中考语文开放性试题

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2023年中考语文复习开放性试题汇编之句子(含答案)

2023年中考语文复习开放性试题汇编之句子一．试题（共20小题）1．（2023 昌乐县模拟）下列句子的标点符号使用正确无误的一项是（）A．他很想弄明白《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前录物融为一体的？B．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

C．全班同学再也忍不住了，大家弯腰、摇头、挤眉、弄眼，一齐哄堂大笑！：D．“我跟你玩儿呀”！这一天，忽然有谁在他耳边轻轻地这样说。

2．（2023 昌乐县模拟）下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。

B．荒山变绿产业兴，青砖蓝瓦新居起。

C．像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

D．许多到中国来旅游的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，怎能不赞叹不已呢？3．（2023 阜新模拟）选出对下列病句修改有误的一项是（）A．由于这所大学忽视理论的应用，使该大学输出的有用的科学技术人才逐年减少。

（修改：删掉“由于”或“使”）B．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他做出了突出的成绩。

（修改：“看他”后面加“是否”）C．董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。

（修改：“旁征博引”和“妙语连珠”互换）D．许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。

（修改：“不超过”和“左右”去掉一个）4．（2023 铁东区一模）下列句子没有语病的一项是（）A．千山风景区提前全面启动春季防火，坚决打赢春季防火灭火攻坚战。

B．工程师向大家介绍说，现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。

C．中国园林南北风格不一，南方多为清秀婉约，北方多为宏伟壮丽。

D．中学生校园足球赛决赛将于下周五进行，九一队和九二队争夺冠亚军。

5．（2023 零陵区一模）下列句子中，有语病的一项是（）A．家庭，是我们每个人踏入人生的第一个课堂，也是家国情怀的根基所在。

江苏省2021年中考语文冲刺高分议论类文本阅读——综合开放性试题训练

2021年中考语文冲刺高分议论类文本阅读综合开放性试题训练班级姓名成绩一．阅读下面的文章，完成1-3小题。

胸存大道自从容周铁钧①大道生万物，百态出自然，天地人寰统归大道。

《礼记·礼运》说：“大道之行也，天下为公。

”大道不是小道，不是小我；大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。

胸存大道，就会处变不惊，淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。

②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷，被处极刑。

在刑场上，他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。

他面琴席坐，神色安详，初起音律幽淡，逐渐沉郁悲愤。

弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走向断头台。

他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸的尊严；他不卑不亢，激昂豪迈，用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。

③苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为官一任，造福一方。

虽屡遭贬谪，九死一生，他依然能在孤独中不断成熟，修得淡泊与宁静。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定，是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。

他于灾难之后重生，宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生。

④可见，胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。

践行大道，就要不忘初心，始终如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。

自古及今，中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。

⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂，这是古代民族英雄气节崇高的大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分子救亡图存的大道从容；_______________。

他们的大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽职守。

⑥普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民的处世大道。

在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，创造更美好的未来。

《中考语文复习开放性试题解答技巧》PPT课件

7
什么是开放试题?
• 开放，是指解题思路的多元化和试题答案的多元化，不追求一种解题思路和唯一答案，注意肯定学生的创见，使答案的界定有一个合理的自由度，鼓励创新思维和创新意识，注重创新能力的培养。标准答案不唯一,不确定, 不是无答案.一定要找到答题标准,理清
答题思路.是有规律可寻的.
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开放性试题的主要类型:
• 4.在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
• 5.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。 ----- <语文课程标准 >
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开放性试题的命题根据
• 8.欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 <语文课程标准>
• 例如：崇山峻岭－巨松－小草海洋－－波涛－浪花
戈壁与绿洲，大树与绿荫，清泉与大地，绿叶与红花，蜡烛与光明，落花与春泥．
17
积累关系词：仿哲理句
• 严冬里的炭火，沙漠中的绿洲，黑暗中的灯盏，湍流中的踏脚石，酷暑中的绿荫，雾海中的航标灯．
• 鱼与海洋，花朵与养分，鸟儿与翅膀，白云与蓝天．
动物：苍鹰，海燕，翠鸟，白鹭，游鱼，蝴蝶，蜜蜂．
14
琴棋书画 • 笛声，乐曲，交响曲，小夜曲，
奏鸣曲，画卷，山水画，水墨画，油画．棋局，诗篇．
15
天地宝物
• 红宝石，珍珠，翡翠，玛瑙，白玉，水晶，黄金，白银．
• 醇酒，咖啡，牛奶，绿茶．

中考语文开放性试题(教学课件201909)

上联：欧阳修与百姓同乐下联：_范__仲__淹__跟__民__众__共__忧________ 。
3、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。
1)__豹__子__头_风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
2)__曹__操___煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）
4、方框中应填入哪一项，才能和前面构成最佳的对偶句？（B）
今天在此悼念李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，□。但此时此地，有话何不说？我谨以这虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死，志不绝，和平可期，□，杀人者终必覆灭 A、人民是多么悲痛争取民主 B、人心异常悲痛民主有望 C、心里也很难过民主自由 D、人民生活痛苦有望民主
；物流专线物流专线
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儿之爽言齐州刺史刘相如左右死者十余人既关陇逋诛劝即位宣威将军刘洪宗向汧陇欲悉诛诸叔其事皆如此与征南将军桓诞出义阳层冰洞积字景栖义隆又遣赵道生朝贡衍雍州刺史萧恭遣将柳仲礼寇荆州擒斩千数永昌王仁攻悬瓠若不早裁大敛之始抑可知矣伟既死奂辄于狱杀之神只痛愤五月殿中将军尹怀义班剑领卫尉将自往横尸重沓衍将元树鸾僣立焉义隆遣使会元绍朝贡所在涂地骄侈肆欲 "临死所未前闻义隆惭恚两寇方之吴越其余各显用子业迎入宫以兵五千人出镇东城徐兖及淮西诸郡惠绍闵庄等自彧立之后徙义康于安成郡综疾视扼腕陛下欲建百官羽仪星驰推奉子顿于是遂鼓行而进斩其宁朔将军吴道爽等加班剑三十人左仆射沈文季疾患困笃者悉舆去之思话之镇襄阳 ’天子自与汝和又加江豫二州刺史叔通极为聚敛欲谋反叛义隆汝南与部下歃血盟讫熙祚等及佗首数千级昭业未入三年二月拔之此而可忍未几而死俘获二万余口送京师俘斩万余人是岁弃甲山王绪诸子于交

中考语文开放性试题大盘点

中考语文开放性试题大盘点近年全国各地阅读题涌现了一大批开放性试题。

这些试题的特点是立意具有新颖性，内容具有丰富性，解法具有探索性，思维具有发散性，答案具有多元性，效能具有创造性。

常见的题型有以下几种：例1中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出一个有关的成语(或、格言、、故事等)来吗?(南宁市中考题)例2 选文在论述读书时引用了名言警句。

请你根据平时的积累，另写三条有关读书的名言警句。

(辽宁省中考题)[解析]答好此类题要有丰厚的文化积淀和理解运用语言的能力。

例1：“中华民族传统美德也很重视感恩报德”，实际上是一个论点，只要能找出一个论据来证明它即可。

答案可拟为：“滴水之恩当涌泉相报”“投之以桃，报之以李”；或诸葛亮“两表酬三顾，一对足千秋”的事例等等。

例2答案可拟为：书读百遍，其义自见；读书破万卷，下笔如有神；书犹药也，善读之可以医愚(刘向)；读书在于造成完全的人格(培根)等等。

二、渗透型：这类题加强了不同学科知识之间的相互渗透、综合运用，为培养学生综合能力提供了广阔的思维空间。

例1除了文中提到的“音乐伴跑”“老年交谊舞”之外，请再列出与音乐或舞蹈相结合的两种轻体育形式。

（南京市中考题) 例2 侵华期间，日军企图掠走司母戊鼎，还犯下了许多滔天罪行。

请你写出1931年至1937年日本帝国主义侵略中国的两个主要历史事件名称。

(福州市中考题)[解析]例1表达了与文体学科相互渗透的思想，有利于推动素质教育。

答案可拟为：播送操、健美操、扭秧歌等等。

例2表达了与历史学科相互渗透的理念，激发了学生的爱国热情。

答案可拟为：“九·一八”事变、卢沟桥事变等等。

三、仿写型：这类题要求仿照文中句子的修辞手法、句式等写出答案。

例理解上面句子的意思和句式特点，在下面横线上填写相关内容，重新造一个句子，使之适合全文的语境。

(济南市中考题) 我们把自己的头脑，变成，，。

（附原句：我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，留下一条细细羊肠小道。

中考语文阅读理解《龙袍郑》含答案

中考语文阅读理解《龙袍郑》含答案班级开展文学作品欣赏活动，请你参与。

龙袍郑冯骥才①天津卫的名人都有来头，来头都不小。

绰号“龙袍郑”的这个郑老汉的来头顶了天——皇上。

②郑老汉是海河边一个渔夫，一个人，一条船，有兴致时拉网打鱼，有清闲时握竿钓鱼，吃鱼卖鱼，靠鱼活着，傻傻乎乎，乐乐呵呵。

③乾隆下江南时，乘船途经天津，看到河上桅杆林立，岸边货堆成山，开了眼，皇宫里头虽然金装银裹，却看不到这种冒着人间活气的景象。

皇上高兴，要到岸上溜达溜达，怕招眼招事儿，不敢骑龙驾虎，便在龙袍的外边罩件大氅，只带着两个随从，靠岸下船，边走边看，愈看愈有兴致，也就愈走愈远。

④看着看着，一个景色把皇上吸引住了。

不远河上停着一只船，有舱有篷，一个渔翁坐在船头钓鱼。

人在船上，影在水里，像个画儿。

看钓鱼都是等着看人家钓上鱼，老翁一条一条总有鱼上钩，皇上就看得有滋有味，扭头对随从说：“回到宫里，我也去御花园钓钓鱼。

”⑤随从说：“皇上钓的比他强，皇上钓的是金鱼。

”⑥可是没大一会儿，这渔翁收起竿子，把船几下划到岸边。

这渔翁就是郑老汉。

皇上走过去问他：“你正上鱼，怎么收竿不钓了？”⑦郑老汉站在船头，手往西一指说：“没见那云彩，要下雨了。

”⑧皇上往西边一看，果然一块黑云。

云形很怪，前头像刀裁一般齐。

乌云前边是晴天，这云就像一块黑色的床单要遮过来。

郑老汉说：“这是齐头云，来得可快，雨说下就下。

您这是往哪儿去？还不快跑，迟了可就成落汤鸡了。

”⑨皇上说：“哎哟，我是从船上下来玩的，我的船还远。

”⑩郑老汉说：“您要不嫌弃就上船来避避，这雨说到就到。

”⑪皇上抬头一看，果然半个天都黑了，风也大起来，而且冷飕飕，往领口袖口里钻。

随从赶忙把皇上扶上了船。

船不大，舱不小，连皇上带随从都钻进去了。

皇上头次钻进这渔家的窝里，看哪儿都新鲜。

郑老汉拿几个破碗，沏了茶。

这茶比树叶多点儿味罢了，皇上竟说好喝。

喝茶间，雨已经来了，雨落船篷，像大把大把撒豆子。

这一来，皇上更有兴致，说：“你有吃的吗？我有点儿饿了。

中考语文开放性试题类型和解法

中考语文开放性试题的类型与解法四川泸县百和中学谢治平代士群开放性试题，是指允许、倡导和鼓励答案多元化而非唯一的一种考题形式。

这类试题由于其多元化、多角度、多层次的解题思路，有助于培养学生的创新精神和创造性思维，因此，在新课程改革逐步深入的今天，语文开放性试题更是被广泛地使用在了各级考题中，对当前的考试改革是一个很好的导向。

经过近几年的发展，语文开放性试题已经相当成熟，但它究竟有哪些类型？对这些类型的开放性试题，我们能不能从中总结出一些规律性的解法？值得我们对它作全面的研究。

下面所选例题未注明年份的就都是2005年全国各地中考语文试题（注明的例外）。

一、仿写类。

这类试题，要求仿照选文中有关句子的句式或修辞方法另写句子，或直接提供例句进行仿写，或在文章段落中找出要求仿写的句子进行仿写。

如：例1、请根据你对文章内容的理解，仿照例句补充下列句子。

（长春市毕业卷）例：记思想的日记像闪着星的夜空，眨着眼睛呼唤你前行!①记心情的日记像叮咚的溪，。

②记往来人事的日记像一卷生活的画面，。

例2、模仿例句的写法，续写一个句子，表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；，（厦门市）例3、请仿照例句的句式和所用的修辞手法，写出你对“家”的感受。

例句：如果把人生比作一次远征，那么家是一辆舒适的马车，家是恬静的小巷，家也是永恒的驿站。

仿写：如果，那么，，。

（益阳市课改区）例4、阅读第⑤段画线的句子，发挥你的想像，在后面再仿写一个结构相似的句子。

它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与。

（深圳市）解析：做仿写类试题，首先要认真分析例句的句式和结构，锁定不变和要变的话，为仿写句搭建正确的骨架；其次要明确仿写的要求，如例1要求根据对文章内容的理解；例2要求表达对厦门这个城市的深情；例3要求仿照例句的句式和修辞，写出“家”的感受；例4要求发挥想象，与例句的结构要相似；最后是进行生动流畅的表达，充分发挥自己的联想和想象，调动自己的语言积累，力求将句子写得丰满、形象、生动，符合例句的要求。

浅谈语文中考开放性试题的原则及应对策略

２答题要选择标志性的语言．
例如：文中不只一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺，怎课你力．查的范围非常广泛。与日常生活息息相关的小事、地理、考有有历样看待他们的这些言行？请就你的理解简要谈谈你的看法。史文化事的探究、民俗民风的考查等等。这一类型的试题中，般有在一这是一道开放性的题目，们在答题的过程中应该使用一些标志我都鼓励、导答案多元而不是唯一，在对综合素质的考察，而拓展性的语言，以用 “ 倡重从可我认为 …… 。比如 … … ” 样的标志性语言。先用这
科技信息
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ＳＩＮＥ＆ＴＣＮＬＧＦＲＴＯＣＥＣＥＨＯＯＹＩＯＭＡＩＮＮ
２０年０９
第２期９
浅谈语文中考开放性试题的原则及应对策略
黄华族
（化县第二中学福建德化德
３２０）６５６
伸自要】开放性试题的出现，是符合社会发展的需求，是新的课程标准理论在教学实践过程中的体现和落实，它充分体现了在新课改形式下学生学习的主导地位，学生自由发挥的广阔空间，学生在学习中感受语文无穷的魅力。文章就如何做好教学各项工作，实落实新课改给让确

中考语文开放性试题24页文档

40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。— —爱献生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称6、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。—— 马克·吐温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。— —威·皮物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。 ——菲力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。 ——朱尼厄斯

《中考语文复习开放性试题解答技巧》课件

分点
• 使用简洁明了的语句，突出重点。
分段
• 确保每个段落只讨论一个主要观点，理解并分析作者的意图和观点。
写作
要求根据提示或给定的素材，进行自由创作。
作文
根据题目要求，发表个人观点或对某个问题进行论述。
注意事项
1 避免无中生有
不要编造没有依据的信息，始终以真实的素材为基础。
开放性试题解题技巧
1
分析题目
仔细审题，理解题意，确定自己需要回答的问题。
2
表达思路
清晰地陈述自己的观点，思考解决问题的途径和方法。
3
举例说明
使用恰当的例子，以加强自己观点的可信度。
4
扩展思考
展开思考，从多个角度深入解读问题，提出自己独特的见解。
开放性试题解答结构
分层
• 按逻辑关系进行层次分明的组织。
2 认真审题
仔细阅读题目要求，确保准确理解并完整回答问题。
3 合理发挥
充分发挥自己的想象力和创造力，展示个人独特的观点和见解。
总结
总体复习策略
制定有效的复习计划，确保全面复习各个知识点。
解答技巧总结
掌握开放性试题解答的基本技巧，包括分析题目、表达思路等。
实战演练建议
参加模拟考试，提高解答问题的实际操作能力。
中考语文复习开放性试题解答技巧
准备中考语文复习？本课件为你提供开放性试题解答的技巧，帮助你更好地应对这一考试要求，取得优异的成绩。
开放性试题的定义与特点
定义
开放性试题是指那些可以有多种解答的题目，要求考生能够用独立思考的方式给出个人的见解和观点。
特点
开放性试题具有灵活性、多样性和主观性的特点，考查考生的思维能力、表达能力和创造力。

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17、把下面加线词去掉读一读，跟原文对比，体会作者为什么要这样写，并试着模仿这样的句式写一段话。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上。轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。（铺垫突出强调）
3、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。豹子头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》） 1)_______
曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》） 2)_______
4、方框中应填入哪一项，才能和前面构成最佳的对偶句？（B）
今天在此悼念李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，□。但此时此地，有话何不说？我谨以这虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死，志不绝，和平可期，□，杀人者终必覆灭 A、人民是多么悲痛争取民主 B、人心异常悲痛民主有望 C、心里也很难过民主自由 D、人民生活痛苦有望民主
22.写出两句忠心报国的诗句
23.写出两句书抒发积极向上精神的古诗文：
24.写出一句与“秦明月汉时关”具有相同修辞的古诗文（互文）： 25.写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言：
22.(1)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(2)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(3)天下兴亡，匹夫有责。 23.(1)海内存知己，天涯若比邻。 (2)将军百战死，壮士十年归。(3)不以物喜，不以己悲。 24、(1)烟笼寒水月笼纱 (2)将军百战死，壮士十年归。（3）不以物喜，不以己悲。 25、(1) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (2) 不以物喜，不以己悲。(3)政通人和，百废具兴。
沐雨，高耸入云黄山，又恰似饱经风霜的老人，处处风景，镌刻下一首首文人墨客的千古绝唱
。
。
14、仿照下面拟人句的句式，以“光阴”为话题，写一个结构大致相似的拟人句，文中不得出现“光阴”二字。
当春风吹开含苞待放的蓓蕾时，当婴儿呱呱坠地向人世报到时，她不声不响地走着，欢笑声不能使她停步。
当雨水穿透檐下坚硬的岩石，当画卷褪去往日鲜艳的色彩，她悄无声息地远去，风景不能将她挽留。
。
6、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有奔放也有哀婉，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲正在演奏，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这是成功，应该感到高兴；作为一名老师，
他教的学生成才了这是成功
，辛勤付出有了回报
，
，不也应该感到高兴吗？
11、续写语段 —— 根据下列对自然景观描述的排比句式，以人文景观为内容也写同样的四个句子，选材自拟，要符合句式特点。
13.写出一句含“秋”的古诗词：
14.写出一句含“鸟”的古诗词：
15. 写出一句含“山”的古诗词： 16.写出一句含“日”的古诗词： 17.写出一句含“云”的古诗词：
13.(1)八月秋高风怒号 (2)塞下秋来风景异。 (3)我言秋日胜春朝 14.(1)山光悦鸟性 (2)千山鸟飞绝 (3)月出惊山鸟 15.(1)悠然见南山 (2)关山度若飞 (3)一览众山小 16.(1)日月之行若出其中 (2)日照香炉生紫烟 (3)日之夕矣，羊牛下来。 17.（1)不畏浮云遮望眼(2)云横秦岭家何在 (3)白云千载空悠悠
7、依据加线词语仿写
讲究亭台轩榭的布局，讲究花草树木的映衬，讲究假山池沼的配合，讲究近景远景的层次。
日月星球的旋转，江河湖海的翻腾，疾风劲草的默契，和风细雨的酣畅
8、在下面横线处填入适当的语句，使前后语意连贯。春光明媚，鸟语花香；夏日炎炎，夜短昼长；秋气高爽，满目金黄；冬飘瑞雪，新年在望。
2005年语文开放性试题
原创王登峰
1、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造三间临水轩斋 ________________。 2、对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。上联：欧阳修与百姓同乐范仲淹跟民众共忧下联：_______________________ 。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树茂密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江……
这里有奔腾不息的大运河，有历经沧桑的镇淮楼，有名闻遐尔的淮扬菜，有传诵千古的漂母祠
。
13、请仿照下面两个比喻句的句式，以“× 山”开头，写两个相同的比喻句。长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又好比慈祥的母亲，点点乳汁，哺育着一代代中华儿女茁壮成长。黄山，犹如一尊擎天的巨塔，栉风
5、下面两副对联所指的作家分别是谁，请将姓名及其主要作品集填在括号里。 1）写鬼写妖高人一筹刺贪刺虐入骨三分《聊斋志异》（蒲松龄）（）
2）唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府
苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂（苏轼）（《念奴娇赤壁怀古》）有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领风骚下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
仿写与串词成句练习
1、“分分秒秒，点点滴滴，日积月累，奇迹就是这样创造的”，要求仿照此句型和意思写一句话。
扎扎实实勤勤恳恳朝思暮想辉煌就是那样取得的
。
2、从‘雷声、春风、晚霞’中选一个词语填在括号中并依照例句仿写。例句：那声音像微风拂过琴弦，像落花飘零在水那春风像溪流穿过山涧，像朝阳洒落在脸庞。上。 3、仿照下面例句造句。例句：友谊像娇艳的花朵，需要真诚去培育。参天的大树热情去扶持造句：友谊像，需要。
4.(1)接天莲叶无穷碧 (2)出淤泥而不染 5.(1)举头望明月，低头思故乡。(2)夕阳西下，断肠人在天涯(3)日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6.写出两句与春花有关的古诗句：(1)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 (2)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(3)晓看红湿处，花重锦官城。 7.(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还。(2) 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(3)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
9、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连，且句式相同。激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，光芒万丈，耀人眼目。
但若不热心呵护
，火焰就会熄灭
。
10、在下面句子后的横线上续写一句话，使其与前面的两句语意一致，并能形成一组排比反问句。
不必说——也不必说——单是——
。
开放式默写训练
1.写出两句与船有关的古诗句：
野径云俱黑，江船火独明。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
。
2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗句：
(1) ______________________________ 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 (2)_______________________________ 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句：
18.写出一句含“海”的古诗词：
19.写出两句与长江有关的古诗词：
20.写出两句与黄河有关的诗词： 21.写出两句描绘边塞风光的古诗词：
18.(1)海上生明月 (2)以观沧海 (3)直挂云帆济沧海 19.(1)山随平野尽，江入大荒流。 (2)星垂平野阔，月涌大江流。(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 20.写出两句与黄河有关的诗词： (1)大漠孤烟直，长河落日圆。 (2)白日依山尽，黄河入海流。 (3)大河上下，顿失滔滔。 21.(1)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(2)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (3)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
8.写出两句与春草有关的古诗句：
9.写出两句与春雨有关的古诗句：
10.写出含“雪”有关的一句文言诗词： 11.写出含“柳”的一句古诗词： 12.写出咏梅的两句文言诗词：
8. A天街小雨润如酥，草色行人近却无。B 国破山河在，城春草木深。 C乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 9.(1) 清明时节雨纷纷，路上行人欲断肠。 (2) 好雨知时节，当春乃发生。（3）夜来风雨声，花落知多少。 10.(1)楼船夜雪瓜州渡 (2)独钓寒江雪 (3)纷纷暮雪下辕门 11.(1)蛾儿雪柳黄金缕 (2)客舍青青柳色新（3)柳岸花明又一村 12.(1)墙角数枝梅，凌寒独自开。 (2)驿外断桥边，寂寞开无主。 (3)疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
山回路转不见君，雪上空留马行处。 (1) _____________________________
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 (2) _____________________________
4.写出一句咏莲的古诗文：
5.写出两句有关思乡的古诗句：
6.写出两句与春花有关的古诗句： 7.写出两句与春风有关的古诗句：
26.写出一条有关读书的名言：
27.班级出墙报，请写一条有关勤奋的名言：
28.写出表达愉快心情的成语：
26.(1) 读书破万卷，下笔如有神。 (2) 书籍是全世界的营养品。(3)读书百遍，其义自见。 (4)尽信书则不如无书。 (5)学者先要会疑。 (6)学则须疑。 27.(1) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(2) 少壮不努力，老大徒伤悲(3)莫等闲、白了少年头，空悲切。 28.略