职业化素质培训
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新员工职业化素质培训一、引言在现代企业管理中,新员工职业化素质培训被认为是至关重要的环节。
通过专业化的培训,可以帮助新员工更快地适应工作环境,提升工作效率,提高工作质量,实现个人职业发展目标。
二、培训内容2.1 公司文化和价值观新员工职业化素质培训的第一环节是介绍公司的文化和价值观。
通过了解公司的使命和愿景,新员工可以更好地理解企业的发展方向和核心价值观,从而更好地融入团队。
2.2 职业道德和职业素养培训还需要关注新员工的职业道德和职业素养。
包括如何正确对待同事、客户和上级,保持职业操守,如何在工作中保持专业形象等方面的培训。
2.3 专业技能培训除了基本的职业素质培训,还需要针对具体岗位的专业技能进行培训。
这包括技术技能、沟通技能、团队合作技能等方面,能够帮助新员工更好地完成工作任务。
2.4 自我管理和职业规划最后,新员工还需要接受自我管理和职业规划的培训。
帮助他们建立正确的工作态度,制定职业目标和规划,提升自我管理能力,实现个人职业发展目标。
三、培训方法3.1 线上培训在数字化时代,线上培训是一种方便和高效的培训方式。
通过视频教学、在线测试、互动讨论等方式,可以帮助新员工更好地理解培训内容,灵活安排学习时间。
3.2 面授培训面对面的培训也是一种常见的方式。
通过专业的培训讲师现场讲解,结合案例分析和互动讨论,可以更好地引导新员工理解培训内容,并及时解决问题。
3.3 实践培训实践培训也是很重要的一种方式。
让新员工亲身参与工作实践,体验工作流程,熟悉工作环境,可以帮助他们更快地适应工作岗位和提升工作能力。
四、培训效果评估在培训结束后,需要对培训效果进行评估。
可以通过问卷调查、考试、绩效评估等方式来评估新员工的培训效果,及时调整培训内容,提升培训质量。
五、总结新员工职业化素质培训是企业管理中不可或缺的环节。
通过科学合理的培训内容和方法,可以帮助新员工更快地适应工作环境,提升工作效率,实现个人职业发展目标。
员工职业化素养培训心得体会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职业化素质提升培训项目解决方案一、背景说明在当前竞争激烈的职场环境下,职业化素质的提升成为了企业和个人追求成功的必然需求。
职业化素质包括但不限于专业知识、沟通能力、领导力、团队合作等方面的能力,它对于员工的个人发展和企业的发展都具有重要意义。
因此,为了帮助职场人士提升职业化素质,制定一套全面、系统的职业化素质提升培训项目是非常必要的。
二、培训目标1. 提高员工的专业知识水平,使其适应企业业务发展的需要。
2. 提升员工的沟通能力,增强其与客户、同事之间的有效沟通能力。
3. 培养员工的领导力,使其能够在工作中承担更多的责任,发挥更高的影响力。
4. 增强员工的团队合作精神,培养集体主义意识。
5. 提高员工的自我管理能力,使其能够更好地平衡工作与生活。
三、培训内容1. 专业知识培训- 确定企业核心业务领域的专业知识培训,包括但不限于行业标准、最新技术等方面。
- 提供理论和实践相结合的培训课程,通过案例分析、角色扮演等方式提高学员的专业能力。
2. 沟通能力培训- 培养学员的口头表达和书面表达能力,包括演讲技巧、写作技巧等方面。
- 提供有效沟通的基本原则和技巧,包括倾听技巧、谈判技巧、礼貌用语等方面。
- 引导学员进行团队讨论和演练,提高其沟通协作能力。
3. 领导力培训- 介绍领导力的核心概念和重要特征,帮助学员了解领导力的本质。
- 培养学员的决策能力和问题解决能力,包括分析问题、制定计划、实施行动等方面。
- 提供团队领导和项目领导的培训,提高学员的管理能力和影响力。
4. 团队合作培训- 引导学员理解团队合作的重要性和优势,并培养其与他人合作的意识和能力。
- 培养学员的团队合作技巧,包括分工合作、有效沟通、互相支持等方面。
- 设计团队竞赛和团队建设活动,提高学员的团队合作能力和集体主义精神。
5. 自我管理培训- 培养学员的时间管理能力,教授时间管理的基本原则和方法。
- 提供有效的压力管理和情绪管理的技巧,帮助学员更好地处理工作和生活中的压力和情绪。
职业化素养培训课程内容1. 课程简介职业化素养是指个人在职场中所需具备的知识、技能与态度,是成为一名优秀的职业人士所必备的基本素质。
本课程旨在帮助学员全面了解职业化素养的重要性,提高其职场相关技能和优秀的职业操守,以帮助其更好的发展职业生涯。
2. 课程大纲2.1 基础素养•沟通与表达•社交礼仪•规范意识•团队协作•创新思维2.2 职业技能•岗位职能培训•工作效率提升•项目管理•数据分析•商务谈判2.3 职业操守•职业态度培养•道德规范•职业规划与规范•职业发展与拓展3. 课程详情3.1 基础素养•沟通与表达:培养学员听取反馈,发表观点,提出意见的能力,提高职场沟通效率。
•社交礼仪:通过模拟实战,讲授基本礼仪规范,发掘职场人际交往中的细节问题。
•规范意识:提高学员的法律意识和自律意识,规范职场行为。
•团队协作:通过实际案例、小组讨论等方式,培养团队精神,提高团队协作凝聚力。
•创新思维:在实践中讲授创新思考方法,并运用案例融入教学过程,培养学员创新意识、创新方法和创新思路。
3.2 职业技能•岗位职能培训:结合企业特点和人才需求,讲授岗位所需的职业技能。
•工作效率提升:讲授时间管理等提高工作效率的方法,帮助学员提高工作效率。
•项目管理:讲授如何进行项目管理,包括项目计划、预算、风险管理等方面。
•数据分析:讲授数据分析的基本知识,运用实际数据案例讲解分析工具和方法。
•商务谈判:通过角色扮演等方式,模拟商务谈判场景,并讲解谈判策略和技巧。
3.3 职业操守•职业态度培养:讲解职业道德,培养学员的职业操守和职业标准。
•道德规范:讲解道德规范,帮助学员培养职业操守和职业道德。
•职业规划与规范:让学员了解职业生涯规划的重要性,制定合理的职业规划。
•职业发展与拓展:让学员了解企业市场环境、战略和发展,以便更好地规划职业路径和发展方向。
4. 课程收益通过本课程的学习,学员将收获以下收益:1.全面了解职业化素养的重要性,提高职业意识和素养。
2023年职业化素质提升培训项目解决方案一、项目背景随着社会的发展和竞争的加剧,职业化素质对于个人的职业发展非常重要。
在2023年,随着技术的高速发展和产业结构的变革,职业化素质提升的需求更加迫切。
然而,目前很多人存在职业素质不足的问题,影响了他们的职业发展和竞争力。
因此,我们制定了2023年职业化素质提升培训项目解决方案,旨在帮助人们提升职业化素质,提高职业发展竞争力。
二、项目目标1.提升参训人员的职业化素质,包括职业道德、职业技能、职业素养等方面的能力。
2.提高参训人员在职场中的竞争力,增加就业和晋升的机会。
3.培养参训人员的自我职业发展能力,帮助他们规划个人职业发展路径,并进行职业规划和职业规划。
三、培训内容1.职业道德培训:包括职业操守、职业道德准则、职业道德约束等方面的内容,培养参训人员的职业道德素养。
2.职业技能培训:根据不同职业要求,针对性地进行职业技能培训,提高参训人员的专业技能水平。
3.职业素养培训:培养参训人员的综合素质,包括沟通能力、团队合作能力、自我管理能力等方面的培养。
4.职业发展规划培训:帮助参训人员制定个人职业发展规划,并提供相关的职业发展指导和资源。
四、培训方式1.课堂培训:通过专业的讲师进行面对面的培训,提供系统的理论知识和实践案例分析。
2.案例分析:通过实际案例的分析,让参训人员学习和模拟真实职场情景,提升解决问题的能力。
3.小组讨论:组织参训人员进行小组讨论,促进相互学习和交流,培养团队合作和沟通能力。
4.实践训练:组织参训人员进行职业实践活动,如模拟面试、职业规划实践等,提高实际操作能力。
五、培训成果评估1.知识测试:对参训人员进行知识测试,评估他们对培训内容的掌握情况。
2.技能评估:通过职业技能的实际操作和模拟情境,评估参训人员的技能水平。
3.作业评估:根据参训人员的作业完成情况,评估他们对培训内容的理解和应用能力。
4.个人评估:参训人员自我评估和他人评估的结果,评估他们在职业道德、职业技能和职业素养等方面的表现。
一、培训背景随着社会经济的快速发展,企业对员工的职业素养要求越来越高。
职业素养不仅是员工个人发展的基石,也是企业提升竞争力的重要保障。
为了帮助员工更好地适应职场环境,提升职业素养,特制定本培训大纲。
二、培训目标1. 帮助员工树立正确的职业观念,明确职业发展目标。
2. 提升员工的专业技能,增强职业竞争力。
3. 培养员工的职业礼仪,提升企业形象。
4. 强化员工的时间管理、情绪管理、沟通能力等综合素质。
5. 增强员工的团队协作精神,提升团队凝聚力。
三、培训对象公司全体员工四、培训时间共计5天,每天6小时五、培训内容第一讲:职业素养概述1. 职业素养的定义与重要性2. 职业素养的基本要素3. 职业素养与个人发展、企业发展的关系第二讲:职业化思维与心态1. 职业化思维的形成与培养2. 职场心态的调整与塑造3. 应对职场压力的方法与技巧第三讲:职业道德与职业行为规范1. 职业道德的基本原则2. 职业行为规范与礼仪3. 职场禁忌与规避第四讲:时间管理与效率提升1. 时间管理的原则与方法2. 提高工作效率的技巧3. 优化工作流程,减少无效劳动第五讲:情绪管理与压力释放1. 情绪管理的重要性2. 压力来源与应对策略3. 压力释放的方法与技巧第六讲:沟通能力与人际交往1. 沟通能力的构成与提升2. 沟通技巧与沟通原则3. 人际关系处理与团队协作第七讲:职业发展规划与自我提升1. 职业发展规划的制定与实施2. 自我提升的方法与途径3. 职业素养在职场中的运用与体现第八讲:案例分析与实践1. 职业素养相关案例分析2. 职场实际问题解决与技巧分享3. 实践环节:角色扮演、小组讨论、情景模拟等六、培训方法1. 讲师授课:结合实际案例,深入浅出地讲解职业素养相关知识。
2. 案例分析:通过案例分析,让员工深刻理解职业素养在实际工作中的运用。
3. 小组讨论:促进员工之间的交流与互动,共同探讨职业素养相关问题。
4. 角色扮演:模拟职场场景,提高员工的实际操作能力。
职业化素养提升心得5篇写心得时要注重语言的生动性和感染力,让读者产生共鸣,心得中可以包含对某一现象的反思和改进措施,本店铺今天就为您带来了职业化素养提升心得5篇,相信一定会对你有所帮助。
职业化素养提升心得篇1以前对于员工素质培训我有所耳闻,认为只不过是玩一玩游戏而已,当我迈进培训室后,刚开始也没有太大的热忱,只是抱着完成任务的心态,但随着潘教官对本次培训的目的和目标详细讲解后才知道,本次培训是为了激励医务人员的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力,由团体逐渐蜕变成攻无不克、战无不胜、无坚不摧的团队!虽然只有短短两天的时间,这次培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
在本次培训中我们被分成若干个家庭,长久之家是我的家庭,我们的口号是长长久久,天长地久,在两天的活动训练中,我们逐渐建立了深厚的感情,在危难之中团结在一起,欢笑和泪水中体验亲情。
在每一次的家庭会议都由长辈最后做出决定,作为奶奶,让我深深意识到长辈的责任重大,决策的做出并不像想象得那么简单,它决定整个家庭为之奋斗的方向。
这两天的培训让我有以下几方面的体会和感悟:一、团队目标一致、协作团结、互相信任。
从培训开始的搭档选择、家庭组合到后面所有的项目,我们逐渐拉近了距离,我们家庭的老老少少都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。
大家消除了所有的隔阂,相互帮助和协作。
在极地风暴游戏中,我们所有的家庭成员手紧紧握住、相互扶持和照应,随机应变,积极求助外援,形成新组合,成为一个团结的、具有强大竞争力的团队,最终,我们长久之家是唯一在风暴中完整生存下来的家庭,这是我们本着一个也不能少的强烈信念的结果。
过后我曾经想,为什么在训练中大家都能如此的团结呢?我想是因为大家的目标和利益完全一致,并积极鼓励为团队做出贡献的个人。
牺牲精神对一个团体的发展也是很重要的。
在本次活动中,许多被淘汰的人都是为保全自己家庭的其他成员主动牺牲自己,如果每个人都只斤斤计较于自己的利益,而弃集体利益于不顾,那么,这个团队永远无法成为一个最优秀的团队。
2024年职业化培训管理能力培训心得样本本次管理人员职业化训练的培训,旨在深化管理人员对职业化的认知与理解。
在此之前,参与者已对职业化有了初步的认识,本次培训进一步系统阐述了职业化的理念,并分享了以下心得体会。
在培训中,强调了良好习惯对于职业化的重要性。
习惯的形成,实质上是对行为职业化的内在要求。
培训提出了职业化的定义,即工作状态的标准化、规范化、制度化,强调在适当的时间、地点,以恰当的方式完成相应的工作,使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理等方面符合职业规范和标准。
职业化具体涵盖以下方面:1. 职业化素养;2. 职业化行为规范;3. 职业化技能。
这些观点得到了广泛认同,被认为是全面且深刻的。
在讨论职业人对企业的认知时,培训提出了一个值得思考的问题:企业是否等同于家。
企业不应引导员工将企业视为家庭,而应明确告知员工,企业是个人发展的平台和谋生的机会,员工与企业之间存在的是一种现实的商业交换关系。
尽管在企业中可以结交朋友,但个人与企业的关系应保持为一种相互选择的商业合作。
个人应清楚认识到这种关系,将企业视为个人发展的舞台,通过自身的努力和贡献,换取个人价值的提升和企业对个人的回报。
这种意识是职业化的体现,缺乏这种意识则说明个人职业化程度不足。
关于工作的目的,许多人误以为是在为老板或上司工作。
这种观念会导致工作积极性不高,忽视个人职业成长的机会。
实际上,每个人都是在为自己工作,个人努力和提升是在经营自己的未来。
许多人为了短期的收入而放弃了更好的成长机会,这是对个人职业发展的短视行为。
培训强调,职业者应认识到自己是在经营自己的职业生涯,而非仅仅为他人打工。
这种自我经营的观念与传统的“打工者”心态相比,具有显著的发展空间和机遇差异,对个人未来的影响不言而喻。
2024年职业化培训管理能力培训心得样本(二)参与本次为期两日的培训,深受启发。
授课教师所传授的知识与理念,令人深思,以下为个人感悟的几点体会。
职业化素质培训主讲师:林俞丞【课程目的】随着终端零售行业竞争的日益激烈,产品的同质化越来越严重,企业的竞争已从硬性的产品特质竞争转化成软性的人员素质竞争,终端行业不仅需要优秀的品牌、优秀的产品,更需要优质的销售团队及科学的销售技能。
【课程大纲】课程前言:店面销售与企业的关系1、店面销售与企业发展店面销售决定企业发展店面销售代表企业形象店面销售直接服务顾客2、店面销售何为要求职业化职业化的意义职业化=职业心态+职业修养+职业技能第一部分:店面销售人员职业心态训练作为一线的店面销售人员,在日常工作中的角色的多重的,不仅代表着个人的行为,更多的是代表企业行为、品牌行为、产品行为。
因此,职业的终端销售人员首先应该具备的是良好的职业心态。
店面销售人员必须具备的职业心态1、感恩心态2、共赢心态共赢是职业价值最大化;共赢是实现团队目标的基础;与老板共赢;与同事共赢;与客户共赢;3、老板心态什么是老板心态;打造老板心态:像老板那样敬业;像老板那样忠诚;像老板那样积极主动;4、执著心态何谓执著心态;坚持自己的心理高度;执著于自己的工作;执著于自己的目标;执著于自己的原则5、空杯心态何谓空杯心态;永不自满;尝试归零;6、学习心态不学习意味着自我淘汰现代社会需要全面发展的人才不断提升个人的综合素质第二部分:店面销售人员职业修养训练1、终端销售与服务礼仪什么是服务礼仪?服务礼仪与销售服务礼仪的核心服务礼仪的准则2、销售人员仪容规范面部修饰手部修饰化妆修饰个人着装饰物佩带现场图片点评3、销售人员仪态规范标准站姿标准坐姿标准走姿标准蹲姿标准手势眼神微笑握手鞠躬递交名片4、销售人员服务用语规范服务用语的原则服务用语的“宜”与“忌”招呼用语答询用语介绍用语陪同顾客挑选时用语业务繁忙时用语包装商品用语缺货时用语应对顾客刁难或辱骂时用语退换商品时用语道歉用语下班前用语道别用语服务用语演练情境模拟与现场点评5、销售人员电话礼仪规范接听电话礼仪规范拨打电话礼仪规范声音(音质、音量、语气与语调)电话礼仪演练现场演练与点评第三部分:店面销售人员销售技能训练一、提升你的综合影响力何为影响力?打造你优质的销售形象如何塑造销售中的影响力?二、洞悉顾客购买心理顾客:销售事业的基础顾客购买的动机顾客的类型顾客购买的心理变化三、准确识别和把握客户购买流程第一阶段:产生需求第二阶段:收集信息第三阶段:评估商议第四阶段:刺激购买第五阶段:做出决策第六阶段:购后感受四、卖产品就是卖需求关心顾客的利益发现顾客的需求为顾客寻找购买的理由让顾客感受到利益解除顾客烦恼用服务留住顾客与顾客真诚相待五、避免99%销售人员常犯的致命错误致命点一:跟着顾客走,直到送出门致命点二:问一句答一句,被动介绍致命点三:只说自己想说的!没有告诉顾客需要的致命点四:只卖产品不卖价值致命点五:守株待兔,自然销售致命点六:受顾客情绪影响而非影响客户情绪六、准确挖掘客户需求的技能方法一:望A.望的概念B.望的技巧方法二:闻A.闻的方式B.闻的内容方法三:问A.问简单的问题B.问对方能用“YES”回答的问题C.问二选一的问题D.问开发式的问题E.问对方关心的问题方法四:切A.甄别B.筛选C.思考现场练习七:有效进行产品介绍的能力方法一:关注产品给客户带来的利益方法二:运用JEB法进行产品解说方法三:感性语言塑造产品的价值方法四:痛苦加大法与快乐加大法方法五:创造客户体验的环境方法六:利用第三者证明现场练习八:建议客户购买的技能克服“恐惧建议购买症”识别客户购买信号A.语言识别信号B.非语言识别信号建议购买的方法A.直接法达成销售B.利用选择法达成销售现场练习九:有效处理客户异议的能力正确认识顾客的异议销售是从客户异议开始的异议的产生的原因常见异议处理的五种方法升级为投诉事件的处理方法现场练习十:如何与不同类型的客户进行沟通识别客户沟通风格能力客户沟通风格分类如何与不同类型的顾客沟通总结:销售有技巧,重在千锤百炼!销售无技巧,重在做人!讲师介绍:讲师介绍:讲师姓名:林俞丞实战执行力系统专家众卓企业管理咨询有限公司签约讲师超级盈利思维系统创始人天津大学工商管理学硕士北京大学、清华大学总裁班客座教授时代光华、前沿讲座、财富讲坛特约讲师盈利性系统思维训练体系提出者“4+1”执行运营系统创始人“三五一”实战执行力训练模式创始人曾任旭阳、华药、德隆等多家上市集团咨询顾问曾任(美资)华信投资集团执行总裁资历介绍:执行力系统建设专家林俞丞老师集丰富的管理实战经验和深厚的管理理论功底于一身,92年大学毕业以来,曾在某政府经济管理部门、外资华信投资集团公司、万岁制药集团、华雨科技集团公司、北京锡恩管理顾问公司等大型企事业单位先后担任培训讲师、投资项目经理、管理部经理、培训经理、销售总监、集团总经理等职务,涉足建筑、医药、销售、畜牧等众多行业。
林老师出身企业一线,对一线运营管理非常熟悉,具有非常丰富的实战经历。
咨询培训业从业7年以来,曾为联想集团、湘江地产、好记星、中国移动、华北石油、石焦集团、东方购物广场、博深工具、等上百家大型企业做过实战执行力培训和实战执行力系统导入工作;在北京、上海、深圳、重庆、大连、青岛、西安、郑州、济南等地进行了近百场企业管理培训和NLP销售培训,听众达3万多人,其培训以企业的实际运营为出发点,以团队执行思维训练和习惯导入为主要手段,其培训风格幽默风趣,实操性强,受到学员一致好评。
几年来,先后指导上百家企业走出管理困境,取得惊人效果,受到了高度评价和广泛赞誉!授课风格:风趣幽默不失深邃,循循善诱不显繁杂;教练型教学方式,优先彰显学员个性;互动式情景案例,让体验刻骨铭心;现场咨询式问题解答,感受系统思维力的震撼;理论与实践紧密相扣,真正的专家风范。
课程特点:课程与众不同之处在于实战,拒绝空洞的理论和教条;课堂即时回答学员问题,斧正学员实践思路,拓宽其思维空间。
林俞丞老师不仅担当的是一位知识传授者,更重要的他是一名教练员,不仅能提供方法和工具,重要的是他更关注于学员的思维训练。
擅长领域:执行力、职业化、管理技能、营销类课程核心课程:执行力课程:总裁执行力训练营、高层执行力训练营、中层执行力训练营、中层执行方法与工具、中层角色认知与管理思维训练、营销执行力训练营、卓越团队执行力实战训练营职业化训练:QBQ责任训练、责任胜于能力、让自己无可替代——职业精神、团队职业化训练、员工自驱力/乐在工作、职业化思维训练中层管理技能类课程:创造性解决管理问题、高绩效的经理人自我修炼智慧、高绩效团队建设训练、系统思维训练、系统盈利思维训练、中层经理核心管理技能营销类课程:电信业大客户精益营销训练营、电信业精益营销训练、医药业销售团队建设训练、医药企业营销系统再造训练、畜牧企业销售渠道开发与管理学员、部分服务客户:畜牧业:河北九州集团、河北康利药业有限公司、河北石牧药业有限公司、河北兴达集团、河北汇华药业有限公司、河北科星药业有限公司、河北华星药业有限公司、河北凯特集团、河北冀中药业有限公司、天津瑞普生物技术股份有限公司、山东六和集团等房地产:湘江地产、卓达集团、21世纪不动产、广州兴业地产、易居臣信房地产经纪、中原地产、南山集团、坤和地产、襄樊君和集团、邢台天鹭房地产开发有限公司等医药行业:石药集团、国药集团、华药集团、滇虹药业、药都集团、东盛英华、万岁制药集团、辽宁益康生物制品有限公司等其它行业:联想集团、三星集团、上海盛世影响力、中石化石家庄炼油厂、中石化沧州炼油分公司、邢台旭阳煤化工有限公司、敬业集团、博深工具集团、河北三元食品有限公司、河北长城汽车集团、河北润石珠宝饰品有限公司、河北电力局、北车集团、家乐园集团、河北焦化集团、一天电气集团、唐车集团、可口可乐营销分公司、河南电力局、中国人寿、平安人寿等学员见证:林老师的执行力课程是我见过的最有实战意义的课程,最可贵的是我们的员工回到岗位可以马上就可以应用并能很快见到效果,这是一般课程达不到的。
——中国第一焦化企业旭阳焦化集团董事长:杨雪岗;林老师的执行力课程讲的很实在,内容很充实,所授方法很有实战意义,最关键是林老师对客户的负责精神让我感动,培训后林老师竟然先后三次给我们打电话做回访并提供了很多方法和工具供我们后续落地使用,我们只付了一次培训费却享受了咨询式的服务,这一点很可贵。
——中燃控股集团总裁:刘明辉;我很欣赏林老师的一点是认真和负责精神,林老师在课前亲自从北京来唐山做了半天的课前实地调研而且是完全免费的,从调研看得出林老师做了充分的准备,而且对企业运营相当内行,好些细节性问题问的很专业,一看就知道真正干过企业多年;真正到了课堂上,林老师的课程给你的感觉就好像是专门为你所设计的,他的案例很多就是我们厂的实际案例,不但如此林老师还鼓励大家现场提出企业管理中的疑难问题,由他现场给大家做教练,大家听了以后很是过瘾。
——北车集团唐山轨道客车有限公司董事长:余卫平;林老师是我生命中的贵人,林老师对我的帮助太大了,干了这么久的培训经理一直对执行力培训把握不准,不知道怎么培训才会更好的见到效果,直到遇到林老师,林老师的执行力系统训练理念太好了,全流程执行训练和过程管理理念,三级执行力训练讲师体系真是太好了,解决了员工干中学、学中干的问题,执行力才算是真正落地了。
——石药集团中润药业培训经理:张晓燕;我和林俞丞老师相识已经两年了,让我佩服的是每次听林老师的课程都有不同的感受,就说执行力吧,我至少先后听过四次,两次公开课、两次内训,但每次内容都有所不同,最重要的是林老师喜欢让大家提问,你企业中的任何疑难问题,只要是涉及管理和营销的一律提出来,林老师不保证给答案,但一定可以给出有益的思路,我算服了,我这两年先后向林老师提过不下二十个问题,每次林老师通过问我问题迫使我思考,都能让我豁然开朗。
——润石珠宝公司总经理:刘恒义;。