【精编文档】河南省开封市、商丘市九校2018-2019学年高二生物下学期期中联考试卷.doc

2019学年第二学期高二级第二学期期中考试试题生物本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，全卷二大题34小题，满分100分，考试用时90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题，每题1.5分,共45分)1、在生态系统中，信息传递发生在什么之间？A．种群与种群 B．种群内部各个体 C．生物与环境 D．以上三项都对2、下列有关人口增长与开垦土地的关系叙述正确的是（）A．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B．人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C．人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁D．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏3、根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（）A．桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多4、某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b 、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。

以下叙述中错误的是（）A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C．若M1<5M2,则生态系统和稳定性就会遭到破坏D．d的一个个体所含的有机物的质量一定比c的一个个体所含的有机物的质量小5、谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是( )A. 寄生B. 竞争C. 捕食D. 互利共生6、以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的A．能量流动是单向的、不循环的B．食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．营养级越多，散失的能量越多7、如图为某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是（）A．该食物网共有4条食物链B．蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者C．若土壤遭到污染，则猫头鹰体内的污染物浓度可能最高D．食虫鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级8、雾霾天气常常笼罩京城，下列有关叙述错误的是（）A．从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量B．从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C．从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D．从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染9、虽然发菜、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们（）A．都能进行有氧呼吸 B．在生态系统中都是生产者C．都能产生基因突变 D．都能通过有丝分裂增加细胞数目10、学校花园里的各种植物，动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了一个（）A．种群 B．生物群落 C．生态系统 D．物种11、植物→鼠→猫是大家都熟悉的一条食物链，在这条食物链中鼠与猫的营养关系是不可逆的。

河南省开封市兰考县等五县2018-2019学年高二下学期期中联考生物试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）（）A.果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物B.果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长C.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高D.醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸2.图甲是果酒和果醋发酵的装置图，图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。

下列叙述不正确的是A.用甲装置制作果酒时，加入适量的酵母菌后，一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟B.用甲装置制作果醋时，发酵深期阀a要关闭C.乙图中过程②只能发生在缺氧条件下D.过程③和④都需要氧气的参与3.腐乳制作过程中，豆腐含水量、盐的用量、发酵温度和酒的用量等均会影响腐乳的风味和质量。

下列有关叙述错误的是（）A.豆腐含水量过高，腐乳不易成形B.加盐过多，腐乳硬度变小C.前期发酵温度过低，腐乳的‘皮’不易形成D.香辛料可以调制腐乳的风味，也具有防腐杀菌的作用4.下列关于制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验操作叙述，正确的是（）A.泡菜制作需要配制挂水，其中水与盐的质量比为5：1B.发酵过程中，在泡菜坛盖边沿的水槽中一次性注满水即可C.制备样品处理液时，加入氢氧化钠溶液的目的是除去杂质，得到澄清溶液D.在泡菜的腌制过程中，要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量等5.下列有关果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的叙述，正确的是（）A.果酒、果醋、腐乳及泡菜中的乳酸都是微生物无氧呼吸的产物B.腐乳制作装瓶时操作要缓慢以防止豆腐碎裂C.腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与，如毛霉等D.泡菜泡制的时间越长，亚硝酸盐含量越高。

6.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( )A. 计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B. 计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C. 计算、称量、灭菌、溶化、倒平板D. 计算、称量、溶化、灭菌、倒平板7.分离纯化大肠杆菌最常用的方法是平板划线法或稀释涂布平板法。

2018-2019学年度第二学期期中考试高二级理综生物试卷温馨提示：请把答案写在答题卡上，只交答题卡。

一、选择题1.胰岛素分子有A, B两条肽链， A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个C.50个D.51个2．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①③④⑤⑥3．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2＋吸收 B．O2扩散C．光能转换 D．DNA复制4.下列各组细胞器均具单层膜的是A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原—抗体复合物，并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同7.细胞是生命活动的基本单位。

关于细胞结构的叙述错误的是A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体8.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。

下列相关叙述错误的是A．结构②为溶酶体，是由结构①以“出芽”的形式形成的B．吞噬泡与结构②的融合体现了生物膜的流动性C．吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜表面的糖蛋白有关D．结构②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等水解9.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是A．①与抗体的加工有关B．破坏根尖分生区细胞的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④上有与呼吸作用有关的酶10.下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上11.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质12.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质13.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应14.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③ D．③④15.以下关于组成细胞的物质的叙述，不正确的是A．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能携带遗传信息B．C、H、O、N、P是A TP、DNA、RNA共有的化学元素C．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能就会发生改变16.2014年夏季，广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的，该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。

2018-2019学年河南省商丘市、开封市九校联考高二上学期期中考试生物试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题卷上。

2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。

3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卷上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一项答案符合题意）1.下列细胞外液中，人体肌肉细胞可以直接从中吸收葡萄糖的是( )A.血浆B.淋巴C.组织液D.以上都可以2.在血浆、组织液和组织细胞内液中，O2的浓度依次为( )A.血浆＞组织液＞细胞内液B.血浆＞组织液＝细胞内液C.血浆＞组织液＜细胞内液D.血浆＜组织液＝细胞内液3.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素，它能选择性地阻遏乙酰胆碱(化学递质的一种)的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是( ) A.使兴奋的传递中断 B.使兴奋的传递加速C.使另一个神经元产生兴奋D.使另一个神经元产生抑制4.下列关于神经兴奋的叙述正确的是()A.神经细胞外Na+的内流是产生和维持静息电位的基础B.Na+、K+、神经递质等物质出入细胞均不需要消耗ATPC.兴奋引起神经递质的释放是电信号变成化学信号的过程D.兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导5.在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。

据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是( )A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲和丙同学6.消渴症有如下特征：“多饮而渴不止，多食而饥不止，多溲而豪浊不止”。

该病的发生与下列什么腺体异常有关( )A.甲状腺B.胰岛C.胸腺D.肾上腺7.关于甲状腺激素的叙述，错误的是( )A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C.甲状腺激素能提高神经的兴奋性D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少8.人体通过多种调节来维持体温的相对稳定，下列叙述正确的是 ( )A.安静时主要由骨骼肌代谢产热B.人体的蒸发散热主要通过呼吸道进行C.温热时血管舒张是通过体液调节实现的D.人在25℃的呼吸速率小于5℃的呼吸速率9.下列有关人体免疫的叙述正确的是( )A.在抗原的刺激下T细胞产生抗体能发挥免疫作用B.记忆细胞再次接触同种抗原后可增殖分化为效应T细胞C.抗原的加工处理和传递过程只存在于体液免疫中D.非特异性免疫只能针对某一特定的病原体起作用10.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置（如图所示）,给予单侧光照射。

2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。

将正确答案涂在答题卡的相应位置。

（每小题2分，共50分）1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（）①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。

下列相关分析正确的是（）A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。

为了节约成本，某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。

对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（）A．酶促反应时间不合理；延长反应时间B．苹果汁的用量不合理；增加用量C．果胶酶用量不合理；增加用量D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。

有关叙述正确的是（）A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。

2018--2019学年下期期中联考高一生物试题一选择题1.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是A. ①和②的操作是同时进行的B. ①操作的对象是母本C. ②操作是人工传粉D. ①和②操作后要对雌蕊套袋【答案】A【解析】①和②的操作不是同时进行，去雄应在花蕾期去掉雄蕊，人工异花授粉应在花粉成熟后，A错误；①操作是人工去雄，操作的对象是母本，B正确；②操作是人工授粉，C正确；①和②操作后要对雌蕊套袋，以免外来花粉的干扰，D正确。

2.对于孟德尔所做的一对相对性状的遗传实验来说，无需具备的条件是（）A. 选用的一对相对性状要有明显的差异B. 实验选用的两个亲本一定是纯种C. 要让显性亲本做父本，隐性亲本做母本D. 要让两个亲本之间进行杂交【答案】C【解析】为了便于观察，选定的一对相对性状要有明显差异，A正确；在该实验中，选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种，B正确；该实验中进行了正交和反交实验，因此不一定要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本，C错误；孟德尔遗传实验过程为先杂交后自交，因此要让两个亲本之间进行有性杂交，D正确。

3.下列杂交组合（E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组会发生性状分离（）A. Ee × eeB. EE × EeC. EE × eeD. Ee× Ee【答案】D【解析】【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

【详解】EE×ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，A错误；EE×Ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，B错误；EE×ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，C错误；Ee×Ee→后代出现显性：隐性=3：1的性状分离比，D正确。

2018—2019学年度下学期期中考试高二生物试卷考试时间：120分钟试卷分值：90分一、选择题（每题1分，36题，共36分）1．关于内环境稳态的理解正确的是A．只有血糖含量稳定，葡萄糖才能氧化分解提供能量B．只有内环境中的含氧量保持稳定，葡萄糖才能氧化分解提供能量C．温度通过影响酶的活性而成为影响稳态的因素D．pH主要影响细胞外液的渗透压2．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。

当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。

这项事实可作为下列哪项结论的证据A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响3．如下图是胰腺组织局部结构模式图。

下列相关叙述中，错误的是A．A液和B液间的渗透是相互的B．A液中的大分子物质通过C液运回B液C．A液、B液和C液组成了细胞在人体内的生活环境——内环境D．红细胞内的氧气进入胰腺组织细胞内发挥作用的部位要经过4层生物膜4．下列各组化合物中全是内环境成分的是A．O 2、CO2、血红蛋白、H＋B．H2O2酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2＋、载体 D．Na＋、葡萄糖、氨基酸5.关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液6．下列关于体温调节和水盐调节的叙述，正确的是A．大脑皮层是体温调节中枢，下丘脑是水盐平衡的调节中枢B．某人因出汗较多，其细胞外液渗透压升高，肾小管和集合管对水的重吸收会加强C．多种激素参与体温调节过程，但水盐平衡调节过程中只有一种激素参与调节D．某人发烧时体温一直维持在38℃左右，此时其体内产热量大于散热量7．下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述，不正确的是A．下丘脑体温调节中枢兴奋，毛细血管收缩以增加产热B．皮肤冷觉感受器接受刺激，兴奋传到大脑皮层后产生冷觉C．抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱D．通过神经—体液调节，使机体产热量等于散热量以维持体温稳定8．下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是A．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，只能反馈抑制垂体的活动B．寒冷环境中，因为产生的热量少，所以散失的也少，体温仍能维持恒定C．肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白D．下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失9．科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验，结果如图。

2017-2018学年河南省商丘市、开封市九校联考高二（上）期中生物试卷一、选择题（1～20题，每小题1分，21～35小题，每小题1分，共50分，每小题只有一项答案符合题意）1．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液 B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境2．下列不属于人体内环境组成成分的是（）A．血浆蛋白 B．葡萄糖C．钙离子D．呼吸酶3．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是（）A．细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液B．细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液C．细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液D．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液4．下列过程发生在人体内环境中的是（）A．胰岛B细胞合成胰岛素B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．蛋白质氧化分解产生A TP D．神经递质与受体结合5．甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是（）A．甲和乙B．丙和丁C．甲和丙D．乙和丁6．在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用．正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是（）A．胰岛素减少，胰高血糖素增加B．胰岛素增加，胰高血糖素增加C．胰岛素减少，胰高血糖素减少D．胰岛素增加，胰高血糖素减少7．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生（）A．突触前膜的流动性消失B．关闭突触后膜的Na+离子通道C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D．突触前神经元的膜电位发生显著变化8．如图对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，（图中锡箔套不透光，云母片具有不透水性）图中能弯向光源生长的是（）A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丁9．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①10．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液11．当动作电位到达运动神经末梢时，乙酰胆碱的释放量不足会引起一种肌无力综合征，对此认识正确的是（）A．核糖体合成乙酰胆碱的能力降低B．突触后膜缺乏乙酰胆碱的受体C．此过程中乙酰胆碱属于兴奋性神经递质D．运动神经末梢都是树突的一部分12．关于人体激素的叙述，正确的是（）A．激素在人体内含量很少，但有高效的生物催化作用B．激素既不组成细胞成分，又不提供能量C．激素随体液到达靶细胞，靶细胞原有的生理活动不发生变化D．甲状腺分泌甲状腺激素的多少，只受到下丘脑的调节13．手碰到针尖后，会发生缩手反射．下列叙述正确的是（）A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛C．缩手和痛感同时发生D．此反射属于条件反射14．下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是（）A．盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C．促胰液素可经血液到胰腺D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节15．在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（）A．产生抗体 B．T细胞将抗原呈递给B细胞C．导致靶细胞破裂D．产生记忆细胞16．下列有关免疫的叙述，正确的是（）A．免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞17．为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示．根据实验结果判断，下列叙述正确的是（）A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C．胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D．琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量18．有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（）A．受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体B．受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞C．受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞D．是B细胞或T细胞增殖分化形成的19．校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于（）A．侧芽缺乏生长素B．侧芽产生的生长素过少C．侧芽产生的生长素过多 D．侧芽积累的生长素过多20．下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中，不正确的是（）A．生长素类似物处理插条可以用浸泡法，浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根B．探究过程中进行预实验需要设置空白对照，而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照C．本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点D．实验中常用的生长素类似物有NAA、2，4﹣D、IPA、IBA和生根粉等21．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（）A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血液量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少22．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制23．北方严寒的冬季，某人由温暖的室内来到寒冷的户外时，其有关生理变化与图示变化趋势相符的是（）①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗液的分泌量．A．②③B．①④C．②④D．①③24．下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是（）A．引起人体产生渴感的感受器在下丘脑B．钾离子对维持细胞外液渗透压起决定作用C．细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素D．激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利25．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位．给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位．适当降低溶液S的Na+，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低26．当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反．下列叙述正确的是（）A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗A TPB．转运速率随血糖浓度升高不断增大C．转运方向不是由该载体决定的D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞27．下列对于神经兴奋的叙述，错误的有（）①未兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负②神经细胞兴奋时细胞膜对K+、Na+通透性增大③兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递④细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础．A．一项 B．两项 C．三项 D．四项28．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图．据图判断，下列说法中正确的是（）A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质29．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A．切除垂体后会丧失血糖调节能力，但会引起甲状腺机能衰退B．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C．饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑D．免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性属于非特异性免疫30．如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A点施加一定的电流刺激时，甲、乙电流表的指针发生变化正确的是（）A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生一次偏转，乙不偏转31．人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击．下列相关叙述错误的是（）A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B．HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C．被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D．HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染32．如图表示使人体获得免疫力的两种方法．下列有关说法中正确的是（）A．当人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②获得免疫比较好B．医学上一般采用方法②进行免疫预防C．采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫D．采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力33．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长．这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．下列分析正确的（）A．B处生长素浓度较A处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长B．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长C．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长D．根和茎处的生长都体现生长素的两重性34．生长素是发现最早应用最广的一类生长激素，植物根的徐昂水性也是由生长激素所引起的．引起植物向水性现象产生的生长素的部位、运输方向、运输方式及作用部位分别是（）A．根尖成熟区、向下运输、自由扩散、伸长区B．根尖生长区、向下运输、自由扩散、分生区C．根冠，向上运输、主动运输、分生区D．根尖分生区、向上运输、主动运输、伸长区35．甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，下列叙述错误的是（）A．甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物B．甲、乙之间具有拮抗作用C．乙、丙之间具有协同作用D．甲、乙皆可促进果实成熟二、非选择题（共50分）36．如图表示人体体温调节过程的部分示意图，图中甲、乙、丙代表器官，A、B、C表示不同激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，请回答下列问题：（1）图中激素A是、激素B是、激素C是．（2）乙器官是，丙器官是．（3）人在遇到寒冷刺激，身体的温度感受器感受刺激产生兴奋，兴奋以的形式通过神经纤维传导到体温调节中枢（填字母）．体温调节中枢一方面经有关神经的传导通过加速热量的产生，全身颤抖；另一方面通过减少热量散失，使面色苍白．37．突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用．根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触．下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图．请分析回答下列问题．（1）递质合成后首先贮存在内，以防止被细胞内其它酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时，递质释放，并与位于突触（前/后）膜上的受体结合．在图1中，当某种递质与受体结合时，引起Na+大量内流，使后膜的电位逆转成，从而发生兴奋．而在图2中，当另一种递质与受体结合时，却使Cl﹣内流，由于抑制了突触后神经元（静息电位、动作电位）的产生，所以无法产生兴奋．（2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情．试分析其原因：．（3）不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）．那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于（兴奋性突触/抑制性突触）．（4）一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响，并对所接受的信息进行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是抑制．帕金森综合症的其中一个原因就是相关递质的释放量异常引起的，见图3，4．（“[]”内填序号）请提出抗帕金森病药物的作用机理（至少写出两点）．38．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示．后来还发现，生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果．据图回答下列问题：（1）当该植物茎中生长素浓度达到时，植物开始合成乙烯．据图中结果可知，测定时间在之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比．（2）在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用处理，达到增产的目的．若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲的部位（横切、纵切）制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，作出比较．（3）下列现象中能说明植物生长素具有生长“两重性”的是A．茎的背地性B．顶端优势C．植物向光性D．无子果实的形成（4）据图可知生长素和乙烯的合成关系是．39．如图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：（1）①表示，d是细胞．（2）与细胞f的功能相适应的细胞器有．（3）图中能特异性识别抗原的细胞有（填字母）．（4）人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的（填编号）．（5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的．40．图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激传出神经元和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋时电位变化，d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．请分析回答下列问题：（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩（属于或不属于）反射．（2）用b刺激骨骼肌，（能或不能）在c处记录到电位．若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na+浓度将（填“高于”“低于”或“等于”）膜外．（3）用a刺激传出神经元，c测到的电位变化如图乙所示，膜电位从①到③变化的原因是，①②段是（填“静息”或“动作”）电位．（4）正常时，分别用a、b刺激传出神经元和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩．某同学用a刺激传出神经元，发现骨骼肌不收缩．是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案：（注：只考虑一个部位受损）请预测现象及结论．第一步：用a刺激传出神经元，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩：①如果，则说明受损；②如果，则要继续往下做实验．第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩：③如果，则说明受损；④如果，则说明受损．2016-2017学年河南省商丘市、开封市九校联考高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1～20题，每小题1分，21～35小题，每小题1分，共50分，每小题只有一项答案符合题意）1．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液 B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境【考点】内环境的组成．【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．【解答】解：细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．故选：B．2．下列不属于人体内环境组成成分的是（）A．血浆蛋白 B．葡萄糖C．钙离子D．呼吸酶【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境组成成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分．【解答】解：A、血浆蛋白主要存在于血浆中，属于人体内环境组成成分，A错误；B、葡萄糖存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，B错误；C、钙离子存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，C错误；D、呼吸酶位于细胞内，不属于人体内环境组成成分，D正确．故选：D．3．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是（）A．细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液B．细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液C．细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液D．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液【考点】内环境的组成．【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液．存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%．存在于细胞外的称为细胞外液．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆．淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化．【解答】解：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液．所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液．故选：B．4．下列过程发生在人体内环境中的是（）A．胰岛B细胞合成胰岛素B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．蛋白质氧化分解产生A TP D．神经递质与受体结合【考点】内环境的组成．【分析】内环境即细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，凡是发生在其中的生理过程均符合题意，发生在细胞内的或外分泌液中的均不可．【解答】解：A、胰岛B细胞合成胰岛素发生在细胞内，不属于内环境，A错误；B、葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞内，不属于内环境，B错误；C、蛋白质氧化分解发生在细胞内，不属于内环境，C错误；D、神经递质与受体结合发生在组织液，属于内环境，D正确．故选：D．5．甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是（）A．甲和乙B．丙和丁C．甲和丙D．乙和丁【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】根据题意和图示分析可知：静息电位是指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差，不管是静息电位还是动作电位均为跨膜电势差，所以要测量静息电位，须将两级分别插入内外表面，再根据静息电位是外正内负，电流方向是从正电荷向负电荷移动，即可解答此题．【解答】解：甲图电极左插膜内右插膜外，甲可以测量静息电位；乙图两极都插入膜内，无法测量静息电位，电流表指针不偏转；丙图电极左插膜外右插膜内，可以测量静息电位；丁图两级都插入膜外，无法测量静息电位，电流表指针不偏转．故能够测到膜电位的是甲和丙．故选：C．6．在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用．正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是（）A．胰岛素减少，胰高血糖素增加B．胰岛素增加，胰高血糖素增加C．胰岛素减少，胰高血糖素减少D．胰岛素增加，胰高血糖素减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖．胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．胰岛素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，两者是拮抗作用，共同维持血糖平衡．【解答】解：人体进食后短时间内体中血糖浓度升高，所以胰岛素分泌增多，胰高血糖素分泌减少．故选：D．7．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生（）A．突触前膜的流动性消失B．关闭突触后膜的Na+离子通道C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D．突触前神经元的膜电位发生显著变化【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】兴奋在突触处的传递过程是；当兴奋传至神经元的轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋（抑制），神经递质作用于突触后膜上的受体后，立即在胆碱酯酶的催化作用下水解．【解答】解；由题意知，乙酰胆碱是神经递质的一种，有机磷农药可抑制胆碱酯酶分解乙酰胆碱，因此发生有机磷农药中毒后，乙酰胆碱会持续作用于突触后膜．故选：C．8．如图对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，（图中锡箔套不透光，云母片具有不透水性）图中能弯向光源生长的是（）A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丁【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】在生长素的发现实验中，胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．【解答】解：图甲：由于胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，所以用不透光的锡箔套套在甲的胚芽鞘尖端，甲不能感受到单侧光的刺激，因而甲直立生长；图乙：用不透光的锡箔套套在乙的胚芽鞘基部，其尖端能感受到单侧光的刺激，因而乙弯向光源生长；。

2018～2019学年下期期中联考高二生物试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题卷上。

2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。

3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卷上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷一、选择题（前10小题，每小题1分，后20小题，每小题2分，均为单选，共50分）1.基因工程中所使用的限制性核酸内切酶，其主要作用是( )A.将目的基因从染色体上切割出来B.识别并切割特定的DNA核苷酸序列C.将目的基因与运载体结合D.将目的基因导入受体细胞2.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法( )A.基因枪法B.显微注射法C.农杆菌转化法D.花粉管通道法3.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因，正确的操作顺序是（）A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②4.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括 ( )A.繁殖速度快B.遗传物质相对较少C.多为单细胞，操作简便D.DNA为单链，变异少5.下列各项中不属于克隆的是( )A.试管婴儿的培育B.“多莉羊”的产生C.用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株D.分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗6.能够发育成胎膜和胎盘的是( )A.内细胞团B.滋养层C.外胚层D.内胚层7.透明带破裂发生于（）A.原肠胚期B.卵裂时C.囊胚期D.桑椹胚期8.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（）①细胞培养；②细胞融合；③胚胎移植；④细胞核移植A.①②B.①③C.②③D.③④9.对细胞全能性的表述正确的是 ( )A.没有离体的植物细胞也能表现出全能性B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C.单克隆抗体的制备原理是依据细胞的全能性D.花粉可培育成单倍体是细胞全能性的体现10.生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理（）A.整体性原理B.系统性原理C.协调与平衡原理D.工程学原理11.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②12.盐害是全球水稻减产的重要原因之一，中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因等5个耐盐基因导入水稻，获得了一批耐盐转基因植株。

绝密★启用前河南省商丘市、开封市九校2018～2019学年高二年级下学期期中联考生物试题（解析版）一、选择题1. 在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是 ( )A. 将目的基因从染色体上切割出来B. 识别并切割特定的DNA核苷酸序列C. 将目的基因与运载体结合D. 将目的基因导入受体细胞【答案】B【解析】试题分析：限制酶的作用是识别DNA分子中特定的核苷酸序列，并在特定位点切割DNA，即限制酶破坏的是DNA链中特定位点的连接相邻脱氧核苷酸的磷酸二酯键，故B项正确，A、C、D 项错误。

考点：本题考查基因工程中限制酶的相关知识，意在考查考生解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2. 下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法 ( )A. 基因枪法B. 显微注射法C. 农杆菌转化法D. 花粉管通道法【答案】B【解析】显微注射法是将目的基因导入动物细胞的方法。

3.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合；②将目的基因导入受体细胞；③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求；④提取目的基因。

正确的操作顺序是A. ③②④①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②【答案】C【解析】基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：提取目的基因、目的基因与运载体的结合、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达，故选C。

4.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括A. 繁殖速度快B. 遗传物质相对较少C. 多为单细胞，操作简便D. DNA为单链，变异少【答案】D【解析】原核生物繁殖快，可很快获得大量的转基因生物，A正确；原核生物的遗传物质相对较少，这样减少对目的基因的干扰，B正确；原核生物多为单细胞，一般采用Ca2+处理法，相对简单，C正确；细菌的遗传物质是DNA，且DNA也是双链的，D错误。

5. 下列各项中不属于克隆的是A. 试管婴儿的培育B. “多莉羊”的产生C. 用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株D. 分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗【答案】A【解析】试题分析：克隆技术属于无性繁殖，多利羊的产生、植物的组织培养都属于无性繁殖，故BCD 均正确；试管婴儿是有性生殖的过程，故A错。