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大学生创业概论与实践教程考试子卷4

大学生创业概论与实践教程考试子卷4
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大学生创业概论与实践教程考试子卷4 返回

?卷面总分190

?题目数50

?说明1、考试不同于章测试,考试都是有时间限制的,不要抱着“我想先进去看一下题目”的心理就点开了考试,考试一旦点开就会开始计时,无论关闭网页或是关闭APP,仍会继续计时。

?第一部分

?总题数:50

1

【多选题】(5分)

以下哪些要素是创业过程中应当关注的?

A.

新颖有趣的创意

B.

如何将创意商业化

C.

如何为顾客创造价值

D.

如何捕获价值获得成长

正确答案是:A,B,C,D

2

【多选题】(5分)

互联网创业的主要特点包括()。

A.

轻资产

B.

入手易

C.

成功率高

D.

成长快

正确答案是:A,B,D

3

【多选题】(5分)

创业企业首批用户的增长和扩速度不依赖于下面哪些因素?

A.

产品自身的新颖程度

B.

创业企业的目标人群分析

C.

创业企业的资金实力

D.

沟通和服务的质量

正确答案是:A,C

4

【多选题】(5分)

各类创业过程的三个共性是()。

A.

如何创造不可模仿的竞争优势

B.

如何应对外部环境的快速变化和不确定性

C.

如何迭代、试错并低成本获得关于目标的反馈

D.

如何解决资源的稀缺并提供有创造力和价值的产品与服务

正确答案是:B,C,D

5

【多选题】(5分)

成功创业团队的基本特征有:

A.

凝聚力

B.

团队利益至上

C.

对企业的长期承诺

D.

专业能力的完美搭配

E.

公平弹性的利益分配机制

正确答案是:A,B,C,D,E

6

【多选题】(5分)

精益转型阶段的四个战略问题,包括:

A.

企业为什么要转型

B.

组织能否变的了

C.

转型的方向是什么

D.

转型的市场环境如何

正确答案是:A,B,C,D

7

【多选题】(5分)

根据全球创业观察的研究,总体上来讲,跟美国相比,下列有关中国创业的说确的是?

A.

更多比例的中国人认为创业是个好职业

B.

更多比例的中国人认为创业者地位较高

C.

更多中国创业者认为他们的产品和服务创新程度更高

D.

更高比例中国创业者从事商业和服务业的创业活动

E.

中国成就导向的创业活动更多

正确答案是:A,B

8

【多选题】(5分)

创业陷阱与风险何在?

A.

技术和产品不成熟

B.

观念偏差,机会转瞬即逝

C.

创造机会的力量是一种偶然因素

D.

进入障碍低,竞争对手既多且强

E.

投资大,成本高,获利时间长,周转慢

F.

高技术产业生命周期的裂谷

正确答案是:A,B,C,D,E,F

9

【多选题】(5分)

平台企业作为第三方为买卖双方提供服务,它对每笔交易分别向买方和卖方收取的费用。以下说法中正确的是:()

A.

如果在平台上实现的交易量仅仅依赖于总的价格水平,而对总价格在买方和卖方之间的重新分配不敏感时,该市场就是“双边市场”。

B.

如果当价格总水平保持不变时,在平台上实现的交易量随着价格结构的变化而变化,那么这个平台市场就被称为“单边市场”。

C.

如果在平台上实现的交易量仅仅依赖于总的价格水平,而对总价格在买方和卖方之间的重新分配不敏感时,该市场就是”单边市场”。

D.

如果当价格总水平保持不变时,在平台上实现的交易量随着价格结构的变化而变化,那么这个平台市场就被称为“双边市场”。

正确答案是:C,D

10

【多选题】(5分)

选修课-大学生创业基础考试答案-超星选修课

选修课大学生创业基础考试答案 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 在选择企业形态时需要考虑的因素不包括()。1.0 分A、从承担的法律后果看,是有限或者无限责任B、税务规划C、管理团队的能力D、是否分散创业或投资风险正确答案:C 我的答案:C 2 创业行为的产生受()驱动。1.0 分A、社会环境B、市场行情C、创业者的动机D、资金链正确答案: C 我的答案 :C 3 企业责任不包括()。1.0 分A、经济责任B、法律责任C、社会责任D、国家责任正确答案:D 我的答案:D 4 对市场前景的分析可以通过以下哪个手段进行调查?()1.0 分A、百度百科B、市场预估C、问卷调研D、银行流水正确答案:C 我的答案:C 5 下列哪一项不应该出现在创业计划书的第一页?()1.0 分A、介绍公司名称 B、创建者名字 C、公司图标 D、机会与目标市场正确答案:D 我的答案:D 6 撰写创业计划书的误区是()。1.0 分A、分析产品的优劣势B、用数据作为市场分析依据C、用“前无古人后无来者”等话打动投资人D、突出产品的差异化正确答案: C 我的答案:C 7 关于商务谈判中的议价,下列选项错误的是()。1.0 分A、顾客要的不是便宜,而是感觉占了便宜。B、永远不要接受对方的第一次开价。C、还价时,价格要一次性降低,不要考验顾客的耐心。D、还价时,降低价格应该是有条件的降低。正确答案:C 我的答案:C 8 管理风险应当如何规避?下列说法错误的是()。1.0 分A、不要因为是熟人就不签合同B、注意细节,培养专业形象C、不要亲自参与成本管理D、采用首问责任制和危机处理正确答案:C 我的答案:C 9 关于商务谈判,下列选项错误的是()。1.0 分A、谈判胜利的秘诀之一是比对手更了解市场B、谈判胜利的砝码之一是比对手更了解对方的优势和劣势C、谈判中的气势在于自身的气质和内涵 D、谈判时应该卸下自信心,保持谦卑正确答案:D 我的答案:D 10 企业风险不包括()。1.0 分A、财务风险B、信息风险C、投资风险D、管

大学生创业基础

《大学生创业基础》课程简介 《大学生创业基础》与传统教育课程相比,有以下三个创新性特点,这是实现创业教育目标的主要途径和手段。 一、课程结构模块化 模块化的概念源于计算机信息系统的开发,其基本思想是用系统的思想和系统工程的方法,按照“用户至上”的原则,结构化地对信息系统进行分析与设计。《大学生创业基础教程》内容初定10个模块,依次为: 模块1:企业家精神 模块2:创业者特质 模块3:商业游戏--企业生命基本周期 模块4:商业想法 模块5:企业组建 模块6:企业运营 模块7:商业游戏—企业供给和需求 模块8:企业完善 模块9:企业壮大 模块10:商业计划书。 可见,每个教学模块都有特定的主题,相对独立和完整;模块之间彼此联系,有机统一于课程总目标。同时,课程结构设计的模块化在实践中有利于教学安排的灵活性和选择性,根据授课对象、授课学时的不同,有效做到“因材施教”、“因时施教”。 二、课程内容综合化

创业教育实质为“企业家精神”教育,它是通识教育的发展和延伸。同理,创业教育课程也应是通识类课程的发展和延伸,其教学目标应融入学生的全面素质教育中。要实现这一点,必须坚持课程内容的综合性。《大学生创业基础教程》的综合性体现在以下两方面:其一,课程类型与课程目标综合统一。《大学生创业基础教程》类型包括学科课程、活动课程以及实践课程(商业模拟游戏);学科课程侧重传授创业知识,活动课程侧重培养创业意识和技能,实践课程侧重提供创业模拟演练。三类课程彼此融合,在实现创业教育教学目标方面形成了互有侧重,互为补充的立体、综合对应关系。其二,课程科目的跨学科性。创业教育课程不是根据学科体系来一一对应进行设置的,而是综合多门学科知识总和组成的跨学科课程,也就是自然科学课程与人文科学课程的整合。 三、课程组织活动化 《大学生创业基础教程》组织的活动化是指课程的操作方式注重教学活动的设计,尽可能使学生在教学活动参与中实现“启发创业意识、体验创业过程、提升创业技能”的目的。这种活动化的课程组织表现在三方面:第一,学科课程的活动化。学科课程知识点的讲授,尽可能体现了活动因素和时间因素,克服和避免了学科课程教学组织的单一性和封闭性。第二,活动课程的活动化。比如,《大学生创业基础教程》中的“风险管理”主题通过“风险投掷活动”使学生了解风险评价的程序,并在实践中学会风险管理。第三,实践课程的活动化。比如,“商业模拟游戏”通过模拟企业运作,使学生在游戏中体验商业过程,感悟商业真谛。 总之,该门课程拟对企业、职业元素进行了分析,通过测量工具和团队游戏帮助学生了解创业者基本特征和所需素质;通过多种参与式教学方法,尤其是商业模拟游戏,使学生了解商业的基本运作过程,掌握建立、运营、改善和壮大企业的基本知识及技能。在此基础上,通过培养创业意识、了解创业知识、体验创业过程,使大学生能像企业家一样行为,具备将来从事职业所需的知识、技能和特质。具体有四大子目标:(1)培养创业意识,正确认识企业在社会中的作用和自我雇用;(2)提供创办和经营企业所需的基本知识和技能;(3)提高就业能力,让学生能够在中小企业以及缺乏正规就业机会的环境下有产出的工作;(4)鼓励大学毕业生把创业和自我雇用作为理性职业选择。

创新引领创业大学生创新创业教程教案

《创新引领创业大学生创新创业教程》教案项目一初识创新与创业任务一认知创新【授课内容】了解创新的含义,理解创新的实质与特征,了解当前我国大学生自主创新的现状。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征 3.了解我国当前大学生自主创新的现状【教学重点】掌握创新的含义、实质和特征。【教学难点】大学生自主创新的现状。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入[案例导读] 雷军与他的小米公司第二环节新课讲述一、创新的含义二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性 3.新颖性 4.价值性 5.发展性经典案例朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强,但创新意识贫乏 2.有创新热情,但创新精神不佳 3.思维敏捷,但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法,但缺乏创新技能第三环节课堂小结这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实质与特征; 3. 我国当前大学生自主创业的现状。任务二认知创业【授课内容】了解创业的涵义,认识创业的时代背景,理解创业的要素,理解大学生创

业的意义。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创业的含义。 2. 培养大学生创业的自信心,树立“创业我能行”的积极情感与态度, 激发学生为实现自我的辉煌人生而奋发拼搏的精神。 3.学会分析创业的背景。 【教学重点】掌握创业的涵义、创业的要素。【教学难点】理解大学生创业的意义。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入我们身处于创业的时代,那么什么是创业,创业的实质是什么呢, 第二环节新课讲述一、创业的含义二、创业的要素 1.创业者 2.创业环境 3.创业机会创业资源 4. 5.创业项目三、创业精神 1.创业精神的本质2.大学生创业精神的培育四、创业的类型 1.自主创业[经典案例] 手绘天商地图——为天商代言 2.脱胎创业 3.二次创业 [拓展阅读] “服务营销理论之父”克里斯琴格罗路斯对创业的分类五、大学生创业的意义 (一)对大学生自身的意义 1.有利于实现自我价值2.有利于提高自身素质 3.有利于培养创新精神 (二)对国家和社会的意义 1.缓解大学生就业压力 [拓展阅读] 国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见国发(节选) 2.提升我国的自主创新能力,促进经济转型 3.推动我国在更高层次和更广领域参与国际市场

《大学生创业基础》期末考试

《大学生创业基础》期末考试 一、单选题(题数:50,共50 分) 1DC town的定位是(C ) A、抵挡汽车 B、中档汽车 C、高端汽车 D、低中高档汽车 2竞争分析的主要对象是(C ) A、全部市场的竞争者 B、全行业的竞争者 C、商圈内的竞争者 D、同类竞争者 3可对新产品、时兴商品和(A )商品采用直销。 A、鲜活易腐 B、价格低廉 C、包装简陋 D、形状怪异 4校园全自动洗鞋机消费一次花费为几元钱A A、3元 B、5元 C、6元 D、7元 5从1950年到2000年的50年期间,台湾的国民生产总值增加了多少倍B A、30倍 B、70倍 C、80倍 D、100倍 6在企业管理的各项职能中处于首要地位的职能是(A ) A、计划职能 B、组织职能 C、指挥职能 D、控制职能 7以下不是非正规就业劳动组织对象的是A A、离退休人员 B、失业人员 C、协保人员 D、农村富余劳动力 8下列哪种帐为保本销量提供了依据 C A、现金账 B、销售帐 C、费用帐 D、库存账

9影响产品销量最直接的因素是(C ) A、市场 B、顾客多少 C、价格 D、购买力 10美国央行在回复默巴克的问题是提出每年向外发行的5亿硬币中有多少是收不回来的C A、1亿 B、2亿 C、3亿 D、4亿 11永远不要接受对方的第几次开价A A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 12下列不属于“企业家式营销”的特点的是C A、产品最了解 B、掌握第一手资料 C、细分市场需求 D、产品最自信 13下列哪个选项不是产品周期对创业者的意义D A、创新意识 B、创业意识 C、危机意识 D、竞争意识 14怀迪兰斯在上大学时创业想法是生产哪种动物使用的隐形眼镜D A、鸭 B、鹅 C、鸽 D、鸡 15开心土豆餐厅的创建时间是哪一年B A、2010.0 B、2011.0 C、2012.0 D、2013.0 16创业者在初期对其综合能力是一极大的挑战,实际证明( )的领导风格的经营效率最高。D A、专权独裁式 B、温和独裁式 C、上下协商式 D、共同参与式 17()是商品经营的根本C A、诚实 B、诚恳 C、诚信

大学生创新创业课

大学生创新创业课

大 学 生 创 新 创 业 计 划 书 组织人员:李丹艳学号:14410027 陈菊红 14410021 徐明明 14410022 秦励娜 14410016 邢肖雅 14410018 陈亚萍 14410045 李洋 14410051 张国亮 14410041

目录 一、快餐店的概况 (3) 二、市场需求与竞争 (3) 三、经营计划 (3) 四,人事计划 (4) 五,销售计划 (4) 六,财务计划 (5) 七,实用工具 (5) 八.创建快餐店原因 (6) 九.总结 (6) 十.自评 (6)

花园快餐店创业计划书摘要:民以食为天,而对于在校大学生来说,“吃饭”成为了一个重要的问题,简言而之就是食堂的饭菜的问题,食堂由于大多数采取的大锅饭的形式,品种比较单一,味道达不到学生的要求,并且商家为了简便,很多都是前一天剩鸡蛋,第二天再卖.这样也有食品安全的问题. 关键字:花园快餐店, 创业, 计划书 . 一、快餐店的概况 1.本店属于餐饮服务行业,名称为花园快餐店,是合资企业,主要 提供中午餐和晚餐,多以炒菜,各种面食以及无烟烧烤为主. 2.花园快餐店将设置在学校饭堂的里面(具体位置,有待考察)如 果有条件的话会将其扩展为中性的“校园连锁店”. 3.花园快餐店将采取合资开办政策,所有者是投资人员,我相信凭 借我们的智慧,才能和对事业的一颗执着的心,一定能将“花园快餐店” 办理的绘声绘色. 4.本店需的创业资金在具体筹划之中. 5.本店经营对象只要是安阳学院的在校学生. 二、市场需求与竞争 本快餐店位于安阳学院内,资源相对丰富,但竞争对手也不少,为了尽快的让学校师生熟悉,了解,信任本餐厅店,我们将采取开业前一天免费品尝的优惠政策.而对于原本存在的快餐销售处,我们将缺少固定岗的销售群体,希望能通过在以后的销售的过程中能够解决这个问题. 三、经营计划 1.快餐店主要是面向学生,因此菜价不太高,属于中低价位. 2.大力开展便民晚餐,午晚餐要品种繁多,价格便宜,至于早餐,由 于学生时间紧迫,可能不能按时提供他们所需要的食物,将会进行另外的 计划. 3.午晚餐提供经济型,营养丰富的菜肴,并提供免费的送到宿舍的

大学生创业基础教程

大学生创业基础教程,是一门对当代的大学生是非常重要的课程,创业,对于许多大学生来讲,并不陌生,但也不亲近。苦读十多年,能够考上理想中的大学,几乎所有同学都对前途充满期盼,都希望能实现自己的人生理想和价值。如何实现呢?创业无疑是其中一种很“光鲜”的方式。同时,创业伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等,许多大学生因此望而生畏,更多人则认为自身能力不足,希望工作一段时间后等待时机再去创业。所以创业指导课可以让我们认识到大学生创业的现状,以及创业的形势和如何在激烈的竞争中调整好自己的心态,是每一个大学生创业者正式踏入社会之前都要认真学习的一门课程,把大学生的学业与创业问题当作学问、理论来讲,让我们迅速的找到自己的不足和社会的发展动向。 大学是我们树立人生志向、扬起理想风帆的关键一步,也是进入社会发展准备的重要阶段、也是最后一个跌跟头不流血的地方。所以大学生应正确把握毕业前的社会发展形势与趋势、深入理解社会发展对创业的影响,还要了解经济大发展下对创业者的要求,高老师在给我们上课也是做了充分的准备,列举了大量的例子,积极引导我们发散思维,使我们充分融入学习中,让我们在快乐中学会到了很多知识和经验,通过高老师的讲解,我逐渐拨开迷雾,第一次看到通过学习我了解到创业者首先要明确创业者要养成良好的习惯:

积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时,先不急着创业,而因多考虑就业。企业刚起步时,寻求的是生存,人也不例外。读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。了创业之路 通过学习我了解到良好的心理素质在自己的创业生涯中非常重要,我还学到要做一个成功职场人需要具备以下素质:(1)创新意识。正如一句话说得好:创新是人类进步的灵魂。(2)独立意识。在创作和设计工作中,拥有独立的思维与个性毋庸置疑是相当重要的。(3)人际沟通。拥有良好的人际沟通能力能够便于我们在工作和学习中更好的向他人学习或是与人合作。俗语说得好:“团结就是力量”呀。(4)领悟力。领悟力也就是个体对某种事物的认知和理解能力。拥有良好的领悟力能帮助我们更好的领悟到事物的美感,或是领悟他人提出的某种工作方案的实用性,更能帮助我们获取创业的灵感。 经过了一段时间的创业课,我觉得我们大学生,趁着我们还年轻,应该每一样事物都去试一下,出去闯一下,而创业就是一个很好的选择,有投资就有风险,有风险,回报才会大,创业,给你一种不一样的投资,给你不一样的回报!!

大学生创业基础课第二章答案

第二章章单元测试 ?名称大学生创业基础 ?对应章节第二章 ? 1 【单选题】(2分) 成功的创业者,一般都具有(C)特征 A.自主性强 B.主动性强 C.善于发现机会 D.独断专行 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:2分 2 【多选题】(2分) 创业者创业的动机有(BC) A.生存的需要 B.自由的追求 C.体现自身价值 D.梦想发财

【单选题】(2分) 在创业过程中,决定创业成败的最重要的因素是(C) A.资金 B.人脉 C.创业自身的素质 D.创业精神 4 【单选题】(2分) 从盖洛普优势定律来看,创业者选择项目时,应选择( A )的 A.可以放大自己的优势 B.可以赚钱的 C.目前销路最好的 D.现在最流行的商品或服务 5 【单选题】(2分) 按照马斯洛的需求理论,创业者追求的最高境界是(D) A B C D D A.生存 B.安全感 C.归属感 D.自我实现

【单选题】(2分) 马梅辞去了稳定的工作,而去创业,属于(B)创业类型。 A.生存型 B.机会型 7 【单选题】(2分) 创业团队不同于群体,因为团队成员所做的贡献是互补的,而群体中成员之间的工作在很大程度上是互换的。是否正确。 A.正确 B.不正确 8 【单选题】(2分) 团队成员最好是让合适的人做合适的事,这就是人岗匹配的原则。是否正确。 A.正确 B.不正确 9 【单选题】(2分) 没有不好的员工,只有不好的老板。是否正确。 A.正确 B.不正确

【单选题】(2分) 与合作伙伴的共赢才是长久之道。是否正确。 A.正确 B.不正确 11 【多选题】(2分) 假如你要创业,如何选择合作伙伴? A.相同的价值观 B.能力和专业互补 C.同舟共济的创业精神 D.性格匹配协调 12 【单选题】(2分) 创业团队就是由少数具有()的创业者组成的团队 A.目标互补 B.技能互补 C.职能互补 D.责任互补 13 【单选题】(2分) 在一个创业团队中,()是所有创业资源中最活跃、最重要的资源。

大学生创业概论与实践教程考试子卷

卷面总分190 题目数50 说明1、考试不同于章测试,考试都是有时间限制的,不要抱着“我想先进去看一下题目”的心理就点开了考试,考试一旦点开就会开始计时,无论关闭网页或是关闭APP,仍会继续计时。 第一部分 总题数:50 1 【多选题】(5分) 以下哪些属于股份代持协议可能存在的风险? A. 代持人(自然人)的风险 B. 对外的法律效力 C. 负债的处理 D. 变更注册的困难 E. 税收问题 F. 纠纷的法律风险 正确答案是:A,B,C,D,E,F 2 【多选题】(5分) 各类创业过程的三个共性是()。 A. 如何创造不可模仿的竞争优势 B. 如何应对外部环境的快速变化和不确定性 C. 如何迭代、试错并低成本获得关于目标的反馈 D. 如何解决资源的稀缺并提供有创造力和价值的产品与服务 正确答案是:B,C,D 3 【多选题】(5分) 创业者和企业家需要回答企业的几个“终极”战略问题:

A. 企业为什么存在 B. 企业由谁组成和如何组织(who)? C. 企业提供什么(what)? D. 企业的市场环境如何(where)? 正确答案是:A,B,C,D 4 【多选题】(5分) 一支创业团队应具有哪些要素? A. 共同的目标 B. 人员 C. 团队成员的角色分配 D. 创业计划 正确答案是:A,B,C,D 5 【多选题】(5分) 现实中的女性创业活动多发生在哪些领域? A. 创意服务 B. 专业咨询 C. 科技服务 D. 生活服务 正确答案是:A,B,C,D 6 【多选题】(5分) 创业初期面临着哪些重要的选择? A.

选择跑道/竞争 B. 选择顾客 C. 选择技术或竞争优势的来源 D. 选择独特性 正确答案是:A,B,C,D 7 【多选题】(5分) 请选出2016年中国众创空间综合竞争力排行榜前三的机构名称(选三项) A. 开心农场 B. 优客李林 C. 创新工场 D. 氪空间 E.

大学生创业教育课个人感想

《创新创业课程》有感 经过一节课的《创新创业课程》课程的学习,深受教育,倍受鼓舞。在看过很多的创业教科书和听过很多老师的创业教堂中,这学年的《创业教育》课程给我的感触最深,启发最多。通过在书本中精彩的内容,睿智的思维逻辑和在课堂上老师精辟周到的讲解中,我很大程度上增长了自己的见识,消除了对创业的神秘感,找到了些创业的灵感,也激发了些市场经济的感觉。编者人士对创业本质惊人的洞察力和睿智的逻辑思维,让我学到了很多。他们在创业的核心问题中能够一针见血的分析和各种应对策略,让我能站在一个更高的层次上看问题。 在新时代下,创业是不少人的心愿,然而作为青年时期的我是具有相当的优势。一是我有激情和理想。我对未来充满希望,有蓬勃的朝气,并勇于为理想努力。尽管受到失败的挫折,仍会朝理想的目标再次奋斗。二是成就动机和自我实现。我要提高自己的能力。证明自己价值方面行动的坚决,取得成功的自我实现的愿望强烈。三是知识与技术优势。在新经济时代的创业,知识和技术的重要性不言而喻,用智力换资本是年轻人的特色。四是学习和创新精神,我有良好的学习能力,有对传统观念和行业挑战的信心和欲望,这些都会成为我成功创业的精神基础。当然,也面临种种的不足,我现在工作经验不足,社会阅历少。况且我现在的社会关系和人脉不足于我创业需求。所以我也会时常感觉到创业苦,创业累的感觉。但我相信创业是一个从无到有,积少成多的历程,再伟大的事业,都是由无数细小的事情所组成的。而在创业的历程中,我学习了,体会了,思考了,从而就变得更加智慧。 在二十一世纪的社会对一个创业者的素质要求是多方面的,它不仅仅是要求我们拥有足够的文化水平、综合技能,还有配备一定的创作力,创新能力,观察能力,组织能力,领导能力等等,未能意料的场合、适合的时机还可能要加上情商和智商的完美的搭配。但我坚信这些还不足够,强好的身体素质在创业过程中也是不可或缺的角色。身体是革命的本钱,只有拥有强壮的体魄,才能有足够的力量支撑你的奋斗。因此,革命尚未成功,身体素质还须努力。 创业中创业者的创意策划、执行能力和组织能力在创业中的作用非常明显。创业过程中创业者会肩负着很大的责任和压力。贝弗里奇说“人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦都可能成为精

上大学生创业课的心得

上大学生创业课的心得 通过创业课的培训,我学到了很多。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。 我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。通过这次创业课程的学习,我们掌握了一定的创业知识和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和预测。 老师鼓励我们就业,但也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。为此,在创业的过程中我们必须考虑以下问题: 1、确立好目标,必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮,和以前的学习环境相比较,大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此,作为大学生,我们有很多接触社会,在大学里我们可以半工半读,家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。 2、心态问题。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。

3、经验限制。由于刚步入社会,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。 4、知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。 5、资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。 6、技术限制。理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。 创业并不是一朝一夕的事,必须具备丰富的创业经验和知识,以及对市场的洞察力,并且要有足够的资本、技术,同时必须要有良好的心态,因为做任何事情都会遇到挫折和困难,更何况创业也面临着倒闭的危险,所以我们必须做好面对这些的良好心态。总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

尔雅课·大学生创业基础

1 【判断题】从理论上来说,创业是在资源完备的情况下,对其进行一种价值整合。()我的答案:×得分:33.3分 2 【判断题】创业过程中必然会遇到挫折,引领创业的支柱是创业精神。() 我的答案:√得分:33.3分 3 【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束,是寻求机会和进行价值创造的行为过程。()我的答案:√得分:33.4分 1 【单选题】从创业主体角度看,创业的类型不包括()。 A、机会型 B、传统型 C、关系型 D、智慧型 我的答案:B 得分:20.0分 2 【单选题】关于创业,下列说法有误的是()。 A、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。 B、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 D、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。 我的答案:D 得分:20.0分 3 【单选题】()不是自主创业的优点。 A、精神的自由 B、财务的自由 C、时间的自由 D、决策的自由 我的答案:A 得分:20.0分 4 【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。() 我的答案:√得分:20.0分 5 【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。() 我的答案:×得分:20.0分 1 【单选题】创业精神本质的具体表现不包括()。 A、勇于创新 B、坚持不懈 C、我行我素 D、敢当风险 我的答案:C 得分:20.0分 2

【单选题】()决定创业成败。 A、资金 B、人脉 C、创业精神 D、市场 我的答案:C 得分:20.0分 3 【单选题】关于创业与创业者,下列说法有误的是()。 A、创业者在创业前要做好准备,包括正确认识自己 B、并不是每个人都适合创业 C、创业与职业生涯规划息息相关 D、创业精神是与生俱来的,与后天培养无关 我的答案:D 得分:20.0分 4 【判断题】在创业过程中,创业者需要把商机转换为盈利模式。() 我的答案:√得分:20.0分 5 【判断题】创业精神的本质就是创新意识和主动精神。() 我的答案:√得分:20.0分 1 【单选题】盖洛普优势定律是指()。 A、找到自己的短处,克服并改正。 B、找到别人的短处,以凸显自己的长处。 C、找到自己的长处,然后再放大自己的长处。 D、找到别人的长处,然后取人之长补己之短。 我的答案:C 得分:33.3分 2 【判断题】只要能够让人找到自我并实现人生价值,这就是一份好职业,没有高低贵贱之分。() 我的答案:√得分:33.3分 3 【判断题】创业者只有找到自己的人生目标后才能激发出自身的潜力。() 我的答案:√得分:33.4分 1 【单选题】创业者的()特征要求其在20%的人开始做一个生意时他就开始做了,当80%的人都来做的时候他已经撤了。 A、善于时间管理 B、善于直面问题 C、善于自我管理 D、善于创新思维 我的答案:D 得分:25.0分 2 【单选题】创业者拥有的三种自由不包括()。 A、决策自由

大学生创业课总结

大学生创业课总结 随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大“创业”一词已成为大学生意识中较为普及的词汇了。作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西,我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望。这些都是创业者应该具备的素质。这也往往造就了我们创业的动力源泉。我们创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验以及学以致用,最大的诱人之处是通过成功创业可以实现自己的理想,证明自己的价值。 但是创业的道路是艰难的,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比。没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就像比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。但是在创业道路上,作为大学生的我们往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识常常盲目乐观,我们对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。我们经常看到的创业都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场。也只有这样,才能使年轻的我们变得更加理智。

我们的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己 的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西。相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。在创业征途上,有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者,从他们的创业经历中我可以学到很多有益的经验,而从那些功败垂成或失败的创业者身上我们可以得出许多经验教训。就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在理性的基础之上,不能盲目的跟随潮流。在创业的过程中,我们也要注重学习。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会。当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在学习和工作中不断充实自己,提高自己。

大学生创新创业计划书教程文件

目录第一部分:摘要 第二部分:创业组织概述 第三部分:产品营销与服务 第四部分:市场分析 第五部分:管理团队 第六部分:财务分析 第七部分:机会风险SWOT 分析第八部分:资本需求

第一部分项目概述 1.1企业简介 1.公司名称:英材教育培训公司 2.公司地址:山东省济南市长清区 3.公司目标:给我们一份真诚的信任,还您的一个精彩的未来! 1.2主要业务和服务范围 1.经营业务:补习类教育培训机构 2.企业的消费人群为:中产阶层以上(包括中产阶层)家庭的幼儿的青少年,以及有需要的大学生和成年人。 1.3市场概貌 1.山东省有足够的消费群 2.本地还没有一个在校大学生为主体的培训机构 3.本地针对中小学生课外辅导的培训机构很少,且知名度不高 4.两会的召开,再次引起国家和政府队教育和大学生就业问题的重视,可以得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助 1.6管理计划 在策划案中,人力资源管理也是我们与其他机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利机制和合理、高效的课程安排。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理机制、企业文化。 采购费用是我们前期办学学费最高的一块,但是在我们精打

细算的安排后,它将花的合理,会给我们的办学带来了非常大的经济效益。 1.9资金需求状况 前期我公司对于资金的需求并不大,但对于后期来说还是存在很大的困难。 第二部分:创业组织概述 公司成立初期,内部实行直线职能的组织结构,全体合作伙伴均为公司的股东,推荐人为执行董事兼法人代表,执行董事任命总经理,其余各人依据自己的专业特长就职于各部门。公司上下各司其职,相互协调,共同发展。 管理人员及职责 董事长 1.董事长作为公司的法定代表人,负责召集和主持董事 会会议。, 2.检查股东会议和董事会会议的落实情况,并向董事会 报告。代表公司签署有关文件。在发生战争、特大自 然灾害等紧急情况下,对公司事务行使特别裁决权和 处置权,但这类处置权必须符合公司利益,并向董事 会和股东会汇报。, 3.决定公司的经营、计划和投资等总体发展战略,饼决 定总经理人选。 总经理

尔雅大学生创业基础课后解答

经历挫折与坚持:创业精神与创业结果已完成成绩:66.6分 1 创业是不拘泥于当前资源约束,寻求机会、进行价值创造的行为过程。() 我的答案:√得分:33.3分 2 从理论上讲,创业是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。() 我的答案:√得分:0.0分 3 创业过程中遇到挫折是必然的,创业精神是引领创业的支柱。() 我的答案:√得分:33.3分 创业的动机、类型、流程与创业者的特点已完成成绩:60.0分1 关于创业,下列说法错误的是()。 ?A、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。 ?B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 ?C、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 ?D、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。 我的答案:D得分:20.0分 2 自主创业的优点不包括()。

按创业主体分类,创业的类型不包括()。 ?A、智慧型 ?B、关系型 ?C、机会型 ?D、传统型 我的答案:B得分:0.0分 4 创业的机会成本越低越容易创业。() 我的答案:√得分:20.0分 5 创业设想、市场调研和经营方案是在创业之初就必须完成的工作。() 我的答案:√得分:20.0 创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识已完成成绩:80.0分1 以下哪一项不属于创业者必须具备的能力:() ?A、人际协调能力 ?B、开拓创新能力 ?C、组织管理能力 ?D、自我执行能力 我的答案:C得分:0.0分 2 关于创业与创业者,下列说法错误的是()。

创业精神的本质有很多具体表现,其中不包括()。 ?A、勇于创新 ?B、敢当风险 ?C、坚持不懈 ?D、我行我素 我的答案:D得分:20.0分 4 决定创业成败的是()。 ?A、资金 ?B、人脉 ?C、创业精神 ?D、市场 我的答案:C得分:20.0分 5 创业精神的本质是创新意识和主动精神。() 我的答案:√得分:20.0分 盖洛普优势定律:认识自我与扬长避短已完成成绩:100.0分 1 盖洛普优势定律指的是()。 ?A、找到别人的长处,然后取人之长补己之短。 ?B、找到自己的长处,然后再放大自己的长处。 ?C、找到自己的短处,克服并改正。 ?D、找到别人的短处,以凸显自己的长处。 我的答案:B得分:33.3分 2 人的动机是由五种需要构成,并且呈阶梯状,由低级的需要开始发展到高级需要。这一理论的提出者是()。

大学生创业教育指导课程

大学生创业教育指导课程 1.对比身边熟悉的成功创业者描述成功创业者的重要特征。 答: 一般来说成功创业者都有一些共同的特性,它们可以统称为“创业精神”,除此之外也会有针对他们自身的行业的一些独有的特性。 所谓创业者就是开拓性地将商业机会转变为经济实体,并扮演经济实体中组织、管理、控制、协调等关键角色的人。成功创业者的重要特征就是能准确地对组织的革新、新业务的开拓、公司业绩的提高起到良好作用。能成功创业的人都必须具有大胆、直接、敢于追逐机会的特征。 综上所述,创业者的重要特征包括进取精神、创新精神、契约精神、诚信精神、敬业精神、奉献精神和民族精神等7种精神特质。 2.结合自身专业教育谈谈你对大学生创业的理解。 答: 计算机行业在就业中已经趋向达到一个饱和的程度,因此创业成为了一个成功的途径。很多同学打算成立自己的电脑工作室,针对自己所学的课程,选择一个方向,比如编译自己的语言、做汇报、做嵌入式等等。选择好一个方向是大学生创业的基础也是必要的步骤之一。在我个人看来,计算机方向单独个人的创业是很困难的,因此选择创业团队的建设便是首选。每个人负责不同的方向,就会有一个完备且独立的创业团队去完成一个项目。创业是一个艰苦的开始,需要有很大的忍耐力,这对于还在学校或者刚出学校的我们来说是一个很好的磨练,不仅可以提高自己的能力,还可以证明自己的价值。 3.大学生创业必备的关键因素及在创业过程中的作用。 答: 大学生创业可以使用创业模型对创业行为进行分析。 威克姆模型是基于学习过程的创业模型,认为创业者、机会、资源和组织是创业的主要要素。创业者位于创业活动的中心,是创业活动的主导者。他要识别和确认商业机会、整合和管理创业资源,创立和领导创业组织。创业者的任务是有效地管理商业机会、资源和组织之间的关系,使三者达到动态的平衡。创业者要对商业机会及时做出反应,领导组织,配置资源来不断获取商业机会。这样创业组织才会不断壮大发展。 Sahlman模型认为,在创业过程中,为了更好地开发商业机会和创建新企业,创业者必须把握人、机会、外部环境和其自身的交易行为四个关键因素。这里的人是指为创业提供服务或者资源的人,包括经理、雇员、律师、会计师、资金提供者、零件供应商以及与新创企业直接或间接相关的其他人。机会是指任何需要投入资源的活动,不但包括亟须企业开发的技术、市场,而且还包括创业过程中所有需要创业者投入资源的事务。外部环境是指无法通过管理来直接控制的因素,如资本市场利率水平、相关的政策法规、宏观经济形势以及行业内的进入威胁等。创业者的交易行为是指创业者与资源供应者之间的直接或间接关系。 经典创业模型是基于资源、机会和环境三维度的模型。资源的整合源于团队的形成和团队对机会的把握,由团队来实现机会和资源之间的互动。创业源于对机会的识别,机会是创业过程的关键因素。强调环境的不确定性,以及资本市场环境对领导力的影响。环境部确定性是模型动态变化的前提。强调弹性与动态平衡;认为创业活动因时空而变,机会、团队和资源三要素会因其相对重要性变化而出现失衡现象。三要素随时空变化和动态平衡是这个模型的核心。

大学生创业基础课程作业

感想与收获 时光荏苒,如白驹过隙,这学期的《大学创业基础》课程马上就要结束了。首先要很感谢尹胜君老师,您授课方式特别,寓教于乐,极大地激发了我们的上课兴趣与创业激情,谢谢您。虽然我涉猎不广,学识浅薄,但通过自己对创业的激情与对这门课的兴趣,我还是感到受益匪浅,课下也认真地体会了每节课内容,并拥有自己一些收获与浅显的认识。 一、首先,一个企业能否成功有一个实在的指标,那便是技术是否过硬,是否拥有自己的技术核心。在“纸牌叠塔”游戏中,我们组便是因为掌握了核心技术才能做出让大家眼前一亮、稳固而高足够的“塔”。这是企业的生存壮大的根本,只有拥有扎实的“功底”,企业才能健康迅速的发展。 二、其次,是要有创新意识,善于从多角度多方面去实物,善于发掘人们的潜在需求。在实践活动中,我们被要求用100元在两个小时内赚更多的钱,在这次活动中,我充分认识到,一个企业,他的天职就是为人们提供服务,只有在他的本质工作做得优秀的前提下,市场才会认可它,企业也才能够发展。 三、团队精神是支撑企业健康的支柱。一个团队,每个人都应该有各自的特性,而在这种特性之上,理应有一个共同的理想,我称之为团队理想。正如马云所说:“创业者都容易走入一个误区,那就是用自己的理想去代表团队的理想,带领着一群人去实现自己的理想,而不是团队理想。”诚如此,团队共同理想是一个团队的关系纽带,它维系着一个团队的各个部门,而团队精神便是此理想的升华,在“颠球游戏”中,只有当成员们都齐心协力才能将球“颠稳”证体现这一点。 四、要合理利用规则,也以颠球游戏来谈,最终获胜的并非是颠的稳当的一组,而是出奇制胜、合理利用规则漏洞的一组,这也让我意识到,企业在市场竞争中必须时时刻刻了解行业规则的变动,以及掌握利用规则的方法。 此外,我在课外还看了张利的《第一桶金》、吴晓波的《大败局》,最让我印象深刻的是观看的《赢在中国》总决赛,我推荐同学们观看一下这视频,这是马云,柳传志做的评委。而在这场比赛中,评委们从创业者们的心理素质、职业能力、职业道德的等方面都进行了测试,也为我今后创业提供了一些启发和想法,值得大家一看,对将来创业很有帮助。

《大学生创业基础》课程复习提纲

《大学生创业基础》复习提纲 1、大学生创业的内涵 从范围上讲,创业有广义和狭义之分。广义的创业是指人类的创举活动,或指代有开拓、创新并有积极意义的社会活动,涉及政治、经济、军事、文化、科学、教育等各个方面。只要是人们以前没有做过的,对社会产生积极影响的事业,都可以说成是创业。如毛泽东领导中国人民推翻了压在中国人民身上的三座大山,建立了社会主义新中国,开创了中国的革命事业;邓小平、江泽民、胡锦涛等几代领导人领导中国人民建设中国特色的社会主义事业,使中国人民富裕起来,使中国强大起来,这更是创造了中国的千秋大业。 就狭义创业来讲,不同学者给出了不同定义。 创业是“一种可以组织,并且是需要组织的系统性的工作”。我们再次所讲的“创业”是指狭义范围的创业,进一步说,就是创办企业,是针对大学生所讲的如何创办企业。 我们可以将大学生创业的内涵概括为:大学生结合当前经济社会建设现状,根据国家有关大学生就业创业政策要求,通过所学的理论和技能,发现和捕捉市场商机、创造出新产品、服务或实现其潜在价值的过程。通俗地讲,大学生创业即大学生自谋职业,将知识产品推向市场,开办企业、开创事业的活动。 2.创业的特征 1、创业是一个创造价值的过程 开创的新事业必须是有价值的,不仅对创业者本身要有价值,而且对社会也要有价值。价值属性是创业的重要社会属性,同时也是创业活动的积极和价值。 2、创业必须要付出极大的努力要完成整个创业过程,要创造新的有价值的事物,就需要大量的时间、充沛的精力和足够的体力;而要获得成功,不付出极大的努力是不可能的,而且很多创业活动在初期都处于非常艰苦的环境中,唯有不断努力,才能一步步前进。 3、创业要承担必然存在的风险 风险是创业过程中必然要面临的问题,创业的风险可能有各种不同的形式, 这取决于创业的领域和创业团队的资源。但通常情况下,创业的风险主要有人力

大学生创业概论与实践教程考试子卷1

大学生创业概论与实践教程考试子卷1 返回 ?卷面总分190 ?题目数50 ?说明1、考试不同于章测试,考试都是有时间限制的,不要抱着“我想先进去看一下题目”的心理就点开了考试,考试一旦点开就会开始计时,无论关闭网页或是关闭APP,仍会继续计时。 ?第一部分 ?总题数:50 1 【多选题】(5分) 创业团队有哪几种典型模式? A. 星状创业团队 B. 网状创业团队 C. 虚拟星状创业团队 正确答案是:A,B,C 2 【多选题】(5分) 对于创业者很重要的三件事情是: A. 找方向

B. 找钱 C. 找对象 D. 找人(合作者) E. 找对手 正确答案是:A,B,D 3 【多选题】(5分) 精益战略包含哪些要素? A. 用户 B. 组织 C. 产品 D. 市场

正确答案是:A,B,C,D 4 【多选题】(5分) 弱势群体创业一般可以表现为()。 A. 农民创业 B. 移民创业 C. 连环创业 D. 少数民族创业 正确答案是:A,B,D 5 【多选题】(5分) 从蜜芽宝贝刘楠身上,我们可以看出创业者应具备哪些特质和能力? A. 敏锐洞察力 B. 理性分析能力 C. 激情

D. 韧性 E. 决策欲望 正确答案是:A,B,C,D,E 6 【多选题】(5分) 根据全球创业观察的研究,总体上来讲,跟美国相比,下列有关中国创业的说法正确的是? A. 更多比例的中国人认为创业是个好职业 B. 更多比例的中国人认为创业者地位较高 C. 更多中国创业者认为他们的产品和服务创新程度更高 D. 更高比例中国创业者从事商业和服务业的创业活动 E. 中国成就导向的创业活动更多 正确答案是:A,B 7 【多选题】(5分)

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