人教版2019版九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷(练习)
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新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)单元一:远古人类和文明的起源一、选择题(每题2分,共30分)1. 新石器时代的最大进步是()。
A. 农业的发展B. 动物驯化C. 采集经济D. 石器制作技术的进步2. 商代青铜器的用途主要是()。
A. 宗教祭祀B. 生活用具C. 乐器D. 武器3. 人类最早出现的地区是()。
A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 大洋洲4. 旧石器时代的主要特征是()。
A. 使用火B. 会社会生活C. 使用石器D. 会采集经济5. 中国古代传说中的人物伏羲主要是()。
A. 发明了文字B. 创造了人类C. 发明了农业D. 创立了礼乐制度...二、解答题(共20分)1. 描述旧石器时代人类生活状态,至少两点。
2. 铜器对商代社会的影响是什么?3. 用简要的文字描述中国封建社会的结构。
4. 农耕社会和牧歌社会在哪些方面存在差异?...单元二:古代文明与帝国的崛起一、选择题(每题2分,共30分)1. 夏商之间发生的一次重要战争是()。
A. 女娲战炎帝B. 姬姓氏族之争C. 挑夏伐商之战D. 文武之争2. 古埃及人的神话中,造物主之神是()。
A. 阿蒙B. 伊西斯C. 荷魯斯D. 穆图3. 古代波斯帝国的最大特点是()。
A. 采用金币作为交易货币B. 实行宗教多元主义C. 采用奴隶制度D. 土地私有制的确立4. 中,造物主神是()。
A. 佛祖B. 婆罗门C. 曼陀罗D. 洛克什密5. 旧约中,以色列人是谁的后裔?()A. B. 福铢均 C. 赫米特 D. 高克辻琦...二、解答题(共20分)1. 描述古埃及的社会制度和宗教。
2. 用简要的文字描绘波斯帝国的特点和统治方式。
3. 解释"三纲五常"在古代中国的意义。
4. 比较希腊和罗马的政治制度和文化成就。
...以上为新人教版九年级历史上册第一、二单元的测试卷内容,供参考。
参考答案请联系老师获取测试题的参考答案。
6.雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出,任期只有一年,每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。
”此规定( )
A.提供了公民参与政治的均等机会
B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理
C.确保了公民大会决策的公正无私
D.有利于维护法庭审判的公平、公正
7.《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑,也是较早的罗马法文献。
下列关于该法说法不正确的是( )
A.颁布于公元前450年左右
B.因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》
C.内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等
D.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
8.罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。
后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是( )
A.与迦太基战争失败B.日耳曼人入侵
C.斯巴达克起义 D.凯撒控制元老院
9.屋大维已经是终身执政官和最高统帅了,后来元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。
从此,元首和执政官合二为一,帝国就此建立。
该事件发生在( )
A.公元1世纪晚期B.公元1世纪前期
C.公元前1世纪前期D.公元前1世纪晚期
10.2世纪,“地跨欧、亚、非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间交通畅通无阻”。
这里所指的帝国是( )
A.罗马帝国B.波斯帝国
C.古巴比伦王国D.亚历山大帝国
11.直接促使基督教会变得富有起来、势力越来越大的措施是()A.克洛维皈依基督教并赐给教会土地
B.教会领地上兴起了西欧庄园。
2018-2019学年度九年级历史上册第一次月考试题卷(内容:第1课——第10课)成绩:___________一、单项选择题(请把正确的答案写在答题卡上。
每题3分,共75分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1.古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。
”对这句话的最准确理解是( ) A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河孕育了古埃及文明 D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的2.埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。
这发现,更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。
下列关于金字塔的表述,不正确的是( ) A.它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓 B.它是埃及国王权力尊严的象征C.它是世界七大奇迹之一 D.它是国王和奴隶主智慧的结晶3.统一两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦国国王是()A.巴比伦 B.腓尼基 C.汉谟拉比 D.婆罗门4.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是()A.《摩奴法典》B.《乌尔纳姆法典》C.《汉谟拉比法典》D.《查士丁尼法典》5.社会制度影响人们的生活。
根据古印度种姓制度,下列选项符合当时农民身份的是( ) A.担任祭司B.与国王或官吏的女儿成婚 C.掌握军权 D.纳税供养第一、第二等级6.右图是某宗教兴起与传播路线图。
关于该宗教说法正确的是( )A.它是伊斯兰教 B. 它的经典是《圣经》C.它是基督教教 D.创始人是乔达摩·悉达多7.(娄底中考)雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。
”在此,他强调的是被称为民主政治的( )A.原因 B.过程 C.方法 D.程序8.(衢州中考)公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。
人教版历史初三上册-综合拓展提升古代两河流域课时练习题建议完成时间:40分钟一、选择题1.(2019·江西省南城县实验中学初三月考)世界上第一部比较完备的成文法典明确规定:奴隶是不受法律保护的工具和财产,允许主人买卖或转让奴隶。
这表明该法典()A.维护奴隶阶级的利益B.维护全体居住者利益C.维护严格的等级制度D.维护奴隶主阶级利益2.(2019·四川初三期末)某法典刻在一块黑色石柱上,其内容有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
该法典是A.《查士丁尼法典》B.《汉谟拉比法典》C.《民法典》D.《十二铜表法》3.小军制作了如下读书卡片,该卡片反映的是A.《汉谟拉比法典》B.《拿破仑法典》C.《权利法案》D.1787年宪法4.(2019·贵州初三期末)世界上第一部体系完备的成文法典产生于下列哪一个古代文明中A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古中国文明5.(2019·浙江中考模拟)文字是人类文明进步的表现之一,下图中文字的发明者是A.印第安人B.苏美尔人C.埃及人D.玛雅人6.(2019·全国初三单元测试)许多地区的人民把当地河流比喻为母亲,从这个意义上讲,古代巴比伦文明孕育于A.长江流域B.尼罗河流域C.印度河流域D.两河流域7.“这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法律制度,也照亮了当时的社会。
”这部法典是指A.《汉谟拉比法典》B.《查士丁尼法典》C.《权利法案》D.《拿破仑法典》8.(2019·北京初二期中)四大文明古国都地处大河流域,这主要是因为大河流域A.交通比较便利B.战略地位重要C.适宜农耕生产D.适宜发展商业9.(2019·湖南初三期中)“公元前4300年,美索不达米亚平原上,人们发明出一套以图表意的记录系统,这是世界上最早的书写形式,后来发展成楔形文字,同时他们制定了最早的法律条文,发明了车轮。
2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷(1/4)九年级历史测试范围:1-10课注意事项:1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、单项选择题(20小题,每题1分,共20分)1.大河流域孕育了灿烂的人类文明。
下列属于古代埃及文明的是( )A.楔形文字B.摩亨佐·达罗遗址C.掷铁饼者D.金字塔 2.“文明一古国,象形文字早,肥沃淤泥多,农业常收获”。
该文明古国应是( ) A.古代希腊B.古代埃及C.罗马城邦D.古代印度3.两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现。
这表明两河流域文明 A.历史悠久B.成果丰富C.传播广泛D.绵延至今4.《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
这反映出古巴比伦( ) A.商品经济活跃 B.法律体系完备 C.社会等级森严D.奴隶制度发达5.玄奘游历印度时记录:“……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时只能走路的左边……”这印证了印度历史上的哪一制度( ) A.种姓制度 B.西欧庄园制度C.城邦制度D.封君封臣制度6.光明中学准备编写目录历史小报《古代亚非文明》(如图)。
请你为横线处填上恰当的标题( )A.思想家亚里士多德B.西欧城市的生产生活C.释迦牟尼创立佛教D.庞大的亚历山大帝国7.雅典式民主,是在公元前508年于希腊城邦雅典(包括雅典的中心城邦及其周边的阿提卡地区)发展出的一套民主体系。
下列说法正确的是()A.外邦人、奴隶、妇女有政治权利B.元老院掌握决策权C.公元前5世纪中后期发展到高峰D.颁布《十二铜表法》8.亚历山大历经数年征战,占领埃及,灭亡波斯,入侵印度,征服了从希腊到印度的广大地区。
亚历山大东征()①建立了地跨欧亚非三洲的帝国②把地中海变为帝国的“内湖”③给被征服地区带来了巨大灾难④促进了东西方文化的大交汇A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.列宁评价说“斯巴达克是大约2000年前最大一次奴隶起义中的一位最杰出的英雄。
江苏省苏州市高新区2024-2025学年九年级上学期10月月考历史卷一、选择题1.北京人遗址发掘出土10万余件石器,主要有尖状器、刮削器、石锤和石砧等。
这表明北京人已学会( )A.用火和保存火种B.驯化和饲养家畜C.磨光和钻孔技术D.制作和使用工具2.考古出土的文物是了解历史的重要载体,如图是山顶洞人使用的骨针和装饰品,从这些出土文物中我们可以得到的信息是( )A.山顶洞人共同劳动,共同分配食物B.山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术C.山顶洞人的脑容量及头骨形态与现代人类接近D.山顶洞人会人工取火3.黑奴在运往美洲的过程中,千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下;或在阴暗、狭窄、恶臭的船舱里死于瘟疫,葬身渔腹。
材料旨在强调三角贸易的( )A.曲折性B.先进性C.残酷性D.彻底性4.雅典城邦组织戏剧演出,戏剧开演前会组织一些仪式。
比如,为国牺牲公民的子女被请上舞台,然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉坐席。
这些仪式发挥了( )A.审美功能B.娱乐功能C.交流功能D.教化功能5.拜占庭晚期,学者们大量涌入意大利,给意大利带来了希腊语、人文主义思想和新的艺术风格( )A.见证东西方文化交融B.开启了希腊化的进程C.奠定文艺复兴的基础D.推动文学艺术的繁荣6.早在公元前120年,古埃及就有人研究蒸汽作动力。
在此后的1800多年里,试用蒸汽作动力的发明者不下20人,他和他的发明将会一起死亡!”材料说明技术创新离不开( )A.政府政策的引导B.良好的社会环境C.人民群众的支持D.工匠的奉献精神7.6世纪,教会利用《圣经》中农牧产品的1/10属于上帝的说法,开始向基督教信徒征收此税。
799年,缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务。
这些举措( )A.使基督教在罗马帝国合法化B.使西欧等级制度形成C.导致王权和教权之争达到高潮D.扩大了基督教会在欧洲的势力8.《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来,使司法执法以明确的法律文件为依据。
呼市第39中学金地校区初三年级第一次月考试历史卷试题总分:50分;考试时间:30分钟;一、选择题(本大题共12小题,共24分)1.“这些令人叹为观止的古文明在北非的那片沙漠里,在尼罗河历年的泛滥里,沉睡了整整一千五百年,直到1822年,一位法国天才语言学家提交了研究论文,才徐徐撩开她笼罩了一千多年的面纱。
”材料中的“她”位于下图中的()A.①B.②C.③D.④2.如下所示知识结构图,①处的内容应为()A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》D.《天方夜谭》3.“公元前6—前5世纪,东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。
其中……一个人在恒河边思考人与神的关系。
”“在恒河边思考人与神的关系”指的是()A.苏格拉底探讨美德B.孔子创立儒家学派C.释迦牟尼创立佛教D.凯撒编制儒略历4. 伯里克利为担任公职和参与政治活动的公民发放津贴,甚至入场观看由城邦组织的戏剧汇演的公民也可以得到“观剧津贴”,此举()A.有利于缓和城邦内阶级矛盾B.进一步扩大了城邦居民的权力C.奠定雅典民主政治的基础D.有利于调动公民参政的积极性5.下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中②处应填写的是()A.罗马城邦B.罗马帝国C.罗马共和国D.拜占庭帝国6.“虽然他从未将所有民族都联合在一个世界性国家里,但是他的事业却将世界推入了一个新的方向:不同种族的融合,不同文化传统的交汇。
”上述内容评价的是()A.释迦牟尼B.亚历山大 C.穆罕默德D.克洛维7.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。
”他在这里说的宝贵遗产主要是指()A.《神曲》B.《天方夜谭》C.《马可·波罗行纪》D.《荷马史诗》8.如果封臣们是忠诚的,那么,封地的占有应该是稳定的、安宁的。
湖南省2024年九年级(上)月考试卷(一)历史(人教版)时量:60分钟满分:100分考生注意:1.本学科试卷分试题和答题卡两部分,满分100分。
2.请在答题卡上作答,答在试卷上无效。
一、选择题(共16小题,每小题3分,每题只有一个正确选项,共48分。
)1.世界古代文明呈现出显著的地域特征。
古埃及人观察到尼罗河开始涨水之时,正是太阳和天狼星在地平线同时升起之时,于是他们据此制定了()A.太阳历B.儒略历C.阴历D.夏历2.随着古代埃及社会矛盾的深化,法老的金字塔规模越修越小。
这反映出的实质问题是()A.尼罗河逐渐枯竭B.象形文字被人遗忘C.王权逐渐衰落D.建筑技术最终失传3.属于下图所示区域文明成果的是()A.《罗马民法大全》B.《查士丁尼法典》C.《十二铜表法》D.《汉谟拉比法典》4.小明的学习笔记记载了下列信息:“雅利安人”“婆罗门”“刹帝利”,由此判断,他学习的内容是()A.奥林匹亚神庙B.基督教C.伊斯兰教D.种姓制度5.下图是公元2世纪罗马帝国版图。
下列对此图解读不准确的一项是()A.帝国西起希腊,东到印度河流域B.帝国地跨欧、亚、非三洲C.地中海成为帝国“内湖”D.此时的帝国进入黄金时期6.西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。
”下列属于罗马“宏伟”的是()A.《荷马史诗》B.金字塔C.大竞技场D.空中花园7.“据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。
在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。
”这则材料可以用来准确解读()A.罗马人民普遍追求生活享受B.罗马帝国一步步走向强大C.罗马帝国走向衰亡的必然性D.罗马帝国正面临严重外患8.中世纪时期,日耳曼人建立的王国中最强大的是法兰克王国。
为了稳固自己的统治,法兰克王国的建立者克洛维所采取的措施是()A.创立了伊斯兰教B.皈依了基督教C.创立了“元首制”D.实行“什一税”9.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记载:佃户因为没有认真耕种领主的田地,庄园法庭判决该佃户赔偿6便士。
人教版2019-2020年度九年级第一学期第一次月考历史试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题1 . 文艺复兴和新航路的开辟起到的共同作用()A.促进欧洲资本主义的产生B.使世界连成一个整体C.解放了人们的思想D.复兴了古希腊古罗马的文化2 . “法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴得‘解放’时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。
”由此,可以看出该法令反映的是()A.美国独立战争B.俄国农奴制改革C.美国南北战争D.新经济政策3 . 新航路的开辟,使世界开始连为一个整体,促进了资本主义的产生和发展。
下图是《新航路开辟示意图》,图中哥伦布的航线应是A.A B.B C.C D.D4 . 严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊,而不是达芬奇的绘画养育了文艺复兴。
这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是A.意大利保留了希腊罗马的古典文化B.意大利最早产生了资本主义萌芽C.意大利具有丰富的人才资源D.意大利的中世纪神学思想淡薄5 . “倘奴隶告其主人云:‘你非吾之主人’。
则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
”此材料出自哪部文献?A.《荷马史诗》B.《十二铜表法》C.《汉谟拉比法典》D.《查士丁尼法典》6 . 佛教的传入对我国文化产生了深远的影响,佛教起源于哪个国家()A.古巴比伦B.古印度C.日本D.巴勒斯坦地区7 . 签署废除农奴制的法令的国家是A.英国B.法国C.美国D.俄国8 . 长篇小说《彼得大帝》主要描写彼得一世的业绩及其对俄国的贡献,展现了俄国17世纪末到18世纪初宏伟壮阔的生活图景和历史事件。
他的改革A.效仿英国,建立君主立宪制的统治B.使广大的农奴获得了人身自由C.使俄国走上了发展资本主义的道路D.开启了俄国的近代化进程9 . 下列哪部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志?()A.《神曲》B.《蒙娜丽莎》C.《哈姆雷特》D.《最后的晚餐》10 . 观察下图,判断下列说法中与史实相符的是A.A点处,查理二世被推上断头台,共和国成立B.B点处,宫廷政变推翻了复辟王朝的专制统治C.C点处,莱克星顿枪声D.该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性11 . 墨子希望人们互助互爱,反对侵略战争。
2024-2025 年中学生能力训练历史阶段练习 (一)(时间:与道德与法治同考共150分钟满分70分)第一部分选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。
下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.“古埃及墓穴壁画”“狮身人面像”“象形文字铭文”反映了哪一大河流域的社会生活状况A. 尼罗河流域B. 两河流域C. 长江流域D. 印度河流域2. 历史复习课上,复习资料上有象形文字、楔形文字、种姓制度等内容。
由此推断,这节复习课的主题应该是A. 古代欧洲文明B. 古代文字的演进C. 封建时代的亚洲D. 古代亚非文明3. 公元前8世纪,希腊出现了城邦。
希腊城邦的突出特点是A. 人口众多B. 小国寡民C. 民主政治D. 经济发达4. 公元前5世纪中后期的雅典,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。
这样做是为了A. 鼓励公民参政议政B. 扩大妇女权利C. 调动外邦人积极性D. 提高奴隶待遇5. 古希腊先皙曾写道:“国家的面积应有一定的限度。
”因为只有在这样的国家,人民才能有密集的社会与政治机会互动,最大限度地参与民主管理国家的事务。
下面人物的统治最符合这一观点的是A. 亚历山大B. 屋大维C. 查理曼D. 伯里克利6. 亚历山大东征时期,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。
这段话强调了A. 希腊文化的优越性B. 文化交流的双向性C. 希腊文化的东方化D. 东方文化的希腊化7. 古代罗马进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,这发生在哪一时期A. 罗马城邦B. 罗马共和国C. 罗马帝国D. 西罗马帝国8. 依靠可信史料认识历史是学习历史必备的重要能力,研究希腊古典文化可信度最高的材料是A. 希腊神话B. 帕特农神庙遗址C. 万神庙遗址D. 人物传记《查理大帝传》9. 下面图示中,处的内容应该是A. 道教 B、佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教10.“领主居住在高处豪华的城堡,男人在田间劳动,女人操持家务;大家一起去教堂做弥撒,听牧师布道:享用一日三餐或领主为酬劳农奴的收割提供丰富的晚餐。
人教版2019版九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷
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一、选择题
1 . 西欧庄园是西欧封建社会的特色,也是社会的主要形式,下列对其叙述错误的是
A.庄园经济开始于9世纪,兴盛于11世纪
B.庄园的土地分为两部分——直领地、份地
C.共用地可以供全体佃户使用
D.庄园内发生纠纷,需交付地方法院审理
2 . 中世纪西欧农村基本经济和社会组织是
A.村社B.城市C.庄园D.城堡
3 . 拜占庭帝国,它对外来文化兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,下列不属于拜占庭文化因素的是:A.基督教B.希腊罗马文化C.西亚北非文化D.印度文化
4 . 佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理。
这表明庄园法庭
A.领主可以凭借法庭奴役佃户
B.在一定程度上限制了领主的特权
C.起着维护公共秩序的作用
D.主要是维护领主的利益
5 . 鹿晗同学小时候经常听妈妈给他讲“芝麻开门”、“阿拉丁神灯”“阿里巴巴与四十大盗”等阿拉伯民间故事。
这几则故事出自()
A.《荷马史诗》B.《伊索寓言》C.《天方夜谭》D.《欧亚故事集》
6 . 某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。
这堂课正在探究的是
A.上古亚非文明B.上古欧洲文明
C.亚洲封建国家D.欧洲封建国家
7 . 在中世纪的西欧,封君与封臣之间关系联结的纽带是
A.政治特权B.血缘C.军功D.土地
8 . “教皇国的形成,源于法兰克宫廷的一句承诺,而这一句承诺,影响了西欧1000年的历史。
”这里评述的是()
A.采邑分封制B.罗马教廷的地位
C.丕平献土D.西欧封建等级制
9 . 公元646年,日本掀起了一场自上而下的政治改革,其中废除世袭贵族统治制度的主要目的是
A.建立中央集权制度
B.提高政府办事效率
C.精简政府办事人员
D.形成强大武士集团
10 . “自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。
”材料表明中世纪西欧城市自治运动
A.使城市获得了完全的自由与特权
B.为资本主义兴起准备了条件
C.采用了武力斗争的手段反抗贵族
D.迫使领主不得再向市民征税
11 . 大学的自治地位主要体现在
①免赋税特权②司法特权③教育自主权
A.②③B.①②C.①②③D.①③
12 . 某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动,你认为下面内容与这一主题无关的是
A.B.
C.D.
13 . 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,生活在庄园里的居民均为领主的()
A.工人B.佃户C.武士D.奴隶
14 . 《查士丁尼法典》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献,对以后西欧各国制订民法影响深远。
颁布该法典的国家是
A.亚历山大帝国B.古巴比伦王国
C.拜占庭帝国D.罗马帝国
15 . “在他领导下形成的民主政治制度....(其意义)远远超出古希腊文明的范围而遍及其他地区。
”“他”是指
A.伯里克利B.屋大维C.穆罕默德D.亚历山大
16 . 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,下列属于庄园农民义务的有
①为领主耕种“直领地”
②有份地保有权
③向领主缴纳各种捐税
④出席庄园法庭
⑤向教会缴纳“什一税”
A.①③⑤
B.①②③④
C.①③
D.①③④⑤
17 . 列宁指出:“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。
”下列历史事件原因和结果之间存在必然联系的是
A.A B.B C.C D.D
18 . 小明在学习了世界三大宗教的内容后,他运用比较法。
列出它们以下的相同点,其中正确的是()
①都产生于亚洲②都信仰耶稣③都产生于同一时期④都宣扬忍耐服从的思想
A.①②B.①②④C.②③④D.①④
19 . 法兰克王国是481年日耳曼人在西欧建立的最强大的国家。
它的建立者是
A.屋大维B.凯撒C.査理曼D.克洛维
20 . 下列关于大化改新的内容,正确的是()
①大化改新主要在政治和经济领域进行
②大化改新仿照了中国的隋唐制度
③大化改新后,日本进入了封建社会
④大化改新是为了维护奴隶主阶级的利益
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
二、综合题
21 . 材料一:公民大会是处理雅典事务的最高权力机构.它一年召开 40 次例会,如果需要的话,还召开临时会议…伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职.另外,他还建立许多由陪审团作最
后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。
材料三:
(1)根据材料一概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的。
(2)材料二,反映了日本历史上的哪次改革?对当时的社会产生了什么影响?
(3)材料三反映的西欧封建等级制度以什么为纽带?
(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?
22 . 民主与法制建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。
阅读下列材料,回答问题。
材料一公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。
其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。
甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他……使量刑定罪有了文宇依据,在一定程度上遏制贵族时法律的曲解和滥用。
材料二导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。
这一体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
——《强国之路》
材料三人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺
的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。
材料四读下图
材料五伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。
法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
请回答:(1)写出这部法律文献的名称。
依据材料结合所学知识对该法律文献作简要评价。
(2)材料中英国建立起的政治体制是什么?这一体制的创立与英国哪一法律文件有关?
(3)材料三出自哪一法律文献?概括材料三的主要思想主张。
(4)材料四图中所示的政治制度开始于美国哪一部文献的制定?该文献的制定遵循的原则是什么?
(5)根据材料五并结合所学知识,评价与“1804年”相关的法律文献的历史地位。
23 . 改革与制度创新是社会发展的不竭动力。
阅读材料,完成下列要求。
材料一:陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度。
依据“陶片放逐法”;雅典公民大会每年可以放逐一位政治领袖,投票时只要在陶片上刻上名字即可,不问过失,也不问罪行,只要获得票数超过六千,即遭放逐。
(1)材料一体现了古希腊雅典民主政治有何特点?
材料二:下图
(2)材料二反映了中世西欧的哪一制度?为了维护该区域的公共秩序,维护领主的利益和在一定程度上限制领主的特权而设立的机构是什么?
材料三:某国家改革主要内容
(3)根据材料三判断这是哪一国家的改革。
概括此次改革对该国家的发展产生了什么作用?
(4)综上所述,请你归纳改革与制度创新和社会发展的关系。
24 . 阅读材料,完成下列问题
材料一:6世纪起,中国文明大规模传入日本……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来,随身除了带来新的宗教信仰外,还带来了新的生活方式。
而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。
他们对变革的推动,最终导致改革
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一所述的日本的这次“改革”的名称是什么?这次“改革”对日本历史发展产生了怎样的影响?
材料二:阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作,把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。
阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。
中国的罗盘针、造纸术、火药和火器,以及数学、化学、医学等知识,由阿拉伯人传到西方。
他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。
(2)根据材料二概括阿拉伯人对世界文化作出的贡献,并写出阿拉伯帝国的2项文明成果。
(3)综合上述材料,谈谈你对推动社会发展的因素的理解。
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
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19、
20、
二、综合题
1、
2、
3、
4、。