5月实训

实训总结报告优秀5篇最新实训总结篇一经过这次短期的电梯实训，让我的相关知识得到了很大的提升。

而且更让我很好的从理论到实践的体验。

同时让我在这一周的实训中了解了很多的知识，通过设计程序，提高了逻辑的思维能力和动手能力。

在调试的过程中，也学到了许多以前在课本上所未曾学到的知识。

通过用组态王模拟电梯的运行，让我更深刻的认识了电梯的功能和软件组态王的使用。

在开始通知电脑上要安装组态王之后我就装上了。

提前在寝室画了图，对这一周的实训提前做了一定的准备，我知道一个周的实训做出一个完整的电梯有一定的难度，我的提前准备一下。

将自己提前做的拷贝在U盘里，直接带到实训室就可以继续做。

前提是版本要一样才能打开。

由画图、建立数据词典、填写命令语言然后再动态链接进行调试才能使得电梯的正常运行。

在整个过程中会遇到很多的问题比如点数有一定的限制、点一旦用了后面就不能更改程序是一个精益求精的工程。

我觉得整个过程难点在于电梯的平层，其次是图片的动态链接。

当遇到困难的时候自己不能解决的一定要向他人请教，我请教了同学，我明白了电梯平层的算法。

突然发现原来实际与想法还是会有一定差距的，自己觉得程序没有问题的时候还是会有各种的问题出现，需要调试很长的时间才能出现自己想要的现象。

还有很多没发现的功能有待于我们去发现。

也应该多和同学们交流，他们有不同的想法，也又很多创意，通过探讨会收获很多。

通过这次实训我懂得了理论与实践相结合起来，从理论中得出结论。

培养了自己的动手能力，相信自己。

总的来说这次的实训设计还算成功，收获也很丰富，很好的发现了我的不足，很多地方有助于再多学习。

非常感谢老师的指导和同学们的帮助。

实训工作总结篇二通过为期一周的商务礼仪实训，我对商务礼仪有了全新的理解和认识。

在商务礼仪实训中，我掌握了商务沟通中的职业形象塑造，商务活动礼仪，商务沟通中的日常礼仪，商务沟通技巧，招聘与求职礼仪，演讲礼仪，会议组织礼仪，商务谈判礼仪及跨文化沟通礼仪。

5月金工实习报告尊敬的导师：您好！我是您的学生，XXX，通过这封实习报告，我将向您汇报我在5月份的金工实习情况。

在5月份的实习中，我主要参与了金工车间的日常工作，具体来说有以下几个方面的内容：1. 机械设备使用：在实习期间，我学会了使用和调试机械设备，包括各种金属切割机、冲压机、折弯机等。

我通过与老师和同事的沟通和指导，了解了不同设备的使用方法和注意事项，并能够独立地操作这些设备完成金属零件的加工工作。

2. 测量与修整：在工作中，我还学习了如何进行金属零件的测量和修整工作。

准确的测量和修整是确保零件精度和质量的关键。

通过实践，我逐渐掌握了不同尺寸的测量工具的使用方法，比如卡尺、量规等，并能够根据要求进行修整和加工。

3. 零件加工：在金工车间，我还参与了一些零件的加工工作。

根据工艺图纸和技术要求，我使用机械设备进行切割、冲压、折弯等加工工序，制作出所需的金属零件。

通过这一过程，我更加深入地了解了金工加工过程的各个环节和要点，并能够按照要求进行操作。

除了以上的实习内容之外，我还积极参与了金工车间其他工作人员的日常工作，包括清洁车间、协助调试设备、料料整理等。

通过与同事们的合作和协作，我更好地了解了金工车间的工作流程和团队协作的重要性。

通过这一个月的实习，我对金工加工的基本工艺和流程有了进一步的了解和掌握。

在实践中，我不仅学到了专业技能，还培养了一系列的职业素养，如责任心、沟通能力、团队合作等。

在接下来的实习中，我将更加专注和努力地学习，不断提高自己的技能水平和工作质量。

同时，我也期待更多的指导和帮助，感谢您对我的支持和关心！此致敬礼！。

实习报告：5月实习报告范文
5月实习报告范文。

尊敬的领导：
您好！我是XX大学市场营销专业的学生，今年有幸在贵公司进行为期一个月的实习。

在这一个月的时间里，我深刻地体会到了市场营销工作的复杂性和挑战性，也收获了很多宝贵的经验和知识。

在此，我将就本次实习的主要工作内容和收获进行总结和报告。

首先，我所在的部门是市场营销部门，主要负责公司产品的推广和销售工作。

在实习期间，我主要负责了市场调研和竞争分析的工作。

通过对市场的调研和对竞争对手的分析，我深入了解了消费者的需求和市场的变化趋势，也对竞争对手的产品和营销策略有了更清晰的认识。

这些工作不仅让我学到了很多理论知识，也提升了我的实际操作能力和分析能力。

其次，我还参与了公司举办的一次产品推广活动。

在活动策划和执行过程中，我学会了如何制定营销方案、如何与合作伙伴进行合作、如何进行活动现场的管理等实际操作技能。

通过这次活动，
我不仅锻炼了自己的团队合作能力，也提升了自己的执行能力和应变能力。

最后，在实习期间，我还得到了领导和同事们的悉心指导和帮助。

他们不仅传授给我很多宝贵的经验和知识，也给予了我很多鼓励和支持。

在他们的帮助下，我逐渐适应了公司的工作环境，也提升了自己的工作能力和综合素质。

通过这一个月的实习，我不仅对市场营销工作有了更深入的了解，也收获了很多宝贵的经验和知识。

在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢！
此致。

敬礼。

实训个人总结范文5篇篇1经过为期一个月的实训，我在实训过程中收获颇丰，不仅巩固了专业知识，还提升了自己的实践能力和团队协作能力。

以下是我对实训的个人总结。

一、实训内容与成果在实训过程中，我主要参与了市场营销、产品推广和团队管理等方面的实践。

通过市场调研，我了解了市场需求和竞争情况，为后续的产品推广提供了有力支持。

同时，我还学会了如何制定推广策略，包括定位、渠道选择、促销方式等，这些策略为产品的成功推广奠定了基础。

此外，在团队管理方面，我学会了如何协调团队成员之间的关系，如何分配任务和资源，以及如何激发团队的创新能力和协作精神。

在实训成果方面，我不仅完成了既定的任务目标，还取得了一些意想不到的成果。

例如，通过优化推广策略，我们成功提高了产品的市场占有率；通过加强团队沟通与协作，我们解决了之前存在的一些难题。

这些成果的取得离不开我的努力和团队的支持。

二、学习体会与感悟在实训过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

之前学习的理论知识在实训中得到了充分的应用和验证，让我更加坚信了所学知识的正确性。

同时，我也意识到了自己的不足之处，例如在团队合作中有时过于强势，需要学会倾听他人的意见和建议。

此外，在解决问题时，我还需要更加注重细节和全面性，以免出现遗漏或错误。

通过这次实训，我不仅提升了自己的专业素养和实践能力，还学会了许多做人的道理。

例如，在团队合作中要尊重他人、善于沟通、乐于分享；在面对困难和挑战时要保持冷静、积极思考、勇于尝试。

这些体会和感悟将伴随我未来的学习和工作生涯，成为我宝贵的财富。

三、建议与展望针对本次实训，我有以下几点建议以供改进和提高：一是加强理论与实践的结合，让学生在实训前对相关知识有更深入的了解和掌握；二是增加团队成员之间的互动和沟通环节，以提高学生的团队协作能力和沟通能力；三是加强实训过程中的监督和指导，及时发现问题并加以纠正。

展望未来，我希望能够在学习和工作中不断运用所学知识和技能解决问题；同时，我也希望能够不断参加类似的实训活动提高自己的实践能力和团队协作能力。

第一章 Windows XP 操作系统实训1 Windows XP桌面及窗口的组成操作系统是控制和管理计算机系统的硬件资源和软件资源，并为用户提供一个良好的工作环境和友好接口的系统软件。

Windows XP是微软公司推出的一种基于图形用户界面（GUI）的操作系统，它以优异的图形用户界面，强大的网络、多任务、可靠的安全性、所见即所得的显示风格，给家庭和商业用户一种全新的的体验。

随着计算机软、硬件技术的不断发展与成熟，微软的Windows操作系统也在不断升级换代，经历了从最初的Windows 1.0到大家熟知的Windows 98、Windows XP、Vista、Windows 7等版本。

现在我们以Windows XP为例来学习Windows操作系统的基本功能与基本操作方法。

【知识要点】1．Windows XP的桌面组成及图标作用2．Windows XP用户界面的特点，鼠标的用法及快捷图标的建立3．Windows XP任务栏的基本操作4．窗口及对话框的组成及特点【实训内容】一、Windows操作系统的启动、关闭及桌面组成1．Windows操作系统的启动一台安装了操作系统的计算机，打开电源后，计算机自动进入系统启动程序进行自检，当所有自检通过后，自动进入Windows 操作系统。

操作提示：正确的开机顺序为“先开外设，后开主机”。

2．Windows操作系统的退出通过“开始”菜单，用户可以根据自己的需要采用多种方式退出Windows操作系统。

（1）注销点击【开始】菜单【注销】选项，在弹出的【注销Windows】对话框中选择【注销】按钮（如图1-1）。

即可关闭所有程序，保存内存信息，断开网络连接，将当前用户注销。

（2）切换用户与注销的步骤相同，在【注销Windows】对话框中选择【切换用户】按钮。

使Windows 不关闭程序，回到欢迎界面，重新选择用户。

（3）待机点击【开始】菜单【关闭计算机】选项,在弹出的【关闭计算机】对话框中选择【待机】按钮（如图1-2）。

【导语】实训的最终⽬的是全⾯提⾼学⽣的职业素质，最终达到学⽣满意就业、企业满意⽤⼈的⽬的。

以下是为⼤家准备的实训报告实训总结【12篇】，供您参考学习！1.实训报告实训总结 经过⼀个⽉的实训，我得到了⼀次较全⾯的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学⽣⼼理辅导员和⾼⼀年级班主任的实训中，我深深地体会到我们的学⽣如此的渴求有⼀位知识⽐较丰富、本事⽐较全⾯的、能倾听⾃我⼼声的朋友。

作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐⼼询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所⾯临的困难；作为语⽂教师，应对⼏⼗双渴求知识的眼睛，我精⼼备课、认真组织，⽤真诚的⼼对待每⼀个同学，⽤清晰的话讲解好每⼀个问题，⽤深切的情表达每⼀个核⼼思想。

这⼀个⽉来，我受到了教师和同学们的热切关注。

他们以真诚⽽友善的眼神看着这么⼀个⾝材矮⼩却本事突出的教师充满⾃信的⾛过，⾛过令我难忘的实训。

同学们在我的讲座上进取提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声⿎励，鞭策着我在学习和⼯作中创新开拓，不断提⾼！ 我，以⼀颗真诚的⼼、朴实的情，以⼀名普通教师的⾝份打动了学校的领导、教师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷⼼的向他们表⽰感激，异常感激我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感激我的⼤学教师、关⼼和帮忙过我的同学。

实训完毕了，这个实训是我⽣命中最难忘的⽇⼦，⼀开始的时候很怕，此刻想来，⽇⼦还是过去了，并且能够拿到优秀实训⽣，所以，得到⼀个启⽰：不论遇到什么困难，不要对⾃我失去信⼼。

2.实训报告实训总结 透过本次模拟实验，培养了我们的实际动⼿潜⼒，缩短了课本知识与实际⼯作的距离。

且理解到会计⼈员最重要的⼀点就是细⼼。

对于每⼀天和⼀⼤堆数字打交道，绝不能出⼀点点错，要明⽩失之毫厘，差之千⾥，零点零⼏的差别，有可能造成与实际很⼤的距离。

虽说到本学期末，做的很累，但是真的期望学校能够给我们这样的机会，所谓的，我们只有多做账，多熟悉，才能游刃有余！3.实训报告实训总结 “实践出真知”，这次实训的确带给我很多值得思考和挖掘的东西，希望以后能够多从这种实践采访中汲取知识，提升⾃⼰，理论结合实际，完善知识系统。

旅游管理大学生实习总结范文（精选5篇）旅游管理大学生实习总结范文旅游管理实习是我们迈入社会这个大环境的第一步，，是通向实际工作的第一个人生转折点。

带着希望和幸福的我们开始大学必要走的路程———实习。

下面是为您整理了“旅游管理大学生实习总结范文”，希望能帮助到您。

旅游管理大学生实习总结1为了做好旅游管理和酒店管理专业的毕业（顶岗）实习及其他有关工作，根据20xx级学生教学计划和《焦作大学学生顶岗实习管理规定》（试行），结合我学院情况，特做如下总体安排：一、时间安排1、4月15日下午，在报告厅召开顶岗实习动员大会，要求所有20xx级酒店管理和旅游管理专业学生都要参加。

2、4月16日开始报名并体检。

3、4月16——25日确定集体实习单位去向和实习指导老师。

4、5月份实习学生与学院签订《焦作大学学生顶岗实习协议书》、《焦作大学学生顶岗实习安全教育责任书》、《经济管理学院学生实习安全协议书》，寄送《焦作大学顶岗实习联系函回执》、《经济管理学院关于学生实习致家长的信》，收回回执。

每一位学生要和自己的实习及论文指导老师见面，并交指导老师《焦作大学经济管理学院实习及论文指导记录表》。

上述材料简称“三书二回执一表”。

这些材料都齐全的同学才有资格参评优秀实习生。

5、实习分两个阶段。

第一阶段为学院统一组织到相关酒店实习，时间从20xx年6月始至20xx年2月止。

此阶段由学院向学生推荐实习单位。

在实习期间会有有毕业生信息采集照相要求，大概在11月份，大家进行关注，到时辅导员会有相关通知。

第二阶段为自由选择实习岗位阶段。

20xx年2月～5月29日（第1周～第15周）为自由顶岗实习和撰写毕业论文时间。

期间，5月4日以后，要求所有毕业生结束实习，返回学校参加实习总结和经验交流活动，整理、提交自己的实习考核表、实习周志、实习报告和毕业论文，并参加论文答辩。

6、20xx年5月上旬分专业召开实习经验交流会，5月中旬召开优秀实习生经验交流及表彰大会，隆重表彰优秀实习生，并颁发奖品和奖励证书。

化工仿真实训试验报告(5 篇)这是我进入我们化工厂实习的第五个月，很快我的实习就要完毕了，在这五个月的工厂实习里面，让我体验到了不同于学校的生活方式，让我渐渐地转变了我的生活状态：从一名稚嫩学生转变成了一名上班族，一名工厂员工！一、实习目的在大学里面，我学习的专业化工与制药，主要设计化学工艺的制作和原材料的生产等等。

这一块是格外留意工作阅历和技巧的，需要多做才行。

所以为了有很多上手的时机，让自己有更多的生产、玩法阅历，对各类化工原理的生产有确定的生疏，对各类化工装置有足够的了解。

二、实习公司根本介绍为了检验自己对化工制作学问的把握，以及更好的学习各类化工制作原理，20xx 年xx 月xx 日我进入到了xx 化工厂。

xx 化工厂主要是做炼油石化这一块的，由于化工生产或多或少对有一点的污染的，再加上工厂厂区需要的土地大，占地面积会比较广的缘由，所以工厂修建在xx 市xx 区的郊区，地理位置较偏僻。

我坐车去工厂的时候坐了好半天的车才到哪里，寻常也很少出去玩……由于交通不便。

三、实习具体内容入职签完实习协议后的第一天，并没有上班，而是将我们全部那一天来入职的员工召集到了面试大厅，对我们进展培训。

化工厂不必一般的电子厂，由于化工生产是比较危急的事情，不容许马虎，生产也必需要有确定的相关学问底子才行，需要的劳动力的素养比较高。

培训的时候，人事部的人就特地给我么介绍我们化工厂主要从事的生产范围，以及慎重地告知我们生产工作的时候，必需要认真，做好防护措施，戴好头盔手套，穿好厂里发的工作服才能进入厂房，否则觉察了就要罚款。

人事部的还特地针对我们戴眼镜的人说了，工作的时候确定要戴好眼睛，不然由于没看清楚造成生产失误就不好了，说当我们用手揉眼睛的时候，确定要先洗后，不然化工具有确定的腐蚀性简洁弄伤了眼睛。

严峻的态度，让我意识到了重要性。

在实习的这段时间里面，我主要从事的质量检测这一块的，就是当工厂的产品生产好了之后，都必需要经过我这一关的检测，检测合格之后才能回购打包运输出去。

2024年5月实习班班主任工作计划范文一、背景介绍作为2024年5月实习班班主任，我将负责指导和管理实习班级的教育工作，帮助学生提高学业成绩，培养良好的学习和生活习惯，促进他们的全面发展。

以下是我在5月份的工作计划，旨在实现这些目标。

二、工作目标1. 提高学生学业成绩：通过科学的教学方法和个性化的辅导，帮助学生提高学习效果，达到或超过预期目标。

2. 培养良好的学习和生活习惯：引导学生养成积极进取、自律自省、合理安排时间的好习惯，提高学生的自主学习能力和生活自理能力。

3. 促进学生的全面发展：通过开展丰富多样的课外活动和教育实践，培养学生的综合素质，培养他们的领导力、团队精神和创新能力。

三、工作计划1. 晨会管理和心理辅导- 每天早上进行晨会，为学生讲解信仰、爱国主义和社会主义核心价值观等内容，引导学生树立正确的人生观、价值观。

- 通过晨会进行学生心理辅导，关注学生的心理健康状况，帮助他们排解困惑和焦虑，提高学生的心理素质。

- 定期与学生进行个别谈心，了解学生困扰和问题，提供必要的帮助和指导。

2. 教学管理- 设计和执行富有启发性和趣味性的教学计划，根据学生的学习特点和需求，制定个性化的学习计划。

- 综合利用多种教学手段和资源，提高教学效果，增强学生的学习兴趣和动力。

- 定期进行课堂教学观摩和评估，不断调整教学方法和策略，提高教学质量。

3. 学生评价和奖励- 设计科学合理的学生评价体系，综合考虑学生的学业成绩、课堂表现、课外活动等因素，全面了解学生的发展情况。

- 参与制定学生奖励制度，根据学生的表现和进步，给予适当的奖励和鼓励，激发学生的积极性和主动性。

4. 课外活动和教育实践- 组织和参与各类课外活动，如实践、社团活动、社会实践等，培养学生的领导力、团队意识和创新能力。

- 定期组织学生进行实践调研活动，帮助学生扩展知识面和见识，提高他们的综合素质和社会适应能力。

5. 家校沟通和家访工作- 与家长进行定期沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的成长和发展。

一、实训目的通过本次实训，使我深入了解支气管哮喘患者的护理方法，提高对支气管哮喘患者的护理能力，掌握支气管哮喘的护理原则和措施，为今后的临床护理工作打下坚实的基础。

二、实训时间2023年5月15日-2023年5月21日三、实训地点XX医院呼吸内科四、实训内容1. 病例选择本次实训选择了1例支气管哮喘患者，男，35岁，病程5年，发作性呼吸困难，伴有咳嗽、咳痰，夜间及凌晨症状加重，本次入院诊断为支气管哮喘急性发作。

2. 护理评估（1）一般情况：患者面色苍白，呼吸急促，口唇发绀，精神萎靡。

（2）生命体征：体温37.2℃，脉搏120次/分，呼吸28次/分，血压120/80mmHg。

（3）症状：患者主诉胸部压迫感，呼吸困难，咳嗽，咳白色泡沫痰。

（4）辅助检查：血常规：白细胞10.5×109/L，中性粒细胞0.8；胸部X光片：两肺纹理增粗。

3. 护理措施（1）一般护理1）环境：保持病室空气流通，温度适宜，湿度适中，避免过敏原。

2）体位：协助患者取舒适体位，如半卧位或坐位，减轻呼吸困难。

3）饮食：给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化饮食，避免刺激性食物。

（2）药物治疗护理1）吸入性糖皮质激素：指导患者正确使用吸入器，观察吸入药物的效果，注意药物不良反应。

2）β2受体激动剂：遵医嘱给予患者静脉注射，观察患者呼吸改善情况，监测心率、血压。

3）抗生素：根据病情给予抗生素治疗，观察患者体温、咳嗽、咳痰等情况。

（3）氧疗护理1）给予患者鼻导管吸氧，观察患者血氧饱和度，保持氧气湿化，防止呼吸道黏膜干燥。

2）观察患者呼吸频率、深度、血氧饱和度等指标，调整氧流量。

（4）心理护理1）关心体贴患者，给予心理支持，减轻患者焦虑、紧张情绪。

2）向患者讲解哮喘相关知识，提高患者对疾病的认识，积极配合治疗。

（5）健康教育1）指导患者了解哮喘的诱发因素，避免接触过敏原。

2）指导患者正确使用吸入器，观察药物效果。

3）指导患者定期复查，了解病情变化。