小学语文三年级部编版期中测试卷
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2023—2024学年第一学期期中测试三年级语文试卷总分120分,时间90分钟基础积累·语言运用选择题。
从每小题所给A、B、C、D四个选项中选出唯一一个正确答案。
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 摔.跤(shuāi)咱.们(zán)鹦.鹉(yīn)中.弹(zhōng)B. 歌韵.(yùn)频.率(bín)拆.开(chāi)棕.色(zōng)C. 戒.尺(jiè)喷.香(pēn)合拢.(nŏng)茶几.(jĭ)D. 茎.叶(jīng)稍.息(shào)点燃.(rán)疯.狂(fēng)2. 下列带有“口”字旁的汉字中,完全表示同一类的一项是()A. 叼吵吼B. 呜啪嗡C. 啃含啼D. 吱吞哗3. 下面词语搭配不正确的一项是()A. 鲜艳的红领巾鲜美的果汁鲜亮的颜色B. 粗壮的大树粗心的同学粗大的胳膊C. 高大的松树高贵的情操高傲的神情D. 欢快的心情欢乐的歌声欢腾的场面4. 有新鲜感的词语能带给我们想象,对下列词语展开的想象正确的是()A. 绚丽多彩(想到国旗高高飘扬的样子)B. 簌簌地响(想到同学们鼓掌的声音)C. 摇头晃脑(想到小金鱼睡觉时的样子)D. 咿咿呀呀(想到小孩子说话的声音)5. 下列加点词语使用有误的一项是()A. 秋天到了,葡萄架上果实累累....,非常诱人B. 爸爸看着满树大大的红苹果,露出五彩缤纷....的笑容。
C. 爷爷看了我的作业,频频点头....。
D. 我铺好被褥,准备舒舒服服....地睡一觉。
6. “小朋友的脚,常被那香味勾住。
”意思是说( )A. 果树把小朋友的脚绊住。
B. 秋天的水果太香甜,吸引着小朋友不想离开。
C. 小朋友们太喜欢吃水果了。
D. 小朋友太贪玩了,不想离开。
7. 下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是()A. 秋雨是一把神奇的钥匙。
B. 秋雨悄悄地亲吻着大地。
2023年秋期三年级期中测试题语文试卷基础知识。
1. 读拼音,写词语,注意把字写正确,写规范。
(1)一只zhī zhū在yuàn qiánɡ的一角,织出了一张美丽而又ɡuī zé的网。
(2)电视上,倒下的là zhú点燃了那张pò jiù的桌布,火势迅速蔓延,屋中的人大声喊:“jiù mìnɡ啊!着火了!……”(3)饥饿和hán lěnɡ阻挡不了他前进的脚步,他回头望了望无边的huānɡyuán,pīn mìnɡ地向前爬去。
他已经做好了牺牲的zhǔn bèi。
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
朗读.(dóu dú) 喷.香(pēn pèn) 答.应(dā dá) 缤.纷(bīn bīng)茶几.(jī jǐ ) 明晃.晃(huǎng huàng ) 处.罚 (chǔ chù) 拆.开(chāi zhé)3. 先将词语补充完整,再选词填空。
百发( )( )七( )八( )四面( )( )百依( )( )七( )八( )千言( )( )(1)妈妈对妹妹________________。
爸爸说:“这样溺爱孩子不好。
”(2)来自________________的亲朋好友齐聚在这个有好山好水的地方。
(3)二十多年未见的老朋友见面了,_______________不知从何说起。
句子训练营。
4. 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的修辞手法一样( )A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C. 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……D. 今天太热了,我感觉自己要融化了。
5. 与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )A. 悠悠天宇旷,切切故乡情。
部编版小学语文三年级下册期中基础知识检测卷-(含答案)期中基础知识检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列加点字读音完全正确的一组是()。
A.河豚(tún)掠过(luè)纤细(qiān)投掷(zhì)B.希冀(jì)恼怒(lù)皱纹(zhòu)遵循(zūn)C.灵魂(hún)保存(cún)携带(xié)横跨(héng)D.创举(jǔ)智慧(huì)摊贩(fǎn)税务(shuì)2.下列字形全对的一组是()。
A.吹拂酒落花瓣舞蹈B.破裂骄傲懦弱匀称C.别至忙碌束缚抱怨D.风貌外贸历吏欧洲3.下列都是唐朝诗人的一组是()。
A.杜甫苏轼白居易王维B.杜甫曾几韦应物王维C.苏轼杜甫王安石杜牧D.杜甫王维韦应物杜牧4.“‘住嘴!’铁罐恼怒了,‘你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
’”对这句话理解有误的一句是()A.“相提并论”是指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较。
B.因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以听了陶罐的话后非常生气,它恼羞成怒。
C.通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。
D.“恼怒”一词形象地写出了陶罐的理屈词穷,并开始威胁铁罐。
5.《守株待兔》中宋国人笑农夫的原因,理解错误的一项是()A.笑他光想着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。
B.笑他捡到了撞死在树桩上的兔子。
C.笑他想不劳而获,最终事与愿违。
D.笑他错误地把偶然性当作必然性来看待。
6.下列带点的字解释错误的一项是()A.田中有株(露在地面上的树的根和茎)B.因释其耒而守株(因为)C.冀复得兔(希望)D.兔不可复得(再,又)7.下列说法正确的一项是()A.“总把新桃换旧符”是指人们用新的桃树换掉旧的纸张。
B.“元日”的意思是原来的日子,在诗句中指农历春节。
统编版三年级语文上册期中测试卷(一)基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1.假.( )如儿童节不放假.( ),我们就不能去姥姥家了。
2.教务处.( )正在处.( )理这个问题。
3.这几.( )天妈妈几.( )乎每天晚上都十点后才到家,真辛苦。
4.夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.( )子扇.( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准( )谁( ) ⎩⎪⎨⎪⎧经( )径( ) ⎩⎪⎨⎪⎧料( )科( ) ⎩⎪⎨⎪⎧怜( )冷( ) ⎩⎪⎨⎪⎧扮( )份( ) 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1.写反义词:洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2.眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语):__________________________________________ 3.金桂飘香(写三个描写秋天的词语):__________________________________________ 4.争先恐后(写三个带反义词的词语):__________________________________________五、句子训练。
(6分)1.他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句,至少两处)________________________________________________________ 2.你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语,把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)________________________________________________________ 5.树上结了许许多多数不清的果子。
语文三年级上册期中测试卷积累运用。
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )A. 压.根(yā) 暑.假(shǔ) 背.包(bēi) 挣.扎(zhèng)B. 骨.骼(gǔ) 喷.火(pēn) 住处.(chù) 应.对(yìng)C. 回答.(dá) 弹.簧(tán) 圆圈.(quān) 晃.荡(huǎng)D. 几.乎(jǐ) 重担.(dàn) 挑.拨(tiǎo) 中.用(zhōng)2. 看拼音,写词语。
là zhú yán liào shān dòng pái liè guī zé( )( )( )( )( )jiù mìng zhǔn bèi liú lèi zhuāng bàn piào liang( )( )( )( )( )3. 下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )A. 月光照耀下的波浪闪闪发光....,像是泛起了无数的银鳞。
B. 要下雨了,蜜蜂们急急忙忙....地返回蜂巢。
C. 听到这令人大吃一惊....的好消息,同学们都高兴得跳起来。
D. 树上果实累累....,压得树枝都低了头。
4. 把下列词语补充完整,并完成练习。
①提心( )②( )忙( )乱③( )百顺④眼疾( )⑤秋( )气( )⑥( )嘴( ) 舌⑦春华( )⑧( )知秋⑨( )八达以上词语可以分为三类:描写秋天的有________,含有身体部位的有________,包含数字的有________(填序号)5. 按要求完成句子练习。
(1)妈妈问玲玲:“玲玲,你看见我的雨伞放哪儿去了吗?”(改成提示语在中间,注意引号的用法)________________(2)用修改符号修改病句。
①我们班获得校运动会第一名,大家心里露出了胜利的喜悦。
小学三年级语文(上)期中测试题(3)一、书写。
(3分)美丽的校园,成长的摇篮,梦想启航的地方。
二、给加点刻字选择正确的读音。
画“√”.(4.5分)处分(chǔchù)中间(zhōng zhòng)茶几(jījǐ)喷香(pēn pèn)晃眼(huàng huǎng)答应(dá dā)挑战(tiǎo tiāo)睡觉(suì shuì)准备(zhǔn zhuǐ)三、看拼音,写词语。
(5分)xiān yàn chí dào cūzhuàng fēng shōu lǚxíngnéng gòu kělián qiáng bì dǎban shuāng bèi四、查字典、填空。
(2分)“爽”字用问道查字法,应先查部,再查画,“爽”在词典里的解释:①明朗,清亮;②(性格)率直,痛快;③舒服,畅快;④违背、差失。
给下列加点为的“爽”字选择正确的解释:秋高气爽()性格豪爽()五、比一比,再组词。
(3分)猜()票()臂()清()飘()壁()六、按要求完成词语练习。
(11.5分)1、选词填空。
(2分)平静寂静冷静安静(1)这时候,树枝不摇了,鸟儿也不叫了,窗外十分()。
(2)遇到危险,我们首先要保持(),不要慌张。
(3)湖面()得像一面镜子。
(4)夜深了,小山村里一片()。
2、补充词语。
再按要求完成练习。
(9.5分)①()()吊胆②()()习习③百()百()④四()八()⑤()()舌燥⑥金桂()()(1)词语①和⑤都含有,这样的词语我还会写。
(2)语词和都含有,这样的词语我还会写。
(3)描写秋天的词语有(顺序号)我还能写出两个、。
七、按要求完成句子练习。
(8分)1、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)2、小动物们好奇地听同学们读书睡觉(仿写拟人句)3、大青树下的小学的小学生有汉族的、傣族的、景颇族的,还有阿昌族和德昌族的。
部编版三年级语文上册期中试卷三年级语文考试范围:第1~4单元满分:100分时间:80分钟第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(共5小题10分)1.下列词语注音全部正确的一项是()A.努力(nǔ lì)根茎(gēng jīn)调皮(tiáo pí)B.推车(tuī chē)吱嘎(zhī gā)拆开(chāi kāi)C.旧的(jiù de)铺开(pù kāi)缩成(sōu chéng)2.读《在牛肚子里旅行》,选出红头在牛肚子里旅行的正确路线()A.第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴B.第二个胃→第一个胃→牛嘴C.第一个胃→第二个胃→牛嘴3.“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。
”下面对“憧憬”理解错误的是()A.与人的心理有关B.表示对美好生活的向往C.可以用近义词“期望”替换D.表示“我”对活动没有期待4.松柏穿上厚厚的、,杨树、柳树的叶子树妈妈的脚下。
()A.软绵绵的衣裳飘到B.油亮亮的衣裳落到C.软绵绵的衣裳落到D.油亮亮的衣裳飘到5.下面题中,哪个词语填入画线处最恰当?我们不能在的阳光下看书。
()A.猛烈B.激烈C.强烈D.热烈第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(共6小题)6.读拼音,写词语。
(8分)kě lián cháo shī fēnɡ shōu huāng yěkuáng huān néng gòu fá zhàn zhǔn bèi7.给加点的字选择正确的读音。
(2分)干吗.(ma má)要叫搞.(gāo gǎo)不清压.(yāуà)根差.(chā chà)不多8.照样子写词语。
(3分)湿漉漉的水泥道的水洼的麦苗的树叶9.选字填空,组成词语。
(3分)漂票邮亮晒洒太阳水暴瀑风布10.比一比,再组词。
三年级语文试卷第1页(共6页)2023-2024学年度第一学期期中教学质量检测三年级语文试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、拼拼写写我能行。
(14分)1.我会读拼音,我还会写词语呢!(8分)cū zhuàng róng máo xiōng pú yáo yuǎn( ) ( ) ( ) ( ) jiāo nèn kūn chónɡ sū xǐnɡ kǎo chá( ) ( ) ( ) ( ) 2.我认识了好些多音字,我还会选择正确的读音打√。
(6分)(1)奶奶拿着大扇(shān shàn)子,扇(shàn shān)走了我身边的蚊子。
(2)我们互相(xiāng xiàng)手拉着手照了一张相(xiāng xiàng)。
(3)爸爸出差去西安了,我每天待(dāi dài)在家里,期待(dāi dài)着爸爸能早些回家。
二、词语乐园。
(31分)1.我会先比一比,再组词。
(8分)得分 评卷人得分 评卷人耍()瓣()倍()奋()要()辫()陪()备()2.我会补充下面成语。
(6分)自()自()白发()()()鸡起()()人()目()()多彩欢()乱()3.照样子,写词语。
(7分)白白茫茫黄________ 金________ 绿__ ______黑________ 红________ 亮________(拍)皮球()害虫()故事()钢琴()风筝()照片()西瓜()音乐()地洞4.连线搭配词语。
(4分)起伏的山峰晴朗的阳光矗立的丘陵灿烂的树木成簇的宝塔茂盛的日子险峻的珊瑚神奇的五彩池5.选一选,填一填。
(6分)欣然依然突然居然忽然果然三年级语文试卷第2页(共6页)(1)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在()爬上来了!(2)列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀在枝头歌唱。
2023年人教部编版语文小学三年级下册期中测试题(时间:90分钟分值:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分评卷人同学们,经过半个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们会有出色的表现,赶快行动吧!一、我会拼,也会写。
(8分)dài jià shè jì jiǎn yàn mì fēng二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。
(6分)鸳鸯.(yāng yang) 莲蓬.(péng peng) 朝鲜.(xiān xiǎn)作.坊(zuō zuò) 砌.墙(qì qiè) 打扰.(jiǎo rǎo) 三、我能辨字组词。
(4分)验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。
(4分)约:A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约.在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。
( )2.小张约.我放学去他家玩。
( )释:A.解释 B.消除 C.放开;放下3.因释.其耒而守株。
( )4.老师要求同学们对照注释.理解文章。
( )五、我能完成词语练习。
(8分)1.照样子,写词语。
(4分)(1)源源不断(AABC式):(2)无忧无虑(ABAC式):2.把下列词语补充完整。
(4分)邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾六、我会连。
(4分)烂漫无比的荷叶《元日》曾几旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物七、我能按要求改写句子。
(8分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)3.用修改符号修改下面的句子。
部编版语文三年级上册期中测试卷一、选择题1.选出下列注音全对的一组()A.摔跤(jiāo)洁(jié)白坪(píng)坝惩罚(fǎ)B.放假(jiǎ)衣裳(shang)糊涂(tú)戒(jiè)尺C.雨靴(xuē)增(zēng)添钥匙(shi)掠(lüè)过D.砍伐(fá)缩(suǒ)小细嚼(jiáo)犹豫(yù)2.下列选项中没有错别字的是()A.震动音乐厅舒舒服服五彩宾分B.平展颤巍巍层林尽染口干舌澡C.鱼民孤零零满载而归争先恐后D.旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快3.下列词语与意思不对应的一项是()A.因为没有主意或办法而愁闷。
(发愁)B.稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。
(浓密)C.(活动)连下去;延长下去;不间断。
(陆续)D.对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。
(同情)4.下列对“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去”这一诗句理解正确的是()A.秋的声音来去匆匆,非常短暂。
B.秋的声音从很远的地方来,到很远的地方去。
C.秋的声音不知道从哪儿来,到哪儿去。
D.秋天是美好的,短暂的,我们要珍惜美好的秋天。
5.《赠刘景文》和《夜书所见》的作者都是()朝的诗人。
A.唐B.宋C.清6.和例句句意不同的一句是()。
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?二、填空题7.看拼音,写词语。
秋天的qīnɡchén ( )格外宁静,阳光照射进yuàn qiánɡ( ),地上的落叶shǎn shǎn fā guānɡ( ),松针上的露珠liànɡ jīnɡ jīnɡ( )的,老房子chuānɡ mínɡ jī jìnɡ( ),奶奶系着wéi qún ( )在厨房里准备早餐。
期中测试卷
满分:100分
基础积累
一、字音字形。
(17分)
1.给带点的字选择正确的读音,用“”画出来。
(3 分)
绒毛(
.r énɡr ónɡ)凤尾竹(f.ènɡ f òɡ)马靴(
n .xi
ēxu ē)
凌乱(línl ínɡ)
.
戒尺(ɡàiji.è)缩小(suō.shu ō)2.多音字读音连线。
(3分)
tiāo ti ǎo jǐn j ìn jìn j īn
挑战.挑水
.
尽力
.
尽量
.
禁受
.
禁止
.
3.读拼音,写字词。
(7分)
(1)小鸟tínɡzài()cūzhuànɡ()的树枝上,凤尾竹的yǐnɡzi()在粉墙上摇晃。
(2)我cāi()奶奶sònɡ()给丽丽的是一套yáns è()xiāny àn()的hànf ú()。
4.巧辨形近字。
(4分)
扬()砍()球()斧()
杨()吹()求()爷()
二、词语超市。
(14分)
1.我会给句子中加点的词换一个意思相近的词语。
(6分)
()古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(
)()
1 ....
(2)大家依旧不动,眼睛望着别处,心里牵挂着那一点儿奶酪渣子。
....
()()
(3)偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
()....
()
2.按要求写成语。
(8分)
(1)描写秋天的:__________________________
(2)带有人体器官的:__________________________
(3)含反义词的:__________________________
(4)含数字的:__________________________
三、句子乐园。
(18分)
1.读句子,加上合适的标点。
(6分)
(1)孙中山笑了笑说学问学问不懂就要问为了弄清楚道理就是挨打也值得
(2)立在这儿的那棵树到什么地方去了呀鸟儿问树根
(3)没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧
2.按要求完成句子练习。
(8分)
(1)正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。
(改为“把”字句)
_______________________________________________________
(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
_______________________________________________________
(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)
________________________________________________________
(4)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就知道他的这根胡子长...
了多长了。
(用带点的词语写句子)
________________________________________________________
3.日积月累。
填一填。
(4分)
(1)______________枫林晚,__________________。
(2)牧童___________,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,_______________。
(3)有理_______________,无理________________。
(4)三个____________,顶个____________。
阅读理解
四、阅读理解。
(21分)
(一)课内阅读。
(10分)
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着⋯⋯
1.在文段中找出下列词语的反义词。
(3分)
整齐——()减少——()痛苦——()
2.用“”画出文段中的两个比喻句,第一句把______比作_______,
第二句把_________________比作________________。
(4分)
3.选文第二自然段中“小心地走着”“仔细地数着”说明作者___________。
(3分)
(二)课外阅读。
(11分)
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去
的?
带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。
后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一
步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,
再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。
尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操
作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。
它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的
智者。
于是,我记住了:
蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执着创造的。
1.题目中把“飞翔”加上双引号有什么作用?(3分)
_______________________________________________________
2.蜘蛛是怎样织网的?用简短的语言说一说。
(4分)
在一个檐头打结→()→()→()→()
3.怎么理解短文最后一句话?(4分)
___________________________________________________________
作文天地
五、习作训练营。
(30分)
秋天是收获的季节,也是美丽的季节。
让我们拿起笔来写一写我眼
中的秋天吧。
先想一想观察过的秋天的景象,再有顺序地写下来,要注
意用上平时积累的好词佳句。
题目自拟,300字左右。
期中测试卷
二、1.(1)陈旧强壮(2)依然挂念(3)有时立刻
2.(1)层林尽染秋高气爽(2)摇头晃脑眼疾手快
(3)争先恐后左顾右盼(4)七上八下四面八方三、2.(1)孙中山这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
(2)菊花在秋风中频频点头。
(3)春天来了,操场上仿佛铺上了绿毯子。
(4)只要你认真学习,就会受到妈妈的表扬。
3.(1)停车坐爱霜叶红于二月花
(2)骑黄牛忽然闭口立
(3)走遍天下寸步难行
(4)臭皮匠诸葛亮
四、(一)1.凌乱增添愉快
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。
落叶小巴掌棕红色
小雨靴棕红色的小鸟
3.十分喜爱梧桐树叶,十分喜爱秋天的金黄色
(二)1.引号表示特殊的含义。
2.顺墙而下走过空地爬上对面的檐头把丝收紧
3.蜘蛛虽不会飞,但是靠自己的执着与勤奋,把网结在空中,创造了一个奇迹。