,则下列说法中正确的是( )A.两物体都做加速直线运动,乙的速度变化快B.甲做加速直线运动,它的速度变化快C.乙做减速直线运动,它的速度变化率大D.甲的加速度比乙的加速度大4.一个小球以5 m/s的速度水平向左运动,碰到墙壁后经过0.2 s后以2 m/s的速度沿同一直线反弹。
高中物理知识一对一（平均速度与瞬时速度对比）一、单选题(共24小题,每小题5.0分,共120分)1.如图所示是高速公路旁的交通标志，图中的“120”表示小汽车必须限制在120 km/h内行驶，“南京40 km”表示到南京还有40 km．“120 km/h”和“40km”分别指（）A．瞬时速度，位移B．瞬时速度，路程C．平均速度，位移D．平均速度，路程2.关于速度，下列说法正确的是（）A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它只有大小，没有方向D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器3.下面描述的几个速度中，说法正确的是（）A．子弹以790 m/s的速度击中目标时的速度指平均速度B．信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s指瞬时速度C．汽车上速度计的示数为80 km/h指平均速度D．台风以360 km/h的速度向东北方向移动指平均速度4.关于速度的描述，下列说法中正确的是（）A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484 km/h，指的是瞬时速度B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度C．子弹射出枪口时的速度为500 m/s，指的是平均速度D．某运动员百米跑的成绩是10 s，则他冲刺时的速度一定为10 m/s5.我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米栏冠军，成绩是12秒91在男子110米跨栏中夺得金牌，实现了我国在短跑中多年的梦想，是亚洲第一人。
刘翔之所以能够取得冠军，取决于他在110米中的（）A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大C．平均速度大D．起跑时的加速度大6.关于速度，下列说法错误的是（）A．汽车上的速度计显示的速度可以看做瞬时速度B．平均速度只有大小，没有方向，是标量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量7.火车以76 km/h的速度经过某一段路，子弹以600 m/s的速度从枪口射出，则（）A． 76 km/h是平均速度B． 76 km/h是瞬时速度C． 600 m/s不是瞬时速度D． 600 m/s是平均速度8.在公路上常有交通管理部门设置的如图所示的限速标志，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时：（）A．平均速度的大小不得超过这一规定数值B．必须以这一规定速度行驶C．瞬时速度的大小不得超过这一规定数值D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的9.下面的几个速度中表示平均速度的是（）A．子弹射出枪口的速度是800 m/sB．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC．汽车通过站牌时的速度是72 km/hD．小球第3s末的速度是6 m/s10.物体在甲、乙两地间往返一次，从甲地到乙地的平均速度是v1，返回时的平均速度是v2，则物体往返一次平均速度的大小和平均速率分别是（）A． 0，B．，C． 0，D．，11.如图所示，两人以大小相同的速度同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇(图中未画出)．从出发到相遇的过程中，描述两个人运动情况的物理量可能不相同的是( )A．瞬时速度B．位移C．路程D．平均速度12.2015年北京田径世锦赛100 m决赛中，博尔特以9秒79夺冠，我国选手苏炳添也跑出了10秒06的好成绩，成为第一个站在百米世界决赛的亚洲人．下列说法正确的是( )A．起跑阶段的速度一定是博尔特大B．全程的平均速度一定是博尔特大C．全程的任意时刻对应的瞬时速度都是博尔特大D．到达终点时的速度一定是博尔特大13.日常生活中，对平均速度和瞬时速度我们都称“速度”．下列速度中表示平均速度的是( ) A．百米赛跑运动员以9.8 m/s的速度冲过终点线B．由于堵车，在隧道内车速仅为1.2 m/sC．返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋中D．子弹以800 m/s的速度撞击在墙上14.气象台对“玉兔”台风预报是：风暴中心以18 km/h左右的速度向西北方向移动，在登陆时，近中心最大风速达到33 m/s.报道中的两个速度数值分别是指( )A．平均速度，瞬时速度B．瞬时速度，平均速度C．平均速度，平均速度D．瞬时速度，瞬时速度15.小蒙骑自行车由静止沿直线运动，他在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m，则( )A．他4 s末的瞬时速度为4 m/sB．他第2 s内的平均速度为1.5 m/sC．他4 s内的平均速度为2.5 m/sD．他1 s末的速度为1 m/s16.中国飞人刘翔在2011年8月举办的第十三届世界田径锦标赛男子110米栏的比赛中，以13秒34的成绩获得亚军，关于比赛的下列说法中正确的是( )A． 110 m是刘翔比赛中路程的大小B． 13秒34是刘翔夺冠的时刻C．刘翔比赛中的平均速度约是8.2 m/sD．刘翔经过终点线时的速度一定等于8.2 m/s17.下列语句的描述中，有关速度的含义是指平均速度的是( )A．子弹射出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标B．小球在光滑路面上滑行，第3 s末的速度是6 m/sC．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hD．百米赛跑中，某运动员在50 m处的速度为10 m/s18.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100 km.上述两个数据的物理意义是( )A． 80 km/h是平均速度，100 km是位移B． 80 km/h是平均速度，100 km是路程C． 80 km/h是瞬时速度，100 km是位移D． 80 km/h是瞬时速度，100 km是路程19.下列速度中，指平均速度的是( )A．雨滴落地时的速度B．汽车通过南京长江大桥的速度C．子弹射出枪口时的速度D．跳水运动员起跳后，到达最高点的速度20.下列关于速度的说法中，正确的是( )A．某同学参加800 m比赛从起点出发后，经过3分11秒到达终点(其起点、终点为同一位置)，则这一过程中其速度为0B．在100 m比赛中，某同学到达终点时速度为13.7 m/s，这说的是平均速度C．平均速度等于路程和所用时间的比值D．平均速度一定等于初速度和末速度之和的一半21.2013年11月8日超强台风“海燕”重创菲律宾．气象部门说，登陆时，“海燕”持续风速为235 km/h，中心最大风速达到314 km/h.其中的两个速度数值分别是指( )A．平均速度，瞬时速度B．瞬时速度，平均速度C．平均速度，平均速度D．瞬时速度，瞬时速度22.如图所示为成都到重庆的和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量．下列说法中正确的是( )A．甲处表示时间，乙处表示平均速度B．甲处表示时间，乙处表示瞬时速度C．甲处表示时刻，乙处表示平均速度D．甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度23.以下说法正确的是( )A．质点通过直线上某一点的速度是4 m/s，指的是瞬时速度B．质点通过某一段位移的速度是4 m/s，指的是瞬时速度C．质点在第1 s内的速度是4 m/s，指的是瞬时速度D．质点在第3 s末的速度是4 m/s，指的是平均速度24.在长浏高速公路上，分别有如图所示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是( )A．甲是指位移，乙是平均速度大小B．甲是指路程，乙是平均速度大小C．甲是指位移，乙是瞬时速度大小D．甲是指路程，乙是瞬时速度大小二、多选题(共16小题,每小题5.0分,共80分)25.（多选）为提高百米赛跑运动员的成绩，教练分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7 s跑了60.20 m，7 s末到7.1 s末跑了0.92 m，跑到终点共用10 s，则下列说法正确的是（）A．运动员在百米全过程中的平均速度是10.00 m/sB．运动员在前7 s的平均速度是8.60 m/sC．运动员在7 s末的瞬间时速度约为9.20 m/sD．无法知道运动员在7 s末的瞬间时的速度26.2016年安徽的黄山和九华山旅游事业蓬勃发展，吸引了大批海内外游客．如图，设游客甲驾车从九华山大门去黄山大门，行程162 km.游客乙驾车从黄山大门赶往九华山大门，行程158 km.若两人恰好同时出发且同时到达，则甲、乙在两地之间运动的过程中( )A．研究甲车的行驶路程时能将车看成质点B．甲车、乙车的平均速度相同C．甲车的平均速率大于乙车的平均速率D．游客乙驾车运行“158 km”指的是位移27.如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s，已知方格的边长为1 m．下列说法正确的是( )A．物体在AB段的平均速度为1 m/sB．物体在ABC段的平均速度为m/sC．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度28.(多选)如图所示，2011年2月20日，新一代高速动车组和时速400公里高速综合检测列车在京沪高铁上海段“试跑”，于2011年6月正式通车．高速动车组1 min内，时速由“0”瞬间飙升至“130公里”，驶出1 km，下列说法正确的是( )A． 1 min末的速度约为36.1 m/sB． 1 min末的速度约为72.2 m/sC． 1 min内的平均速度约为16.67 m/sD． 1 min内的平均速度约为63.1 m/s29.(多选)两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知( )A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同B．在时刻t3到时刻t4之间的平均速度相同C．在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同D．在时刻t4和时刻t5之间某瞬间两木块速度相同30.(多选)某部队进行野战训练，训练过程中的运行路线可以在指挥中心的屏幕上显示出来，屏幕的小正方形边长代表1 m．如图所示为某个班战士的行动轨迹，沿箭头方向运动．AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s．下列说法正确的是( )A．战士在AB段的平均速度为1 m/sB．战士在ABC段的平均速度为1.5 m/sC．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映战士处于A点时的瞬时速度D．战士在B点的速度等于ABC段的平均速度31.(多选)下列关于速度的说法，正确的是( )A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它既有大小，又有方向B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小没有方向C．汽车以速度v1经过某一路标，子弹以速度v2从枪口射出，v1和v2均指平均速度D．运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度，叫瞬时速度，它是矢量32.(多选)下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是( )A．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度33.(多选)下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是( )A．平均速度＝，当Δt充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度B．匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述运动的快慢D．瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动中运动的快慢情况34.(多选)关于瞬时速度和平均速度，下列说法中正确的是( )A．平均速度大小等于初速度与末速度的平均值B．极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度C．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关D．做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的35.(多选)关于速度的说法正确的是( )A．速度是路程与时间的比值B．速度是位移与时间的比值，位移越大则速度一定越大C．平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢D．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪一段时间或哪一段位移内的平均速度36.(多选)下列几种速度，是瞬时速度的是( )A．火车以76 km/h的速度经过“深圳到惠州”这一路段B．汽车速度计指示着速度50 km/hC．城市繁华路口速度路标上标有“15 km/h 注意车速”字样D．足球以12 m/s的速度射入球门37.(多选)下列所说的速度指平均速度的是( )A．百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线B．经提速后列车的速度达到270 km/hC．由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2 m/sD．“玉兔号”月球车以200 m/h的速度在月球上进行探测38.(多选)一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来说：“太太，您刚才的车速是70公里每小时！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时呢，怎么可能走了70公里呢？”关于这段对话，下列说法中正确的是( )A．警察说的70公里每小时指的是瞬时速度大小B．如果女士继续开车，则一个小时内，汽车的位移一定等于70公里C．利用位移与时间的比值计算速度，但位移的大小不能决定速度的大小D．女士和警察产生矛盾的原因是由于两人选择的参考系不同39.(多选)在平直的公路上，汽车启动后在第10 s末，速度表的指针指在如图所示的位置，前10 s 内汽车运动的距离为150 m．下列说法中正确的是( )A．第10 s末汽车的瞬时速度是70 km/hB．第10 s末汽车的瞬时速度是70 m/sC．前10 s内汽车的平均速度是15 m/sD．前10 s内汽车的平均速度是35 m/s40.(多选)两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时相同的量是(AC为圆的直径)( )A．瞬时速度B．位移C．路程D．平均速度三、实验题(共0小题,每小题10.0分,共0分)四、计算题(共3小题,每小题18.0分,共54分)41.一辆汽车沿平直的公路单向行驶，从A处行驶到B处用了60 s，A、B两地相距900 m；在B 处停留30 s后沿原路返回，用了45 s到达A、B的中点C处．问：（1）这辆汽车前60 s内的平均速度？（2）这辆汽车从A处到C处的平均速率？42.小明坐在沿直线行驶的汽车上，从甲地到乙地用时20分钟，行徎20 km，根据公式v＝，他计算出自己的速度为60 km/h.而途中某时刻小明发现速度计显示为70 km/h.(1)上面提到的两个速度各表示什么速度？(2)速度计显示的是什么速度？(3)若小明由乙地返回甲地又用了20分钟，则整个过程的平均速度是多少？它能反映汽车运动得快慢吗？43.如图所示，一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶．汽车上的速度计指针在图中左图所示位置附近左右摆动，请你根据生活经验和图中提供的信息，回答下列问题：(1)图中A、B两处相距多远？其值是指A、B两处的路程还是位移大小？(2)图中速度计中指针所指的速度表示汽车的平均速度还是瞬时速度？其值为多大？(3)假设汽车在A、B间按速度计中指针所指的速度做匀速直线运动，再由图中信息求出汽车从A处行驶到B处，需要多长时间？五、填空题(共1小题,每小题5.0分,共5分)44.有一身高为1.70 m的田径运动员正在进行100 m短跑比赛，在终点处，有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺动作，摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16，快门(曝光时间)是s，得到照片后测得照片中人的像高度为1.7×10－2m，胸前号码布上模糊部分的宽度是2×10－3m，由以上数据可以知道运动员冲刺时s内的位移是________，冲刺时的速度大小是________．六、简答题(共0小题,每小题10.0分,共0分)答案解析1.【答案】B【解析】交通标志里的限速标志是每一时刻的速度均不能超过该速度；故为瞬时速度；里程88 km指的是行驶路程，即汽车经过轨迹轨迹的长度，选B．2.【答案】A【解析】速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量，故A正确；平均速度就是位移与时间的比值，不是速度的平均值，故B错误；运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量，有大小，又有方向，故C错误；汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器，故D错误．3.【答案】D【解析】子弹击中目标时对应一个瞬时，故为瞬时速度，故A错误；信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s，是一段过程中的速度，故为平均速度，故B错误；汽车上速度计的示数为80 km/h指的是汽车瞬间的速度，故为瞬时速度，故C错误；台风以360 km/h的速度向东北方向移动指平均速度，故D正确．4.【答案】A【解析】列车的最高时速指的是在安全情况下所达到的最大速度，为瞬时速度，故A正确；电动自行车限速20 km/h，限制的瞬时速度，不是平均速度，故B错误；子弹射出枪口时的速度与枪口这一位置点对应，因此为瞬时速度，故C错误；根据运动员的百米跑成绩是10 s可知，可求得其平均速度为10 m/s，而其冲刺速度不一定为10 m/s．故D错误．5.【答案】C【解析】100 m比赛是在相同的位移内比时间，时间短的胜，即时间短的平均速度大．故选C.6.【答案】B【解析】汽车上的速度计显示的速度可以看做瞬时速度，选项A正确；平均速度有大小，也有方向，是矢量，选项B错误；运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量，选项C正确；速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量，选项D正确；此题选错误的选项，故选B.7.【答案】A【解析】火车以76 km/h的速度经过某一段路，76 km/h与一段路相对应，子弹以600 m/s的速度从枪口射出，600 m/s与枪口这一位置对应，为瞬时速度，故BCD错误，A正确．8.【答案】C【解析】小汽车上被红线划过，表示禁止，旁边的40是表示40 km/h，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时瞬时速度不能超过40 km/h；在行驶的任何时刻都不能超过该数值，行驶速度低于或者等于40 km/h都是允许的，故选C。
