英语单词游戏1一个比划一个猜

ECA Process开场白：主持人回顾上个月竞赛的情况，表现好的团队，以及公布这次比赛的规则，这次不再是团队赛制了，而是个人赛制，每个人的表现都会有得分，最后谁的总积分最高，就是获胜者，这次比赛是取前五名。

1.英语趣味知识抢答题外教老师公布题目, 学生以抢答的方式进行答题，答对者获得相应的积分。

会有专门的计分人员，分数写在白板上。

2.你来比划我来猜------猜单词这个环节要进行级别分类，IM级别以上的学员一组，IM级别以下（包括IM级别）的学员一组，根据级别不同，单词的难度也不一样。

游戏规则是两个人一个小团队，一个人表演或者是用语言描述，另一个学员猜单词。

答对2个人都获得相应的积分。

3.中国电影的名字英语怎么说PPT屏幕上会出现一些中国电影的海报，学员要进行抢答，说出这些中国电影的英文名，另外后面还有几个英文的电影，说出中文名，抢答正确得分。

4.英语歌曲猜猜猜（给曲库让学员回去先听）主持人回播放这些歌曲的开头或者是高潮部分让学生猜出是哪首歌曲以及演唱者的名字，抢答正确者得分5.单词接龙( 8个人一组比赛，以上一个单词的尾字母作新单词的首字母，最后站在台上的2人获得相应积分) 这个环节也是要分级别的，IM级别以上的学员一组，IM级别以下（包括IM级别）的学员一组，因为低级别学员的词汇量不如高级别的学员。

6.时间地点人物以及事件排列组合4个人一组，组合好以后要表演出来，以级别分组，IM级别以上的学员一组，IM级别以下（包括IM级别）的学员一组。

最后表演完整的一组获得积分。

7.所有环节结束之后由主持人进行积分计算以及排名，选出这次竞赛的前五名。

8.外教老师点评以及颁奖。

FUN ENGLISH CONTEST Season 2Opening : Review last month's competition, student’s performance, and announce the rules of the game, this time is no longer team competitions, it is personal competition.1. Competitive Answering of Fun English knowledge 10’In this program, when you show the question, each student needs to grasp the opportunity to give the answer. The first to give the answer is the winner and can obtain 1 score.2. Words Guessing 15’One is to guess the exact word or letter, the other will act out to show what it is without words. 1 score is added to each of the two who get right the most in 2 minutes . Each group takes turns to do it.3.What's the name of the Chinese film 10’English PPT screen will appear some Chinese movie posters, students should try to answer first, to say the English name of the Chinese film, if you answer it right ,you can get 1 score.4. Songs Guessing 20‘Some pieces of music（of course segments）will be played and the aim is to speak out the right names of given songs. Students should grasp the opportunity to give the answer, One score obtained if right.5.word chain 15’Give the first word ,and then the student should continue to say other word by using the last letter of the given word as the first letter.6.arrange the time, places, characters and events 15’Four students make a team ,write down time, places ,characters and events and make a story ,then act it out.7.Calculate the total score and give the awards 10’。

小学英语游戏大全1.抢答：（1）可站起来直接抢或者拍一下桌子再站起来抢答，答的又快有准的个人或小组赢。

注意分组时一人答对全组奖励,以增加小组凝聚力。

同时答对的可用paper, scissor, stone来决定胜负。

对答错的个人可以实行惩罚，即同学们一起向输的一方喊道three, two, one，bomb 的炸弹惩罚，或者用个小道具，如动物气球，或者玩具笔加以惩罚，以增添乐趣。

当全班一起抢答时，老师可以在中文英文之间变换，以提高他们的反应能力。

（2）砸小人（消耗体力）：每两人抢答读单词，获胜的可砸小人的一个部位。

2.卡片游戏：(1)See-say:给学生展示图片或单词卡片，给定几次时间，如three times，及学生号码，让学生看读，可加快速度闪卡。

闪卡猜单词，露边猜单词。

低年级的可以站起来鼓掌说，高年级的可以坐在自己的座位上鼓掌、拍腿或打口哨。

也可以将卡片贴在黑板上，老师锤中单词或图片，选学生拼读翻译单词。

(2)What is missing?:将图片卡片或单词卡片贴在黑板上，让学生闭眼，老师拿掉一些单词，让学生猜哪个没了。

(3)将几个单词卡片发给学生，拿到同样单词或者配对单词的同学换位置可操练单词或句型。

(4)脱离虎口：老师请将所要复习的英语单词卡片按“一”字形整齐的放在黑板上；老师对学生说“Close your eyes.”老师将事先画好的一只老虎头的卡片悄悄地藏在其中一张卡片的下面；然后老师请一个学生起来说出一张卡片的英语单词。

老师可以用“Are you sure?”来引导学生说:“Yes,I am sure.”如果那张卡片的下面没有老虎的话,那个学生就顺利的脱离了虎口。

那个学生说出的那张英语单词卡片就拿下来，不再继续放在黑板上。

如果那个小朋友说出来的那张卡片下面有一只老虎的话，那个小朋友就要受到一些小小的惩罚。

3.纸片游戏：（1）单词面对面：将班里同学分两人一组，在两个人的背后各贴上一张单词纸片，两人背对背，中间有距离，老师喊口令ready,go，两位同学迅速转头，但身体不动，看对方的纸片，将其读并翻译出来。

猜词游戏规则：1.每组两人，一个学生，一个家长（或带课老师）2.一个人比划一个人猜。

可以用肢体语言描述或者比划。

不可以说出那个词。

如果说出算无效或跳过。

可以用英语描述，如果遇到不会的可以跳过（跳过机会只有三次）3.一般为习语、成语、或日常用语5分钟内，猜出词组最多的一组获得第一名.猜出词组最少的一组要接受惩罚。

惩罚措施：两人一起表演一个节目猜词游戏所需要的词语：跳绳，打球，喝水，看电视，洗澡，睡觉，叠被子,刷牙，洗脸,吃饭,上网，下棋，看书,遛狗，开车,摔倒，吓一跳，上楼梯。

馒头矿泉水面条苹果牛奶瓜子花生冰激凌玉米鸡蛋葡萄电视机电冰箱手机电脑电风扇洗衣机枕头被子刷牙眼睛尿布沙发拖鞋脸盆纸巾猪猴子兔子蛇蝴蝶老鼠长颈鹿蝌蚪袋鼠鸡狗猩猩足球篮球羽毛球乒乓球跳水游泳体操排球西瓜西红柿冰糖葫芦水煮鱼熊猫金丝猴苏州上海青岛北京山东天安门长城台灯空调铅笔橡皮计算器涂改液钢笔剪刀订书机笔筒水杯小沈阳手电筒床象牛乌龟青蛙恐龙马狐狸狮子骆驼兔子猫鸭子香蕉鸡腿鸡翅可乐拉面汉堡水饺桃子生日蛋糕方便面地瓜布娃娃蛋炒饭老太太蚂蚁猫头鹰向日葵东张西望七上八下掩耳盗铃目瞪口呆抓耳挠腮顶天立地马到成功手舞足蹈金鸡独立一箭双雕哭笑不得嫦娥奔月牛头不对马嘴步步高升芝麻开花瞎子点灯孙猴子一休哥猪八戒背媳妇抱头鼠串猜词游戏1、每组选出两个人，一人比划一人猜。

2、比划的人可以“说意思、打手势、做表情、动作、描述……"方法。

注意：说的语言当中有答案里面的字，视为作废;一词中间停顿超过30秒，视为作废。

3、时间为2分钟，累计回答对最多者胜利。

最后胜利者感想：主持人提问：在刚才的比赛中，你印象最深的是什么？其中让你觉得最有趣的又是哪个环节？（适当的提示，力求让大家将印象最深的那个情节说得清楚、明白、完整。

）食物：馒头，矿泉水，面条，苹果,牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋，榴莲，葡萄家电:电视机，电冰箱，手机，电脑，电风扇，吹风机，电脑,电筒,洗衣机日用:枕头，被子，刷牙,眼镜，尿布，沙发，拖鞋，脸盆,纸巾，拖鞋动物:猪，猴子,兔子,蛇,蝴蝶，老鼠，长颈鹿，蝌蚪，袋鼠,鸡，狗,猩猩运动：足球，篮球，羽毛球，乒乓球，跳水，竞走，游泳，体操，拳击,排球自由组合,两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。

猜词游戏1、每组选出两个人，一人比划一人猜。

2、比划的人可以“说意思、打手势、做表情、动作、描述……”方法。

注意：说的语言当中有答案里面的字，视为作废；一词中间停顿超过30秒，视为作废。

3、时间为2分钟，累计回答对最多者胜利。

最后胜利者感想：主持人提问：在刚才的比赛中，你印象最深的是什么？其中让你觉得最有趣的又是哪个环节？（适当的提示，力求让大家将印象最深的那个情节说得清楚、明白、完整。

）食物：馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋，榴莲，葡萄家电：电视机，电冰箱，手机，电脑，电风扇，吹风机，电脑，电筒，洗衣机日用：枕头，被子，刷牙，眼镜，尿布，沙发，拖鞋，脸盆，纸巾，拖鞋动物：猪，猴子，兔子，蛇，蝴蝶，老鼠，长颈鹿，蝌蚪，袋鼠，鸡，狗，猩猩运动：足球，篮球，羽毛球，乒乓球，跳水，竞走，游泳，体操，拳击，排球自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。

题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。

游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

吃――鹌鹑蛋西瓜花生核桃黄瓜西红柿冰糖葫芦水煮鱼动物――大熊猫金丝猴东北虎长臂猿长颈鹿梅花鹿袋鼠黑猩猩地名――承德青岛大庆遵义苏州义乌秦皇岛大连风景名胜――故宫天安门长城圆明园香山鸟巢水立方大观园家用电器――洗衣机冰箱电视机电脑电磁炉台灯微波炉空调文具――铅笔橡皮圆规计算器涂改液钢笔剪刀订书机体育项目――羽毛球篮球足球乒乓球滑冰跳水竞走游泳生活用品――牙刷镜子水杯洗发水洗衣粉拖鞋香皂梳子歌星――刘若英刘德华梁静茹周杰伦宋祖英刘欢蔡依林周华健影星――陈龙赵雅芝李连杰章子怡周润发张曼玉周星驰林青霞还可以英语单词接龙首尾字母相接成语接龙首尾相接，可以谐音。

英语课堂互动小游戏1 拼写单词用“吊死鬼”游戏。

就是画一个脚手架，然后在边上划几条横线,告知该单词有几个字母，让学生一个一个猜。

猜出一个在横线添上一个字母，猜不出就在架子上画一笔吊死鬼,看孩子能不能在吊死鬼出来前完成单词的拼读。

比划可以自己控制~2 朗读单词用石头剪子布游戏rock paper scissors同时可以爬格子，读对的爬上一格，读错了机会让给对手,先爬到顶者为胜.该游戏也可以以小组为单位比,一个一个轮流上来比。

3 说难一点的句子可以用开火车。

不是一般的轮流读，而是读对的跟着在老师后面当火车穿过整个班级，队伍可以越来越长。

4低段教新单词时可以用“找找什么不见了”.如刚刚教了5个单词，老师把单词卡或图片打乱,然后抽掉一张，让学生说哪个不见了。

5 拍手游戏他们需要用英文说出数字，凡是三的倍数，就要拍手,规定时间内答不出来，淘汰。

6用英语数数让他们从一个数数到另一个数，一个接一个。

数错了的要表演节目。

或者你说单词或汉语，多组选派代表比赛,看谁说出相应的汉语或单词快.7“碰地雷”：在英语单词教学中,学生不太愿意跟读.用此法不错。

在一个词下放一个地雷, 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了.大家一起数one two three，bomb,向他砸过去!有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！8补全句子:在学习句中,要慢读,必要时分解读。

在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。

比如：my name is rebecca。

可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。

这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子.9此呼彼应：(1）全班学生坐在原位. (2）教师描述一些事物,如果的是对的，例如:The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的,学生就保持沉默. （3）做错的学生暂且退出游戏。

游戏继续进行。

（4）剩下的一个学生即游戏的优胜者。

猜词游戏规则：1.每组两人，一个学生，一个家长（或带课老师）2.一个人比划一个人猜。

可以用肢体语言描述或者比划。

不可以说出那个词。

如果说出算无效或跳过。

可以用英语描述，如果遇到不会的可以跳过（跳过机会只有三次）3.一般为习语、成语、或日常用语5分钟内，猜出词组最多的一组获得第一名。

猜出词组最少的一组要接受惩罚。

惩罚措施：两人一起表演一个节目猜词游戏所需要的词语：跳绳，打球，喝水，看电视，洗澡，睡觉，叠被子，刷牙，洗脸，吃饭，上网，下棋，看书，遛狗，开车，摔倒，吓一跳，上楼梯。

馒头矿泉水面条苹果牛奶瓜子花生冰激凌玉米鸡蛋葡萄电视机电冰箱手机电脑电风扇洗衣机枕头被子刷牙眼睛尿布沙发拖鞋脸盆纸巾猪猴子兔子蛇蝴蝶老鼠长颈鹿蝌蚪袋鼠鸡狗猩猩足球篮球羽毛球乒乓球跳水游泳体操排球西瓜西红柿冰糖葫芦水煮鱼熊猫金丝猴苏州上海青岛北京山东天安门长城台灯空调铅笔橡皮计算器涂改液钢笔剪刀订书机笔筒水杯小沈阳手电筒床象牛乌龟青蛙恐龙马狐狸狮子骆驼兔子猫鸭子香蕉鸡腿鸡翅可乐拉面汉堡水饺桃子生日蛋糕方便面地瓜布娃娃蛋炒饭老太太蚂蚁猫头鹰向日葵东张西望七上八下掩耳盗铃目瞪口呆抓耳挠腮顶天立地马到成功手舞足蹈金鸡独立一箭双雕哭笑不得嫦娥奔月牛头不对马嘴步步高升芝麻开花瞎子点灯孙猴子一休哥猪八戒背媳妇抱头鼠串猜词游戏1、每组选出两个人，一人比划一人猜。

2、比划的人可以“说意思、打手势、做表情、动作、描述……”方法。

注意：说的语言当中有答案里面的字，视为作废；一词中间停顿超过30秒，视为作废。

3、时间为2分钟，累计回答对最多者胜利。

最后胜利者感想：主持人提问：在刚才的比赛中，你印象最深的是什么？其中让你觉得最有趣的又是哪个环节？（适当的提示，力求让大家将印象最深的那个情节说得清楚、明白、完整。

）食物：馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋，榴莲，葡萄家电：电视机，电冰箱，手机，电脑，电风扇，吹风机，电脑，电筒，洗衣机日用：枕头，被子，刷牙，眼镜，尿布，沙发，拖鞋，脸盆，纸巾，拖鞋动物：猪，猴子，兔子，蛇，蝴蝶，老鼠，长颈鹿，蝌蚪，袋鼠，鸡，狗，猩猩运动：足球，篮球，羽毛球，乒乓球，跳水，竞走，游泳，体操，拳击，排球自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。

英语校本教研活动
“哎呀，英语可真难啊！”我忍不住抱怨道。

那是一次英语课后，我和小伙伴们聚在一起讨论英语学习。

我们都觉得英语校本教研活动要是能更有趣一些就好了。

说起来，我们的英语老师特别负责，总是想方设法让我们学好英语。

有一天，英语老师在课堂上神秘兮兮地说：“同学们，我们马上要开展一次特别有趣的英语校本教研活动啦！”我们一听，眼睛都亮了，连忙追问：“老师，是什么呀？”老师笑着说：“到时候你们就知道啦！”
终于盼到了那一天，我们来到活动场地，哇，布置得好漂亮啊！有各种英语单词卡片挂在墙上，还有可爱的卡通人偶。

老师说：“今天我们来玩英语游戏，大家分组比赛哦！”我们兴奋地开始分组，我和我的好朋友小明、小红一组。

游戏开始了，第一个游戏是单词接龙。

我们组小明先开始，他说出一个单词“apple”，对方组马上接“elephant”，我们赶紧想，小红灵机一动说“teacher”。

就这样，大家你一个我一个，气氛紧张又热烈。

“哎呀，我想不出来啦！”我着急地抓耳挠腮，队友们赶紧给我提示。

接着又玩了猜单词游戏，一个人比划一个人猜，那场面真是热闹极了。

“哈哈，这个动作太搞笑了！”“哎呀，快猜呀！”大家的笑声回荡在教室里。

活动结束后，我们都意犹未尽。

我开心地对小伙伴们说：“这次英语校本教研活动太棒啦，我感觉我更喜欢英语了呢！”小明也点头说：“是啊，原来英语还可以这么好玩！”小红接着说：“以后我们要多参加这样的活动呀！”
我觉得，这样的活动就像一把钥匙，打开了我们学习英语的兴趣之门。

通过这次活动，我明白了，学习也可以是快乐的呀！难道不是吗？。

猜词游戏规则：1.每组两人，一个学生，一个家长（或带课老师）2.一个人比划一个人猜。

可以用肢体语言描述或者比划。

不可以说出那个词。

如果说出算无效或跳过。

可以用英语描述，如果遇到不会的可以跳过（跳过机会只有三次）3.一般为习语、成语、或日常用语5分钟内，猜出词组最多的一组获得第一名。

猜出词组最少的一组要接受惩罚。

惩罚措施：两人一起表演一个节目猜词游戏所需要的词语：跳绳，打球，喝水，看电视，洗澡，睡觉，叠被子，刷牙，洗脸，吃饭，上网，下棋，看书，遛狗，开车，摔倒，吓一跳，上楼梯。

馒头矿泉水面条苹果牛奶瓜子花生冰激凌玉米鸡蛋葡萄电视机电冰箱手机电脑电风扇洗衣机枕头被子刷牙眼睛尿布沙发拖鞋脸盆纸巾猪猴子兔子蛇蝴蝶老鼠长颈鹿蝌蚪袋鼠鸡狗猩猩足球篮球羽毛球乒乓球跳水游泳体操排球西瓜西红柿冰糖葫芦水煮鱼熊猫金丝猴苏州上海青岛北京山东天安门长城台灯空调铅笔橡皮计算器涂改液钢笔剪刀订书机笔筒水杯小沈阳手电筒床象牛乌龟青蛙恐龙马狐狸狮子骆驼兔子猫鸭子香蕉鸡腿鸡翅可乐拉面汉堡水饺桃子生日蛋糕方便面地瓜布娃娃蛋炒饭老太太蚂蚁猫头鹰向日葵东张西望七上八下掩耳盗铃目瞪口呆抓耳挠腮顶天立地马到成功手舞足蹈金鸡独立一箭双雕哭笑不得嫦娥奔月牛头不对马嘴步步高升芝麻开花瞎子点灯孙猴子一休哥猪八戒背媳妇抱头鼠串猜词游戏1、每组选出两个人，一人比划一人猜。

2、比划的人可以“说意思、打手势、做表情、动作、描述……”方法。

注意：说的语言当中有答案里面的字，视为作废；一词中间停顿超过30秒，视为作废。

3、时间为2分钟，累计回答对最多者胜利。

最后胜利者感想：主持人提问：在刚才的比赛中，你印象最深的是什么？其中让你觉得最有趣的又是哪个环节？（适当的提示，力求让大家将印象最深的那个情节说得清楚、明白、完整。

）食物：馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋，榴莲，葡萄家电：电视机，电冰箱，手机，电脑，电风扇，吹风机，电脑，电筒，洗衣机日用：枕头，被子，刷牙，眼镜，尿布，沙发，拖鞋，脸盆，纸巾，拖鞋动物：猪，猴子，兔子，蛇，蝴蝶，老鼠，长颈鹿，蝌蚪，袋鼠，鸡，狗，猩猩运动：足球，篮球，羽毛球，乒乓球，跳水，竞走，游泳，体操，拳击，排球自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。

“英语角”活动游戏一、英语小游戏：猜单词你来比划;我来猜..将同学分成几个小组;每个小组按照组织者用口头描述物品;动作或动态;并猜所描述的物品;动作或动态注：1、在口头描述过程中;可以用肢体及提示性语言;不能说出词条中的任何字..2、猜词过程中;如果违规;则视为作废..台下观众不许提示..3、每组限时3分钟;如果跳过或作废的词不能重新比划..4、以猜词的数量及时间作为评判标准;猜对词数最多为胜者..游戏1:1It is lovely animal on hand. It has a long tail. Often it does something like people because it wants to learn from. It likes climbing trees too.Monkey 猴子它是可爱的动物有一个长尾巴..通常这样的人是因为他们想学习的人..它喜欢爬树 ..2It`s very useful in summer. It can keep your food cold so that the food won`t so bad. You can put your drinks in it for a few minutes and then take out. They may tastes better.Fridge 冰箱夏天很有用..它可以让你的食物好;食物不会变坏..你可以把你的饮料在这几分钟;然后取出来.. 他们可能味道更好..3You do this every day; something in the day ; but often at night When you feel tired; you do it. When you do it; you often have drams. sleep 睡觉你每天都这样做..有时在白天;经常在晚上..当你感到累了;你做的..当你经常做梦..4When you own this ;you lose things on your way; you fall off thebike if you go by bike; you go to the bookshop but fail to buy a book because the shop is closed today. You want to wash your hand; but there is no water right now. bad luck 倒霉当你拥有它;你失去的东西在你的路上;你掉下来的自行车;如果你骑自行车;你去书店买书但不能因为商店今天关门.. 你想洗你的手;但是没有谁现在..5It is the biggest in the world. It is blue. When you are in the open air and look up; you will see it. When it is happy ;the sun shines. When it is not happy; it will cry and plenty of tears drop from it. sky天空它是世界上最大的..它是蓝色的当你在户外;抬头看;你会看到它..高兴的时候;太阳的光芒..当它是不快乐;它将哭泣和大量的眼泪从它..6When you fishing; you sit on it. When you went to get some money; you go there. bank银行当你去钓鱼时;你坐在当你想要一些钱;你去哪里.7You buy something from the shop and never use it; you say it is …..You get up the next morning; you have a …..day. You and john just become friends. You make a friends. new 新的你买的东西从商店和不使用它;你说它是……… 第二天早上起床.. 你有一个……. 你和约翰刚刚成为朋友使…… 朋友..your son 你的儿子8He knows you well and you know him well. He is the daughter your father`s son but you are not your father`s. Who is he 他知道你很好;你了解他.他是你父亲的儿子的女儿;不过不是你的爸爸的女儿.他是谁二、自由交谈话题：以“food and health”为主题谈论饮食健康;多吃什么;早餐的重要性;尽量不能使冷饮等等..Questions：1.What’s your favorite food Why 你最喜欢的食物是什么为什么2.What’s your favorite beverage 饮料 Why 你最喜欢的饮料是什么为什么3.What’s your favorite fruitWhy你最喜欢的水果是什么为什么4.In what ways do you want to cook your food 你喜欢什么样的烹饪方式5.What did you eat for supper 你晚饭吃了什么6.What kinds of eating habits are improper 哪些饮食习惯是不好的7. What kinds of eating habits are healthy 哪些饮食习惯是好的8.How do you think of the canteen in our university 我校的食堂如何9. What is healthy food 什么是健康食品10. Do you love junk food like KFC ; McDonalds or Pizza Hut 你喜欢垃圾食品如麦当劳吗11. How to make our Chinese food acceptable for foreigners 如何让中国菜被外国人接受12.Are you good at cooking Do you have any specialties拿手好菜你擅长烹饪吗有什么拿手好菜13.Have you been on a diet节食 How do you think of it 你节食过吗如何看待三、根据图片描述让学生根据图片说一段话;先个人演练;再选代表进行比赛。