植物胚胎培养的意义
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胚胎培养一、胚胎培养的概念1.胚胎:植物在受精后,受精卵形成合子,随即进行第一次分裂,进而形成分生组织和幼胚,再发育成成熟胚。
2.胚胎培养:胚胎培养是植物组织培养的一个主要领域。
植物胚胎培养是指对植物的胚(种胚)及胚器官(如子房,胚珠)进行人工离体无菌培养,使其发育成幼苗的技术。
二、胚胎培养的种类以及方法1.胚培养⑴幼胚培养①定义:将子叶期以前的具胚结构的幼小胚从母体上分离出来,放在无菌的人工环境条件下使其进一步生长发育形成幼苗的技术。
②特点:幼胚培养完全是异养的,离体条件下培养要求培养基成分复杂,培养不易成功。
附:以下几种发育方式:a、胚性发育,此种方式不能萌发成苗b、早熟萌发,长成的苗十分瘦弱c、产生愈伤组织,再由愈伤组织分化形成胚或不定芽⑵成熟胚培养①特点:成熟胚培养是自养的,培养基需要简单。
②主要目的:a、研究胚发育过程的形态建成b、生长调节物质的作用c、胚与胚乳相互关系和营养要求③培养方法:将受精后成熟或未成熟种子或果实,用70%-75%酒精表面消毒几分钟;用0.1%升汞溶液或饱和漂白粉溶液消毒10min,无菌水反复冲洗;无菌操作台上,直接或在解剖镜下剥取胚接种在培养基上。
2、胚乳培养⑴定义:指将胚乳组织从母体上分离出来,通过离体培养,使其发育成完整植株的技术。
⑵胚乳是由两个单倍的极核和一个单倍的精子结合而成的3倍体组织。
由它可获得无子结实的3倍体植株,进而可将它加倍成6倍体植株。
不同胚乳发育类型及发育时期直接影响外植体取材时期以及胚乳细胞产生愈伤组织频率。
胚乳培养的后代,常发生细胞染色体数目变化,形成多倍体、非整倍体等。
⑶培养的方法:取授粉4-8d后的幼果,常规消毒;无菌条件下切开果实,取出种子,分离出胚乳;接种在培养基上(MS、White等培养基,附加2,4-D或NAA 0.5~2.0,BA0.1~1.0。
),在25-270C和黑暗条件或散光下培养想成愈伤组织;转到分化培养基(MS培养基附加0.5~3.0 mg/l的BA及少量的NAA。
第十四章植物胚胎培养1、成熟胚培养成熟胚储藏有丰富的养料,在简单培养基上就可以培养,方法比较简单。
将成熟的种子用75%的酒精进行表面消毒数秒至数十秒,再用漂白粉饱和水溶液或0.1%氯化汞水溶液消毒5~15min,然后用无菌水冲洗三次。
无菌解剖种子,将胚取出,接种子培养基上,常规条件培养。
2、幼胚培育主要操作方法包括表面消毒,无菌解剖种子,接种培养基等步骤。
幼胚培育中,常用的生长方式存有三种:1)胚性发育幼胚接种到培养基上以后,仍然按照在活体内的发育方式发育,然后形成成熟胚,然后再按种子萌发途径出苗形成完整植株。
2)晚熟萌生幼胚注射后,离体胚不稳步胚性生长,而是在培养基上快速萌生成幼苗,通常称作晚熟萌生。
3)愈伤组织在许多情况下,幼胚在离体培养中首先发生细胞增殖,形成愈伤组织。
一般来讲由胚形成的愈伤组织大多为胚性愈伤组织,这种胚性愈伤组织很容易分化形成植株。
3、胚培育的意义1.胚培养克服远缘杂交不孕和幼胚败育2.明朗胚培育快速产卵3.胚培养物作为转基因受体材料子房培育包含传粉前和传粉后的子房培育。
1.材料的选择(1)品种间的差异大量的子房培养实验表明,不同植物及不同品系的植物间诱导产生单倍体植株的频率有明显差异。
(2)胚囊发育期子房培养成功与否跟胚囊发育时期密切相关。
相同的植物适宜相同的培养基,禾谷类的多用n6培养基,其他植物多用ms、bn培养基。
3.接种方式在采用紧固培养基时,注射方式就是影响顺利的关键环节之一。
4.单倍体的来源卵细胞、助细胞、反助细胞均可发育产生单倍体,但是由卵细胞来源的胚状体产生的再造植株最出色。
三、被子植物胚乳培养1、植物胚乳的发育特性是双受精的产物,由两个极核和一个雄配子融合形成,所以在染色体倍性上属于三倍体。
在受精卵前就已构成,就是配子体的一部分,由大孢子轻易对立发育而变成,因此它就是单倍体非政府。
胚乳按发育初期是否形成细胞壁可分为三种类型。
1)核型胚乳胚乳最初发育经过一段游离阶段,绝大多数被子植物的胚乳属核型胚乳。
植物胚胎培养的意义
植物胚胎培养是指在无菌条件下,将植物的胚胎(如幼胚、成熟胚、胚珠等)接种到培养基上,使其在人工控制的环境下生长和发育的技术。
植物胚胎培养具有以下重要意义:
1. 加快育种进程:通过植物胚胎培养,可以在较短的时间内获得大量的后代,从而加快育种进程。
2. 拯救珍稀濒危植物:对于一些珍稀濒危植物,可以通过胚胎培养来拯救和保护它们。
3. 提高育种效率:通过胚胎培养,可以在较小的空间内进行大量的育种试验,从而提高育种效率。
4. 研究植物发育机制:植物胚胎培养可以为研究植物发育机制提供重要的实验材料。
5. 生产无病毒植株:通过胚胎培养,可以获得无病毒植株,从而提高植株的品质和产量。
6. 保存种质资源:通过胚胎培养,可以保存植物的种质资源,以备将来使用。
植物胚胎培养是一种重要的植物生物技术,具有广泛的应用前景和重要的意义。