小学二年级数学上册每周一练(第15周)
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2012—2013学年第一学期第(15)周二年级数学周末再现卷
班级 姓名 家长:
本周知识重点:
(1)进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会简单的收集和整理数据的方法(画正字)
(2)进一步认识统计表和条形统计图(1格表示2个单位的),并能完成相应的图表。
(3)能根据统计图表中的数据,提出或回答一些简单的问题(样本容量、比较信息,描述信息等),并让学生尝试作出简单的决策。
一、我会做
1、填一填、算一算写得数
3×8= 26+8= 80-45= 5×9= 9×8= 50-17= 5+20= 4×6= 6+25= 26-9= 8×5= 45-39= 3×1= 26+8= 63-35= 15+9= 24+35= 26+8= 80-45= 5+9=
4
、
2
4 6 8 10 12
加法算式 减法算式 乘法算式
5、从统计图中可以看出,( )算式最多,( )算式最少。
我最喜欢做( )式题。
二、下面是同学们调查班级兴趣小组人数的情况:
⑶参加( )组的人最多。
⑷电脑组比美术组多( )人
⑸被调查的有( )人。
⑹你还能提出什么数学问题?
18 16 14 12 10 8 6 4
2。
北师大版二年级上第十五周周练班级: 姓名: 得分:一、算一算。
1、口算,6×7=9÷9=3×6=2×6=8×3+8=63÷9= 24÷6= 36÷4= 8×9 = 7×8+7=7+0= 8×9 = 56÷8= 54 ÷9= 3×4+9=2、笔算。
55+27=96+48=100-19-42=47+48-75=二、根据口诀填空。
(12分)四()二十八六八()七()五十六()四十六()()二十一()四十五63=()×()18=()×()=()×()三、填空。
(28分)1米=()厘米17厘米+44厘米=( )厘米5元3角=( )角500厘米=()米83米-27米=()米3元=()角2、填上合适的单位( 米、厘米、元、角、分).一支彩笔长10()一条毛巾长约50()一扇门高2()操场的一圈是200()妈妈身高1()62()买一个文具盒10( ) 买一桶洗衣液用了42()5()3、4个8相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是()或()。
4、5只小兔()条腿,7只螃蟹()条腿。
5、小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍,○有()个,△的个数是☆的9倍,△有()个。
6的个数是的5倍,有)个。
7、从45中连续减9,减()次后结果为0.8、最大能填几?()×3<20 5×()<47 4×()<37 9×()<57 35>7×( ) 50>9×( ) 63>( )×8 33>( )×9 四、在○里填上“>、<或=”。
(6分)49×4 +20 100—28 9×2 9+2 97厘米1米60cm 10米4米+500米五、画一画1、画一条比3厘米长2厘米的线段。
廉江市实验学校小学部2021-2021学年度第一学期二年级数学第15周周测班别:__________姓名:___________座号:___________成绩:_________一、计算。
(每题2分,共30分。
)27÷3= 7×7= 1÷1= 7×6=8×38=72÷9= 9×8= 6×9= 5×6=7×6-7=8×4= 9×5= 56÷8= 32÷8=8×9-9=二、填空。
每空2分,共30分)1、63是的7倍,是5的9倍。
2、有32个苹果,每盘装4个,可以装盘,即32里面有个4。
3、括号里最大能填几9×()<368×()<399×()<60()×7<554、被除数和除数相同,商是()。
5、63÷9=(),想:()九六十三,读作:()。
6、用同样的12根小棒,可以摆()个,可以摆()个,可以摆()个。
三、选一选。
将正确答案的序号填在括号里每题2分,共8分1、从64里连续减8,减次结果为0。
①9 ②8 ③72、把12张卡片分给2个同学,一人分5张,另一人分 张。
①7 ②8 ③53、7个8比60少()。
①45 ②4 ③54、下面数()不是8的倍数。
①18 ②48 ③72四、按要求画一画,再写出算式和得数。
(第1题4分,第2题6分,共10分)1、每份有2份。
画一画:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁写算式:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁2、先画42画:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁写算式:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁五、解决问题。
(每题5分,共22分)、买8个本子需要多少元?一个羽毛球拍的价钱是一个羽毛球的9倍,一个羽毛球拍多少元?32元能买几把剪刀?买5辆玩具汽车和1支钢笔,一共要都少钱?六、附加题(10分)把一根绳子对折再对折,每段长6米。
2018-2019学年度第一学期二年级数学第15周周末作业班级______ 姓名______ 评价______一、填空题。
1、6×3=()读作(),所用的口诀是()2、钟面上比较长的针叫(),比较短的针叫()。
3、分针走一小格是()分,走一大格是()分,走一圈是()分。
4、时针从一个数走到下一个数的时间是()小时.5、1时=()分,()分也可以说成半小时。
6、时针指向3,分针指向12,就是()时。
7、比62少18的数是(),35比26多()二、列式计算。
5分(1)3个6相加,和是多少?(2)2个6相加,和是多少?(3)两个乘数都是9,积是多少?三、直接写出得数。
8×4= 2×6= 3×7= 5×7= 8×2=5×4= 9×5= 8×4= 3×6= 4×9=2×7+5= 18-3×4= 90-8×3= 9×7+12=15+36-27= 83-54+23= 29+36+10= 84-26-17=四、笔算。
90-42= 29+54= 53-26+17= 64-(25+16)=六、解决问题1.一盒铅笔8元,买6盒需要多少元?2、学校买来7排饮料,每排8瓶,要奖励给希望小学的58个小朋友,够吗?3、乒乓球:2元羽毛球:3元小华要买9个乒乓球和一个羽毛球需要多少元?4、美术室里有6排课桌,每排8张,美术室里一共有多少张课桌?音乐室的课桌比美术室多4张,音乐室有多少张课桌?请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择):学生作业完成的写字姿势:(①端正②一般③差)学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿做)学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差)家长签名:。
人教版二年级上册数学周练(第15周)班级: 姓名: 总评:一、填一填。
1、5×4可以表示( ),也可以表示( )。
2、8+8+8+8改写成乘法算式是( ),这个算式读作( )。
3、看口诀,写算式。
二七十四 四八三十二 七九六十三______________ ______________ ____________________________ ______________ ______________4、在○里填上“+”“-”或“×”。
44=8 3 7=21 35 15=20 7 =3543 18=25 8 8=64 5 9=45 5 =405、在○里填上“>”“<”或“=”。
5×5 26 4×7 27 8+8 8×87×7 49 9×5 39 9+9 9×26、( )里最大能填几?( )× 5<36 ( )×7<43 41>5×( )9×( )<28 55>6×( ) 9×( )<657.8、画○,画的○比☆多两个3。
☆☆☆画了( )个○。
用加法算式是( ), 乘法算式是( )。
二.选一选,把正确答案选在( )里。
1.乘法口诀表共有( )句口诀。
A.9B.36C.45D.182.相同数相乘的口诀有( )句。
A.9B.36C.45D.183.一支彩笔5元钱,买7支一共要用( )。
A.3元5角B.35元C.12元三、算一算。
(1)6×7= 23+6= 3×8= 46-9=3×9= 7×8= 3×7= 17+8=7×9= 6×6= 8×5= 4×6=6×8= 7+9= 4×9= 24-7=7×7= 5×9= 35-8= 9×9=(2)5×3+5= 8×4-8= 6×3-6=7×2+7= 9×5+9= 8×7-7=四、解决问题。
二年级上册数学周末练习卷(第15周) 班级:座号:姓名:一、计算题。
1、直接写得数。
42-7= 4×5= 87-19= 1×4= 60-9+13=54+30= 38+7= 3×3= 2×5= 28+9-15=3×2= 25+7= 5×5= 49-25= 47-(4+13)=2、用竖式计算。
27+39= 43-18= 13+28-39= 91-(45-29)=二、填空题。
1、一块三角板上有()个角,其中有()个直角,()个锐角。
2、每个角都有()顶点,()条边。
3、5+5+5+5=(),改成乘法算式是(),口诀是()。
4、3×2读作(),表示()个()相加或()个()相加。
5、乘数是4和2,积是();55米比9米多()米。
6、红领巾上有()个角,其中1个(),2个()。
7、笔算加法和减法时,要注意()要对齐,都要从()算起。
8、量铅笔的长度用()作单位合适,量教室的长用()作单位合适。
9、一只猫能吃5条鱼,那么3只同样的猫能吃()条,5只同样的猫能吃()条鱼。
10、在○里填上“>”¸“<”或“=”。
5×3○4×5 78-49○32+6 2×5○5+5 15厘米○ 5米21+19○47-16 2×4○2+4 1米○99厘米锐角○钝角三、选择题。
1、下面()最接近1米。
A、爸爸的身高 B、课桌高 C、门高2、右图中一共用()条线段,()个角,(A、5B、6C、8D、93、三角尺中最大的角是()。
A、锐角 B、直角 C、钝角4、小红有4张5元的人民币,买东西用去8元,还剩()元。
A、12B、10C、165、4个5相加用算式表示正确的是()。
A、4+4+4+4B、4×5C、5+5+5+5+5D、5×3四、操作题。
(1)2×3可以画成:(2)画一条比下面的线段长3厘米的线段。
数学二年级第一学期第 15 周练习一、本周学习内容:1. 正方体、长方体2. 复习乘除法二、本周学习目标/要点:1. 乘除法计算2. 认识正方体和长方体,认识正方体和长方体三、练习(一)一、看图标名称: 这个图形叫( )。
这个图形叫( )。
二、在下面的点子图中画两个角,其中一个画成直角,并标上直角符号。
········································································································三、下面的立体图形中哪些是一样的?用线连一连:四、填空题:1.搭一个正方体需要( )个小球和( )根小棒。
二年级数学每周一测(第15周)班级:姓名:得分:亲爱的小朋友,如果你书写很工整的话,老师给你2分哦!快来试一试!一、本周回顾:(2分)本周的每日一题你得了()颗★。
二、巩固练习:(76分)1. 把乘法口诀补充完整。
(32分)()八二十四五()四十五()()十八三九()六()四十八()()二十四2.根据给出的三个数字写出两道乘法算式和两道除法算式(24分)9 7 63 72 8 93.解决实际问题(20分)某一家商店里每双手套9元,(1)小明买5双这样的手套一共要用多少钱?(2)小红有54元钱,可以买几双这样的手套?三、轻松培优。
(20分)()里最大填几。
8 ×()< 34 ()× 9 < 749 ×( ) < 46 ()× 6 < 50家长签名:二年级数学每周一测(第16周)班级:姓名:得分:亲爱的小朋友,如果你书写很工整的话,老师给你2分哦!快来试一试!一、本周回顾:(2分)本周的每日一题你得了()颗★。
二、巩固练习:(86分)1.口算下面各题。
(10分)8×5= 18÷6= 9×6= 36÷9= 15÷3=81÷9×7= 28÷7×9= 24÷8÷3= 2×3×6= 18÷2×3=2. 把表格补充完整。
(32分)3.>”“<”或“=”。
(24分)1×÷1 8÷÷1 4××7 2××61×÷8 63÷÷8 6××9 7××74.解决实际问题(20分)二(2)班有3个小组,每个小组4人。
现在二(2)班有24本故事书。
二年级数学第十五周周末
练习
Prepared on 24 November 2020
二年级数学第五周周末练习
一、计算。
6+9 2+9 13-4 13-6
11-4 14-6 5+7 6+6
3+8 9+4 14-5 8+4
11-3 5+8 7+6 12-4
二、在O里填上“>、<、=”
14-5O12 3+8O11 6O15-7
16-9O8 9+5O16 17O8+8
三、在O里填“+”或“-”号
8O7=15 3=11O8 15O8=7
5=12O7 6O9=15 11=6O5
四、文字题。
1、两个加数分别是9和7,和是
2、比8大4的数是多少多少
3、被减数是15,减数是5,差是
4、比19小8的数是多少
多少
5、16比6大多少
6、4比18少多少
五、看图列式。
5 3
□○□=□□○□=□□○□=□
六、应用题。
1、小明家养6只白兔,5只黑兔,一共养了多少只
2、大东家养了12只小鸡,送给外婆家8只,还剩几只
3、小芳要剪13个☆,已经剪了8个,还要剪几个
4、停车场上有7辆汽车,开走了7辆,停车场上原有有几辆
5、树上先飞走了5只小鸟,又飞走了7只小鸟,两次飞走了几只
6、黄牛和水牛共16头,水牛有7头,黄牛有几头
7、小朋友浇花,浇了6盆后,还剩9盆没浇,小朋友一共要浇几盆
七、想一想。
一群小鸡排着队,一只白鸭从前面数排第4个,倒着数一只黑鸭排在第5个,中间还有一只鸡,请你数一数,这个队里有()只鸡有()只鸭。
小学二年级数学上册每周一练(第15周)
姓名:成绩:
【第一部分:必做题】
一、直接写出得数:
5×7=24÷3=6×5=42÷6=64÷8÷4=
8×9=36÷4=2×8=14+7=16÷2×7=
48÷8=16-8=3×7=9×3=18-6×2=
35÷5=56÷7=26+9=6×8=4×4÷2=
二、想一想,填一填:
1. 在3、24、6、8、4这五个数中选出三个数写出两道乘法算式和两道除法算式。
2.按规律填一填。
(1)3、6、9、12、、、、;
(2)90、81、72、63、、、、;
(3)1、4、9、16、、、、;
(4)10―1、20―2、30―3、、、。
3.在○里填上“>”“<”或“=”
4×9 5×8 3×7 5×4 72÷8×6 48 81÷9÷9
8÷8 8−8 3×2 54÷9 3×9÷3 3 63÷7÷3
1
4.一张长方形纸,用剪刀剪去一个角,剩下的图形可能是()边形,也可能是()边形,还可能是()边形。
5. 6个3相加的和是(),35里面有()个5,9和6相加是()。
6.算式27÷3=9,可以表示把27个★平均分成()份,每份有()个★,也可以表示把27个★,每()个★一份,平均分成()份。
7.在括号里填上合适的数:
()×()=()×()=()×()=24
()×()=()×()
三、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.把10本书分成2份,每份一定是5本。
…………………………()
2.小红有6枚邮票,小明有10枚邮票,小明给小红4枚邮票,两人邮票同样多。
()
3.计算7×3和21÷7用的口诀都是三七二十一。
…………………()
四、仔细读题,解决问题:
1.(1)小朋友们平均分成6队去秋游,每队6人,右图的车够坐吗?
2.吴老师准备把30本练习本发给张华和他的7名优秀学生,每人4本,够吗?
2
3.寄信要贴一张8角的邮票。
明明有4元钱,能买几张这样的邮票?
4.拍球比赛成绩记录单,请填写完整:
小华排在第2名,他的总成绩最少是多少?
【第二部分:选做题】
1.小丽将一根绳子对折再对折,就变成了一根长9米的绳子,这根绳子原来有多长?
2.小马虎在做一道除数是6的除法算式时,他把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠(diān)倒了,结果得到的商是7,这道题正确的商是多少?
3.一箱苹果40多个,平均分给7个小朋友正好分完。
这箱苹果最少有多少个?
3。