第6课花花衣课件

第六课
花花衣
一、猜图游戏
❖ 猜一猜：下面这些花衣服是谁的？
找一找：身边哪些物品爱穿花花衣？
❖ 二、欣赏花花衣
要求：说一说花花衣是怎样的？ 颜色、花纹怎么样？
想一想： 有哪些方法可以对物品进行美化？
三ห้องสมุดไป่ตู้学生探究、体验美化方法
试一试 同学们的水平
1、实物展示
说一说 他们分别是用什么方法制作出来的？
2、学生作品欣赏
考一考 同学们的眼力
（说说别人是怎么制作花花衣的？）
四、用最美的色彩给它们穿上花花衣。
五、评一评 ：
看谁的花花衣最漂亮？
六、课后拓展
尝试给家里的生活用品 做一件花花衣
蜻蜓飞飞
蜻蜓是目差翅亚 目昆虫。翅大，膜质， 多翅脉。翅展开时可 达16厘米。复眼大， 占据头的大部。是飞 行最快和善捕食的昆 虫之一。
蜻蜓的外形 有什么特点？
眼睛有两对，复眼大又圆。
身体长长的细细的，有漂亮的花纹。
颜色丰富多彩
翅膀有两对，又长又薄，纹理很多。
课外拓展
用折、剪等方法，制作半立体或 立体造型的蜻蜓，让它“飞”起 来。
1.用纸折蜻蜓，再让它飞一飞 2.运用所学，使蝴蝶飞飞
蜻蜓和我们一起玩耍

第6课
古代陶罐和现代包装作品，陶罐 上有各种各样的条纹及浮雕装饰。 说说看它们身上的“花衣裳”有 什么特点呢?点线装饰、有规律。
你知道吗?一个很普通的物品经过美化后会变得极 其漂亮呢!
我们身边
课堂互动环节
CLASSROOM INTERACTION
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对字体、行距、大小、间距等 进行修改。
Hale Waihona Puke 建议参考原模板的风格字体字号标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可 以对字体、行距、大小、间距等进行修改。 建议参考原模板的风格字体字号
PA R T. 0 3
找一找 将身边的物品进 行美化!选择自己喜 欢的方法美化它吧!
评一评
1.说一说：你用了什么材料、方法创作的? 2.评一评：你最喜欢哪一个作品？ 为什么？

授课人：谭梦亭
猜猜看： 小朋友身上穿的是什么？
迷 彩 服
保 护 自 己
huā huā yī
花花衣
阳光明媚的一天 小动物们都出来了
它们聚在一起要做 些什么呢？
举办节日舞会
仔细观察
小动物们身上都穿着什么 花纹的衣服呢？
点

线
面
（1）选择好自己 的动物形状，先 在动物身上画出 自己想要的图案 或者斑纹。（可 利用点、线、面 画出动物身上的
想一想：
生活中哪些物品运 用到了小动物们的
花花衣呢？
课后作业
1、跟爸爸妈妈分享自己给 小动物穿上的衣服
2、好好爱护动物
斑纹）
（2）利用色彩的 搭配来涂色。
拼贴法
（1）选择不同材料来拼贴组成不同的图 案或者斑纹。
（2）用纸对折，一半涂画你喜欢的几 种颜色或花斑，另一半剪出动物的外形。
（3）把纸合上。
十个小指 动一动
现在同学们就开始 给小动物们穿上漂
亮的衣服吧
节日舞会快开始了 抓紧时间哦
展 示 作 品
同学们太棒了， 为自己鼓掌！

21、质量是需要全员参与管理才能生 产出顾 客满意 的产品 22、工作有计划，效率有保障 23、我们的承诺，不做不良品
24、质量意识在我心中，产品质量在 我手中 25、品质你我都做好，顾客留住不会 跑
26、爱惜原料一点一滴，讲究质量一 丝一缕 27、追根究底，消除不良因素
28、专心工作为首要，质量安全皆顾 到 29、百分之一的失误，百分之百的损 失！
64、没有措施的管理是空谈，没有计 划的工 作是空 洞 65、追求客户满意是你我的责任
66、革除马虎之心，提升品质之源 67、质量赢得市场，诚信铸就品牌的 每一条 说说， 当她没 联系时 ，会有 那么些 失落， 会胡思 乱想， 也许在 那个人 眼里， 这是那 么的荒 唐，只 是她不 知道， 男人一 旦动了 情，就 会每一 刻都想 知道她 在干嘛 ，只要 没有及 时的回 复消息 ，就会 开始心 慌，变 得伤感 。 只是她不知道，男人的不开心会因为 她的一 句话， 一个小 小的举 动，都 会影响 到，也 许她懂 ，只是 她不懂 如何安 慰，就 像男人 每次看 到她流 泪的样 子，虽 然心很 痛，却 又不知 如何安 慰，好 想抱着 她，紧 紧的抱 着，只 是他没 有，因 为他清 楚的知 道，眼 前的那 个她不 属于自 己！ 她虽然有些任性，有时候像个小孩， 一脸的 天真， 可有时 候又那 么的懂 事，一 脸的认 真。男 人始终 都觉得 自己看 不懂眼 前的这 个女孩 ，不知 道在女 孩的那 里他处 于何地 。有时 候他想 只要自 己喜欢 ，就这 样简简 单单的 喜欢着 ，也挺 好的， 可有时 候他又 那么在 乎着。 。。 好几次伤心的时候，男人删了她的微 信，可 他并不 是不想 从此不 再联系 ，他只 是想知 道她在 不在乎 ，只是 希望她 可以关 心！男 人很在 意在一 起的时 候，她 总是提 起别的 异性， 只是他 不说， 因为他 知道说 了也改 变不了 什么， 因为她 说过， 她接受 不了这 样的在 乎，因 为他和 她始终 都在两 条平行 线！ 好多次她都嚷着说要去麦当劳，可一 直都没 有去， 那晚男 人带着 她去了 麦当劳 ，这是 第一次 ，也许 也是最 后一次 ，因为 他和她 清楚的 知道， 再过几 天就要 分别， 这一别 也许就 是一辈 子！那 晚男人 看了她 许久， 想好好 记住眼 前的这 个女孩 ，因为 他怕， 怕有一 天她离 开了， 就再也 看不见 了，他 怕有一 天会想 不起她 的样子 ！ 她对他说，她走的那一天会对他说:再 见，不 是拜拜 ！他知 道她的 意思， 却故意 追问她 。她说 离开的 时候要 他去送 他，他 内心很 纠结， 这不是 普通的 分别， 他害怕 她会哭 ，他也 怕自己 忍不住 。他想 在送她 到车站 的时候 ，可以 紧紧的 抱一下 她，作 为最后 的告别 ，他似 乎又觉 得这是 一种奢 求，也 许终是 一场遗 憾！ 谢谢你，在我的生命里走过那么一回 ，让我 多了份 眷恋！ 未来没 有我的 陪伴， 我想你 还是有 那么多 的欢乐 ，那么 的可爱 ！虽然 离别万 分不舍 ，但终 究是无 法改变 ，你有 你的梦 想和生 活，只 愿你好 好的， 不管以 后是熟 悉或是 陌生， 只愿你 多年以 后还记 得有那 么个人 曾经爱 过你！

生活中哪些物品适合装饰花花衣 ？
二年级上册美术《花花衣》 人教新课标PPT优秀课件
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泥塑瓶子的制作方法
1.在瓶子四周塑上彩泥； 2.用牙签定出图案位置； 3.粘上不同形状的材料做 出有趣的图案。
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2．注意色彩的搭配要鲜明。
二年级上册美术《花花衣》 人教新课标PPT优秀课件
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1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
生活中的花花衣
小小的玻璃瓶经过改装，变成了漂亮的艺术品， 你也来试试吧。
花花衣
生活中的花花衣
生活中的花花衣
生活中的花花衣
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陕西马勺脸谱
马勺脸谱 陕西
二年级上册美术《花花衣》 人教新课标PPT优秀课件
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2、学生作品欣赏
考一考 同学们的眼力
（说说别人是怎么制作花花衣的？）
四、用最美的色彩给它们穿上花花衣。
五、评一评 ：
看谁的花花衣最漂亮？
六、课后拓展
尝试给家里的生活用品 做一件花花衣
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。








● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪பைடு நூலகம்别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
第六课
花花衣
一、猜图游戏
猜一猜：下面这些花衣服是谁的？
找一找：身边哪些物品爱穿花花衣？

二、欣赏花花衣
颜色、花纹怎么样？
要求：说一说花花衣是怎样的？
想一想： 有哪些方法可以对物品进行美化？
三、学生探究、体验美化方法
试一试 同学们的水平
1、实物展示
说一说 他们分别是用什么方法制作出来的？
2、学生作品欣赏
考一考 同学们的眼力
（说说别人是怎么制作花花衣的？）
四、用最美的色彩给它们穿上花花衣。

2、学Βιβλιοθήκη 作品欣赏考一考 同学们的眼力
（说说别人是怎么制作花花衣的？）
四、用最美的色彩给它们穿上花花衣。
五、评一评 ：
看谁的花花衣最漂亮？
六、课后拓展
尝试给家里的生活用品 做一件花花衣
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

人教版小学二年级上册美术
品可 以 穿 “ 花 花 衣 ” 的 物
画塑 剪贴
画一画、 塑一塑、 剪一剪、 贴一贴，给物品穿上花花衣。 一起练就美化物品的本领！
创作要求： 1、颜色丰富，搭配合理。 2、大胆想象，富有创意。 3、安全使用工具，保持环境卫生。
石头的花花衣
盘子的花花衣
艺术来源于生活
1. 我能用画、塑、剪、贴等方法美化生活中的物品。 2. 学会观察和发现生活中的美。
找一找我的花衣裳在哪里？
生活中的物品也穿花花衣：
用最美的色彩，给它们穿上花花衣。
同 学 们 的 作 品 ：
制作方法:
你知道如何制作“花花衣”吗？ 让我们赶快学起来吧！
活动要求：
1. 小组内选用自己喜欢的材料和方法制作花花衣。 2. 制作过程中小心使用剪刀。 3. 剪剩的纸屑收拾好，不要掉到地上。
瓶子的花花衣
课后寄语：
美就在我们身边，改造和装饰废旧物品的方法还有 很多，只要同学们多观察、多想象、多动手，我们就 会创作出更多的美。希望同学们通过本课的学习，树 立起美化生活和环保意识，让我们的生活越来越美！第6课 花花衣Fra bibliotek猜一猜
请大家根据我穿的花花衣猜猜是谁？
老 虎
我是 谁 ？
学习目标：

2、学生作品欣赏
考一考 同学们的眼力
（说说别人是怎么制作花花衣的？）
四、用最美的色彩给它们穿上花花衣。
五、评一评 ：
看谁的花花衣最漂亮？
六、课后拓展
尝试给家里的生活用品 做一件花花衣
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
第六课
花花衣
一、猜图游戏
猜一猜：下面这些花衣服是谁的？
找一找：身边哪些物品爱穿花花衣？

二、欣赏花花衣
颜色、花纹怎么样？
要求：说一说花花衣是怎样的？
想一想： 有哪些方法可以对物品进行美化？
三、学生探究、体验美化方法
试一试 同学们的水平
1、实物展示
说一说 他们才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。