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中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。
A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。
故答案为：C。
【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。
2．（2分）简算76×99时，用到（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时，用到乘法分配律解答.故答案为：C.【分析】计算76×99时，先把99分成100-1的形式，然后利用乘法分配律简算.3．（2分）a×b＝b×a这个式子表示的是（）。
A. 加法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律【答案】C【考点】整数乘法交换律【解析】【解答】a×b＝b×a这个式子表示的是乘法交换律故答案为：C【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
用公式表示为：a×b=b×a。
4．（2分）一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 等腰锐角三角形【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是等腰锐角三角形。
故答案为：C【分析】三个角都是锐角，说明这个三角形是锐角三角形，其中两个角相等，说明这个三角形又是等腰三角形，综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。
5．（2分）用4个同样大小的正方体搭成的样子，从正面看到的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，上面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形．故答案为：D．【分析】根据题意和图可以知道，从正面看下面有三个小正方体，上面在最左边有一个小正方体，然后把看到的画在平面图上就行了．6．（2分）大于0.2而小于0.4的小数有（）A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个【答案】C【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。
保城乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）.A. 180°B. 360°C. 540°【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是。
故答案为：A。
【分析】只要是三角形，它的内角和就是，不管三角形是大还是小，它的内角和都是，据此解答即可。
2．（2分）气象站在一天的3点、7点、14点、20点测得的气温分别是8℃、15℃、24℃、17℃，求这天的平均气温。
正确的列式是（）。
A. （8+15+24+17）÷4B. （8+15+24+17）÷（3+7+14+20）【答案】A【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：（8+15+24+17）÷4故答案为：A【分析】平均数=总数÷总份数，因此用四个时段的温度总和除以4即可求出这天的平均气温。
3．（2分）一位工人搬运1000只玻璃杯，每只杯子的运费是3分，破损一只要赔5分，最后这位工人得到运费26元。
搬运中他打碎了（）只杯子。
A. 30B. 50C. 60D. 80【答案】B【解析】【解答】解：26元=2600分（1000×3-2600）÷（3+5）=400÷8=50（只）故答案为：B【分析】先把26元换算成2600分。
假设都没有破损，则会得到1000×3的运费，一定比2600多，是因为把打碎的也当多3分来计算了，这样用一共多算的钱数除以每只杯子多算的（5+3）分即可求出打碎的杯子数。
4．（2分）用简便方法计算25×41＝（）A. 2989B. 1025C. 1566D. 9875【答案】B【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：25×41=25×（40+1）=25×40+25×1=1000+25=1025故答案为：B【分析】可以把41写成（40+1），然后运用乘法分配律简便计算即可。
屏城乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。
故答案为：A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。
2．（2分）从上面、正面、左面所看到的平面图形都是，则这个立体图形是下面的（）。
A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：A的正面观察图是，所以不能选；B的上面观察图是，所以不能选；C的上面观察图是，所以不能选；D图中三个方面的观察图都符合题意；故答案为：D．【分析】本题要对每一个答案认真观察，找出不能被选择的原因，从而选出正确答案．3．（2分）下面各组图形中经过平移可以重合的是（）。
A. B. C. D.【答案】B【考点】平移与平移现象【解析】【解答】解：A、两个图形形状不对，平移后不能重合；B、两个图形一样，平移后能重合；C、两个图形形状不对，平移后不能重合；D、两个图形形状不对，平移后不能重合。
故答案为：B。
【分析】平移是物体沿着一条直线运动，平移后不改变图形的大小、形状。
4．（2分）植树节老师们种树，第一天种了180棵，第二天和第三天共种了315棵，平均每天种多少棵树？正确的列式是（）。
A. （180+315）÷2B. （180+315）÷3【答案】B【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3故答案为：B【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是3。
东坪镇中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含分析班级 __________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（ 2 分） 60.605 读作（）。
A. 六十点六十五B. 六十点六零五C. 六零点六零五【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【分析】【解答】解：60.605 读作：六十点六零五故答案为： B【剖析】小数的整数部分是“ 0的”就读作“零”；整数部分不是“ 0的”依据整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就挨次读出来即可。
2．（ 2 分）下边各算式中，（）只运用了加法联合律。
A. 97+35=35+97B. 56+ （ 44+48） =（56+44 ） +48C. 26+63+74=63+ （26+ 74）【答案】B【考点】整数加法联合律【分析】【解答】选项A， 97+35=35+97 ，应用加法互换律；选项 B ， 56+（ 44+48 ）=（ 56+44） +48 ，应用加法联合律；选项 C， 26+63+74=63+ （ 26+ 74），应用加法互换律和加法联合律.故答案为： B.【剖析】依据整数加法联合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或许先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变，即（a+b）+c=a+ （ b+c），据此解答.3．（ 2 分） 4.98＋ 0.62=（）A. 1.6B. 8.4C. 5.6D. 0.84【答案】C【考点】多位小数的加减法【分析】【解答】解：4.98+0.62=5.6 。
故答案为： C。
【剖析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末端有0 时，能够把0 省略不写。
4．（ 2 分） a 比 b 小 18，那么 b 与 a 的均匀数必定比b（）。
A. 大B. 小C. 不可以确立第1页，共11页【答案】 B【考点】均匀数的初步认识及计算【分析】【解答】解：a 小， b 大，那么两个数的均匀数必定比b 小。
坪市乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）从的（）可以看到．A. 正面B. 侧面C. 上面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从的正面可以看到．故答案为：A．【分析】因为有“花”的图案在图形的正面，只有从正面才可以看到，由此得出结论．2．（2分）星星饭店买了8套不锈钢碗，每套有9只，共花去216元钱。
用于计算每只碗多少钱的算式是（）。
A. 216÷9×8B. 216÷8×9C. 216÷（9×8）D. 216×9×8【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】星星饭店买了8套不锈钢碗，每套有9只，共花去216元钱。
用于计算每只碗多少钱的算式是：216÷（9×8）故答案为：C.【分析】根据题意可知，要求每只碗多少钱，用总价÷碗的总只数=每只碗的价钱，据此列式解答.3．（2分）在钝角三角形中，两个锐角的和（）90°A. 大于B. 等于C. 小于【答案】C【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】三角形的内角和是180°，一个角大于90°，所以剩下的两个角的和一定小于90°。
故答案为：C【分析】钝角三角形中两个锐角的和等于180°减去钝角，钝角是大于90°小于180°的角，所以两个锐角的和小于90°。
4．（8分）看图回答下面的图形分别是明明从哪个位置看到的？（1）A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面（2）A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面（3）A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面（4）A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面【答案】（1）D（2）B（3）C（4）A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】（1）是明明从上面看到的；（2）是明明从左侧面看到的；（3）是明明从右侧面看到的；（4）是明明从正面看到的.故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的形状是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位. 5．（2分）鸡兔同笼，一共有260只脚，并且兔子比鸡多20只，那么笼子里有（）。
坪城乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下图是由5个相同的正方体木块搭成的几何体，从上面看到的图形是（）A. B. C. D.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由分析得，从上面看到的图形是：故答案为：C．【分析】从侧面看到的形状是下面两个正方形，上面一个正方形；正面看到的是下面3个正方形上面一个正方形在右边；从上面看到的形状是下面3个正方形上面一个正方形在左边．2．（2分）（47+105）÷（35×2）去掉两个小括号后，应先算（）。
A. 加法B. 除法C. 乘法【答案】B【考点】运算顺序【解析】【解答】解：（47+105）÷（35×2）去掉两个小括号后化为：47+105÷35×2，所以应先算除法。
故答案为：B。
【分析】在没有括号的算式中，有加法、除法和乘法，要先算除法和乘法，除法和乘法要按顺序依次计算。
3．（2分）锐角三角形有（）个锐角。
A. 1B. 2C. 3D. 0【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】大于0°而小于90°的角，叫做锐角。
三个内角都是锐角的三角形叫做锐角三角形（显然锐角三角形有3个锐角）。
【分析】根据锐角三角形的定义解答即可。
4．（2分）下列哪一个数代表点A（）A. 5.0B. 5.4C. 5.6D. 5.9 【答案】B【考点】小数大小的比较【解析】【解答】点A表示的是大于5小于5.5的数。
故答案为;B【分析】图中每一个小格表示0.5 ，根据A点的位置可知A点表示的数是几，据此即可得到答案5．（2分）百分位在小数点（）边第（）位。
A. 左边，一B. 右边，一C. 左边，二D. 右边，二【答案】D【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：百分位在小数点右边第二位。
故答案为：D。
【分析】小数点右边第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，...，据此解答即可。
6．（2分）0.372扩大到它的100倍后是（）。
A. 372B. 37.2C. 3.72【答案】B【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：0.372扩大到它的100倍后是37.2。
故答案为：B。
【分析】一个数扩大到它的100倍，就相当于把这个数的小数点向后移动两位。
7．（2分）与○-▢-△相等的式子是（）。
A. ○-（▢-△）B. ○-（▢+△）C. ○-▢+△【答案】B【考点】运算顺序【解析】【解答】解：○-▢-△=○-（▢+△）。
【分析】一个数连续减去两个数可以转化为第一个数减去后两个数的和，即：第一个数-（第二个数+第三个数）。
8．（2分）8.402中的4在（）上．A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】8.402中的4在十分位上．故答案为：B【分析】小数点后面的第一位是十分位。
9．（2分）4.98＋0.62=（）A. 1.6B. 8.4C. 5.6D. 0.84【答案】C【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：4.98+0.62=5.6。
故答案为：C。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。
10．（2分）1里面连续减去（）个0.1，结果是0。
A. 10B. 100C. 1000【答案】A【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0.故答案为：A。
【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。
11．（2分）用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．A. 正面B. 上面C. 侧面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从正面、上面、侧面所看到的图形如下：，观察图形，只有从正面看到的立体图形的形状是完全一样的．故答案为：A．【分析】分别得到3个立体图形从正面、上面、侧面所看到的图形，找到其中形状是完全一样的即可．12．（2分）50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序（）。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定【答案】B【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序【解析】【解答】解：50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序不同。
故答案为：B。
【分析】50×4÷2-30中，没有小括号，所以按照先乘除、后加减的顺序计算，4×（50-5）÷2中，有小括号，所以要先算小括号里面的减法。
二、解答题13．（5分）粮店运进大米和面粉各200袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克?（用两种不同的方法计算）【答案】解：方法一：200×（30-25）=1000（千克）方法二：200×30-200×25=1000（千克）【考点】无小括号的三步计算应用题，带小括号的三步计算应用题【解析】【分析】方法一：每袋大米质量-每袋面粉质量=一袋大米比面粉多的质量，总袋数×一袋大米比面粉多的质量=总质量差。
方法二：袋数×每袋质量=总质量，大米总质量-面粉总质量=总质量差14．（7分）完成统计图，并回答问题。
（1）填出每个季度的产量。
（2）全年共生产________台。
（3）平均每个季度生产________台。
【答案】（1）解：根据分析可知，一季度1000台，二季度1500台，三季度2000台，四季度2500台，（2）7000（3）1750【考点】1格表示多个单位的单式条形统计图，平均数的初步认识及计算，统计图表的填补【解析】【分析】（1）观察统计图可知，图中每格代表500台，根据条形的长度来计算出各个条形代表的数；（2）要求全年共生产多少台，将四个季度生产的台数相加即可；（3）要求平均每个季度生产多少台，用全年生产的台数÷4=平均每个季度生产的台数，据此列式解答.15．（5分）口算2.1+0.2= 0.3+0.7=3.6+1.6= 7.5-0.5=2.13-0.02=3.51+0.2= 102.03+5.3= 1.12-1.02=4.5-0.01= 3.7-0.9= 0.9-0.32= 1.38-0.28=【答案】2.1+0.2=2.3；0.3+0.7=1；3.6+1.6=5.2；7.5-0.5=7；2.13-0.02=2.11；3.51+0.2=3.71；102.03+5.3=107.33；1.12-1.02=0.1；4.5-0.01=4.49；3.7-0.9=2.8；0.9-0.32=0.58；1.38-0.28=1.1。
【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法来计算。
16．（2分）计算．①6.02－2.53－1.37 6.02－（2.53＋1.37）②32.46－（9.46＋5.29） 32.46－9.46－5.29利用上面的规律，计算下面各题．（1）13.12－9.64－1.36=________（2）26.83－（7.14＋5.83）=________【答案】（1）2.12（2）13.86【考点】小数加减混合运算【解析】【解答】解：（1）13.12-9.64-1.36=13.12-（9.64+1.36）=13.12-11=2.12；（2）26.83-（7.14+5.83）=26.83-7.14-5.83=26.83-5.83-7.14=21-7.14=13.86。
故答案为：2.12；13.86。
【分析】通过上面的规律可以发现，分别减去两个数，等于减这两个数的和；移项时，要连同前面的符号一起移动。
17．（2分）填上“＞”，“＜”或“=”（1）42.3－4.25________6.38＋31.67（2）14.98＋19.6________81.45－44.82【答案】（1）＝（2）＜【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法【解析】【解答】解：（1）42.3-4.25=38.05，6.38+31.67=38.05，所以42.3+4.25=6.38+31.67；（2）14.98+19.6=34.58，81.45-44.82=36.63，所以14.98+19.6＜81.45-44.82。
故答案为：（1）=；（2）＜。
【分析】计算小数加减法要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算。
由此计算出得数后再比较大小即可。
18．（7分）按要求填空。
（1）计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________（2）在方框中填上合适的小数。
【答案】（1）48°；42°（2）【考点】米与厘米之间的换算与比较，三角形的内角和【解析】【解答】解：（1）∠1=90°-42°=48°；∠2=（180°-96°）÷2=42°。
故答案为：（1）48°；42°。
【分析】（1）在直角三角形中，除直角外的两个角中的其中一个角=90°-另一个角；在等腰三角形中，底角=（180°-顶角）÷2；（2）1厘米=0.1分米=0.01米。
19．（5分）口算。
0×27= 25×3×4= 500×60= 240×3=30×6= 35×2×5= 120×30= 900÷3=24×5= 19+12+38= 1000-667= 4×12=【答案】解：0×27=0；25×3×4=300；500×60=30000；240×3=720；30×6=180；35×2×5=350；120×30=3600；900÷3=300；24×5=120；19+12+38=69；1000-667=333；4×12=48【考点】进位加法，退位减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算【解析】【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算混合运算时要先确定运算顺序再计算。
20．（5分）画出下面三角形指定底边上的高。
