体育管理学(第三版)第02章体育管理原理、职能、方法
- 格式:ppt
- 大小:1.20 MB
- 文档页数:59
体育管理学第一章绪论1、什么是体育管理和体育管理学?体育管理:1)体育管理,即对体育事物的管理,是管理在体育领域的具体表现。
2)体育管理就是指体育管理行为的实施者,通过采取管理和体育的方法,以实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能,创造和谐的环境,充分发挥各种体育资源的合力作用,实现既定体育目标的过程。
体育管理学:(1)是研究体育管理的本质和规律的科学(2)体育管理学是体育科学的学科之一。
运用管理学理论和方法,研究体育组织的协调,以达到预定体育目标的学科。
(3)体育管理学是一门具有双重属性的交叉性边缘学科;(4)体育管理学是一门综合性学科;(5)体育管理学是一门软学科。
2、简述体育管理学与管理学的关系。
1)体育管理学是伴随着体育事业的发展而逐渐发展起来的。
2)体育管理学是由管理科学分化出来的一门分支学科,属于部门管理学的范畴。
体育管理学的产生与形成滞后于管理学的发展,体育管理学是管理学发展成熟到一定地步后的产物。
3)体育管理学是建立在体育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科,往往要运用管理学与体育学的基本思想、理论和原理,以体育实践活动为对象,研究体育系统中的管理问题,揭示体育管理的一般规律。
4)体育管理学的主要内容由体育管理理论和体育管理实践两个部分组成。
5)管理理论具有一定的通透性,其本质和一般道理适用于任何一门部门管理学,因此体育管理理论大部分都是借鉴管理学理论,更多成分应体现在“管”的方面,而管理实践则侧重于“体”。
3、你认为体育管理学的形成受到哪些方面的影响与制约?影响因素:1)体育事业自身发展的需要2)科学技术的发展为体育管理学的形成发展提供了可能3)现代经济管理理论和方法的成就对体育管理理论的辐射作用制约因素:1)体育管理学的形成滞后于物质生产和经济活动领域管理的科学化进程2)体育管理学在很大程度上依赖于物质生产过程4、我国体育管理学内容结构体系发生了哪些的变化?我国体育管理学由体育管理基础部分和体育业务管理理论部分组成。
体育管理学(第三版)XXX复习题及答案体育管理学(第三版)XXX复题及答案第一章绪论1.什么是体育管理和体育管理学?体育管理,即对体育及相关事务的管理,是管理在体育领域的应用。
体育管理是指体育管理行为的实施者,通过采取管理和体育的方法,运用体育管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能,以创造和谐的环境,充分发挥各种体育资源的合力作用,有效率、有效果地实现既定体育目标的过程。
体育管理学是研究体育管理本质和规律的科学,是在总结体育管理经验、把握体育管理规律基础上形成的知识体系。
2.简述体育管理学与管理学的关系。
一、体育管理学是管理学理论的应用与发展。
二、体育管理学属于管理学的交叉学科。
三、体育管理学对管理学具有补充和反馈作用。
3.你认为体育管理学的形成受到哪些方面的影响与制约?1、体育自身发展的需要是体育管理学形成的根本动力。
二、科学手艺发展为体育管理学的形成发展提供了可能。
三、经济管理理论与方法的成就推动了现代体育管理理论的发展。
4.我国体育管理学内容结构体系发生了哪些变化?体育管理的业务内容总体一致,但侧重点各有不同,经历着从整合到分散,再到整合的发展趋势。
体育管理学内容不断拓展,一方面分支学科逐渐产生,学校体育管理学、运动训练管理学、体育赛事运作与管理等相继涌现;另一方面研究范围日益增加,向新的体育管理对象、管理方法延伸。
5.论述研究体育管理学的意义。
二、把握规律,提高体育管理效率。
三、提升能力,造就高水平体育管理队伍。
四、学会研究,提升体育管理研究的能力。
6.简述体育管理学的学科结构。
体育管理学的学科结构为三维结构,以职能轴(决策、计划、组织、领导、控制和创新)、内容轴(学校体育管理、运动训练与赛事管理、群众体育管理、体育产业管理和体育信息管理)及层次轴(宏观体育管理、中观体育管理和微观体育管理)为其三维,三者形成了体育管理学全面完整的三维立体结构。
第二章体育管理原理1.体育管理原理的概念和特性是甚么?概念:体育管理原理是在人类的管理实践中逐步形成和发展起来的,是对体育管理工作实质内容进行科学分析总结而形成的基本规律,是对体育管理现象的共性抽象,是对各项体育管理制度和管理方法的高度综合与概括,是对体育管理实质及其客观规律的表述,是体育管理实践经验的总结与升华,是指导体育管理活动实施的基本准则。
《体育管理学》课程笔记第一章:体育管理学的形成与发展一、体育管理学的定义与内涵- 定义:体育管理学是研究体育领域中管理活动规律的科学,它涉及规划、组织、指挥、协调和控制体育资源的各个方面。
- 内涵:包括体育组织的结构设计、体育政策的制定与执行、体育活动的策划与运营、体育产业的市场开发等。
二、体育管理学的历史背景- 早期体育活动主要由社会习俗和传统规范来管理。
- 随着体育商业化和专业化的发展,体育组织开始形成,对管理的需求日益增长。
- 20世纪中叶,体育管理作为一个独立学科开始在欧美国家兴起。
三、体育管理学的发展阶段1. 初始阶段:体育组织初步建立管理体系,重点在于内部管理和赛事组织。
2. 发展阶段:体育管理开始引入商业运作模式,注重市场营销和品牌建设。
3. 成熟阶段:体育管理学理论体系逐渐完善,学术研究和专业教育得到加强。
四、体育管理学的主要研究领域- 体育组织管理:研究如何高效运作体育组织,包括组织结构、领导方式等。
- 体育政策与法规:分析体育政策的制定过程及其对体育发展的影响。
- 体育经济学:探讨体育产业的经济活动,如赞助、转播权销售等。
- 体育营销与公关:研究如何通过营销策略提升体育品牌的知名度和影响力。
- 体育设施与事件管理:关注体育场馆的建设、维护以及大型体育事件的组织工作。
五、当前体育管理学的趋势与挑战- 全球化趋势:国际体育赛事增多,跨国体育组织的合作与竞争加剧。
- 科技影响:信息技术的应用改变了体育管理和消费模式。
- 社会责任:体育组织越来越重视其在社会发展中的责任和作用。
- 可持续发展:体育活动的环境影响和资源利用效率成为关注焦点。
六、结语- 体育管理学作为一门应用性较强的学科,其理论和实践都在不断进步和发展。
- 了解体育管理学的形成与发展,有助于我们更好地认识体育产业的现状和未来趋势。
- 对于从事体育管理相关工作的人员来说,掌握体育管理学的知识是提升专业能力的重要途径。
第二章:体育管理原理一、体育管理的基本原则- 科学性原则:体育管理应基于科学的理论和方法,以确保管理的合理性和有效性。
第二章体育管理的职能体育管理的职能是指体育管理的职责和功能性活动。
从对体育管理阶段、顺序和环节的研究表明,体育管理的职能活动有三个基本方面:确定目标、组织实施、评估效果第一节确定目标确定目标是决定体育发展目标和规定实现的途径、措施的管理活动。
一、目标概述(一)目标的涵义和作用体育管理目标是指体育管理活动所希望达到的境地、结果和标准。
作用:1、可以把宏观与微观、整体与局部活动统一起来。
2、可在动态变化中掌握住方向。
3、有利于合理组织,利用有限的力量取得最大效益(二)目标分类分类要注意同类区分P45图(三)目标与指标目标具有方向性、指导性的规定,而指标是目标的具体化,指标种类很多,分成若干类指标体系。
指标体系:即某一事业发展要求和发展过程、发展方向的相互联系的一定数量指标和质量指标的总和。
我国体育事业发展目标指标体系:1、群体活动:①体育人口:即每周参加体育活动频度不少于3次,每次活动时间 30分钟以上,具有与自身体质和所参与的体育项目相适应的中等以上负荷强度者。
(中国31.4%、日本70%、新西兰90%)②体质指标:重点是青少年发育纵向比较③达标人数④活动形式、种类及物质条件2、竞技体育:①运动竞赛的名次、金牌、专业人员的构成情况②比赛场次、规模、组织情况二、目标的制定(一)目标制定的依据:总的来说就是要遵循客观规律的要求,从国家、地区、部门、单位的实际情况出发,贯彻党的方针政策和要求去确定体育目标。
具体要求:1、根据经济发展规律、体育发展规律2、根据党在不同时期的方针、政策、任务3、实事求是,科学预测4、借鉴历史的经验(二)目标制定的程序自上而下,上下结合,综合平衡,互相衔接。
“两下一上”主要体现在决策、指导、要求、意图三、目标的表达形式(一)计划与计划类别目标是由计划具体表达出来(二)计划的编制四、微观体育目标管理(一)微观目标管理是指组织中的管理体人员和职工亲自参加体育工作目标的制定,在工作中实行“自我控制”并努力完成工作目标的管理方式。
《体育管理学》题集第一章绪论一、选择题1. 体育管理学主要研究的是:A. 体育运动的生理学原理B. 体育活动的组织与领导C. 体育设施的设计与建造D. 体育历史的发展脉络2. 体育管理学作为一门学科,其形成的基础是:A. 体育运动的发展B. 体育管理实践的需求C. 体育科学技术的进步D. 体育教育改革3. 以下哪项不是体育管理学研究的范畴?A. 体育组织结构的设计B. 体育人力资源的管理C. 体育赛事的市场营销D. 体育运动员的营养搭配4. 体育管理学的发展经历了以下几个阶段:A. 古代体育管理、近代体育管理、现代体育管理B. 传统体育管理、现代体育管理、未来体育管理C. 初级体育管理、中级体育管理、高级体育管理D. 体育管理萌芽、体育管理形成、体育管理发展5. 体育管理学的性质不包括:A. 实践性B. 理论性C. 综合性D. 静态性二、填空题1. 体育管理学是研究体育管理活动及其________、________和________的科学。
2. 体育管理学的形成与发展大致经历了________、________和________三个阶段,每个阶段都有其特定的________和________。
3. 体育管理学的性质主要体现在________、________、________和________四个方面。
4. 体育管理学的任务包括揭示体育管理活动的________,为体育管理实践提供________,以及________体育管理理论。
5. 体育管理学的研究方法包括________、________、________、________等,这些方法相互补充,共同构成了体育管理学的________体系。
三、简答题1. 简述体育管理学的形成与发展过程,并说明各个阶段的特点。
2. 体育管理学的主要性质有哪些?请分别解释这些性质的具体含义。
3. 体育管理学的研究对象包括哪些方面?这些研究对象的选取有何意义?4. 体育管理学的任务是什么?这些任务对于体育管理实践有哪些指导作用?5. 简述体育管理学的研究方法,并举例说明这些方法在实际研究中的应用。