高中人教版地理必修一第一节自然界的水循环练习题

高中地理必修1第三章第一节“自然界的水循环”训练题一、单项选择题读“水循环示意图”(图中数字表示水循环环节)，回答1～3题。

1．有关各地区水循环的说法正确的是( )A．东亚地区：环节①水量7月份较小B．南亚地区：环节②水量1月份较大C．地中海沿岸：环节③水量7月份较小D．开普敦附近：环节⑥水量1月份较小2．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是( )A．目前人类对环节①施加影响最大B．跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化C．修建水库可以增加环节④的水量D．植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量3.下列关于水循环意义的叙述正确的是( )①维持全球水的动态平衡，促进水体更新②促进地球上能量变换和物质迁移③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成A．①②B．②③ C．③④ D．①④读“我国东北某河流流量变化图”，A、B、C分别表示河流的三种补给形式。

据此回答4～5题。

4.C在汛期时的补给量与枯水期时的补给量比较正确的是( )A.汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时河水水位高，地下水补给增多B.汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时地下水水位高，补给河水量增多C.汛期时的补给量比枯水期的补给量少，因为汛期时河水水位较高，地下水补给量减少D.汛期时的补给量比枯水期时补给量少，因为汛期时地下水水位高，补给河水量减少5.图中虚线表示该河上游修建大坝后的流量曲线，发生这种变化的原因是A.受到水库调节，全年流量比较和缓B.地下水位上升，与河流相互补给，流量和缓C.河水水位下降，与地下水相互补给D.受到水库调节，河流与地下水补给关系消失读图，完成6～7题。

6．该图表示的物质循环类型是A．生物循环B．岩石圈物质循环C．大气循环D．水循环7．有关该物质循环的意义，不正确的是A．维持着地球上各水体之间的动态平衡，使淡水资源不断更新B．促进了自然界的物质运动和能量交换，由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响C．通过搬运与侵蚀，重塑地表形态，使地球面貌发生根本变化D．使各个地区的气温、温度等不断得到调整，有效避免了极端气候现象的出现读三种陆地水体相互转化关系示意图，回答8～10题。

自然界的水循环一、选择题下图所示地区是我国荒漠化扩大较快地区之一。

读图完成1～2题。

1．图中所示各河流()A．主要补给水源是大气降水B．下游流量大于上游C．流量季节变化小D．汛期为夏季2．下列水体中，水循环速度最快、周期最短的是()A．湖泊水B．河流水C．冰川水D．地下水读“某地区1月份等潜水位线与等高线图”，回答3～4题。

3．图中河流水与地下水的补给关系是()A．河流水补给地下水B．地下水补给河流水C．河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水D．河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水4．在6月份，下列关于等潜水位线的变化，说法正确的是() A．河流两侧的等潜水位线都向南弯曲B．河流东岸的等潜水位线向北弯曲C．河流东岸的等潜水位线向北弯曲，西岸向南弯曲D．河流两侧的等潜水线不会发生变化读“下面水循环示意图”，完成5～6题。

5．水循环的最主要动力是()A．太阳辐射能、地球重力能B．潮汐C．地热能D．生物能6．下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是()A．柴达木盆地的湖泊B．天山山区的冰雪融水C．滚滚东流的长江水D．太平洋上未登陆的台风城市建设深刻地改变了大自然的水循环过程。

下图为某城市土地覆盖变化示意图。

据此完成7～8题。

7．该城市城市化过程中对水循环各环节影响最明显的是()A．水汽输送B．下渗C．降水D．蒸发8．该城市城市化过程中最容易诱发()A．泥石流B．风沙侵袭C．洪涝灾害D．狭管效应2017年1月10日新闻网报道，在全国住房和城乡建设工作会议上，住房城乡建设部党组书记、部长陈政高全面总结了2016年住房城乡建设工作，对2017年工作任务作出部署。

他提出加快推动海绵城市建设，2017年要抓好120个试点项目。

“海绵城市”通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。

读“海绵城市简图”，完成9～10题。

9．海绵城市建设对水循环的影响有()A．增加下渗量B．减少蒸发量C．增加地表径流D．减少地下径流10．海绵城市建设将有利于缓解城市()①淡水不足②雨季内涝③用地紧张④热岛效应A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④读图，完成11～12题。

第三章第一节水循环题组一水循环的过程及类型1．下列有关水循环的说法，正确的是( )①促进陆地水资源取之不竭、用之不尽②影响生态和气候，塑造地表形态③人类活动深刻地影响着水循环的各个环节④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新A.①②B．①③C．②③D．②④读“亚马孙河流域水系示意图”，完成下列各题。

2.亚马孙河属于水循环环节中的( )A．水汽输送B．下渗C．地下径流D．地表径流3．关于亚马孙河流域植被破坏对水循环环节影响描述错误的是( )A．植物蒸腾作用减弱B．下渗减少C．地下径流增加D．地表径流增加通州行政副中心率先在北京建设海绵城市试点。

下图是“海绵城市”与传统“快排模式”城市水循环系统对比示意图。

据此完成下题。

4．两种水循环模式中( )A．“快排模式”增加了城市的可用水量B．“快排模式”增加了城市地下水储量C．“海绵城市”增加了城市地表排水量D．“海绵城市”提高了城市抗旱防涝能力下图为某地区水循环示意图，读图，回答下面两题。

5．图中大型水库建成后对水循环各环节会造成影响，下列对影响的叙述不正确的是( )A．库区下渗加强，周边地下水位上升B．库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加D．库区下游河流径流量变化幅度减小6．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于( )A．海陆间大循环B．跨流域调水C．水库D．地下水补给湖水下图为甲湖泊区域水循环示意图。

历史上甲湖泊曾经是一个水浅面积大、水温较附近深水湖高的湖泊，湖水几千年来从未干涸。

但在20世纪六七十年代，该湖泊却突然消失，被称作“死亡之海”。

据此完成下面三题。

7．图示地区的水循环类型主要是( )A．陆地内循环B．海上内循环C．海陆间循环D．陆地内循环和海陆间循环8．甲湖泊干涸过程中，其湖水主要进入( )A．岩石圈B．水圈C．大气圈D．生物圈9．若该地区地壳相对稳定，则导致甲湖泊干涸的主要原因最有可能是( )A．植被破坏B．降水减少C．气温升高D．人口剧增读三种水循环简单模式图，完成下列问题。

3.1水循环考点基础练考点一水循环的过程及类型读水循环示意图，完成下面小题。

1．甲、乙、丙三类水循环均有的环节是（）A．径流 B．下渗 C．降水 D．植物蒸腾2．对图中各环节的说法，正确的是（）A．a-b-c-d各环节联系了地球的各个圈层B．b环节为陆地内流区提供大量水汽C．c环节对陆地淡水资源的更新有重要意义D．c环节降水总量比e环节大【答案】1．C 2．C【解析】1．从图示可知甲、乙、丙三类水循环分别是陆地内循环、海陆间循环、海上内循环，根据已学知识可知三类水循环均有蒸发、降水环节，C对，排除ABD。

故选C。

2．a环节是蒸发，b是水汽输送，c、e是降水，d是下渗。

地球的各个圈层主要有水圈、大气圈、生物圈和地壳、地幔、地核。

a-b-c-d各环节仅仅联系了水圈、大气圈、生物圈和岩石圈，但其中岩石圈只是地壳和上地幔顶部，所以a-b-c-d各环节并没有联系下地幔和地核，A说法错误；b环节为陆地外流区(降水)提供了大量水汽，B说法错误；c(降水)环节对陆地淡水资源的更新有重要意义，C说法正确；海洋蒸发的水分，只有一少部分通过水汽输送到陆地上空形成降水，绝大部分在海洋上空凝结后形成降水，所以c环节的降水总量远比e环节小，D说法错误。

故选C。

如果下图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,据此完成下面小题。

3．图中代号所对应的水循环环节正确的是（）。

A．①一降水 B．②一蒸发C．③一水汽输送 D．④一地表径流4．南水北调影响图中水循环的哪个环节（）。

A．①B．②C．③D．④【答案】3．A4．B【解析】该题以海陆间水循环模式图为材料，考查水循环的环节及其影响因素、资源的跨区域调配。

3．由材料可知，该图为海陆间水循环模式图，S线代表地球表面，据图可得，①代表降水，②代表地表径流，③代表蒸发，④代表水汽输送。

因此，BCD项错误，A项正确。

故选A。

4．由已学知识可知，南水北调，对应影响主要为地表径流，据图可知：①代表降水，②代表地表径流，③代表蒸发，④代表水汽输送，因此对应②，ACD错误，B项正确。

高一地理必修1第三章第一节自然界的水循环同步训练题一、选择题1．下图是我国某省份夏季0℃层高度与河流年径流量组合图，该地区是( )A．黑龙江B．贵州C．江苏D．新疆解析：图中某省份河流年径流量与夏季0℃层高度变化基本一致，说明该处径流量受气温影响较大，其补给类型主要为冰雪融水，则该地区可能是新疆。

我国新疆位于西北内陆地区，河流以冰雪融水补给为主。

答案：D读“某地涌泉形成示意图”，回答2～3题。

2．如果涌泉水质变坏，最有可能是( )A．图中城市排放的废水下渗所致B．游客向涌泉乱丢垃圾所致C．含水层岩石发生变质所致D．南部山区受到污染所致解析：从图中可以看出，该涌泉的水源来自南部山区，如果南部山区受到污染，则涌泉的水质会变坏。

答案：D3．前些年，涌泉一度断流，要想使涌泉重新喷涌，行之有效的措施是( )①在城市上空进行人工降雨②增加城市林地和草地③限制城市地下水的开采，引水回灌地下水④绿化南部山区A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：涌泉断流，说明其补给量减少。

要想使涌泉重新喷涌，必须减少对当地地下水资源的开采利用，同时采取雨季时回灌以及绿化南部山区等补给水源的措施。

答案：D入渗是水循环过程中的一个重要环节，土壤饱和导水率是反映入渗的指标，在研究区小流域内，分别选取植被盖度10%、40%、70%和90%的样地对0～10 cm,10～20 cm,20～30 cm和30～40 cm土层进行试验。

根据右图回答4～5题。

4．在剖面上植被盖度40%土壤饱和导水率由大到小的排列顺序为土层深度( )A．0～10 cm、20～30 cm、10～20 cm、30～40 cmB．20～30 cm、0～10 cm、30～40 cm、10～20 cmC．30～40 cm、20～30 cm、10～20 cm、0～10 cmD．20～30 cm、0～10 cm、10～20 cm、30～40 cm解析：在横坐标上读出植被盖度40%处的土壤饱和导水率排序即可。

2023人教版新教材高中地理必修第一册第三章地球上的水第一节水循环基础过关练题组一水循环的过程及类型下面为“全球水循环示意图”。

读图回答下面三题。

1.图示地区水循环的能量主要来源于( )A.重力B.地球内能释放C.风能D.太阳辐射能2.当图示地区森林被大量砍伐时,下列哪一水循环环节的水量将增多( )A.①B.②C.④D.⑥3.南水北调输水工程主要是对水循环的哪一环节施加影响( )A.③B.④C.⑤D.⑥(2022福建泉州四校期中联考)嘉陵江发源于秦岭,是长江上游的重要支流,长江最终流入东海。

完成下面两题。

4.嘉陵江在水循环中主要属于( )A.地表蒸发B.水汽输送5.嘉陵江一直未干涸的主要原因是( )A.海陆间循环B.海上内循环C.陆地内循环D.发源地秦岭森林茂密(2022江苏南京六校期中联考)2021年7月,河南省郑州市连遭暴雨袭击引发社会关注。

下图为局部水循环示意图。

读图,完成下题。

6.本次暴雨的水汽主要来源于上图中的环节( )A.①B.②C.③D.⑤北方冬季大棚顶上常常结满露珠,影响棚内蔬菜光合作用,同时较冷的露水滴到蔬菜上,还容易导致蔬菜腐烂,造成减产。

所以大棚设计要尽量减小棚内湿度,并且有利于露水的收集。

读图,完成下面两题。

7.水滴由棚顶到集水容器的过程相当于水循环环节中的( )A.下渗B.降水8.除棚内空气湿度外,影响集水量的因素还有( )A.大棚内外温差B.棚内昼夜温差C.棚外风力大小D.棚顶倾斜角度某中学生进行植被对水循环影响的实验。

设计如下:准备两块搓衣板,如下图所示放置在盆中,在其中一块搓衣板上铺上毛巾,分别从上面往下淋相等数量的水,并观察实验结果。

据此回答下面两题。

9.两块搓衣板淋水后,可以观察到的现象是( )A.无毛巾:水流速度较快B.有毛巾:水流速度较快C.无毛巾:盆底存水较少D.有毛巾:盆底存水较多10.如果无毛巾的搓衣板模拟的是植被破坏后的山地,则该山地( )①地表径流加快②地表径流增加③下渗量增加④地下径流增加A.①②B.②③C.③④D.①④(2022山东师大附中期中)“雨季一来,城里看海”一度成为全民讨论的热点,是全国多座城市的尴尬。

第一节自然界的水循环［基础过关］1庐山小天池有“久雨不溢，久旱不涸"的特点，下列说法正确的是（）A.“久雨不溢”时地表水补给地下水B.“久雨不溢”时地下水补给地表水Co “久旱不涸"时地表水补给地下水Do '‘久雨不溢，久旱不涸”说明了庐山小天池不参与水循环下图表示重庆附近某水文站的气温、降水状况及该江段补给类型。

读图回答2〜3题.2。

图中①所示的补给类型为（）A。

地下水 B.雨水补给Co冰雪融水补给 D.湖水补给3。

导致②类型补给春多夏少的主要因素是（）A.春季增温快，冬季积雪多Bo夏季气温高，蒸发旺盛Co春季多风，流域内多地形雨D。

夏季单一暧气团控制，少锋而雨4。

下图为新疆某学校学生参加社会实践活动设计的“改进大棚示意图”.该大棚的改进所利用的地理学原理是A。

水汽输送原理 B.地表径流原理C.水循环原理D.水汽蒸发原理下图为“水循环示意图〃，读图回答5〜6题。

5 •能正确反映海陆间水循环过程的是A.a-*f-*h-*g Bo c—f—h—dC・c—a—b—d Do d-*a-*b-*c6.水循环中的A.a环节主要动力是季风B.b环节主要集中在夏季C.c环巧不断塑造着地表形态Do d环节为水汽的输送7.水循环是地球水体新陈代谢的主要形式，是联系地球各圈层和各种水体的“纽带”。

读“水循环模式图”，完成下列问题。

(1)_________________________________________________________ 从水循环的类型看，我国东部地区进行河流补给的降水属 ______________________________ 循环的一个环戊(2)写出图中数字编号所代表的水循环环节：②________,③_________ ,④_________0(3)目前，人类通过兴建水库大坝、实施调水工程改变水资源的时空分布,这些行为都是对水循环中的________ (填数字编号)环节施加影响。

【高中地理人教版（2019）必修第一册同步练习】第一节水循环一、判断题1．水循环是指陆地上各类水体的相互转换。

2．水循环是指自然界中的水在水圈、大气圈、生物圈、岩石圈中的通过各个环节连续运动的过程。

（）3．水循环促进了自然界的物质迁移和能量交换。

4．我国的塔里木河主要参与的是海陆间循环。

5．海上内循环的水量最大，所以也称大循环。

二、单选题植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。

下图示意城市植被浅沟的结构，a、b、c、d为水循环环节。

据此完成下面小题。

6．在城市中用植被浅沟代替不透水地面会使图中水循环环节（）A．a增加B．b增加C．c减少D．d减少7．城市大量修建植被浅沟的主要目的是（）A．增加绿地面积，美化环境B．减轻雨水的冲刷，减少水土流失C．增强对雨水的滞留能力D．优化水生环境，保护生物多样性8．城市大量修建植被浅沟后，城市河流（）A．流速变化增大B．水质下降C．流量更加稳定D．侵蚀增强9．水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。

下列地区循环最活跃的是() A．南极大陆B．长江流域C．亚马孙河流域D．北非撒哈拉沙漠10．长沙在在许多街道采取了包括透水沥青铺装、碎石铺装等海绵城市建设措施，其目的是()A．增加地表径流B．增加雨水下渗C．减少地表蒸发D．降低地表温度11．截止2020年8月，南水北调工程已为北京市供水超过60亿立方米，“南水”进京对北京地区水循环环节的直接影响是（）A．蒸发量增加B．降水量增加C．下渗量增加D．地表径流增加12．读图，水循环总量为100单位，按全球多年水量平衡规律推算，M、N分别为()A．716B．167C．723D．237下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。

在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。

据此完成下列各题。

13．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于A．降水更多转化为地下水B．降水更多转化为坡面径流C．降水变率增大D．河道淤积14．森林植被恢复后，该山地的①降水量增加②坡面径流增加③蒸发（腾）量增加④地下径流增加A．①②B．②③C．③④D．①④15．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是A．甲增加，乙减少，总量增加B．甲减少，乙增加，总量增加C．甲增加，乙减少，总量减少D．甲减少，乙增加，总量减少三、综合题16．模拟实验设计题。

第三章地球上的水第一节水循环同步练习读“水循环示意图”，完成下列各题。

1. 关于图中所示水循环的叙述，正确的是( )A. 该图表示海上内循环B. 其动力来源于太阳辐射能C. 对塑造全球地表形态不起作用D. 图中④表示地表径流，②表示下渗【答案】B【解析】该图中的水循环发生在海洋与陆地之间，为海陆间水循环；水循环的动力来源于太阳辐射能；水循环可以塑造部分区域的地表形态；图中④表示地下径流，②表示大气降水。

据此分析选B。

2. 下列能实现图中①的功能的是( )A. 长江B. 副热带高气压带C. 我国的夏季风D. 我国的冬季风【答案】C【解析】图中①表示水汽输送，是指水汽从海洋输往陆地上空，我国的夏季风是从海洋输往陆地的东南季风，与①功能一致，据此分析选C。

3. 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( )A. 柴达木盆地的湖泊B. 天山山区的冰雪融水C. 滚滚东流的长江水D. 太平洋上未登陆的台风【答案】C【解析】柴达木盆地的湖泊、天山山区的冰雪融水发生在内陆地区，参与的是陆地内循环；滚滚东流的长江水由陆地进入海洋，参与的是海陆间水循环；太平洋上未登陆的台风参与的是海上内循环。

据此分析选C。

4. 图为某城市水循环示意图，如果扩大城市绿地面积，图中四个环节发生的变化正确的是( )A. a 增加B. b 增加C. c 减少D. d不变【答案】B【解析】如果扩大城市绿地面积，涵养水源能力增强，下渗增加。

图中四个环节发生的变化正确的是b ，表示下渗增加，B对。

a表示地表径流，减少，A错。

c 表示地下径流，增加，C错。

d表示蒸发，绿地面积增加，热岛效应减轻，蒸发减少，D错。

植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。

读城市植被浅沟示意图，据此完成下列问题。

5．在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节（）A．a减弱B．b增强C．c增强D．d减弱【答案】C【解析】a是蒸发、b是地表径流、c是下渗、d是地下径流。

第一节自然界的水循环基础夯实下图示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。

读图,完成第1~2题。

(导学号51340041)图a图b1.此次局地暴雨可能出现在图a中的()。

A.①地B.②地C.③地D.④地2.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()。

A.河道淤积B.河谷变宽D.湖水补给量减小2.C,完成第3~5题。

3.图中序号与水循环环节对应正确的是()。

A.①②——蒸发B.③④——降水C.⑤——地下径流D.⑦——植物蒸腾4.能实现图中②功能的是()。

A.长江B.副热带高气压带C.影响我国的夏季风D.影响我国的冬季风5.南水北调工程主要体现人类活动对下列水循环哪个环节施加影响?()B.②C.④D.⑤4.C5.C,完成下列各题。

(1)图中A、B、C分别是这条河流水源的补给形式,A是补给,B是补给,C是补给。

(2)这条河流位于我国地区,判断理由是什么?(3)从图中可以看出河流水与地下水的补给关系为。

,哪一条是在修坝前测到的?判断理由是什么?地下水雨水季节性积雪融水东北有春汛和夏汛。

(3)互补关系(4)曲线②。

理由:全年流量很不稳定,径流量变化很大,显然没有受到水库的调节作用。

能力提升7.下图所示为我国东部季风区某河流流量和降水量年内变化,下列说法正确的是()。

A.该河径流量随气温变化而变化B.该河以雨水补给为主C.结合雨带推移规律分析,该河应位于我国东北地区:制作规格大小相同的M、N、O、P四个水槽,现将底部具有透水性能的M、N水槽置于同一水平高度,水槽内分别放置带土草坪和小砾石;在M、N水槽的正下方,斜放底部不透水的、倾角相同的O、P两水槽,如下图所示。

实验时,兴趣小组同时在M、N上方均匀洒入等量自来水,并立即观察记录O、P水槽出水口水流量的情况。

据此完成第8~9题。

8.此实验可以模拟的地理现象是()。

A.降水强度与水土流失B.植被涵养水源C.水污染的成因D.地表水补给地下水9.下图是兴趣小组两位同学分别绘制的上图中O、P水槽出水口水流量过程简图。