高考复习命题作文审题立意ppt2

方法点拨
以 “ 问 ” 领 “想 ” 问：1、提示语和要求 2、关键词 法
3、概念 4、内涵或寓意 5、“是什么，为什么，怎么样” 想：1、命题意图 2 、增补信息 3、虚实结合 4、感情方向
说一说：
用一用
分小组讨论近两年的高考命题作文， 思考并运用“以问领想法”来进行审题立 意？
2010年广东高考作文题： 你我为邻，相互依存。你可以是有形 的，也可以是无形的。邻，无法回避，却 可有所选择。请你联系自己的生活体验和 感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。 不少于800字。 2011年广东高考作文题： 大千世界，“原点”无所不在。“原 点”可以是道路的起点，可以是长河的源 头，可以是坐标的中心，可以是事物的根 本。 请以“回到原点”为标题，联系生活 体验与认识，写一篇认识，自定文体，不
审题立意指导：
“原点”是什么？ 本义：出发的地方 比喻义：事业早先的开始， 历史曾经的开端， 白 纸一般人生的童年，事物的原本的状态，如:植物 的生命由生到死，月亮东升西落引发潮汐等。 回到原点—重归到原来的起点（动宾短语） 什么回到原点？ 回到哪个原点？ 怎么回到原点？
课后作业
请以“走出这个圈子”为题写 一篇文章。要求除诗歌外， 文体不限，不少于800字。
审题立意指导：
“你”是什么？ 应该是“我”所选择的，应该是有助于 “我”的发展与提升的，或者说应该是积 极的、向善的。 “你”，可以是有形的；还可以是“无形” 的。 谁与你为邻？ 与什么为邻？ （即“你 ”是什么？） 怎样与你为邻？
2011年广东高考作文题：
大千世界，“原点”无所不在。“原点” 可以是道路的起点，可以是长河的源头， 可以是坐标的中心，可以是事物的根本。 请以“回到原点”为标题，联系生活体验 与认识，写一篇认识，自定文体，不少于 800字(含标点符号)。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要
请以“放下”或“不放下”为
立意：
可以正面立意：该放下什么，比如利益、荣耀、 财富……不该放下什么，比如尊严、正义、良知、 诚信…… 也可以反面立意：面对形形色色的诱惑，把本不 该放下的东西放下了，比如贪官放下正义、奸商 放下了诚信、知识分子放下了尊严、普通人放下 了良知……该放下的却没有放下，比如对名利的 热衷、对权力的迷恋、对金钱的贪婪、对眼前既 得利益的不舍……
命题作文审题立意
罗定中学 高三级 周丹
广州一模作文题 高三（2）班的得分情况的分析
总人数 平均分 最高分 最低分 67人 分数 41.4分 46分 34分 42分--46分 36分--41分 35分以下 人数 36人 30人 1人
学习目标
掌握命题作文审题立意 的基本方法并学会运用。
想一想
同学们，你们平时对命题作文是怎么 审题的？有什么方法技巧？ 请结合这次广州一模的命题作文谈谈 你是怎么样审题立意的？
审题指导：
二、深入把握内涵 放下≠放弃 放下，指放下多余的、有害的、悲伤的、 暂时不需要的事物。是一种有选择的放弃， 而不是说要完全放弃。 不放下≠放不下 放不下就是心里惦念着，是一种心理现象。
审题指导：
三、命题意图 放下什么？不放下什么？ 为什么放下？为什么不放下？ 怎样放下？怎样不放下？ （增补信息） 放下与不放下的对象（什么）选择：可以 是实的：财富、权力、名利……也可以是 虚的：思想观念（成见……）、情感（喜 怒哀乐……）…… （虚实结合） 四、题目要求
一、关键词、概念 “放下” 1.本义 ①放下是把握着﹑提着或Байду номын сангаас载着的物件从高处放到 低处； ②搁置，停止进行。 2.引申义 把占据心灵的某种东西移出。“放下”的意思是 放弃或停止，可以是已拥有的弃之不顾，也可以 是停止正在做的或追求的东西。 “不放下” 本义：不抛弃，不放弃，更是坚持、执着。 引申义：坚守，主观上的执着追求。
阅读下面的材料，根据要求作文。
• 梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放 得下，他就越是富有。”生活中，有人认 为，放下是一种智慧，是一种境界；也有 人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。 • 请以“放下”或“不放下”为标题，联 系生活体验与认识，写一篇文章，自定文 体，不少于800字。
审题指导：
2010年广东高考作文题： 你我为邻，相互依存。你可以是有形 的，也可以是无形的。邻，无法回避， 却可有所选择。请你联系自己的生活 体验和感受，以《与你为邻》为标题 写一篇文章。不少于800字。
审题立意指导：
“邻”是什么？ 概念 “邻”是“相靠、隔壁”的意思，或者说 “相距较近”、“与‘我’关系最为密切 的其他个体”。 内涵 “邻”暗含了与“我”具有一定的距离， 不能相互融合，只能引以为鉴，感召或者 引领“我”前进的意思。