八年级下平行四边形专题汇总

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. . 八年级平行四边形专题汇总

一、平行四边形与等腰三角形专题

例题1 已知:如图.平行四边形ABCD中.E为AD的中点.BE的延长线交CD的延长线于点F.

(1)求证:CD=DF;

(2)若AD=2CD.请写出图中所有的直角三角形和等腰三角形.

训练一

1.如图.在▱ABCD中.分别以AB、AD为边向外作等边△ABE、△ADF.延长CB交AE于点G.点G在点A、E之间.连接CE、CF.EF.则以下四个结论一定正确的是( )

①△CDF≌△EBC;②∠CDF=∠EAF;③△ECF是等边三角形;④CG⊥AE.

A.只有①② B.只有①②③ C.只有③④ D.①②③④

2.如图.四边形ABCD是平行四边形.△AB′C和△ABC关于AC所在的直线对称.AD和B′C相交于点O.连接BB′.

(1)请直接写出图中所有的等腰三角形(不添加字母);

(2)求证:△AB′O≌△CDO.

3.如图.已知AD和BC交于点O.且△OAB和△OCD均为等边三角形.以OD和OB为边作平行四边形ODEB.连接AC、AE和CE.CE和AD相交于点F.

求证:△ACE为等边三角形.

4.如图.已知:平行四边形ABCD中.∠BCD的平分线CE交边AD于E.∠ABC的平分线BG交CE于F.交AD于G.求证:AE=DG.

. . 二、平行四边形与面积专题

例题2 已知平行四边形ABCD.AD=a.AB=b.∠ABC=α.点F为线段BC上一点(端点B.C除外).连接AF.AC.连接DF.并延长DF交AB的延长线于点E.连接CE.

(1)当F为BC的中点时.求证:△EFC与△ABF的面积相等;

(2)当F为BC上任意一点时.△EFC与△ABF的面积还相等吗?说明理由.

训练二

1. 如图.过▱ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH.那么图中的▱AEMG的面积S1与▱HCFM的面积S2的大小关系是( )

A. S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.2S1=S2

2.农业技术员在一块平行四边形的实验田里种植四种不同的农作物.现需将该实验田划成四个平行四边形地块(如图).已知其中三块田的面积分别是14m2.10m2.36m2.则第四块田的面积为

3.如图.AE∥BD.BE∥DF.AB∥CD.下面给出四个结论:(1)AB=CD;(2)BE=DF;(3)SABDC=SBDFE;(4)S△ABE=S△DCF.其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.在面积为15的平行四边形ABCD中.过点A作AE垂直于直线BC于点E.作AF垂直于直线CD于点F.若AB=5.BC=6.则CE+CF的值为( )

A.231111 B.231111 C.231111或231111 D.231111或231

5.平行四边形ABCD的周长为20cm.AE⊥BC于点E.AF⊥CD于点F.AE=2cm.AF=3cm.求ABCD的面积.

6.如图.四边形ABCD的对角线AC、BD交于点P.过点P作直线交AD于点E.交BC于点F.若PE=PF.且AP+AE=CP+CF. . . (1)求证:PA=PC.

(2)若BD=12.AB=15.∠DBA=45°.求四边形ABCD的面积.

7.如图.平行四边形ABCD中.AB:BC=3:2.∠DAB=60°.E在AB上.且AE:EB=1:2.F是BC的中点.过D分别作DP⊥AF于P.DQ⊥CE于Q.则DP:DQ等于(

A.3:4 B.13:5 C.13:6 D.13:5

三、平行四边形与角度专题

例题3 如图.在平行四边形ABCD中.∠BAD=32°.分别以BC、CD为边向外作△BCE和△DCF.使BE=BC.DF=DC.∠EBC=∠CDF.延长AB交边EC于点G.点G在E、C两点之间.连接AE、AF.

(1)求证:△ABE≌△FDA;

(2)当AE⊥AF时.求∠EBG的度数.

训练三

1. 如图.将一平行四边形纸片ABCD沿AE.EF折叠.使点E.B′.C′在同一直线上.则∠AEF=

度.

2. 如图.已知平行四边形ABCD.DE是∠ADC的角平分线.交BC于点E. . . (1)求证:CD=CE;

(2)若BE=CE.∠B=80°.求∠DAE的度数.

3.如图.E、F是▱ABCD对角线AC上的两点.且BE∥DF.

求证:(1)△ABE≌△CDF;

(2)∠1=∠2.

四、平行四边形与线段专题

例题4 如图.ABCD为平行四边形.AD=2.BE∥AC.DE交AC的延长线于F点.交BE于E点.

(1)求证:EF=DF;

(2)若AC=2CF.∠ADC=60°.AC⊥DC.求DE的长.

训练四

1. 如图.□ABCD的对角线相交于点O.过点O任引直线交AD于E.交BC于F.则OE OF(填“>”“=”“<”).并说明理由.

2.如图.在▱ABCD中.对角线AC、BD相交于点O.如果AC=14.BD=8.AB=x.那么x的取值范围是

. . 3.已知:如图.在▱ABCD中.∠ADC、∠DAB的平分线DF、AE分别与线段BC相交于点F、E.DF与AE相交于点G.

(1)求证:AE⊥DF;

(2)若AD=10.AB=6.AE=4.求DF的长.

4. 如图.已知△ABC是等边三角形.点D、F分别在线段BC、AB上.∠EFB=60°.DC=EF.

(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;

(2)若BF=EF.求证:AE=AD.

5.如图.E、F分别是▱ABCD的边AD、BC上的点.且AE=CF.AF和BE相交于点G.DF和CE相交于点H.求证:EF和GH互相平分.

6.已知:平行四边形ABCD中.对角线AC、BD相交于点O.BD=2AD.E.F.G分别是OC.OD.AB的中点.求证:(1)BE⊥AC;(2)EG=EF.

. . 7. 如图.▱ABCD中.点E在边AD上.以BE为折痕.将△ABE向上翻折.点A正好落在CD上的F点.若△FDE的周长为8 cm.△FCB的周长为20 cm.则FC的长为 cm.

8. 如图.已知:在△ABC中.∠BAC=90°.延长BA到点D.使AD=21AB.点G、E、F分别为边AB、BC、AC的中点.求证:DF=BE.

五、三角形中位线专题

例题5

如图.△ABC的周长为26.点D.E都在边BC上.∠ABC的平分线垂直于AE.垂足为Q.∠ACB的平分线垂直于AD.垂足为P.若BC=10.则PQ的长为( )

A.23 B.25 C.3 D.4

训练五

1. 如图.AB∥CD.E.F分别为AC.BD的中点.若AB=5.CD=3.则EF的长是( )

A.4 B.3 C.2 D.1

2.如图.在四边形ABCD中.点P是对角线BD的中点.点E、F分别是AB、CD的中点.AD=BC.∠PEF=30°.则∠PFE的度数是( )

A.15° B.20° C.25° D.30°

3.如图.D是△ABC内一点.BD⊥CD.AD=6.BD=4.CD=3.E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点.则四边形EFGH的周长是( )

A.7 B.9 C.10 D.11

. . 六、平行四边形综合探究专题

例题6 如图所示.在□ABCD中.AB>BC.∠A与∠D的平分线交于点E.∠B与∠C的平分线交于F点.连接EF.

(1)延长DE交AB于M点.则图中与线段EM一定相等的线段有哪几条?说明理由;(不再另外添加字母和辅助线)

(2)EF、BC与AB之间有怎样的数量关系?为什么?

(3)如果将条件“AB>BC”改为“AB<BC”.其它条件不变.EF、BC与AB的关系又如何?请画出图形并证明你的结论.

训练六

1.如图.分别以Rt△ABC的斜边AB、直角边AC为边向外作等边△ABD和△ACE.F为AB的中点.DE.AB相交于点G.若∠BAC=30°.下列结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为平行四边形;③AD=4AG;④△DBF≌△EFA.其中正确结论的序号是

2.如图所示.△ABC为等边三角形.P是△ABC内任一点.PD∥AB.PE∥BC.PF∥AC.若△ABC的周长为12.则PD+PE+PF=

3.如图.▱ABCD中.对角线AC与BD相交于点E.∠AEB=45°.BD=2.将△ABC沿AC所在直线翻折180°到其原来所在的同一平面内.若点B的落点记为B′.则DB′的长为

4.点A、B、C是平面内不在同一条直线上的三点.点D是平面内任意一点.若A、B、C、D四点恰能构成一个平行四边形.则在平面内符合这样条件的点D有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.在平行四边形ABCD中.E是AD上一点.AE=AB.过点E作直线EF.在EF上取一点G.使得∠EGB=∠EAB.连接AG.

(1)如图①.当EF与AB相交时.若∠EAB=60°.求证:EG=AG+BG;

(2)如图②.当EF与CD相交时.且∠EAB=90°.请你写出线段EG、AG、BG之间的数量关系.并证明你的结论.