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初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
(2)电子停表读数：
如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒
如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒
3 使用方法：
简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。
4 练习：下表显示应读为：____________。
中考物理重要测量仪器考试要点及题型分析专题02 机械秒表（停表）一、用机械秒表（停表）测量时间问题学啥1.机械停表的构造与用途如图甲秒表的主要构造有:A.启动、停止按钮；B.回零按钮；C.分钟刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D.秒钟刻度（读取秒数）。
甲乙2.机械停表的使用方法对于甲图秒表，使用秒表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压回零按钮，分针与秒针都归零. 即三次按下按钮：一“走时”，二“停止”，三“复零”，对于乙图秒表，使用前，转动秒表上端带滚花的手轮,上紧发条使用时，分为开始、停止、秒表清零三步。
（1）第一次按下手轮,开始记时,指针开始走动；（2）第二次按下手轮,停止记时,指针停止走动,读出时间,读数时视线应垂直与所读刻度；（3）第三次按下手轮,秒表清零,指针复位。
3.机械停表的原理与读数方法秒表是利用周期性振动的等时性制成的.它的读数方法是：①首先读出小刻度盘中的整分钟数（包括半分钟）；②然后读出大刻度盘的秒刻度数；③将两个读数统一单位后先后相加即将两个读数统一单位后相加即得最后读数。
4.会使用钟表或停表测量时间使用停表时（1）测量前：要注意小圈的指针所指数字的单位是min；大圈指针所指数字的单位是s，常用的停表秒针走两圈为1min，即分针走1格。
要注意分针和秒针的分度值（2）测量时：先读分针指示的示数，观察分针是否过半格，再秒针所指的示数。
二、用机械秒表（停表）测量时间问题考法【例题1】下图所示秒表的读数是_______。
【答案】579 s【解析】秒表读数问题是难点，原因就是平时使用的次数不多，训练的少。
要加大实践的力度就会突破这个难点。
这个问题应该属于今后中考命题的热点素材。
抓住秒表使用与读数规则是关键。
首先读出秒表分钟数是9min=540s然后观察剩余值是否已过半刻度，是。
再读出剩余部分的秒数39s。
最后将两个读数统一单位后相加即得最后读数为579秒。
初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表）,这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘:转一圈是15或60分钟,也有30分钟的，如下图所示,大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
(1）小盘：通常有30刻度和60刻度型.30刻度型则每格代表0。
5分钟，60刻度型每格则代表0。
25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0。
1s的原因.
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
0-30s，若为
(t2）
（2)
如表3秒
如表4。
阅读与理解题
初中物理机械停表（秒表）和电子停表的读数
常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
停表1 停表2
停表3 停表4
机械停表读数：小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
电子停表读数：如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒
如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒
使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。
阅读以上文章后，回答下列问题：
下列两个停表显示的读数分别为：____________ 和____________。
【答案】。
初中物理停表(秒表）的读数
1 常见停表:
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器.电子停表的分度值可以达到0。
01秒。
(机械停表的小盘:转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
（1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0。
5分钟,60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0。
5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0。
1s的原因。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数.先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
0—30s，若为后
(t2)
（2)
如表3秒
如表4。
机械停表读数方法教学目标1.认识机械停表量程和分度值2.会机械停表的读数教学重点：认识机械停表及其读数教学难点：机械停表的读数教学内容：一、机械停表的认识1、秒针圈：外大圈数值单位为秒（s)，有两层数值：第一层数值范围： 0s到30s,即秒针转完第1周为30s,第二层数值范围：30s到60s, 即秒针转完第2周为60s.图1-12、秒针圈分度值：每1秒钟，平均分为10个最小格，每1最小格为0.1s，这就是分度值。
所以分度值为0.1s。
图1-23、分针圈：内小圈数值单位为分钟（min）。
时间范围是0min至15min，分针转完1周的时间是15min,4、分针圈分度值：每分钟平均分两格，每一格为为0.5min，即半分钟，分度值为0.5min。
5、机械停表分针和秒针直接联系：秒针转1周，分针转半分钟；秒针转2周，分针转1分钟。
二、机械停表的读法1、时间的确定：确定分针的位置，就可以确定多少分钟；结合分针与秒针的位置，就可以确定多少秒。
2、往往出现4种类型:1）、第一种类型：分针指在整数N，秒针指在0，用时记为：t= N min。
图1-3例如：如图分针指在5位置，秒针指在0,用时为：t=5min=300s2）、第二种类型：分针指在整数N分半位置，秒针指在0，用时记为: t=N分半图 1-4例如分针指在5.5，秒针指在0，时间读数为:t=5.5min=330s 3)、第三种类型：分针指N与N半分钟之内，记为Nmin，秒针所指数值就取值小于30这层数值读为 n s，t=N min+n s.图1-5例如：如图分针指在5至5.5之间，读为5min，秒针指在37.5，读为7.5s，所用时间:t=5min+7.5s=300s+7.5s=307.5s4）、第四种类型：分针指N分半与(N+1)之内，读为Nmin,秒针就读取大于30这层数值读为 n s。
时间记为：t= N min + n s图1-6例如:如图分针指在5.5至6之间，读为5min，秒针所指的数是37.5，读为37.5s，所用时间为：t=5min+37.5s=300s+37.5s=337.5s课后习题1、如下图机械停表时间读数时间是。
停表知识点总结一、停表的基本结构和原理停表通常由一个计时仪器和一个按键组成。
按键用来开始和停止计时，计时仪器用来显示经过的时间。
计时仪器一般会有一个秒针和一个分钟针，有的还会有一个小时针。
按键一般有开始/停止和复位两个按钮。
当按下开始/停止按钮时，秒针会开始转动，时间开始计时；再次按下按钮时，秒针会停止转动，时间停止计时。
按下复位按钮时，计时仪器会回到零点，重新开始计时。
停表的原理是利用机械或者电子装置来测定时间的流逝。
机械停表通常会有一个弹簧装置，当按下开始按钮时，弹簧会释放能量，使秒针开始运动。
而电子停表则是利用电路和晶体管等电子元件来实现计时功能。
无论是机械式还是电子式的停表，其原理都是通过计时仪器记录时间的流逝，然后通过按钮控制来开始、停止和复位计时器。
二、停表的使用方法使用停表的方法很简单，一般只需要按下开始按钮即可开始计时，再次按下按钮即可停止计时。
如果需要计算多个时间，可以按下复位按钮来清零，然后再次按下开始按钮即可重新开始计时。
对于一些高级的停表，还有一些额外的功能，比如记录多个时间、显示不同的计时区间等等。
停表有很多不同的用途，比如在体育比赛中用来计时运动员的成绩，在科学实验中用来测定反应的时间，在工程中用来计算某个工序的时间等等。
因此，需要根据具体的使用场景来选择适合的停表。
三、常见的停表类型1. 机械式停表：机械式停表通常采用摆轮、悬弹簧等机械结构来实现计时功能，具有精准度高、稳定性好的特点。
但是需要经常进行维护和保养，以保证其精准度和长期可靠性。
2. 手表式停表：手表式停表是一种佩戴在手腕上的计时器，可以用来记录个人的运动成绩、计算跑步、游泳等活动的时间，具有便携性和实用性的优点。
手表式停表通常有不同的功能，比如计时、计算速度、显示距离等等。
3. 数字式停表：数字式停表是一种使用数字显示时间的停表，具有清晰易读、操作简单的特点。
数字式停表通常采用LCD显示屏，可以显示小时、分钟、秒等时间单位，有的还会有倒计时功能。
初中物理停表（秒表）的读数1 常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的分度值可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）2 停表读数(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)(2)电子停表读数：如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒3 使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。
4 练习：下表显示应读为：____________3123343563783941104312144516471849205122532426555728590 1267891011345121314。
专题02 机械秒表（停表）问练一、用机械秒表（停表）测量时间问题学啥1.机械停表的构造与用途如图甲秒表的主要构造有:A.启动、停止按钮；B.回零按钮； C.分钟刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D.秒钟刻度（读取秒数）。
甲乙2.机械停表的使用方法对于甲图秒表，使用秒表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压回零按钮，分针与秒针都归零. 即三次按下按钮：一“走时”，二“停止”，三“复零”，对于乙图秒表，使用前，转动秒表上端带滚花的手轮,上紧发条使用时，分为开始、停止、秒表清零三步。
（1）第一次按下手轮,开始记时,指针开始走动；（2）第二次按下手轮,停止记时,指针停止走动,读出时间,读数时视线应垂直与所读刻度；（3）第三次按下手轮,秒表清零,指针复位。
3.机械停表的原理与读数方法秒表是利用周期性振动的等时性制成的.它的读数方法是：①首先读出小刻度盘中的整分钟数（包括半分钟）；②然后读出大刻度盘的秒刻度数；③将两个读数统一单位后先后相加即将两个读数统一单位后相加即得最后读数。
4.会使用钟表或停表测量时间使用停表时（1）测量前：要注意小圈的指针所指数字的单位是min；大圈指针所指数字的单位是s，常用的停表秒针走两圈为1min，即分针走1格。
要注意分针和秒针的分度值（2）测量时：先读分针指示的示数，观察分针是否过半格，再秒针所指的示数。
二、用机械秒表（停表）测量时间问题考法【例题1】下图所示秒表的读数是_______。
【答案】579 s【解析】秒表读数问题是难点，原因就是平时使用的次数不多，训练的少。
要加大实践的力度就会突破这个难点。
这个问题应该属于今后中考命题的热点素材。
抓住秒表使用与读数规则是关键。
首先读出秒表分钟数是9min=540s然后观察剩余值是否已过半刻度，是。
再读出剩余部分的秒数39s。
最后将两个读数统一单位后相加即得最后读数为579秒。
【例题2】如图所示的机械停表，读数是_______。
