基于《光伏科学与工程》课程的教学改革探讨
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太阳能光伏发电系统在教育与科研实验中的应用太阳能光伏发电系统是一种利用太阳能转化为电能的装置,近年来在能源领域受到越来越多的关注。
它不仅可以用于供电,还可以在教育与科研实验中发挥巨大的作用。
本文将探讨太阳能光伏发电系统在教育与科研实验中的应用,并分析其优点和局限性。
一、太阳能光伏发电系统在教育中的应用太阳能光伏发电系统在教育领域中有着广泛的应用。
首先,它可以作为一种引人入胜的教学工具,帮助学生更好地理解太阳能的利用原理。
通过搭建实际的太阳能光伏发电系统,学生可以亲自参与设计、搭建和调试过程,从中学习到太阳能转化电能的原理和过程。
这种实践性的学习方式可以激发学生的探索兴趣,提高他们对科学知识的理解和掌握能力。
其次,太阳能光伏发电系统也可以用于科学实验和项目研究。
通过对不同材料、结构和工艺参数的变化进行实验,可以研究太阳能光伏发电系统的效率和稳定性,探索如何优化太阳能电池板的设计和制造工艺。
这种实验研究可以使学生接触到最前沿的科学技术,培养他们的科研能力和创新思维。
太阳能光伏发电系统在教育中的应用不仅可以提高学生的学习兴趣和动手能力,还可以培养他们的环保意识和可持续发展意识。
通过学习太阳能光伏发电系统的原理和应用,学生可以更好地认识到太阳能是一种清洁、无污染的能源,了解到太阳能光伏发电系统的重要性和潜力。
这对于培养学生的环保意识,引导他们在未来的生活和工作中选择可持续发展的能源和技术具有积极的意义。
二、太阳能光伏发电系统在科研实验中的应用太阳能光伏发电系统在科研实验中的应用也是十分广泛的。
首先,它可以被用于研究太阳能的利用效率和变化规律。
通过对太阳能辐射、光照时间和天气变化等因素的监测和记录,可以分析太阳能光伏发电系统的输出功率和效率,研究其在不同环境下的适应性和稳定性。
这对于深入理解太阳能光伏发电系统的工作原理和性能表现具有重要意义。
其次,太阳能光伏发电系统可以用于研究新材料与新技术在光伏发电领域的应用潜力。
2021年第6期广东化工第48卷总第440期 · 199 ·新能源科学与工程专业“材料科学基础”课程教学改革实践与创新谷肄静(贵州大学材料与冶金学院,贵州省冶金工程与过程节能重点实验室,贵州贵阳550025) [摘要]本文针对新能源科学与工程专业的《材料科学基础》这一门专业必修课,提出了一些在教学工作中的探索性的实施措施以及在教学改革中得到的一些实践总结。
由于新能源科学与工程专业是新兴专业,因此本文以加强学生实践能力为出发点,结合多种教学方法,以提高学生学习兴趣和提升学生专业素质为目的,着重讨论了新能源材料领域的教学模式的改革实践与创新。
[关键词]材料科学基础;教学实践;教学改革[中图分类号]G4 [文献标识码]A [文章编号]1007-1865(2021)06-0199-01The Teaching Reformation and Innovation of Essentials of Materials Science and Engineering in New Energy Science and EngineeringGu Yijing(Guizhou Province Key Laboratory of Metallurgical Engineering and Process Energy Saving, College of Materials and Metallurgy, GuizhouUniversity, South Hua-Xi Street, Guiyang 550025, China)Abstract: This paper is focused on the essentials of materials science and engineering, which is one compulsory course of new energy science and engineering. It is mentioned that some exploring implementary strategies and practical summary during the teaching procedure. New energy science and engineering is a novel major, so this paper is concentrated on enhancing students’ practical abilities and combined with a multitude of teaching measures to elevate students’ learning attraction and academic qualities. It is vital to discuss the teaching reformation and innovation in the field of New Energy Science and Engineering.Keywords: essentials of materials science and engineering;teaching reformation;teaching innovation材料科学基础是新能源科学与工程专业的一门必修课程,是一门研究材料基本成分、微观结构、各种物理性能和化学性能及其应用的严密的基础科学,也是材料相关专业、新能源相关专业的理论基础课程。
思政元素在“太阳能光伏材料与器件”课程中的挖掘与融入摘要:《太阳能光伏材料与器件》是材料科学与工程专业的一门重要专业课,对学生后续的工作和学习均具有重要的意义。
结合课程内容的特点和我校的办校特色,在讲授课程专业基础知识的同时,将思政元素融入到课程中,重点对学生开展了绿色发展理念的培育、民族自豪感的增强以及爱国主义的塑造三个方面的思政教育。
通过专业知识和思政教育的有机融合,达到知识传授、能力培养和价值引领的目标,帮助学生全面发展,实现高校立德树人的根本目标。
关键词:太阳能光伏材料与器件;课程思政;教学改革1引言课程思政是新形势下党中央对高等教育的思想政治工作提出的新要求。
不同于传统的思政课程,课程思政不再是简单地向学生传授思想政治教学内容,而是要求教师将思想政治教育融入到具体的专业课中去,将思政元素贯穿到教育教学全过程、实现全程育人、全方位育人,从而更好地完成高等学校“立德树人”这个中心任务[1]。
大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的一个关键时期,他们将是我国未来社会主义现代化建设的重要力量。
因此,大学教师有义务、有责任帮助学生树立正确的三观。
而课程思政就是通过发挥教师价值引领的功能,帮助学生解决其成长和成才过程中的各种思想疑惑,从而回答好培养什么人,怎样培养人,为谁培养人这个时代课题。
由此可见,课程思政在高等学校的人才培养过程中具有重要的作用与意义。
2课程概述:《太阳能光伏材料与器件》是材料科学工程专业一门重要的专业课。
它是融合了基础研究和应用研究为一体的前沿性课程,既涵盖了器件工作原理和制备工艺,也涉及到当前太阳电池技术亟待解决的瓶颈问题。
本课程在讲授过程中,主要从材料-器件-性能之间的关系出发,以材料研发、器件制备以及性能优化为主线,同时辅以太阳能电池中最新的科研进展。
课程的目标一方面,是让学生了解半导体物理中的一些基本原理在器件中的具体应用,加深学生对物理原理的进一步理解。
另一方面,通过讲述太阳能电池的发展历程,使学生了解太阳能电池的历史、现状以及未来的发展趋势,拓展学生的视野,为以后工作和学习奠定良好的基础。