默写训练

高三语文下册期末测试默写专项训练（一）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中，摹写行人步履艰难、神情惶恐的句子是“__________________，__________________”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，将钉头和米粒进行对比两句是“__________________，__________________”。

（3）宋濂《送东阳马生序》中“__________________，__________________”。

两句直接表明自己不因衣着而羡慕同学们。

【答案】 (1). 扪参历井仰胁息 (2). 以手抚膺坐长叹 (3). 钉头磷磷 (4). 多于在庾之粟粒 (5). 余则缊袍敝衣处其间 (6). 略无慕艳意【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的写法，如“扪、胁、抚膺、磷、庾、缊、敝、慕”等，要理解字义去记忆。

（二）（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中“________________，_______________”借“梦”抒写琵琶女怀念少年时的美好时光，梦醒自伤身世、眼泪纵横的悲伤凄苦。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________ ，____________”讲述了金人统治区的中原百姓安于异族统治的状况。

（3）《岳阳楼记》中“___________________，__________________”采用动静结合和比喻手法描写夜间洞庭湖波光粼粼和月亮倒映水中的景象。

【分析】本题考查学生对名句名篇的识记。

名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。

【解答】故答案为：（1）夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干（重点字：啼、阑）（2）佛狸祠下一片神鸦社鼓（重点字：佛、狸、祠）（3）浮光跃金静影沉璧（重点字：跃、璧）【点评】《琵琶行》名句辑录：（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

七年级语文上册古诗文默写专项练习题班级考号姓名总分1．根据提示默写。

（1）王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：_______________？_______________。

（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是：____________________，____________________。

（3）《天净沙·秋思》中的“_______________，_______________，_______________”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

2．根据提示默写。

（1）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子：________________，________________。

（2）《次北固山下》中，“________________”一句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。

（3）《观沧海》中抒写想象的句子：________________，________________；________________，________________。

（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对远方友人的思念的句子：____________________，____________________。

3．（题文）根据提示默写。

(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是：____________________，________________。

(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________，________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。

(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：______________________，______________________。

(4)《天净沙·秋思》中的诗句“______________________，______________________，______________________”连用九个名词，勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。

默写能力提升方案引言默写是指在没有参考材料的情况下，通过自己的记忆将所学内容准确地复述出来。

默写能力是衡量一个人对所学知识的掌握程度的重要指标之一。

而默写能力好的人，不仅能够更好地应对考试和工作，还可以更好地理解和消化所学知识。

然而，默写能力不是一朝一夕能够提高的，需要进行长期的努力和训练。

本文将介绍一些默写能力提升方案，帮助读者更好地提升自己的默写能力。

方案一：重复默写重复默写是提高默写能力的基础方法之一。

其方法是先将所学知识进行认真学习，然后将所学内容从头到尾重复默写。

通过重复默写，不仅可以加深对所学知识的理解和记忆，还能够训练自己的默写能力。

在进行重复默写时，注意以下几点：•不要一次性默写太多内容，可以分段进行，逐渐增加难度。

•在开始默写前，先回想一下所学内容的结构和要点。

•在默写过程中，出现错误不要放弃，要试着纠正错误并继续进行默写。

方案二：数字字母转换数字字母转换是一个简单而有趣的默写训练方法。

其方法是将一串数字或字母转换成另一种形式，然后默写出来。

例如，将“1234567890”转换成“一二三四五六七八九零”，或者将“ABCDEFG”转换成“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，然后试着默写出来。

这种方法可以帮助加强记忆和默写能力。

方案三：拆句默写拆句默写就是将一整个句子分成若干小段，然后依次默写出来。

这种方法可以帮助训练自己在默写时的集中注意力和分析能力。

在进行拆句默写时，可以先将一整个句子拆成几个小段，然后逐一默写出来。

如果在某个小段出现错误，可以将这个小段多进行几次训练，直到能够准确默写出来。

方案四：闪卡默写闪卡默写是一个非常有趣和有效的默写训练方法。

其方法是将所学内容写在一张卡片上，然后翻面将其隐藏。

接着看一下卡片上的内容，然后尝试默写出来。

这种方法可以帮助训练自己的记忆和默写能力，同时也可以增加学习的趣味性。

结语默写是一种非常重要的学习技能，但是要想提高自己的默写能力，需要进行长期的训练和努力。

小升初古诗词默写专项训练题- 答案：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

- 答案：城春草木深；恨别鸟惊心。

- 答案：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

- 解析：此诗是唐代诗人王维所作。

诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。

接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。

- 答案：万里长征人未还；不教胡马度阴山。

- 答案：离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

- 答案：山色空蒙雨亦奇；淡妆浓抹总相宜。

- 答案：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

- 答案：巴山夜雨涨秋池；却话巴山夜雨时。

- 答案：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

- 答案：春风送暖入屠苏；总把新桃换旧符。

- 答案：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

- 答案：立根原在破岩中；任尔东西南北风。

- 答案：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

- 答案：北风吹雁雪纷纷；天下谁人不识君。

- 答案：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

- 答案：处处闻啼鸟；花落知多少。

- 答案：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

- 答案：千里江陵一日还；轻舟已过万重山。

- 答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

- 答案：客行悲故乡；人迹板桥霜。

人教版一年级语文默写专项训练一年级是孩子们学习语文的起始阶段，默写是巩固记忆、提高语文素养的重要手段。

以下是针对人教版一年级语文教材的默写专项训练内容，旨在帮助学生更好地掌握课文内容，提升默写能力。

一、课文默写1. 《春》春天到了，万物复苏。

小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

花儿也开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

春天真美啊！2. 《夏夜》夏夜，星星闪烁，月亮高高挂起。

小河边，青蛙在唱歌，蟋蟀在弹琴。

夜晚的风，轻轻吹过，带来了凉爽。

3. 《秋》秋天，树叶黄了，一片片飘落下来。

果园里，苹果红了，梨子黄了，葡萄紫了。

秋天是收获的季节。

4. 《冬》冬天，雪花飘飘，大地一片白茫茫。

孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。

5. 《我爱我家》我的家，有爸爸，有妈妈，还有我。

我们一起吃饭，一起玩耍，一起学习。

我爱我的家。

二、词语默写1. 自然现象春天、夏天、秋天、冬天、雪花、太阳、月亮、星星。

2. 植物小草、花儿、苹果、梨子、葡萄、树叶。

3. 动物青蛙、蟋蟀、雪人。

4. 家庭爸爸、妈妈、我、家。

5. 颜色红、粉、白、黄、紫。

三、句子默写1. 春天到了，万物复苏。

2. 花儿也开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

3. 夏夜，星星闪烁，月亮高高挂起。

4. 小河边，青蛙在唱歌，蟋蟀在弹琴。

5. 秋天是收获的季节。

6. 冬天，雪花飘飘，大地一片白茫茫。

7. 我的家，有爸爸，有妈妈，还有我。

8. 我们一起吃饭，一起玩耍，一起学习。

9. 我爱我的家。

四、古诗文默写1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

3. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

五、成语默写1. 春意盎然形容春天的气息非常浓厚。

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练一、古诗文积累1.又恐琼楼玉宇，。

(苏轼《水调歌头》)2.位于南海的中国文昌航天发射场捷报频传，这是航天人一直心怀“，”[李白《行路难》(其一)]的坚定信念，并克服重重困难而取得的辉煌成就。

3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是：“, 。

”4.苏轼的《水调歌头》中借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：“，。

”5.《月夜忆舍弟》中，点明时令特征，表达作者主观感受的诗句是：“，。

”6.《长沙过贾谊宅》中，在无疑处设问，表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：“, !”7.《左迁至蓝关示侄孙湘》中陈述自己因直言进谏而“朝奏” “夕贬” 的诗句是：“, 。

”8.《商山早行》中把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是：“, 。

”9.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废，抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是：“, 。

”10.水与月这两个意象的组合营造了古文中优美的意境。

范仲淹《岳阳楼记》中的“, ” 描绘了月下水波和水中月影，澄澈幽静。

11.范仲淹在《岳阳楼记》中说：“, 。

”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。

12.《醉翁亭记》中直接点明作者的意趣不在于饮酒，而在于欣赏山水的句子是：“, 。

”13.《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是：“，。

”14.古人写雪，手法不一。

刘义庆《咏雪》中的“” 将雪比作柳絮，比喻精妙；而张岱《湖心亭看雪》中的“,、、、”则用白描全景式描写雪景，且妙用量词，同样形神兼备。

二、主题默写1.古代文人善于抒写身处逆境时的襟怀况味。

刘长卿以“汉文有道恩犹薄，①” (《长沙过贾谊宅》) 抒发自己怀才不遇的愤懑之情。

韩愈被贬途中，难抑“云横秦岭家何在? ②”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的悲慨。

刘禹锡屡遭贬谪，“③，病树前头万木春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了他面对世事变迁、仕宦沉浮的豁达胸襟。

2023届高考最新名校名句名篇默写练习（含答案）新高考语文名句名篇默写模考练习班级____________考号____________ 姓名____________总分一、2023广东深圳高三第二次调研17、补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）王维《山居秋暝》中“，”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表达诗人对山居生活的喜爱之情。

（2）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“，”，才招致众人的强烈反对。

（3）“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“，”。

二、2023河北张家口高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“”和《赤壁赋》中的“”都是通过蛟龙起舞的画面来表现音乐之动人的。

（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”，在用人和从谏方面做到“，”，那么便可轻松治理国家。

（3）洞庭湖水蔚为壮观，古代曾有“八百里洞庭”美誉，如“，”便写出洞庭湖景象的雄伟壮阔。

三、2023湖北武汉高三四月调研考试17、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中“__________，__________”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。

（2）《书愤》中“__________，__________”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。

（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，常常出现在唐诗宋词中，如“__________，__________”。

四、2023广东茂名市高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“______，______”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。

语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)--七年级上册古诗文默写专项训练1.名句积累与运用1) 观沧海，沧海皆兵。

XXX知命，重于泰山。

2) 明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

3) 天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

4) 大漠孤烟直，长河落日圆。

此时无声胜有声，铁马冰河入梦来。

5) 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

玉树琼枝拂面疏，品茗花前看白头。

2.默写填空。

①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》XXX②独怜幽草涧边生，上有XXX深树鸣。

《赋得古原草送别》XXX③夕阳西下，断肠人在天涯。

《天净沙．秋思》XXX3.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。

①峨眉山月歌②行军九日思长安故园③ XXX：“三人行必有我师。

”④学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？⑤大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国XXX赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

⑥XXX，沧海皆兵；XXX知命，重于泰山。

白发三千丈，缘愁似个长。

昔时人已没，今日水犹寒；XXX征战几人回，不道夫人心。

4.古诗文默写。

1) 观沧海，沧海皆兵；XXX知命，重于泰山。

白发三千丈，缘愁似个长；不知明镜里，何处得秋霜。

1.剔除格式错误和有问题的段落后，文章如下：古诗文是中华文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。

通过研究古诗文，我们可以了解到中华文化的精髓和特点，也可以感受到古人对生活、自然和人生的思考和感悟。

下面是一些古诗文的研究要点和默写题目。

2.《天净沙·秋思》点明主旨的词句是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。

3.《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？4.“闻道龙标过五溪”出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

5.描写自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是“天高云淡，望断南飞雁”和“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

默写训练1、按要求默写。

( 每空0.5分，共6分)①欲把西湖比西子，。

( 苏轼《饮湖上初晴后雨》)②，俯首甘为孺子牛。

( 鲁迅《自嘲》)③子曰：“，思而不学则殆。

”④子曰：“，可以为师矣。

”⑤，君向潇湘我向秦。

( 郑谷《淮上与友人别》)⑥李商隐《夜雨寄北》中设想将来团聚时的情景的两句诗是，。

⑦王勃《送杜少府之任蜀州》中一洗过去送别诗中那种黯然销魂的情调，而代之以诗人积极乐观的感情和旷达胸襟的两句诗是，。

⑧刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中含有“新事物必将要取代旧事物”这一哲理并表达诗人不为自己的寂寞蹉跎而忧伤的豁达胸怀的两句诗是，。

1、①淡妆浓抹总相宜②横眉冷对千夫指③学而不思则罔④温故而知新⑤数声风笛离亭晚⑥何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时⑦海内存知己，天涯若比邻⑧沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2.按下列要求默写文句。

（每小题2分，共10分）⑴写出相关的上句或下句。

____________________，病树前头万木春。

,我寄愁心与明月，⑵小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。

李老师引述了《<论语>六则》中的两句话：“______________________，______________________。

”帮他解开了心中的疙瘩。

⑶王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：_________________，___________________。

⑷《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：________，________。

⑸春天是美好的，是令人向往的。

古往今来，无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。

有句古诗写道：“红杏枝头春意闹”，这恰好与朱自清的《春》文中的“________，。

”一句，有着异曲同工之妙。

2.⑴沉舟侧畔千帆过；随风直到夜郎西⑵人不知而不愠，不亦君子乎⑶不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层⑷何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时⑸花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

小学语文·古诗情境题·默写训练1．露露暑假与妈妈去大西北旅游，火车经过大戈壁，她看到圆滚滚的太阳慢慢西沉，炊烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，想起诗句：“，。

”夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，露露真想用李贺的“，”来赞美。

2．有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。

可以用一句诗“，。

”回答是什么地方的风景，要吃的是什么鱼。

3．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到荷塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。

此情此景，让人想起宋代词人的：“，，。

”4．爱国将领闻天祥在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“？。

”5．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“？。

”这样，我们才可以学到更多新知识。

此外，我们不能只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“，。

”6．爱国诗人陆游陆游临终前，嘱咐儿子必须做的一件事是：，。

陆游临终最大的悲伤是：。

7．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“，。

”8．在清朝，诗人龚自珍的诗歌里渴盼对人才的选用是：“，。

”9．露露学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，她强调了复习的重要性，用《论语》中的一句话来说是：“，。

”10．李明想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。

他可以用一句古代名言“，。

，。

”来劝妈妈改变主意。

11．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真可谓：“，。

”12．我们的老师指导大家写作时，常常引用苏轼的《题西林壁》中的两句诗“，。

”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

13．唐代的李贺是个怀才不遇的诗人，因为他父亲名叫“晋肃”，“晋”与“进”谐音，为了避讳，他不能考进士，所以他感慨道：“，。

”14．中秋佳节，皓月当空，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，。