关于神华“两学一做”学习教育平台操作的注意事项(1)

关注聚集力量当代电力文化2016.08“两学一做”学习教育要做到“知行合一”当前，“两学一做”学习教育正在全党范围内如火如荼地展开。

那么，“两学”如何真正取得实效、“一做”如何真正落到实处呢？笔者认为，只有将“知行合一”与“两学一做”的辩证关系阐释清楚，坚持“学用结合、知行合一”的方针，“两学一做”学习教育才能真正内化于心、外化于形。

大唐山东烟台电力开发有限公司作为风电企业，企业人员分布点多面广，且党组织关系隶属于烟台市国资委，具有区别于其他企业的独特性。

在全面推进“两学一做”学习教育工作中，烟台电力公司针对学习教育任务的差异化，突出“两学一做”学习教育的针对性、实效性和导向性，将“两学一做”学习教育按照学习主体、部署主体为区分，以“双轨”并行机制推动“两学一做”学习教育，引导一线党员聚焦风电场、项目部，积极推动达设计值、优化设计等重点工作，实现学习教育全覆盖，确保学习教育有的放矢。

一是学习对象双轨。

就是以学习主体为区分，将“两学一做”学习教育任务分解为党员版本及领导班子版本，将普通党员的学习教育任务细化为２４项具体工作，明确了每位党员在推进标准化党支部建设、深化创岗建区、开展专题讨论等具体工作中的目标、要求及完成时间。

将领导班子成员的学习教育任务细化为１５项具体工作，强调领导班子成员以普通党员身份参与“两学一做”学习教育全过程的同时，将每位班子成员讲党课的时间具体到日，具体责任落实到分管部门。

二是安排部署“双轨”。

就是按照省公司和烟台市国资委的“两学一做”学习教育安排，同步部署、同步推进、同步检查、同步完善数据库建设。

“学与做”，从辩证发展的眼光看，“学”是基础，“做”是目的；换言之，“学”是“做”的理论认识过程，“做”则是“学”的实践认知过程。

以“学”而论，“学”就是明“知”。

古人云：人无学，则不明理；人之有学，则为有力。

因此，学要做到真学、真懂、真知；以“做”而言，“做”必须以“学”为规范，所谓的“学而信、学而用、学而行”，这就是“学用结合”。

党员学习教育制度
第一条为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质，根据党章和矿党委要求，总结经验，丰富党员学习教育工作内涵，充分发挥党员先进模范作用，力求取得明显实效，促进督查工作有序进行。

现结合实际，制定本制度。

第二条党员学习教育工作由党支部组织实施。

党员学习由支部书记主持。

第三条党员学习要紧密结合党中央、企业各项方针政策和督查组的工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革开放稳定的大局和为人民服务的宗旨，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。

第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和时效性。

学习内容包括：“两学一做”方案的要求的内容；党和国家的方针政策。

第五条每月安排一次集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，并利用神华集团“两学一做”学习教育信息平台完成相应的任务。

第六条党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习和分散自学的相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。

第七条全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部
确定的讲座专题深入研究。

认真做好集中学习和自学笔记。

第八条学习中要联系实际，实事求是，解放思想，在转变思想观念上下功夫，从而增强每个党员的积极性和创造性，保证学习不流于形式。

第九条党员学习建立考勤制度。

党员在集中学习时间不得无故缺席，如有特殊情况，须向支部书记请假，事后必须按规定补课。

第十条全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。

教育云平台技术规范书目录第一章.平台概述 (3)第二章.平台目标 (4)第三章.平台总体要求 (5)3.1 平台设计要求 (5)3.2 总体架构要求 (7)3.3 平台应用逻辑关系 (8)3.4 相关标准规范 (10)第四章.教育云平台各功能性要求 (12)4.1 教育云基础平台 (12)4.1.1教育统一身份认证子平台 (12)4.1.2教育统一通讯沟通子平台 (24)4.1.3教育云存储分发子平台 (33)4.1.4教育大数据子平台 (57)4.1.5教育运营管理子平台 (98)4.1.6教育资源管理子平台 (100)4.1.7教育社会资源整合子平台 (113)4.1.8个性化APP云能力开发平台 (118)4.2 首批教育公共服务应用 (118)4.2.1门户 (118)4.2.2家校互动 (122)4.2.3办公OA系统 (123)4.2.4智能备授课系统 (143)4.2.5智慧课堂系统 (147)4.2.6智能排课系统 (150)4.2.7教师评估系统 (152)4.2.8网上阅卷系统 (158)4.2.9微课系统 (161)4.3 教育运营管理平台 (168)4.3.1符合运营商套餐规则的套餐管理和计费模式 (168)4.3.2完善的运营商BSS对接模式 (168)4.3.3智能设备对接，赋予用户全新的体验 (168)4.3.4集中的公众账号监控管理 (168)4.3.5平台支撑和运行管理系统 (169)4.4 与省教育厅学籍管理系统、E21网站对接 (169)4.4.1对接内容 (169)4.4.2对接方式 (169)第五章.平台技术性要求说明 (171)5.1 遵循标准 (171)5.2 主要技术需求 (171)5.3 主要技术特点 (171)5.4 主要性能指标 (172)5.5 安全性需求 (173)5.6 外部接口 (174)第一章.平台概述十二五以来我国基础教育信息化工作取得的成功经验,各级教育部门建设的一大批教育资源共享平台或应用服务系统，在系统标准、易用性、安全性、数据结构等各方面各自不同，资源授权、数据采集、数据交换、资源共享、信息交流等需求也无法满足，各系统之间彼此隔离。

“两学一做”学习教育整改措施
首先，要加强组织领导。

党的组织部门应当根据学习教育的要求，制定详细的实施方案，明确责任分工，确保整改措施的落实。

同时，要建立健全学习教育的监督机制，加强对学习教育的评估和指导，及时发现和解决问题。

第四，要强化实践锻炼。

党员干部要通过实践，把学习教育的知识转化为实际行动。

可以通过调研、参观、交流等方式，深入基层，了解群众的实际需求，解决实际问题。

同时，要注重在实践中检验和提高自身的理论水平和实践能力，提高自己解决问题，抓住机遇的能力。

第五，要建立学习教育长效机制。

学习教育不能只限于一段时间的集中学习，而应当形成长效机制，让学习成为一种习惯。

可以通过建立学习平台，制定个人学习计划，定期组织学习讨论，建立学习小组等方式，形成良好的学习氛围。

最后，要加强对学习教育整改措施的宣传和教育。

通过宣传教育，可以增强党员干部对学习教育的认识和重视，鼓励党员干部投身到学习教育中，将学习教育落实到实际工作中去。

总之，“两学一做”学习教育是党内政治生活的重要内容，是推进全面从严治党的必然要求。

通过采取一系列的整改措施，可以加强党员干部的学习教育，提高思想政治素质和党性修养。

实施这些整改措施，对于推动党的建设和实现中国特色社会主义事业具有重要意义。

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见随着我国社会主义现代化建设进入新时代，推进“两学一做”学习教育常态化制度化已成为当前重要而紧迫的任务。

为了更好地抓好这项工作，我针对其意见提出以下几点建议。

首先，加强组织领导。

只有完善组织机制、明确责任分工，才能确保学习教育常态化制度化工作的顺利进行。

要加强党委(党组)领导，明确学习教育常态化制度化的目标任务及时间节点，制定相关的工作计划和实施方案，明确责任主体。

同时，要建立健全学习教育常态化制度化的组织协调机制和考核评估机制，形成工作合力。

其次，加强学习平台建设。

通过扩大学习资源、提高学习方式的多样性，不断满足广大党员干部和群众学习的需求。

要建设在线学习平台，通过网络、移动终端等方式，提供丰富的学习内容，使学习更加便捷、灵活。

同时，要注重与实际工作相结合，制定相关学习计划，确保学习时间的合理安排。

第四，加强学习教育的方法。

要充分发挥党组织的作用，通过集中学习和个人自学相结合的方式，推动学习教育常态化制度化。

集中学习可以通过进行专题报告、专题研讨、读书分享等形式，加强学习教育的针对性和实效性。

个人自学可以通过设置学习任务、开展学习小组、制定学习计划等方式，激发学员的学习热情和自觉性。

第五，加强学习教育的监督检查。

要建立健全学习教育的督查机制，加强对学习教育常态化制度化工作的监督和检查。

要制定相关的考核评价体系，明确考核指标和评价标准。

同时，要建立反馈机制，充分听取学员和群众的意见和建议，不断改进学习教育工作。

总之，推进“两学一做”学习教育常态化制度化是党的建设的一项重要内容，对于加强党员干部和群众思想道德修养，提高党的执政能力和群众认同感具有重要意义。

只有通过加强组织领导，完善学习平台建设，丰富学习教育的内容，创新学习教育的方法，加强监督检查，才能推进“两学一做”学习教育常态化制度化，更好地服务于党的工作和人民群众的幸福生活。

学习平台使用说明学习平台使用说明平台前端随着互联网的发展，在线教育已然成为了现代教育的主流，学习平台是集在线学习和在线考试为一体的平台，学员不仅可以在线学习还可以在线考试，下载学习平台手机客户端随时随地给自己充电。

首页网站首页主要包括七大块内容，网站最上方是网站logo和使用导航，logo 下方是网站的导航栏，导航栏下方是几个轮播的大图和登录框，轮播图下方是网站热门课程精选，热门课程下面是新闻/通告和教师风采。

1.手机端&用户登录鼠标移到“”页面上会出现一个二维码，扫面这个二维码可以进入学习平台手机端，如下图所示：课程点击“课程”可以进入到网站的选课中心，这个页面中包含了网站中所有的课程，如下图所示：学员可以按专业进行查找，单击某专业可以筛选出该专业下的所有课程。

如：world，点击world可以筛选出world下所有的课程。

如下图：点击某一课程可以进入到该课程的详细页，课程详细页分为五大块，课程缩略图、课程简介、课程目录、主讲老师、新闻资讯。

如下图：教师点击“教师”可以进入教师列表，在教师列表中左边是教师信息，教师右边是教师所讲的课程。

如下图所示：点击“”可以查看该教师的详细信息，教师详细信息包括四块内容，教师简介、工作履历、教师履历、所讲课程、相关教师。

如下图所示：知识库知识库里存放的是教师提供所有课程的相关的知识点内容，类似于学校的图书馆。

学员可以在知识库中查阅与学习的专业相关的资料。

如下图所示，左边是知识库分类，右边是内容，点击某一学科网页右侧会出现该学科下的知识内容。

点击某一知识点的标题可以查看详细内容，且知识库与题库相互关联。

测验测试和考试虽然意思相同，但在学习平台中性质确实不一样的，“测试”是指平台给学员提供的模拟试卷，用于学员自我练习使用的。

学员也可以按专业分类选择该科目下的试卷，试卷的题目都是从题库随机调取，每次打开题目都和前一次打开的试题不同，因此同一试卷学员可以进行多次考试，学员交卷后会自动弹出测试结果页面，且每次测验结果会记录在学员后台的“测试成绩”中，方便学员学习巩固。

“两学一做主要整改措施两学一做是指中国共产党提出的党员干部在日常工作和生活中要坚持学习理论、学习党的路线方针政策、学习党章党规党纪，并且要把学习成果运用到具体实践中去。

该措施的目的是推动党员干部增强理论素养和道德修养，提升工作业务能力，增强担当意识和责任意识，以示范引领全体党员干部做合格的共产党员。

为了更好地贯彻落实两学一做主要整改措施，需要采取以下措施：二、落实岗位责任。

明确党员干部的工作职责，落实岗位责任制，加强日常管理，建立激励和惩戒机制。

对于不按照党的路线方针政策工作、不按照党章党规党纪行事的党员干部，要进行及时教育、批评和纠正，并依照党纪政纪惩处措施进行惩戒。

三、加强党风廉政建设。

加强党员教育，提高党员干部的道德修养和政治觉悟，坚决反对四风问题和腐败行为。

加强组织监督，推行“三重一大”制度，加强对党员干部的监督和约束，严厉打击腐败现象，建立廉洁从政的长效机制。

四、推动务实创新。

鼓励党员干部勤于思考、勇于实践，提倡务实创新的工作作风。

营造积极向上、勇于担当的工作氛围，鼓励党员干部勇于挑战自我，创新工作方法和方式，不断提高工作效率和质量。

五、强化组织生活。

加强党员干部的组织生活，定期开展民主生活会、组织生活会、组织谈心谈话等活动。

通过这些活动，加强党员之间的交流沟通，强化党员干部的集体意识和党性观念，努力打造党员干部的团结和谐的工作氛围。

六、提高服务意识。

加强党员干部对人民群众的服务意识培养，坚持为人民服务的宗旨，做到心中有民、心中有党。

要促进党员干部增强责任感和使命感，始终把群众的需求放在第一位，切实履行好工作职责，做到为人民谋幸福、为人民谋发展。

七、加强队伍建设。

提高干部选拔任用水平，建立健全公平公正的干部选拔机制，选拔出一批理论水平高、业务能力强、担当作为的党员干部。

同时，加强对党员干部的培养和教育，加强中青年党员培养和保障，为党的事业培养一支高素质的干部队伍。

以上是两学一做主要整改措施的一些具体举措，通过这些措施可以进一步推动党员干部不断提高自身素质和能力，为党和人民事业做出更大的贡献。

学员用户平台使用手册一、操作流程二、学习准备（一）用户登录1.登录网站首页用户登陆平台地址为：/2.注册1) 点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮，进入注册界面。

2) 输入已分配的用户ID，系统将自动显示部分用户信息，请自行核对并输入其它信息，输入完成后点击“提交”按钮直接保存，即完成用户基本信息注册。

（注：当前用户务必准确填写基本信息，该信息培训结束后将报送教育厅备案。

）填写完后，点击“提交”，即完成用户信息注册。

3.输入用户名及用户密码进行登录1)在平台登录界面输入用户ID、密码和验证码，点击“登录”按钮登录平台（只有注册成功的用户才能登录）。

2)登录成功后，进入“我的工作室”，显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训课程等信息。

点击相应的课程标题，即可进入当前课程的工作室，参加培训。

注：登陆后，请先核对个人信息，确保信息无误。

如信息有误，先不要开始学习，请及时与班主任或辅导老师联系，进行上报修改，如果一旦开始学习则无法修改错误信息。

点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”可以修改用户个人信息。

3)点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”：该部分能够修改用户的个人信息（不包括修改单位名称、虚拟组、所属角色、帐号状态、用户ID等信息）。

用户每次修改个人信息时，必须提供正确的原始密码，才能保存修改成功。

4)点击相应的培训班标题，即可进入当前培训班对应的工作室，参加培训。

（二）体验平台查看培训指南点击“查看培训指南”，能够查看所有培训指南，主要包括了平台操作手册和课程的相关内容。

点击标题可以浏览详细内容。

（三）了解课程概要单击“学习活动”中的“课程学习”按钮，进入课程学习页面。

点击“课程概要”按钮，查看课程详情。

看完后关闭该页面，可以返回“课程学习”页面的根目录位置，进行其它专题学习活动。

三、学习流程学习流程主要分为：阅读课程简报、学习在线课程、专家答疑、在线互动、作业与反思、发表文章、评价活动七部分，整个流程都在“我的工作室”中完成。

“两学一做”移动学习平台操作使用和学习指南一、如何注册登录？1.二级单位党组织注册步骤（1）在电脑上登陆学校“两学一做”专题网站，点击“学习动态”头条新闻链接“党员学习网入口及操作指南”，或者直接在浏览器中输入“两学一做”移动学习平台的管理网站网址：/ ，点击右上角“注册”。

（2）在“注册”对话框内输入电子邮箱地址和密码，进入邮箱收取激活邮件，点击确认链接进行确认。

（3）登录进入管理平台，编辑单位信息。

“级别”栏选择“二级总支”，“机构码”填写713902（此代码为华中科技大学党委的唯一代码，填写后才能确保隶属管理关系），点击“确认”后，在“二级单位”栏填写单位党组织全称（如：机械科学与工程学院党委），再点击“确认”，注册完成。

2.基层党支部注册步骤（1）按照同样的操作，在电脑上登陆学校“两学一做”专题网站，点击“学习动态”头条新闻链接“党员学习网入口及操作指南”，或者直接在电脑浏览器中输入“两学一做”移动学习平台的管理网站网址： / ，点击右上角“注册”。

（2）在“注册”对话框内输入电子邮箱地址和密码，进入邮箱收取激活邮件，点击确认链接进行确认。

（3）登录进入管理平台，编辑单位信息。

“级别”栏选择“基层支部”，“机构码”填写713902（此代码为华中科技大学党委的唯一代码，填写后才能确保隶属管理关系），点击“确认”后，在“二级单位”栏下拉框内选择支部所属的二级单位党组织，并在“支部名称”栏填写单位党组织全称（如：党委组织部、党校、机关党委联合党支部），再点击“确认”，注册完成。

（4）点击“支部信息”进入管理页面，将生成的“支部代码”告知党支部每名党员，督促党员个人尽快加入党支部（具体步骤见后）。

3.党员个人加入党支部步骤（1）使用手机登陆微信app后，扫描下图二维码或搜索“党员学习网”，关注党员学习网公众账号。

（2）打开公众账号对话框，点击对话中“完成注册链接”，输入真实姓名后，点击“注册”。

2018-“两学一做”学教活动主要措施-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==“两学一做”学教活动主要措施课件“两学一做”学教活动主要措施把“党员固定活动日”作为推进我市“两学一做”学习教育的基本载体，将学习教育“四整四强化”的各项任务贯穿起来。

各基层党支部在每个月l0日，都要开展主题党日活动。

坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿始终，每次“党员固定活动日”都要组织学习，每项重要工作安排都要先组织学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上，结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等规定动作和创新措施，推进开展学习教育，将“三会一课”和党员日常教育管理制度抓严抓实抓好。

(一)深入开展组织整建，强化基层组织力健全组织体系。

要以“两学一做”学习教育为契机，全面理顺党组织隶属关系，以非公经济组织和社会组织为重点，按照党组织应建尽建、党建指导员应派尽派的要求，实现党的组织和党的工作“双覆盖”。

要着力解决一些地方和单位“有支部、无活动”，全面从严治党向基层延伸不力的问题。

要继续整顿软弱涣散基层党组织，配好班子，完善制度，激发活力，对问题特别突出的基层党组织要先整顿到位，再开展学习教育，推动软弱涣散基层党组织转化提升，使整顿转化和学习教育相互促进。

乡镇办区要把学习教育和村(社区)党组织分类定级星级管理有机结合，“三星级”党组织重抓巩固，“二星级”党组织重抓晋位，“一星级”党组织重抓转化。

排查组织关系。

根据中央统一部署，按照《省委组织部印发(关于开展党员组织关系集中排查工作方案)的通知》(鄂组通[201X]6号)要求，以党支部为单位，对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，4月底前完成党员信息核查和联系查找工作，8月底前完成规范管理和集中处置不合格党员工作，进一步理顺党员组织关系，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。